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Vocabulary Activity's Post
Vocabulary Activity's Post
1. Amplía el póster para mostrar unas 12-15 palabras. Comparte la pantalla. También puedes
recortar el cartel y pegarlo
2. 2. Anime a los alumnos a hacer preguntas para comprobar su comprensión, utilizando sus
micrófonos o el chat.
Si es necesario, hágales la pregunta "¿Qué significa ...? Pida a los alumnos que respondan a sus
3. Dé a los alumnos 1 minuto para memorizar las palabras que aparecen en el cartel. Deje de
compartir la pantalla.
5. 5. Vuelva a mostrar el cartel y deje que los alumnos comprueben sus respuestas. Pueden anotar
las palabras que hayan omitido
y corregir la ortografía. Si está disponible y si se les puede supervisar de forma segura, esto podría
hacerse en las salas de descanso.
6. Individualmente, los alumnos escriben seis palabras en sus cuadernos. Anime a los alumnos a
preguntar sobre el significado
si no están seguros.
1. Muestre a los alumnos las preguntas con huecos y el cartel. Deben completar las preguntas con
las palabras
del cartel. Pueden hacerlo en sus cuadernos o comentándolo con su compañero. Acepte todas las
respuestas posibles.
1. Proyecte o muestre una copia del cartel. Escriba el tema en la pizarra: alimentación sana. Pida a
los alumnos que comenten los alimentos y bebidas del póster y digan si creen que cada uno de ellos
es saludable o no. Puede hacerse en pequeños grupos o en clase abierta. También pueden hacer una
lista.
1. Muestra a los alumnos el poster de deporte y pregunta ¿Qué deporte o actividad les gusta
hacer? también con los diferentes ejercicios seleccionalos si pertenecen al grupo PLAY OR
DO. ¿Qué prefieres jugar o ver los deportes?