Bahan skripsi

http://etheses.uin-malang.ac.id/2231/5/08410092_Bab_2.pdf (self-efficacy)

http://digilib.uinsby.ac.id/595/5/Bab%202.pdf (pakem)

variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi

sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat

Variabel terikat atau dependen atau disebut variabel output, kriteria,

konsekuen, adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat,
karena adanya variabel bebas
MASALAH YANG AKAN DI KAJI
JUDUL : PENGARUH RECIPROCAL TEACHING MODEL
TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
DITINJAU DARI KONSEPTUAL BERFIKIR SISWA DALAM
MEMAHAMI SOAL BERBASIS MASALAH
Rumusan Masalah : - Masih takutnya siswa kepada Guru sehingga
materi yang diberikan kepada peserta didik
kurang maksimal diterima oleh siswa
- Keefisiensian pembelajaran
- Tingkat kenyamanan siswa dalam pembelajaran
Tujuan Penelitian : Melihat bagaimana penyampaian materi yang di
sediakan oleh seorang guru dan mempelajari materi
tersebut, namun dengan konsep berfikir ini, siswa
dibebaskan bagaimana cara siswa sendiri dalam
memahami materi yang telah di berikan oleh seorang
guru dan melihat perbedaan pembelajaran. Bagaimana
tingkat keefisiensian dalam belajar anatara guru ke
murid dan dari murid ke murid yang lain.

Metode : Dimana siswa diberi kesempatan untuk mempelajari

materi terlebih dahulu, kemudian siswa menjelaskan
kembali materi yang dipelajari kepada siswa yang
lain.Dengan demikian siswa yang telah paham dengan
materi tersebut dapat menjelaskan kepada teman yang
lainnya.