ESCUELA ALEJANDRO CARBÓ

“NUESTRA BANDERA”

AMOR COMPROMISO

ESPERANZA
VALOR

LIBERTAD ESFUERZO

2º

“UNIDOS POR LA MISMA BANDERA”

 LEÉ EL RELATO “MANUEL BELGRANO”.

PRESTA ATENCIÓN A LOS DATOS QUE APORTA EL TEXTO ACERCA DE LA VIDA DE MANUEL
BELGRANO.

MANUEL BELGRANO

HACE MUCHO TIEMPO VIVÍA EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES UNA FAMILIA,

EL PAPÁ SE LLAMABA DOMINGO BELGRANO PERI Y LA MAMÁ MARÍA JOSEFA
GONZALES CASERO.
UN 3 DE JUNIO DE 1770 NACE EN ESTA FAMILIA UN NIÑO, A QUIEN LLAMARON
MANUEL
A ESTE NIÑO LE GUSTABA COMO A TODOS, JUGAR CON TODOS SUS AMIGOS, PERO
TAMBIÉN LE GUSTABA ESTUDIAR Y POR ESO FUE A LA PRIMARIA Y LUEGO AL
COLEGIO REAL DE SAN CARLOS, CUANDO FUE MÁS GRANDE ESTUDIÓ Y VIAJO EN
BARCO A ESPAÑA, DONDE SE RECIBIÓ DE ABOGADO Y DECIDIÓ VOLVER PARA
AYUDAR A NUESTRO PAÍS QUE NO ANDABA MUY BIEN Y NECESITABA DE HOMBRES
CON IDEAS BUENAS Y DISTINTAS.
FUNDO COLEGIOS PARA TODOS LOS NIÑOS, INCLUSIVE PARA LAS NENAS QUE NO
TENÍAN TANTO ACCESO A LA EDUCACIÓN.
ENSEÑO AL PUEBLO ARGENTINO A CULTIVAR SUS TIERRAS PARA QUE OBTENGAN
SUS PROPIOS ALIMENTOS Y VIVAN BIEN.
BELGRANO AYUDO EN TODO LO QUE PUDO, TAL ES ASÍ QUE UN DÍA FUE SOLDADO Y
GENERAL, CON UN GRUPO DE VALIENTES FUE A LA GUERRA PARA DEFENDER
NUESTRO PAÍS.
UN DÍA EN QUE SUS SOLDADOS SE ENCONTRABAN DESANIMADOS BELGRANO
PENSÓ EN LA IDEA DE INCENTIVARLOS CREANDO UNA BANDERA QUE LOS
IDENTIFIQUE COMO SOLDADOS ARGENTINOS Y FUE A ORILLAS DE RIO PARANÁ
QUE FLAMEO POR PRIMERA VEZ LA BANDERA CELESTE Y BLANCA QUE HASTA HOY
NOS IDENTIFICA COMO ARGENTINOS

MANUEL BELGRANO MURIÓ POBRE Y ENFERMO.

DIO TODO A SU PATRIA, NUESTRA ARGENTINA, NOS DIO NUESTRA BANDERA
CELESTE Y BLANCA PARA QUE LA HONREMOS Y LA RESPETEMOS Y NOS
IDENTIFIQUE COMO ARGENTINOS.
 TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO QUE LEÍSTE Y AVERIGUANDO ALGUNOS DATOS MAS... COMPLETA LA
FICHA DEL CREADOR DE LA BANDERA:

NOMBRE COMPLETO:

FECHA DE NACIMIENTO:

FECHA DE MUERTE:

LEÉ Y UNÍ LAS ACTIVIDADES MÁS IMPORTANTES QUE REALIZÓ MANUEL BELGRANO EN SU VIDA.

 ESCRIBÍ: ¿QUÉ LE PREGUNTARÍAS A MANUEL BELGRANO SI PUDIERAS HABLAR CON ÉL?

 LA HISTORIA DE NUESTRA BANDERA

 RECORRÉ ESTE CAMINO QUE NOS CUENTA LA HISTORIA DE NUESTRA BANDERA.

LUEGO DE LEER LA HISTORIA DE NUESTRA BANDERA RESPONDÉ:

1. ¿CUÁNDO SE IZÓ POR PRIMERA VEZ NUESTRA BANDERA? ¿EN DÓNDE?

2. ¿CUÁNDO APROBÓ EL CONGRESO EL USO DE LA BANDERA?
3. LA BANDERA ¿SIEMPRE FUE COMO LA VEMOS HOY, (CELESTE, BLANCA, CELESTE CON EL SOL EN
EL CENTRO)?

EN NUESTRO PAÍS, ES UNA TRADICIÓN QUE LOS CHICOS QUE SE ENCUENTRAN CURSANDO SU 4°
GRADO DE LA ESCUELA PRIMARA REALICEN SU PROMESA DE LEALTAD A LA INSIGNIA PATRIA.
REALIZAN UNA PROMESA EN DEFENDER LOS VALORES QUE LA BANDERA SIMBOLIZA: LIBERTAD,
IGUALDAD Y SOLIDARIDAD.

4. NUESTRA BANDERA NO SE USA SOLAMENTE EN LA ESCUELA. ¿EN QUÉ OTRO LUGAR O

SITUACIÓN SE LA VE FLAMEAR?
5. CONVERSAMOS SOBRE LO QUE SE HACE EN LA ESCUELA:

EL TURNO MAÑANA IZA LA BANDERA Y EL TURNO TARDE ARRÍA LA BANDERA.

OBSERVA ESTAS DOS SITUACIONES Y DIBUJA LA BANDERA EN EL LUGAR QUÉ CORRESPONDA.

MATEO IZA LA BANDERA MATEO ARRÍA LA BANDERA

 20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA
LEÉ ESTA FRASE Y PINTÁ

DONDE HAY UNIÓN HAY BANDERA.

DONDE HAY BANDERA HAY ILUSION.
SI HAY ILUSION HAY ESPERANZA.
CON ESPERANZA... ¡HAY NACIÓN!

PODES
CONVERSAR EN FAMILIA Y ESCRIBÍ: LEER DE
NUEVO EL
¿QUÉ SIGNIFICAN ESTAS PALABRAS: ILUSIÓN, UNIÓN, ESPERANZA? TEXTO…

EN EL TEXTO “MANUEL BELGRANO” PUDIMOS OBSERVAR QUE BELGRANO SE IDENTIFICO CON

ALGUNOS VALORES COMO:

LIBERTAD, PERSEVERANCIA, VALENTIA, HUMILDAD,

GENEROSIDAD...

EN FAMILIA CONVERSAR SOBRE CADA UNO DE ESOS VALORES, ELEGIR UNO.

ESCRIBIR ¿PORQUÉ LO ELIGIERON?

EN FAMILIA REALIZÁ UNA BANDERA ARGENTINA REPRESENTATIVA PARA CADA FAMILIA CON LA
TECNICA QUE DESEEN. ESCRIBIR EL VALOR ELEGIDO. COLOCAR APELLIDO Y GRADO DE CADA ALUMNO.

MANDAR FOTO A LA SEÑO.

DE LA BANDERA FAMILIAR
(CON EL VALOR ELEGIDO)