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MILLER RAMOS

NORMAS DE SEGURIDAD

 OBJETIVOS

 El presente informe tiene por objetivo principal dar a conocer las normas de
seguridad que se deben tener presente durante nuestra presencia en un laboratorio
de circuitos eléctricos o en general de cualquier laboratorio de ingeniería eléctrica.

 Prevenir los accidentes que se puedan presentar en el Laboratorio de Máquinas


Eléctricas, mediante el seguimiento y análisis de las principales normas de
seguridad.

 El laboratorio de máquinas eléctricas pretende proporcionar al alumno una visión


completa del trabajo a realizar al enfrentarse con una experiencia práctica, de la
que se quiere obtener un resultado fiable que será dado a conocer mediante un
informe.

 INTRODUCCIÓN

Las normas de seguridad van dirigidas a prevenir directamente los riesgos que
puedan provocar accidentes de trabajo, interpretando y adaptando a cada necesidad las
disposiciones y medidas que contienen la reglamentación oficial. Son directrices, órdenes,
instrucciones y consignas, que instruyen al personal que trabajan en una empresa sobre los
riesgos que pueden presentarse en el desarrollo de una actividad y la forma de prevenirlos
mediante actuaciones seguras.

Se puede definir también la NORMA DE SEGURIDAD como la regla que resulta


necesario promulgar y difundir con la anticipación adecuada y que debe seguirse para
evitar los daños que puedan derivarse como consecuencia de la ejecución de un trabajo.

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Para que una norma sea eficaz conviene que disponga de:

 Objetivo. Descripción breve del problema esencial que se pretende normalizar


(riesgo).

 Redacción. Desarrollo en capítulos de los distintos apartados.

 Campo de aplicación. Especificación clara del lugar, zona, trabajo y operación a la


que debe aplicarse.

 Grado de exigencia. Especificación sobre su obligatoriedad o mera recomendación,


indicando, si interesa, la gravedad de la falta.

 Refuerzo. Normas legales o particulares que amplíen, mediante su cita el contenido


de la norma y a las que debe estar supeditadas.

 CONCEPTOS BÁSICOS

 Intensidad de la corriente (en amperios)

La cual, a su vez, depende del voltaje y de la resistencia de los tejidos al paso de la


corriente (intensidad = voltaje / resistencia). Habrá más daño a mayor voltaje y menor
resistencia. Las lesiones más severas se producen por corrientes de alto voltaje (mayor de
1000 voltios), pero una descarga “doméstica” con una corriente alterna de 110 voltios,
puede ser mortal. La resistencia de los tejidos es variable.

 Impedancia de la piel

Su valor depende de:

La humedad
El espesor,
Su estado, y
Grado de limpieza,
Además de la tensión, de la frecuencia, de la duración, superficie y presión de
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contacto.

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 Duración del contacto con la corriente

A mayor tiempo de exposición, peores consecuencias. Tengamos además en cuenta otra


consideración: La corriente alterna suele producir más daños que la corriente continúa.

 ACCIDENTES DE ORIGEN ELÉCTRICO

 ARCOS ELÉCTRICOS

POSIBLES CAUSAS: Malos contactos, cortocircuitos, aperturas de interruptores con carga,


apertura o cierre de seccionadores.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Utilizar materiales envolventes resistentes a los arcos,


mantener una distancia de seguridad, usar gafas de protección contra rayos ultravioleta.

 AUSENCIA DE ELECTRICIDAD

POSIBLES CAUSAS: Apagón o corte del servicio, no disponer de un sistema


ininterrumpido de potencia - UPS, no tener plantas de emergencia, no tener transferencia.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Disponer de sistemas ininterrumpidos de potencia y de


plantas de emergencia con transferencia automática.

 CONTACTO DIRECTO

POSIBLES CAUSAS: Negligencia de técnicos o impericia de no técnicos.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Distancias de seguridad, interposición de obstáculos,


aislamiento o recubrimiento de partes activas, utilización de interruptores diferenciales,
elementos de protección personal, puesta a tierra, probar ausencia de tensión.
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 CONTACTO INDIRECTO

POSIBLES CAUSAS: Fallas de aislamiento, mal mantenimiento, falta de conductor de


puesta a tierra.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Separación de circuitos, uso de muy baja tensión, distancias


de seguridad, conexiones equipotenciales, sistemas de puesta a tierra, interruptores
diferenciales, mantenimiento preventivo y correctivo.

 CORTOCIRCUITO

POSIBLES CAUSAS: Fallas de aislamiento, impericia de los técnicos, accidentes externos,


vientos fuertes, humedades.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Interruptores automáticos con dispositivos de disparo de


máxima corriente o cortacircuitos fusibles.

 ELECTRICIDAD ESTÁTICA

POSIBLES CAUSAS: Unión y separación constante de materiales como aislantes,


conductores, sólidos o gases con la presencia de un aislante.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Sistemas de puesta a tierra, conexiones equipotenciales,


aumento de la humedad relativa, ionización del ambiente, eliminadores eléctricos y
radiactivos, pisos conductivos.

 EQUIPO DEFECTUOSO

POSIBLES CAUSAS: Mal mantenimiento, mala instalación, mala utilización, tiempo de


uso, transporte inadecuado.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Mantenimiento predictivo y preventivo, construcción de


instalaciones siguiendo las normas técnicas, caracterización del entorno electromagnético.
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 RAYOS

POSIBLES CAUSAS: Fallas en el diseño, construcción, operación, mantenimiento del


sistema de protección.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Pararrayos, bajantes, puestas a tierra, equipotencialización,


apantallamientos, topología de cableados. Además suspender actividades de alto riesgo,
cuando se tenga personal al aire libre.

 SOBRECARGA

POSIBLES CAUSAS: Superar los límites nominales de los equipos o de los conductores,
instalaciones que no cumplen las normas técnicas, conexiones flojas, armónicos.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN: Interruptores automáticos con relés de sobrecarga,


interruptores automáticos asociados con cortacircuitos, cortacircuitos, fusibles,
dimensionamiento adecuado de conductores y equipos.

 TABLERO ELÉCTRICO

Un tablero eléctrico es una caja o gabinete que contiene los dispositivos de


conexión, maniobra, comando, medición, protección, alarma y señalización, con sus
cubiertas y soportes correspondientes, para cumplir una función específica dentro de un
sistema eléctrico.

La fabricación o ensamblaje de un tablero eléctrico debe cumplir criterios de diseño y


normativas que permitan su funcionamiento correcto una vez energizado, garantizando la
seguridad de los operarios y de las instalaciones en las cuales se encuentran ubicados.

Los equipos de protección y de control, así como los instrumentos de medición, se instalan
por lo general en tableros eléctricos, teniendo una referencia de conexión estos pueden ser.

 Diagrama Unifilar
 Diagrama de Control 5
 Diagrama de interconexión

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 PARTES Y PIEZAS DE UN TABLERO ELÉCTRICO

Elementos Físicos:

 Láminas ó chapas de hierro ó acero.


 Envolvente.
 Soporte.
 Compartimentos.
 Caja de Control.
 Cubículos.
 Barras de Aluminio o de Cobre.
 Barra colectora o principal.
 Barra Secundaria o de distribución.
 Barra de Neutro.
 Barra de Tierra.

 Tornillería:

 Unión de Chapas Exteriores.


 Fijación de Barras.
 Fijación de Aisladores.
 Fijación de Soportes.
 Fijación de Equipos.

 Otros elementos:

 Aisladores de Fibra o baquelita.


 Soportes de de Barras y Aisladores.
 Cerraduras y Accionamientos.
 Cableado.
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Componentes y Aparatos Eléctricos:

 Baja Tensión

 Interruptores Miniaturas.
 Interruptores de Caja Moldeada y de Potencia.
 Contactores y Relés de Sobrecarga.
 Luces Pilotos y Señalización.
 Equipos de Medición.

 Media y Alta Tensión:

 Interruptores de Potencia.
 Seccionadores de fuerza y de tierra.
 Arrancadores en Media Tensión.
 Relés de Medición y Protección.

Normas Aplicables En La Fabricación De Tableros Eléctricos

 Normativa Convenio 2003 - Código Eléctrico Nacional.


 Normativa Interna de la Planta
 National Electric Code (NEC)
 Normativa Intevep
 ANSI Standards: American National Standards Institute
 OSHA: Occupational Safety and Healt Administation
 IEC: International Electric Codes
 NEMA
 UL Laboratory

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 SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD EN LOS CENTROS Y LOCALES DE


TRABAJO

 Necesidad

Todos somos conscientes de la importancia que en nuestros días ha alcanzado la


señalización en la vida urbana y la circulación de todo tipo.
En el mundo laboral se dan situaciones de peligro en las que conviene que el trabajador
reciba una determinada información relativa a la seguridad y que denominamos
SEÑALIZACION DE SEGURIDAD.

La reglamentación oficial ya tiene en cuenta este aspecto, pudiendo citarse numerosos


ejemplos de ello. Así, la Ordenanza General de Seguridad e Higiene en el Trabajo obliga al
empleo de la señalización en muchas situaciones consideradas en su articulado. La norma
UNE−81−501−81 trata sobre señalización de seguridad en los lugares de trabajo.

Últimamente el Real Decreto 1403/1986, de 9 de mayo (B.O.E. nº 162 de 8 de Julio de 1986)


aprueba la norma sobre la señalización en los centros y locales de trabajo. En él se recogen
las Directivas 77/576/CEE y 79/640/CEE de 25 de Julio de 1977 y 21 de Junio de 1979,
sobre la aproximación de las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas de los
Estados miembros de seguridad en el centro de trabajo.

 Utilización de la señalización

Su empleo es complementario de las medidas de seguridad adoptadas, tales como uso de


resguardos o dispositivos de seguridad, protecciones personales, salidas de emergencia,
etc. Y su puesta en práctica no dispensará, en ningún caso, de la adaptación de las
medidas de prevención que correspondan.

 Clases de señalización

La Señalización, empleada como técnica de Seguridad puede clasificarse en función del


sentido por el que se percibe en: Óptica, Acústica, Olfativa y Táctil.

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 FUENTE DE ALIMENTACIÓN

La fuente de alimentación es como su nombre indica, la encargada de suministrar energía


eléctrica a los distintos elementos que componen nuestro sistema informático.

Este dispositivo es el que se encarga de "reducir" el voltaje (mediante un transformador) y


posteriormente convertir la corriente alterna en continua (con un puente de diodos) para
finalmente filtrarla (mediante condensadores electrolíticos).

 CUESTIONARIO

1. Que entiendes por fuente de alimentación.

Se entiende que en todos los circuitos eléctricos realizados en los laboratorios utilicemos
una cierta cantidad de tensión, que para nuestra necesidad nuestra herramienta adecuada
es una fuente de alimentación la que nos brinda esa cierta cantidad de tensión que necesite
uno a la hora de realizar nuestros laboratorios con circuitos eléctricos.

2. Hacer una relación de los materiales identificados en los tableros de control.

Los materiales identificados en el tablero del laboratorio serian lo siguiente, la cual serian
algunos debido al motivo de no poder apreciar todos los componentes del tablero por
motivo de la iluminación que nos encontramos en dicha apreciación.

 Láminas ó chapas de hierro ó acero.


 Soporte.
 Caja de Control.
 Cubículos.
 Barras de Aluminio o de Cobre.
 Barra colectora o principal.
 Barra Secundaria o de distribución.
 Barra de Neutro.
 Barra de Tierra.
 Fijación de Barras.
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 Fijación de Soportes.
 Aisladores de Fibra o baquelita.

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 Soportes de de Barras y Aisladores.


 Cableado.
 Contactores y Relés de Sobrecarga.
 Equipos de Medición.

3. Explique el funcionamiento de un tablero.

Un tablero eléctrico es una herramienta esencial a la hora de tener conexiones en una


empresa u hogar, debido a que nos permite controlar ciertas conexiones eléctricas en sus
posibles fallas o desperfectos, o también conocer la tensión que está recibiendo dicho
tablero.

4. Breve descripción del laboratorio de máquinas eléctricas.

El laboratorio de máquinas eléctricas es el inicio de los conocimientos fundamentales de


los transformadores y tableros eléctricos, la cual a su vez lleva un cierto número de
normas que uno debe seguir en el trayecto de cada laboratorio a realizar y las posibles
consecuencias que uno podría sufrir a la hora de no tener los conocimientos bien claros a
la hora de realizar un experimento.

5. Normas de seguridad.

Las normas de seguridad es un modo de prevenir directamente los riesgos que puedan
provocar accidentes de trabajo, lo cual los posibles riesgos que pueden presentarse en el
desarrollo de una actividad y la forma de prevenirlos mediante actuaciones seguras en los
laboratorio de máquinas eléctricas.
6. Explique las consecuencias de la energía eléctrica.

Las posibles consecuencias que podrían ocurrirnos a la hora de no conocer bien el


funcionamiento de un instrumento del laboratorio serian lo siguiente:

 Con paso de corriente por el cuerpo

 Muerte por asfixia


 Muerte por fibrilación ventricular
 Asfixia y paro respiratorio
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 Tetanización muscular.
 Quemaduras internas y externas
 Bloqueo renal por efectos tóxicos

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 Embolias por efecto electrolítico en la sangre


 Lesiones físicas secundarias por caídas, golpes y otros

 Sin paso de corriente por el cuerpo

 Lesiones oftalmológicas por radiaciones de arcos eléctricos (conjuntivitis, ceguera)


 Quemaduras directas por arco eléctrico, proyecciones de partículas, y otras
 Lesiones generadas por explosiones de gases o vapores, iniciadas por arcos eléctricos

 CONCLUSIONES

 Llegue a la conclusión de que los sistemas eléctricos son potencialmente letales


para las personas. Pero conocer las características del peligro latente permite tomar
los recaudos necesarios para evitar accidentes.

 En el laboratorio debemos evitar trabajar con dispositivos o circuitos energizados


para ello tenemos que verificar que están abiertos o desconectados y uno de los
dispositivos con los que debemos tener más cuidado son los capacitores porque
pueden almacenar grandes voltajes.

 Los reguladores fijos de tres terminales son fáciles de usar , no necesitan


componentes externos , su operación es confiable , sin embargo no pueden ser
ajustados con precisión , a menos se provea de un circuito para ello, las
protecciones no pueden ajustarse, es decir los lites de corrientes y temperaturas no
están bajo control del usuario

 BIBLIOGRAFIA:

http://www.uprm.edu/biology/profs/velez/equipos.htm
http://www.joseacortes.com/practicas/normas.htm
http://www.ujap.edu.ve/Universitas/html/soporte/redujap/normas_laboratorios.htm
https://www.u-cursos.cl/ingenieria/2009/2/EL6000/1/material_docente/objeto/245409
http://www.manueljodar.com/pua/pua4.htm
http://www.velasquez.com.co/catalogo/tableros_de_control.pdf
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http://es.wikipedia.org/wiki/Tablero_de_control
http://www.mailxmail.com/curso-escuela-forja/normas-seguridad

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