‫‪27.06.

2023‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪0950‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1050‬‬ ‫ماس‬

‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪13‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫تجويد‬ ‫بيدڠ‬
‫س ِكينَة‪.‬‬
‫باچاءن ميم َ‬ ‫تاجوق‬ ‫‪4‬‬ ‫تاهون‬
‫‪ 1.6‬ممباچ اية يڠ مڠاندوڠي باچاء ن ميم سكينة دڠن بتول دان برتجويد سچارا برادب دان‬
‫‪TERBILANG‬‬ ‫كلس‬
‫استقامة‪.‬‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫ء‬ ‫ء‬
‫‪ 1.6.2‬ممباچ كليمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي باچا ن إظهار شفوي‪ ،‬إخفا شفوي دان إدغام‬
‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪‬‬
‫مثلين دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ 1.6.3‬مڠاڤليكاسي باچاءن إظهار شفوي‪ ،‬إخفا شفوي دان إدغام مثلين دڠن بتول برتجويد‪.‬‬
‫ء‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪ 1.6.4‬مڠعملكن باچاءن القرء ان دڠن بتول برتجويد دالم كهيدوڤن سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي بباچاءن إدغام مثلين دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ء‬ ‫ء‬
‫مڠاڤليكاسي حكوم تجويد دالم ڤمباچا‪ 8‬ن القر ان دڠن تڤت‪ ,‬برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫سؤال جواب قاعدة حكوم إدغام مثلين دان چارا مڠنلڽ‪.‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .1‬اولڠن التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة إدغام مثلين‪.‬‬ ‫‪KBAT‬‬
‫اكتيۏيتي‬

‫‪ .2‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي حكوم إدغام مثلين‪.‬‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫‪‬‬
‫اوتام‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي حكوم إدغام مثلين ﴿‪.﴾shoulder partner‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪ .4‬اكتيۏيتي مڠلواركن حكوم إدغام مثلين درڤد سورة ترتنتو دالم القرءان ﴿‪.﴾gallery walk‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫ڤنيالين دان التيهن برتوليس‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬ ‫‪NILAI MURNI‬‬ ‫‪‬‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪☐ PERBINCANGAN‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
 ‫‪27.06.2023‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪0950‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1050‬‬ ‫ماس‬
‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪13‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع القرءان‬ ‫بيدڠ‬
‫س ۡو َرةُ إالس َراء اية ‪111-1‬‬
‫ممباچ ُ‬ ‫تاجوق‬ ‫‪4‬‬ ‫تاهون‬
‫ممباچ س ُۡو َرةُ إالس َراء اية ‪81-51‬‬ ‫‪TERBILANG‬‬ ‫كلس‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫إالسراء اية ‪81-51‬‬
‫َ‬ ‫ممباچ س ُۡو َرةُ‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪‬‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫إالسراء دڠن بيمبيڠن ڬورو‪.‬‬
‫َ‬ ‫ممباچ ڤوتوڠن اية ‪ 81-51‬س ُۡو َرةُ‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ س ُۡو َرةُ إالس َراء اية ‪ 81-51‬دڠن بتول‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ س ُۡو َرةُ إالس َراء اية ‪ 81-51‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ اية سچارا تلقي دان مشافهة‪.‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫ء‬
‫‪ .1‬ممبتولكن باچا ن يڠ كورڠ فصيح‪.‬‬ ‫اكتيۏيتي‬ ‫‪KBAT‬‬
‫‪ .2‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬
‫اوتام‬
‫‪ .3‬ڬورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪.4‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫ڤنيالين دان بيمبيڠن‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬ ‫‪BAHASA‬‬ ‫‪‬‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PENTAKSIRAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪☐ PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
 ‫‪27.06.2023‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪1150‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1250‬‬ ‫ماس‬
‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪13‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫تجويد‬ ‫بيدڠ‬
‫س ِكينَة‪.‬‬
‫باچاءن ميم َ‬ ‫تاجوق‬ ‫‪4‬‬ ‫تاهون‬
‫‪ 1.6‬ممباچ اية يڠ مڠاندوڠي باچاء ن ميم سكينة دڠن بتول دان برتجويد سچارا برادب دان‬
‫‪BESTARI‬‬ ‫كلس‬
‫استقامة‪.‬‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫ء‬ ‫ء‬
‫‪ 1.6.2‬ممباچ كليمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي باچا ن إظهار شفوي‪ ،‬إخفا شفوي دان إدغام‬
‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪‬‬
‫مثلين دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ 1.6.3‬مڠاڤليكاسي باچاءن إظهار شفوي‪ ،‬إخفا شفوي دان إدغام مثلين دڠن بتول برتجويد‪.‬‬
‫ء‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪ 1.6.4‬مڠعملكن باچاءن القرء ان دڠن بتول برتجويد دالم كهيدوڤن سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي بباچاءن إدغام مثلين دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ء‬ ‫ء‬
‫مڠاڤليكاسي حكوم تجويد دالم ڤمباچا‪ 8‬ن القر ان دڠن تڤت‪ ,‬برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫سؤال جواب قاعدة حكوم إدغام مثلين دان چارا مڠنلڽ‪.‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .5‬اولڠن التيه توبي مڠنل ڤستي كلمة إدغام مثلين‪.‬‬ ‫‪KBAT‬‬
‫اكتيۏيتي‬

‫‪ .6‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي حكوم إدغام مثلين‪.‬‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫‪‬‬
‫اوتام‬
‫‪ .7‬التيه توبي ممباچ كلمة دان ڤوتوڠن اية يڠ مڠاندوڠي حكوم إدغام مثلين ﴿‪.﴾shoulder partner‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪ .8‬اكتيۏيتي مڠلواركن حكوم إدغام مثلين درڤد سورة ترتنتو دالم القرءان ﴿‪.﴾gallery walk‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫ڤنيالين دان التيهن برتوليس‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬ ‫‪NILAI MURNI‬‬ ‫‪‬‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪☐ PERBINCANGAN‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
 ‫‪27.06.2023‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪1150‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1250‬‬ ‫ماس‬
‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪13‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع القرءان‬ ‫بيدڠ‬
‫س ۡو َرةُ إالس َراء اية ‪111-1‬‬
‫ممباچ ُ‬ ‫تاجوق‬ ‫‪4‬‬ ‫تاهون‬
‫ممباچ س ُۡو َرةُ إالس َراء اية ‪81-51‬‬ ‫‪BESTARI‬‬ ‫كلس‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫إالسراء اية ‪81-51‬‬
‫َ‬ ‫ممباچ س ُۡو َرةُ‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪‬‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫إالسراء دڠن بيمبيڠن ڬورو‪.‬‬
‫َ‬ ‫ممباچ ڤوتوڠن اية ‪ 81-51‬س ُۡو َرةُ‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ س ُۡو َرةُ إالس َراء اية ‪ 81-51‬دڠن بتول‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ س ُۡو َرةُ إالس َراء اية ‪ 81-51‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ اية سچارا تلقي دان مشافهة‪.‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫ء‬
‫‪ .5‬ممبتولكن باچا ن يڠ كورڠ فصيح‪.‬‬ ‫اكتيۏيتي‬ ‫‪KBAT‬‬
‫‪ .6‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬
‫اوتام‬
‫‪ .7‬ڬورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪.8‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫ڤنيالين دان بيمبيڠن‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬ ‫‪BAHASA‬‬ ‫‪‬‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PENTAKSIRAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪☐ PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬