eeTaoki ° et compagnie Isabelle CARLIER Professeure des écoles Angélique LE VAN GONG Professeure des écoles es IstaAvant-propos Une méthode de lecture syllabique moderne Lapprentissage de la lecture est une étape essenticlle de la vie : on n’apprend @ lire qu'une seule fois. Crest pourquoi nous proposons aux éleves de ’école primaire, une méthode de lecture syllabique, Taoki et compagnie, conforme aux nouveaux programmes 2016, Soucicuse de faciliter !apprentissage de la lecture de tous, elle se base sur les aventures de crois personnages attachants et dréles (le dragon Taoki et deux enfants d’ayjourd’hui, Lili et Hugo) & travers des textes revisirés et construits en fonction de la progression de l' apprentissage du code. La découverte du son Chaque lecon du manuel est construite autour d'un son. Elle dcbute par une grande illasration metzant en scene les tois personages. La richesse de certe illustration permet de travailler les domaines 1 (les langages pour penser et communiquer) et 3 (la formation de la personne et du citoyen) du socle commun de l’école élémentaire. Elle favorise &alement apprentissage du son étudié par la recherche sur l'llustration de mots contenant Ie son. “ent ensuite un exercice de discrimination auditive systématique a travers des vignertes représentant des mots contenant ou non le son érudié. De la graphie ala syllabe, an mot et a la phrase Apriés cette découverte du son, les ééves découvrent sa graphic, puis associent des lettres pour former des syllabes. Le travail d'association se poursuit par le déchiffrage de mots, puis de phrases différenciées pour permettre a tous les éléves de réussir, Les éléves progressent ainsi systématiquement dans chaque lecon, de la syllabe au mot et du mot & la phrase. La présence d'arcs syllabiques, jusqu’a la pitede 3 incluse, facilite la lecture des phrases & lire et des histoires. Tous les mots de la legon sont lisibles par les éléves, en fonction de leur avancée dans l'apprentissage du code. Seuls les mors outils sont introduits pour entichir les phrases et structurer les histoires, Conformément aux nouveaux programmes, une notion d’étude de Ia langue est réguligrement abordée pour consolider et structurer les apprentissages. Des histoires pour donner du sens a la lecture ‘Chaque legon se conclur par la lecture d'un texte et par un travail de compréhension. C'est le role de la rubrique « Lis Phistoire de Taoki » : ce texte refléce et complete illustration de départ et raconte les aventures de Taoki, Lili et Hugo. La lecture prend alors rout son sens. Pas & pas, 'ééve enrichit son capital mots et est guidé vers une lecture de pe ‘en plus autonome : les textes des histoires s'allongent et senrichissent en vocabulaire nouveau. Les thémes abordés appartiennent aussi bien au quotidien des éléves (la maison, 'école) qu’a des espaces plus lointains (les voyages, le chateau fort) permertant ainsi aux éléves de comprendre le monde qui les entoure. Les éltves développent leur imaginaire, enrichissent leur vocabulaire par un champ lexical précis et établissent des passerelles avec les autres disciplines et les autres cultures. D’autres textes de lecture Pour que les éléves puissent expérimenter leurs compétences de jeunes lecreurs,accéder 4 une premiere culture commune et aborder des types d’écrits différents, des extraits d’albums de littérature jeunesse, de bande dessinge ainsi que des documentaires sont proposés tout au long de l'ouvrage, en fonction de la progression de l'apprentistage du code. Certains albums sont issus de la liste ministérielle de PEducation nationale pour le cycle 2. Ainsi, chaque éléve pourra lire sans difficulté et écre dans une logique de réussite face & la lecture. Nous avons eu a coeur de rendre la lecture accessible & tous pour qu’elle devienne un plaisir. Les auteures ISBN :978-2-01-394776-3 (© Hachette Livre 2017, 58, rue Jean Bleuzen - CS 70007 - 92178 Varwes Cedex Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays.Sommaire ers [ecnmue aint (oa eon Ala bibliothéque (1) yo lelivre—lestylo 9 Laphrase: r |) |it-itya—un leriz majuscule | 10-11 etpoint 1 (Uj elle-est le it 12-13 © | tol |de-lef'-sans | lelasso 1415 é | el | cest-dans-une | levélo 16:17 1819 Lenom Tos fue |e propre lesalut 2B lefil 2425 Jemelon 26-27 lamomie 28.29 30-31 laruche tegenre | 3233 lenid 3435| laforétlavipte 3637 lavache 3839 40-41 42.43 Le chat etles souris lasouris as Legsteaud'anniversare | 2 | ll | comme lelézard 647 e | | au-méme lepull tephiiel | 49.49 ce |W | cher lecanapé 5051 bt) |qui-es [iebot 5253 5455 i LI _| quelle {ajupe aa 9 | tl Jewe-towe | Hugo tephrid | 5359 d | 1a [jai-twes lejudo waiFeet eet [nee encores Tevolant — anen | [3 | que les parents. 62-63 t |W ase les bottes es Lsjeet Nol en famile! h tous lahotte sonsubsitut:| 66-67 ielleils.elles_ 58-69 ézard ?(Docamentaire) ron | mon-prés— toutacoup a) Reconnaitre mesvoii unverbe | 74.75 conjugus leurs —pour Te poussin 7677 Li lecameléon 78-79 bien-ce 0-81 contre ~dehors ~ Teverbe ] labolte at | 8288 85 Pri Bonhomme, Pierre Delye [Album jeuressel 8687 depuis - maintenant} 88-89 devant - rien 901 Tos ayjoudhu_| jaune 2 Wes Tail —teze- 7 ao autre-toujours _|lenez-lepanier | YOM. ad 9657 soudain BOBIET 102-103 Degrsyeuxdanslanuit | excev | 1, | miew-peua peu (eae 104-105 Arasautdescrane-celi | guage liglouta cete taguitare-le pigeon] PRBS | 06-107 anvein, Tamain-lepente Lastatue dela Liberté mein] |celle i | 108-109itt Mae Mme ne (ol _[celuiel—certains —[lechapeau 101m apres dufoin 12413 L 1415 Tatarte ou chocolat Recette de clsne) 116.119 Arrivéeen classe de mer fz) | déa—quelques | lavalise Laphase [120121 Croisire marine oh=f | (fl_| plusiews—top —_|lephare il 1 Gencoursdescupues | ceci¢ | th | chacun goes ean 124-125 Laplche spied e=é |_| beaucoup lamer 126127 gn_| iq) | bientdt le peignoir [128-129] ily | @_|comment legorile-ie kayak 130131 132-133, {Enorme Crocodile Roald Dahl (Album jeunesse) 134136 * Boucle d'Or et les sept ours nains, Emile Bravo (Bande dessinge) 137-139 ale, Te lel Peventall =| al ee r la feulle- oa chaque 2 142-143 lanten, femacen tenner mmusicien~ ieu,ion om le milieu tune phase | 4-145 lelampon tissi ainsi les habitations 146-147 x hors Finde= sic Passe, | 148-149 150-151 Lecture * Les ros Grains der, AgnésBeriron-Martin (Album jeunesie) 152-155 Lecture Les tournois du Moyen Age (Documentaire) 156-158] * Ouvrages issus de la liste du ministére de I'Education nationale pourle cycle 2.ee eT ee ee) eT es ] ee es ee Ce 5 ee ee ee ee ee hee Se © we om ey ee ee eT Pee ee toe ee eee boa | | | ' . ee ee ey ee eee ee ee ee ee We se 8B oe ee ee we es eae ess be eee eee ee ee ee = : a a = = = a o o = = = > = ao o > = = = o = = = a a = = a | | | | Epe ia ( Bonjour, ) ie suis Taoki! f ¢ ees Je m’appelle Lili. ei Et sa Ue suis Huey +Lis. ea A a A an A la bibliothéque (1)Ala bibliotheque (2) |Z Dis si tu entend: S “S tyLa cuisine Ss} =Lis les syllabes. i 2. => Ta Yo —— no = Ls roi —— ri v» b&b —9 nw aa — if —— They a r _ ar a vy a Q — al 1 © s——, te boy — > hv Sail Ss era ri ra ora ry ra ri ar ir ar eri ra ry ra ry ar ra ry ri ar ir Lis les mots. e un rat un ara un art un riz Lis les phrases. e Hugo rit. e « Iyaun rat. Lis histoire de Taoki. Ilya Taoki. Ilya unara. Il ric.18) La famille de Taoki D bit Dis si tu entends @®. C Yme PK Rm I eS ele ARY LiayYutdUIda lil Bradlayt br YlLis les syllabes. | a —= Ia 1 ba ——~ £ Lis les mots. el il univ Lis les phrases. © Un licest e Elle a un ara. Lis histoire de Taoki. Iya Taokd. Il lit. ya Lili. Elle est 1A. Hugo rit. a | Fe pai? oF a e p B = (Re yds = gpl eset k ° + Elle a un lilas.Les cow-boys et les Indiens eo ArtIotLloitltyar en bk hb © yn & & Re 4 & »Lis les syllabes. ££ o —— fo yy, r — SD se a Io ===» fo | E —— + by Na a) o rr ——. oF eM oO lm Sais o | —> ol oe) ——= @ se ae elo ro ro lo ro lo lo ro ro or or ol or ero or lo ar il ol ri ro al lo li la ro Lis les mots. efor unrot unillot all Lola alors Lis les phrases. elyauniloc «+ All6! All6 ! Lili est la? o Ali a de For. o «Lor est 2 Ali. « Lola cst sansor, —@ + Taoki est la, sans Hugo. Lis ’histoire de Taoki. Ilya de Por. Taoki est. Ha de Por. Hugo est la. Il est sans or.Dans le jardin eé R Eo i é yatL ez i bh » 4 1 2 & R d 2 «0 he os Cy =Lis les syllabes. t ¢€ — > ré yn & —— > w~% buat bf 1 é ——-» ie &— + & i os ck eee ee ee KK eré ir Ié il ré lo ro Ke be vé ol Lis les mots. Léo le ré olé! Porée » Fallée un allig Lis les phrases. e Cest Léa! e « Léo est Pallié de Larry. e Léo est dans le lit. e x » Léa est dans une allés. «+ Alors Lorie arilé. Lis histoire de Taoki. Iya Taoki. lest dans une allée. Heunallig : dest Hugo |Révisions 6S da <=" &@ fe 6 tal “d oO {S>> Ba, fe}: Dis le son consonne que tu entends au début de chaque mot. @& Ball om 2 =. Pax DossssssiasansssccecesaaassassansnnansannaaaidadaasaniaiaaiaaasansssanasyLis les mots. eunallié Taoki le lilas un ara un rallye e Palle Hugo erat unlit Lili alors Lis les mots outils. e@ Cest un elle est de dans e le/l une ilya il sans Lis Phistoire de Taoki. Crest Taoki. Il est la. Uya Lilt ya Hugo. Lilia un ara. Taoki rit: il a un allig ! C’est Hugo. dAAaAdtaadtedctnaastnaseneasinnannansaesssaesnecescsssinnsssasnsaaallDans la rue Dis si tu entendsLis les syllabes. s a ——-+ sa s i —-> si i —+ 4 i s ———s is o s ——- os esa si so sé as eso li il sa si Lis les mots. e unas un iris e un lys un sort Lis les phrases. e Taoki a un lasso. e Cest une série. Lis histoire de Taoki. C'est Hugo. II sore et il est sur le sol. Lili est ld. Elle sort. Taoki est la. ’ a — aw —s db i} ——+ db MA | “Y 6 & —— > tS b oso OO ae SF ma b ——F ab a 4b ob —-s> ib hs wm b —_ we etl is Os sy sa sé so as ry la or ly so té os un lasso le sol un sirop une série e + Lili a un lasso et un iris. e « Le sirop est sur le sol.Dans la cour Dis si tu entends @. ~~ 2 xa ie as HP +e Lis. eu OArtLtLY Ués ytou eu ao & OM. She a LR & »Lis les syllabes. eo: ——F tu y Ae ——) TL Ss as lou ——> tu Cie —> be oe oe s => su a w —_— DAL ase Ss Lf 4 ur we ——. Avy a Na us -—, us wb — Mb u | _ ul Ay ——$——— al, a Nua eul su ru ous lu ur su ul us ru eré us li ar su lo ul sa il sé Lis les mots. e le salut lui un élu la ruc la suée e réussir stir il est rassuré la ruée Lis les phrases. © Eli est dans la e Ia salué Lili. e * Ali est stir de lui mais il a des suées. Lis histoire de Taoki. Taoki a sué mais il a réussi : il est rassuré. Lili le salue. Hugo I’a élu : « Pas des as » !Des plantes dans la classeLis les syllabes. mb s ors e rere aft | b(t | 3! Ss a ( if —> if | if — °& f fo i fu if & fo fu fi fa ely fu ee ir os a 6 if o a fi Lis les mots. eunefée unfils = lafolie le raffitr * le sofa un fossé un fil fort Lis les phrases. o Une fée est sur le sofa, ° Le fils est en folie. e « Le rata filé avec le fil. Lis Phistoire de Taoki. Taoki est lié avec le fil. Il est affolé. Mais il est fort. Il Ila réussi, il sen sort !————$—— Dis si tu entends 6. tne WZ west OK Lis. we £ @ ¢ S tor € & sl E oo i Ffrns Byes rua 6Lis les syllabes. T e _ re vee, Se > | ce ——3 le t zg nae SS s ¢€ —— se db Rk fe ——— fe f 2 ele se re fe le se re ele sa if ré or fa se Lis les mots. e un refus sale la file e un Russe le ressort Lis les phrases. e Léo fera rire le fils. e La féc ne sera pas affolée. e * Ila relié des ressorts avec le fil. Lis histoire de Taoki. Le sol est lisse... et Taoki s’affole ! Ia des ressorts et i slic le sol. Lili ne rit pas. ne b ae re fe le ir1M mdb Au musée ge! 7, a = i (vg | | 64 @ 2s | #. Lis. em r MsmiLofam Sanaa mes eM iy nw —Lis les syllabes. na —_— ma ™m & — muy coal Nous mio — > mi m &| ——> mi a NA m — om —— my my | ™ ¥ amy in es — mo me ——> mae ae So m é — mé ™m & ——> mé eit Ne mu — mu Te hy ——— TUL ~~ Cos €¢ -— me my & —,» me Nis as emé mu ma mo mu me ma mi mu mi my ema mi fa mo lu se ma ri my mu if Lis les mots. elemat — la mort une rime —_ une armure eunemalle lamorue unearmée la marée Lis les phrases. e Rémia filmé ses amis. e * Le lama et la mule sont affamés. Lis ’histoire de Taoki. Ilya une momie dans la salle. Taoki mime la momic ! Ses amis sont morts de rire!Révisions Dis le son voyelle que tu entends dans la premiére syllabe. & ©E S&S Dis le son consonne que tu entends au début de chaque mot. SD iw st, G2 = Sp AR ‘Gp Ce ant mcsLis les syllabes. e fa ré me fi lu so eos fé ma ur se as Lis les mots. elamorue réussir le salut. ~—_— une armure e un os le fil un ressort la folie Lis les mots outils. © sur et des ne ... pas en e mais avec la ses sont Lis histoire de Taoki. Taoki, Lili et Hugo sont dans la ruc. Taoki salue Lili Avec le fil, Taoki s’en sort ! Mais Lili et Hugo rient. Emu et -affamé, Ta Taoki i Saffole ¢ le et slic | le sol. Avec la momie, ses amis rient. en ee ae ch ij ——->3 chi mn kb ———> ch y ——> chy dy — cho ——> cho mM ee ch € ——+> ché zB chu ——» chu|) & » ——> | ee ws che ——> che| de —— 5 — cel e ché chu cha che cho chi chu chi ché chy che echo ché la mu ti cha fi cho se me chy Lis les mots. elechat le chariot une arche —_ Je charme eune marche le chahut —_—riche_—lche Lis les phrases. © Le chiot 2 ansai léché Ia roche. e « Charly marche ayec des échasses. Lis l'histoire de Taoki. Sur la roche, il y a une ruche. Taoki a remué la ruche. Mest chassé et il fuit. Hugo et Lili filent aussi.eae Dis si tu entend @. 4 > 3a fi La ” fel sx a ¢F¢ @ Lis.Lis les syllabes. n a — na Sint ni —-, ni As ay n o —-> no n € — né nhnus—— nu saa he —> ne moet ené nu né no nu ena lo ré chu nu Lis les mots. elafarine le menu Lae see e lannée — le renard Lis les phrases. mu Dm —y ma ae ~ bk — > ma Cua ™ a a ma a ~ & —— > cs ~~ be ——>, TUL les ue ———— Me ne na no ni na ny ny fa mi ne sa no la sonnerie la machine le nord naif énorme e La lionne a fini son numéro. e « Lanimal hurle a la lune. Lis l'histoire de Taoki. Taoki est assis et il rale. I! a mal a la narine : elle est énorme ! Mais Lili le rassure. Hugo mord dans son ananas.Lis les syllabes. ¢ £ —— + yn & —— >» ww Basil as L @€ ———» ££ is —= | &£ Maaco oa s €¢ —— sé dD & —— >» 2b a, i in fe 5 fa f# ——> am mé —s mé m & ——» més ade & . . ch € —— > ch es us ae nh é ——-> né ~ & — >» mm ss né le mé fé ré m ° Re (oe (oe ( a ° o ee 2 6. 5 o emé fa chi ré so mu ré sé le ché Lis les mots. elamére lechéne umarréc fiére — chére Lis les phrases. ¢ La lumiere est allumée dans la salle. «La sirine lisse gen méches car elles sont soches, Lis l'histoire de Taoki. Taoki est avec ses amis dans la forét. Ta une manic: il leche ! Hugo et Lili se fac hent car cest sale !Quels sportifs ! ev €év Frvs@chNVia ev ch é oy ~ Jl Bw Ro b { o ®Lis les syllabes. Va >Va |v > | Vu >Vvul we w > AOL, NA ae Na Na vi svi | ® b m |v e—ove|v e—>ve Cade mua uf Rs V O—>V0O|% o— > | vy é—s ve] vu 2 we Ma 2 Yt sz v é—>vé| v £9 | v €—3vé|v 8 —> 08 Soa a LZ 2 evé vu vo vé va vi vu vé ve va vi vo ema ve ol vé cha si os wu f€ na chi ar Lis les mots. elavie une vis une revue la ville une avenue e le fod, “las savane “las salive un réve sévére Lis les phrases. e Eva, ravie, avale les olives. e » Valérie a vu une vache sur l’avenue ! Lis I’histoire de Taoki, ‘Taoki est a vélo avec Lili et Hugo. Hugo a vu les vaches. Son vélo finit dans la riviére ! Hugo est dans le fossé. Il se reléve, il se lave et se séche.Révisions Dis le son voyelle que tu entends dans la premiére syllabe. eo | & «4 —+ & o. Dis le son consonne que tu entends au début de chaque mot.Lis. ehf €évnaéIyY o LO a a Ghy i AL WM i Lis les syllabes. echané vi fu vu no as chi vé va cho e vé chu ra ché na ve lo che ché nu vé Lis les mots. eunyélo lavache lecharme _ la savane ° la} forét une ruehe | la sonnerie le chéne le nid Lis les mots outils. e les son car aussi a Lis I’histoire de Taoki. Taoki marche dans la forét avec ses amis. Il s’affole car il a remué la ruche ! Sa narine est énorme, mais Lili le rassure. Taoki a aussi une manic : il léche ! Lili se fache car Cest mal. Les amis sont 4 vélo dans les les allées de la forét. Hugo lache le vélo et s : Saffale dans le fossé ! annnemnnndeteammemmatenisncendlLe chat est un ami. Affalé sur le lit, i] réve et murmure : Miaou ! © affalé : allongé et étalé. e il murmure: il parle doucement.Le chat a vu un animal. C’est un rat ! Le chat est a laffait : il chasse le rat. e@ilest a laffat : il guette. @eeeeeeeeeeeoeeeee e Qui est affalé sur le lit ? @ Que murmure I’animal ? © Qu’a vu I’animal ? ehh ktheitidssstsssassssitsssssal,Le chat et les souris Dis si tu entends @. (XR) ¢ : "1 oO fz —c ce mi | is ft Lis. eou m ch u ou avi! ou s N ce bw dma Pho oe a 4Lis les syllabes. ® you rou sou mou fou lou chou sou rou vou era lo rou su mi fou vo fu ous se mo Lis les mots. e la souris le souvenir le four la mouche la roue elafourmi lechou la fourrure la semoule e un nounours la louche lourd sourd sourire Lis les phrases. e Le loup mest pas un animal roux. e Louis sest roulé dans la mousse. e * Mais o4 sommes- nous assis ? Sur une fourmilisre! — ! e *« Malou est fou : il a voulu nourrir un ours ! Lis ’histoire de Taoki. Les amis de Hugo sont venus: il y a foule! ‘Taoki est le chat. I: sourit, il est semé par les souris ! Lili est sous cle chéne: Mais ot: s’est Pest évanoui Hugo ?Le gateau A d’anniversaire Dis si tu entends @. Loan SS ez € ou ZrvsS €fazete ch re eee Ere Leet eeLis les syllabes. eza zo zi ze zu zé z€ ze zou zi za 2 e zé vo al su if nou le fa al chu rou or Lis les mots. e lazizanie unlézard unezone la riziére euneazalée J’ozone le Zaire zéro un zoo Lis les phrases. e Zélie et Lili marchent dans le zoo. e Le lézard chasse is mouches. e * Zoé réve d'un cheval et td un lasso, comme Zora, Lis Phistoire de Taoki. et Hugo son sont réunis. Taoki arrive avec un roulé 4 P’ananas.. I allume le numéro 6. Les amis rient. Zélie : sourit. Hugo est est ravi, ‘ila a vu sur le sol un énorme lézard mais aussi une e vache et un cheval : c’est comme un zoo !Taoki est malade ep IeN f P J Il p € ow ch op ao PY y dh p So py»Lis les syllabes. * pa po pu pe pl pe pe pou po pi pa pe °f pu si pou pa me us pé cha ol rou il Lis les mots. ele pavé [épée Je podme pollué la péche ele lGopard —Pécharpe aéropor: la pomme Lis les phrases. e Au repas, Paolino péle des pommes. » Papa arrive 4 'agroport de Paris. © * Lili a la méme poupée : elle est sur le piano. + + [emigs souls cat alle eat piste. Lis histoire de Taoki, Doge otis peal. Tl extant. Ze mals 3 pull ayes ane potame, Il suc et de la fumée sort de ses narines. TT re leche mations pas We stan de Lilt | bepepetie Hien pies I palpe Taoki. Il pousse un soupir... U.n'a pas davis!Sernaire | WEST le vétérinaire Dis si tu entends @. a&a WT th Lis. ec zAour Cs padeolF wae ie he oe Dh ok | wyLis les syllabes. eca cu co cu cO ca ac Oc cou ca ac cou eco fi ré cu ca zo ca ac pou co ve pa Lis les mots. e le coup le parc le cacao la capuche e une secousse chic une copine —_un canari Lis les phrases. e Oscar s'occupe de son minuscule canari. e Caroline couche chez sa copine Erica. iche sur la colli e « Marco finit son café avec un carré de chocolat. Lis "histoire de Taoki, Hugo et Lili aménent Taoki chez Eri Eric s'occupe des chats, des caniches et des canaris. Les 2 amis sont assis sur un canapé 3 ils sont remués car Taoki va mal ! Mais Eric est revenu : il les rassure. Taoki a une minuscule carie. uf! Cest finiTaoki est gueri Dis si tu entends @. 3 a Lis. eb ri C pvzB«héoutlM che eu Brno kh Py Vn mw ty © jLis les syllabes. sba be bi bé ab bé bou bo ob bé bi bu e bou pi ol si bé fa che if vou or ba. mé Lis les mots. elebol — lasyllabe le cube _une banane e bizarre des babouches la bale bavard Lis les phrases. + La banane est trés bonne. » Barbara a bu un bol de café. e * Ceest le bus qui roule sur le boulevard. » Les biscuits sont cachés dans le bocal abimé. Lis "histoire de Taoki. Taokd se léve, il est trés en forme. Finie la carie ! Il est le méme : coloré et vif! Lili améne un repas au lit : un bol de chocolat, une banane et des biscuits. se léve. Il est ravi car Taoki a trés bonne mine.CENA (O) Dis si tu entends @® au début ou a la fin du mot. 2m QE SS & ra as { 2 O) A Dis le son consonne que tu entends au début de chaque mot. © Oe 4WR ico Lis. eb paw Coue P M Ou Z oe Bu Vi hp y Qu @ 0 Lis les syllabes. ¥ » b * fou 2 pu ba chou pé zi co pa lou ca me vé e bu ouf bé po ni cu al zo pe bi cou za pou Lis les mots. * une pomme la mouche le bol une fourmiliére e le numéro le lézard un canari__ une azalée Lis les mots outils. eméme sest chez trés au qui od comme Lis l'histoire de Taoki. Hugo réunic ses amis et c'est réussi ! Il se remémore des souvenirs : le chat et les souris, le roulé a l’'ananas... sarie ox il axial, Eric soccupe de Taoki et il rassure Hugo et Lili : Taoki est trés en forme ! Mais Taoki a une carie et ilLe concours de danseLis les syllabes. e ja ju je jou ja jé jo je ji jou ja ji eje bi ac re or lou ché vu jou co li m Lis les mots. e un pyjama jaloux |e journal —_une joue o le jus mpiens ioge 6h Lis les phrases. © Quelle jolie jupe a Julie! o «Je me réjouis du numéro de mes amis. e « Jérémy est jaloux du robor de Jules. Lis histoire de Taoki. we Cest inouf | Lili et Taoki valsent dans la salle, ils volent. Avec sa jupe et ses bijoux, Liles Oe Eee Quelle valse ! Le jury hurle: « Vive Lili! Vive Taoki ! » Hugo se réjouit : « C’est sir, Lili sera a la une du journal '»2G 44 Dans la mélée F > (v it a nt re Lis. eg p Gbrougcecjygtiam oq Be Gm yu Bog po om i8Lis les syllabes. ° ga gu go gu gou ga gu go ga gu gou Lis les mots. e une gare un gag le gaz_un légume le golf ele regard une virgule un zigzag gal Lis les phrases. © Une mygale galope dans la forét. + Des mygales galopent entre les roches. Lis ’histoire de Taoki. Hugo et Taoki jouent au rugby. Lesscore ext de 2éro 3 zéro | Dans la mélée, ily a une bagarre. Les arrléres.s¢-ruent sur la balle. Mais qui va i? Crest Hugo ! Il 'échappe et cour en zigzag = ZTeokd wole-ayen loi et burle :« Vast x Hugo file a toute allure et améne la balle entre les barres. La coupe est pour lui et ses amis !Taoki au tapis ! bo >)Lis les syllabes. eda di de do dé du dé di do dé dou du sca be du mou pé di pé gu da dé ba di Lis les mots. e une idée une dune madame une pyramide e une douche une radio un défi la pommade Lis les phrases. © apy teen dnade pane became! © Zu jude, Jad baselé any ls des. « » adore le rap depuis des années. Lis histoire de Taoki. Lili défic Taoki au judo, Taoki n’est pas trés rassuré car Lili est rapide et douée. Elle bascule Taki, le décolle du sol et le couche sur le dos. « Ouch ! hurle Taoki. Pai mal au dos, ~ Oh ! Je ne suis pas trés habile ! dit Lili Mais tu es solide comme un roc! J'ai une idée : pose dele pomumade Lh ob nage-mal-Départ en vacances ! Dis si tu entends aa au début ou 4 la fin. 7, mT “ttLis les syllabes. e ban ven can dan sen fan ren pen gan men lan e fi chan os pou il nu sé ma vi be do oc if Lis les mots. e un roman les parents dimanche normalement e une enyeloppe une pensée méchant pendant Lis les phrases. e Maman ma enlevé le pansement. e + Alban est un enfant que jadmire. Lis Phistoire de Taoki. Noél arrive ! Lili part Paris ayec ses parents, Noé et Taoki. Sa maman est au volant pendant que son papa lit un roman. Bape Au bout d’un moment, les enfants s’ennuient. * On jour aur dames ? demande No¢. = Bof! » dic Lili. Taoki mime alors le chant qui passe A la radio. a SS eS Ee eee, Les parents et les enfants sourient. Que Taoki est marrant !Lis les syllabes. eta te ti té to tu té tou ut at tan ty ten ete pi ban co zé ta bi té pen ac ja bu cou Lis les mots. elatéte unstylo une patisserie _ la capitale eunretard unartiste un mystére attentif Lis les phrases. e Aminata a chuté sur le tatami. e » Tania a assez patiné pour la matinée. Lis ’histoire de Taoki. Pour les fétes de Noél, les rues de Paris sont illuminées et décorées. Sur les boulevards, Taoki et Lili admirent les devantures animées. peter Sees Conte gee «Qh | Que cest joli! dit Lill. Mais il nya pas assez de vie... » Alors, Taki chuchote des mots aux figurines, qui s'animent et sortent dans la ruc! Les peluches se lévent et volent. La locomotive tourne et étourdit les passants. La féérie est totale.hHLE- Noal &- foe v en famille ! Lis les mots. Que remarques-tu ? @ @,| 4 aa un hippopotame des hippopotames un hibou des hiboux fo RA | et Nett un homme deshommes | — unhamac des hamacs Quels mots ont un « h aspiré » ? et un « h muet » ?Lis les mots. e habile les haricots un harmonica du hachis e humide huic de Phuile honnéte une hyéne Lis les phrases. e Henri habite [a. e I habite la. e Hélene ade Thumour. — ¢ Elle a de humour. e Les enfants hurlent « hourra ! ». e Ils hurlent tous « hourra ! ». e Maric. et Samia chantent. e Elles chantent. Lis histoire de Taoki. Crest le diner de Noél chez Papi et Mamie. Ils sont tous vétus habits élégants, méme Taoki ! Lappartement est décoré de boules et de couronnes. Iy a aussi du houx et du homard. «Il est minuic ! hurlen: les enfants. Le pére Noél estcil passé avec sa hotte sur le dos ? » Tous se rendent a cété de la cheminée. « Vive Noél ! »Révisions Dis si tu entends @® au début ou a la fin du mot. TST oo Mh Dis le son consonne que tu entends au début de chaque mot. »~ } 3 @ bot ar meh Tg em hh ec 7 DeLis les syllabes. edo jou ta gou di cha je tu ban ti hou esen dé té ja ga tou lan de oc jo den Lis les mots. e une locomotive les parents la jupe la gomme e les sardines un volant le judo huit Lis les mots outils. e quelle tu es aSSeZ tous entre e que toute jai Lis I’histoire de Taoki. Taoki adore le sport! Il valse avec Lili devant le jury ébabi. Au rughy, Hugo est for car est lu qui améne la balle entre les barres ! Au judo, Taoki a mal au dos. F mest pas pour lui ! Lili part & Paris pour les fétes de Noél. Tout est illuminé dans les rues. alement, le sport Il sest méme vétu du costume du pére Noél !(Tet cs Qui est le lézard ? Une béte a sang froid Cest surtout en été que le lézard court sur les murs... Immobile, il profite de la lumiére de Pété. Cest un reptile, comme les serpents. Ila 4 pattes, 1 queue, et il a le sang froid !La recherche de nourriture Le lézard se nourrit de mouches et d'insectes plus petits. Il chasse surtout la nuit. Si le lézard est pourchassé par un animal, il se cache dans les murs ou les roches. Si on lui attrape la queue, elle se détache ! Mais ce n’est pas grave : elle repoussera ! @ Décris le lézard. e A quelle famille d’animaux appartient-il ? © Que mange-t-il ? © Que fait-il s'il est pourchassé ? @ Est-ce grave pour un lézard de perdre sa queue ? Pourquoi ? AAA Ere errnaissaisiasllvra fri cré bre dra gri bra dru tré pro fre vou us tan dri zou ché bru al menLis les mots. euncrabe une tribu un cadre un livre des prunes Siune creme, un arbre: un tigre un ‘abricor la la gréve eundrap unfruit triste propre une griffe Lis les phrases. e Tout a coup, un dréle de bruit retentit! ° Labricot est mon fruit préféré. ella fredonné « ab « abracadabra » ole crocodile, ma 1 frolé di de prés. Lis Phistoire de Taoki. Cecile? Lech mest pasenchte minut. Noé, Lili et ‘Taoki sont prés de la tour. Tout 4 coup, les enfants entendent un énorme bruit : Pan ! Boum ! Viaoum! « Regarde toutes les lumitres ! Que Cest dele! erie Ll ~ Bonne anné: Lil dit Nog ~ Bonne année mon irere cher. + Ils lévent la téte et découyrent Taoki qui vole. « «Oh! 1 Mais ¢ est Taoki ! Il salue la foule pour dire “Bonne année” 4 son tour. »A Vaéroport Dis si tu entends @. Dis si tu entends 6}. Dis si tu entends @p. Dis si tu entends i). WS oe ALis les syllabes. * pla dle bli flo glu blé fla cli plo gi ble fi glo e cra zou go tru can je fe té gli cha ho Lis les mots. e leclimar une régle un miracle _un cartable *ldese wiglobe upeticke siiple ghte Lis les phrases. e Voici la pluic qui arrive ! e Mes 5s moufles sont dans mon cartable. miele Le petit di -diable est t blotti da dans un un placard, Lis Phistoire de Taoki, Hugo, Lill ¢¢ Tapkd arrivent 4 Bafoulabé. Le Mali a un climat torride : plus de 30 degrés! Taoki se sent mal. Il dégouline. Il réve de pluie. Hamidou et son pére attendent les amis pris de la piste. Us portent de jolis boubous multicolores. « Salut, Hugo ! ~ Salut, Hamidou ! Voici i, Taoki et mes mes parents. Jai hate de découvrir t En route pour la savane !Taoki danse UOULAAIUTYLis les syllabes. e vin bin rin fin lin nin din min pin sin zin tin elin ga tou fe ri lan pen dan yé zin go jou Lis les mots. eunmarin unchemin unindividu un lutin eunpépin une épingle une injure —_un instant inconnu infini © un cousin incapable Lis les phrases. e Jai préparé un gratin pour Justin. e Vingt sapins cachent l’entrée de la mine. St SSDS Cachents cous ©.» Leurs lapins flainent sure chemin. © * Un individu a joug d'un instrument inconnu. Lis Phistoire de Taoki. Crest la fin de la journée. La féte débute chez Hamidou. ‘Tous ses amis et ses parents sont assis sur des coussins. Les hommes jouent de leurs instruments. Hugo s'est installé & cbeé d’Hamidou : ils frappent sur des tam-tams. Taoki est inspiré par le rythme. Il n'est pas intimidé et il a insisté pour étre parmi les enfants. Infatigable, il suic les tam-tams et danse avec Lili. Quelle nuit !Safari | eZ dans la savane (s (e! Dis si tu entends fa. Ke & a& 20 Dis dans quelle syllabe tu entends @. 2 = A B®Lis les syllabes. e bon don hon pon lon mon non von ton ron son * fon ban chou don bra mou jo if ré man ti Lis les mots. ele menton une montre un hérisson un melon ¢ bonjour —_unongle un cochon—_un carton edu thon le mouton confortable construire Lis les phrases. e Cest ici que mon oncle a fini sa course d’aviron. «+ D'un bond, le dragon passe le ponr-levis ev aronte eur ledonjon, Lis histoire de Taoki. Tout le monde est de sortic pour découvrir la savane. « Lili, regarde ici ! dit Mamidou, est un lion ! » Pendant qu’ils filment, Hugo et ses parents se passionnent pour les babouins... « Br Taoki ? demande Lili, ott est-il ? » Il s'est échappé du véhicule et vole & la rencontre Pune dréle de béte. « C'est un scorpion ! » crie Taoki. Mais non ! Il se colore et se confond avec le baobab : Cest un caméléon !Un chaton sur la route Dis les mots, puis observe l’écriture des sons en rouge. Lat Sp | Lia! le cochon le concombre le fantéme le tambour 3S | i‘ ms | &. les dents un tremplin le lapin le timbre Devant quelles lettres les sons ®: @: @ et ® s'écrivent-ils am,em,im,om?Lis les syllabes. e lom cham sem tim cam tem pam com lam tam rem echou pon ga tan jam if os tin zi fé len Lis les mots. © un pamplemousse un rassemblement une tombola e une chambre simple embétant complete Lis les phrases. e La nuit est trop sombre : allume la lampe ! e Larbitre a bien complimenté les athletes. e « Ce champion est connu pour sa combativité. Lis "histoire de Taoki. Crest une journée agréable. Les 3 amis ont emmené leur copine Samira en balade a velo. Ils pédalenc sur les chemins, entre les champs et les moulins. Ils profivent de la température de ce dimanche. Tout & coup, Samira s'arréte. Elle a trouvé un chaton prés d’un arbre. « Il me semble quill ne va pas bien : il ne senfuit pas ! direlle. Emmenons-le chez, Hugo. Son papa sen occupera. » ‘Taoki attrape le chaton tendrement dans ses bras et emmitoufle dans son polo.Un toit pour ee chaton ar - BR | See Dis si tu entends @ au début ou 4 la fin. A ~ TT\2a ee f) ffl |Lis les syllabes. @ boi cot doi loi poi moi noi ri gol toi voi 0 tol gee 1h pi Zor on fan pol ae dol Lis les mots. euncoic lemois le choix le poids une coiffure ehonsolr lamémoire voir prévoir pouvoir Lis les phrases. © Quaid Bensts ¢-1 ental dep yoke t © Je te donne trois noix contre une poire ! e « Lhéroine a déniché un grimoire dehors, Lis histoire de Taoki, Cees le soir et on voit les étiles dehors. Taoki s’assoit avec le chaton blotti span 0 Te sono ie eae Ie tone dy bats dep doigss. Le papa de Hugo lol ¢ mls on bout de bois pour sousenis sa parte : il ne souffre plus. Quand Js chaton gendosmira, Tyold le couchera sur un mouchoir dans une boite. Taoki est rempli de joie, il s occupera bien du petitchar!Dis si tu entends @. ® ou @. A&A B& x 4s & 6A Dis la premiére syllabe de chaque mot. ‘Lis les syllabes. e poi cra tu min chon gla vri plé bro glu e chou man voi hou ar gri oc f€ dro noi Lis les mots. ela propreté un caméléon —_un pamplemousse e confortablement un poussin incapable elacolombe pouvoir une tombola une boite Lis les mots outils. ebien mon dehors ce toutAcoup pres eleurs voici quand mes pour ici contre Lis I'histoire de Taoki. De retour de Paris, ‘Taold part au Mali avec Hugo et ses parents. Ils vont voir Hamidou. Le soir, avec la féte et les tam-tams, Taoki est infatigable ! Le jour se léve et tout le monde part dans la savane pour voir les lions, les antilopes et les caméléons... de drdles de bétes ! De retour du Mali, les amis s'occupent d’un chaton qui a mal & la patte. Avec un bout de bois etLa grosse faim de P’tit Bonhomme Crest le matin. Dans la ville, il y a une rue. Dans la rue, il y a une maison. Dans la maison, il y a une chambre. Dans la chambre, il y a un lit.Dans le lit, il y a P’tit Bonhomme et dans P’tit Bonhomme, il y a un ventre tout vide. © une huche : a un coffre P’*tit Bonhomme sort en bois * . pour garder de son lit, de son pyjama, da pain et enfin de sa chambre. Il rentre dans ses habits et descend 4 la cuisine. Il ouvre le placard : il est vide. Larmoire ? Elle est vide. La huche ? Elle est vide. La Grosse Faim de Ptit Bonhomme, Pierre Delye, Didier Jeunesse. @eeeeeeoeoecoeeaeaancaedanaeaaco © Qui est le héros ? e Ou est-il ? © Qu’est-ce qui est « vide » ? © Quel est le probléme de P’tit Bonhomme ? @ Invente une suite a l'histoire. AaesAaAanAAaAAAAAAOIA LUE Canina aRcadice Eloro ea thay a Pua an fo + digraphes ne | of Dis si tu entends @. | Dis si tu entends @. b i ¢Lis les syllabes. e fran pren tren grou cran trou crin grin cron fron troi e croi bron cri fan té chu zou moi pin yroi dé Lis les mots. eunchagrin trois un groupe _une bronchite © une crotite un poivron franchir grandir Lis les phrases. e Tristan joue dans le groupe depuis trois mois. e Mon grand-pére prendra un croissant maintenant. e » Cest bizarre d’avoir une bronchite au printemps ! Lis l'histoire de Taoki, Depuis trois jours, le chaton va bien. dss promensicans ‘gjamdin, puis grimpe sur le tronc d arbre. Tacki senvole et s‘assoit sur une branche prés de lui. « Maman, on doit le prendre avec nous ! Regarde comme il est bien ici ! supplie Hugo. ~ D’accord, mais maintenant, c'est toi qui Voccupe de lui! — Formidable» crie Hugo.Préts pour les pistes ! Dis si tu entends (jp. Dis si tu entends @). < an 7 co “| ee a“ Dis si tu entends (9). Dis si tu entends @). go FELis les syllabes. © fan Blay cles plow clin gan plie blon clei bila elel Lis les mots. © un gland la gloire une planche un templin blanche eunemploi un plan flou Ja flambée un clou Lis les phrases. e Unya rien sur ce mur blanc. e * Blandine glisse devant le tremplin. Lis l'histoire de Taoki. Viyement les pistes blanches ! Lili, Hugo ev Taoki doivent bien se vétir et avoir indispensable : les vétements et le pantalon pour ne pas avoir froid, une écharpe et des gants ! IIs se plantent devant les miroirs et s’admirent : ils sont les champions de la mode avant d’étre les champions des pistes ! Mais Taoki a un probléme : rien ne lui va! Les vétements ne sont pas prévus pour les dragons... Les clients gloussent de rire. Contest pas-encore le-gloire-pour Taokt!Quel saut ! Lis les mots. Quelles sont les différentes écritures du son o@: cf - fk & & uneautruche —_une porte une épaule une moto we & a © sila une corde un autobus une pomme une taupeLis les syllabes. e chau tau sau dau nau gau jau cau pau aus hau e pen ga loi mon fé ban vo mé al mw tron Lis les mots. e un autocollanc le préau un crapaud une gaufre e des chevaux unastronaute des animaux haut Lis les phrases. e Zut alors ! J’ai fait une faute ! e + Aujourd’hui les journaux titrent : « Un fauve se sauve du zoo ! » Gusts bal, Elie 3 Easld sont enries pie Hugo adore les bosses. Il dévale la pente et saute Il se prépare. Il plic bien ses pattes avant le grand saut. Hop ! Il décolle au-dessus de la bosse. Vian ! C’est la chute ! Il retombe comme une crépe ! Uh seroma Te Jere ce pets neers ahuri de Hugo et des autres sportifs. Il égare son baton gauche et sa chaussure droite. Zut alors ! Ce dragon n'est pas le roi de la glisse !Au sommet ! wl : Vaile Lis les mots. Quelles sont les différentes écritures du son eo: Aw ee?" “Sag: § ye Ft » le zébre la crépe la reine le balai . 4 3 la baleine le robinet la forér la fontaineLis les syllabes. elai rei air bai cai sei let pai jet chet tai e mau det gai fou fou poi gau plan crou don voi voi mé Lis les mots. e une caisse un poulet la mairie une semaine seize e une baleine une dizaine un carnet violet Lis les phrases. e Aimée grimpe vers le sommet. e + Le frére ainé de Claire aime-t-il les madeleines ? Lis ’histoire de Taoki Vers les sommets, les pentes sont raides ! Pendant la rand randonnée, ‘Taoki était lec le capitaine : Cest lui qui ui donnaic le rythme ! Maintenant, ils sont tous installés ‘devant le chalet. Avec leur bonnersu sur ‘la ti téte, ils b boivent du lait chaud. La vue est surprenante. « Oh ! des chamois ! ! div Lili. Je crois quil y en a treize. Et rs un un aigle ! T - =e tid est juste 1a la, sur la roche >» dit Hugo. ‘Taoki ouyre ses ailes ets envole vers sle nid, Il découvre 2 petites tétes - pleines ¢ de duvet. Quelle veine!wy Il était une fois... hd Ay Qa Moa le caméléon le palmier Pétoile le collier ay 4 OF a lenez —leren-de-chaussée le tablir YépingleLis les syllabes. e ter lez der chez ber pez ver mez ler rez sez e rai jou ‘Ton pé my chan sen ni bau fei vez Lis les mots. e un boucher du papier le nez un écolier un bananier SF Wes SS eun goliter un évier assez “chez remier aller Lis les phrases. e Lécolier aime toujours rire. © * Le jardinier plante un autre prunier. Lis histoire de Taoki Le chalet est éclairé ré par les flammes de la cheminée. Avant da ile se coucher, Taoki raconte un conte «Il étaic une fois un petit dragon surnommé “le petit chaperon violet” car il Portait toujours un capuchon violet. Ce matin-la, il il apporta un petit pot de créme a son son grand- pére qui habicaic de l'autre cété d'une e forée de pommiers et de poirers. Dans son panies ily avai aussi une tarte de chez le le patissier. Mais, dans les buisons, une tte avec un nex poly apparu!..» Captivés, tous tous attendent la suite de histoire...Révisions Dis si tu entends 6. @ ou ©. 2 * & Dis la premiére syllabe de chaque mot. th Xe Ye © Lis les syllabes. t in.Lis les mots. e jaune bronzer le panier embrasser treize le nez = oo Se eee eee eee * lecrapaud assez Ja baleine un bonnet [aile Lis les mots outils. e aujourd’hui maintenant vers rien e autre devant toujours depuis alors Lis l'histoire de Taoki. Pour profiter des pistes blanches, tout le monde est allé en altitude dans les Alpes. Mais il est temps de se préparer ! Apres avoir installé leurs affaires dans le chalet, Hugo, Lili et Taoki ont enfilé les vétements indispensables Ses cl Coe eee eee ee ean contre le froid. Qui sera le champion de la glisse ? Bosses, sauts, chutes... c’est la folic sur les pistes ! geome ees Comers Ea See ee pase Tout est bon pour une bonne partie de rigolade. Taoki rit comme un fou. Méme pour les promenades vers les sommets, il est toujours le premier! Et le soir, prés de la cheminée, il raconte des histoires de chez lui et passionne ses amis. MAA essasicereenn llIL était plusieurs fois une forét Il était une fois une forét. Dans cette forét vivaient des arbres. Parmi ces arbres vivaient des oiseaux avec des couronnes. Un jour, ils virent arriver un autre oiseau. Comme il n’avait pas de couronne, ils le mirent de cété. Alors, l’oiseau, tout perdu, repartit dans son arbre pour chercher sa couronne...Quand il revint avec la couronne, : : ' @ aller et venil il passa inapergu. I pouvait dsa guise : se promener. maintenant aller et venir a sa guise. [...] Il était une nouvelle fois la forét. La forét dans laquelle vivaient les oiseaux avec les couronnes. Un jour, ils virent revenir Poiseau qui était parti chercher sa couronne, avec un chapeau. Avec ce chapeau, l’oiseau pouvait commander la forét en entier. II ne savait pas ou donner de la téte. Alors l’oiseau tira son chapeau, jeta sa couronne et toute la forét Pimita ! II était plusieurs fois une forét d'Elisa Géhin, © Editions Thierry Magnier, 2009. @eeeeeeeeeeoeeeeeea © Que portent tous les oiseaux ? @ Pourquoi l’oiseau qui arrive est-il mis de cété ? @ Avec quoi l’oiseau revient-il ? © Que peut faire l’oiseau avec le chapeau ?Deux dragons dans la ville Lis les mots. _ Quelles sont les différentes écritures du son >? un cochon un moustique un chronométre un kangourou un judoka un masque un koalaLis les syllabes. e que quai ka ko qui qua quan qué chro ké ki e kan co chri gou jan chro can tin ché rak qui Lis les mots. eunécho unrequin unkiosque une équipe elachorale le rock Yorchidée critiquer _risquer Lis les phrases. e Il manque un candidat pour le karaoké, e Christina a soudain quitté la chorale de l’école. e « Pourquoi ne pas pique-niquer aprés le cours de ski ? e = Soudain, est la panique ! Un koala s'est échappé. Lis l'histoire de Taoki. ie En rentrant de ’école, les enfants rencontrent Kim. « Venez vite voir le défilé ! Crest une féte unique a ne pas rater ! » A leur arrivée, la petite troupe découvre des hommes en kimonos qui portent des masques. II y a aussi une chorale. La foule admire les chars. Soudain, un énorme dragon se dandine dans la rue. Il suit le son des tambours. Les enfants se laissent entrainer dans les rues du quartier.Lis les mots. eunvoleur lasceur leur une ceuvre des euros , e® unamoureux unveeu [Europe bleu _ pleurer Lis les phrases. 5 . e Pew a peu, le sculpteur finit son ceuvre. e Tl est heureux car il est amoureux. e « Ma sceur est arrivée jeudi a I’heure du déjeuner. e « Tu fais mieux les noeuds qu’avant. Lis I'histoire de Taoki, La nuit tombe peu a peu pendant la féte. Les feux éclairent les immeubles et les danseurs de jolies couleurs. Taoki s'est égaré dans la foule. Tombant soudain nez a nez avec deux gros yeux bleus, il s’écrie : « Au secours ! C’est affreux ! Un monstre ! » Son coeur bat trés vite et il a un noeud au ventre. Mais il voit enfin Lili a deux métres de lui. Il est heureux de la retrouver et se sent rassuré. « Ouf! On est mieux avec ses amis ! »A Vassaut des gratte-ciel ! Lis les mots. Devant quelles lettres le g fait-il @: et @: o NY, va. ae ey re le gant le plongeoir le dragon > EE J DS Kn TF le guépard le pigeon la guépe PétagéreLis les syllabes. e ge gui gy geon gea geai gué gé geu geo gué e ga jou gué chi gue gan tin goi gi gai oc Lis les mots. e une guépe une éponge des nageoires une guitare e la gymnastique vague sauvage guérir protéger Lis les phrases. e Ne veux-tu pas pratiquer cette nage ? e » Les pirogues ne sont pas arrivées sur la plage. Lis histoire de Taoki. Taoki et les enfants sont & New York, — une grande ville des Etats-Unis. Les habitants la surnomment « la Grosse Pomme ». Entourés de pigeons, Lili et Hugo sont plongés dans leur guide de la ville et cherchent leur chemin. Ils sont époustouflés par la hauteur des immeubles qui s’élévent jusqu’aux nuages... « Géant ! Colossal ! Cette ville est géniale ! » s’écrie Lili. Taoki n’a pas peur de l’altitude : il se prend pour un super-héros et se met a grimper, grimper le long d’une tour... Il dit bonjour aux gens qui le regardent passer d’un air ahuri.La statue Sam de la Liberté le. mai Lis les mots. Quelles sont les différentes écritures du son in? Ey, s 6 & GA le nain la peinture le sapin le poulain 2 s BL? = a a le wain le sous-marin le daim. PempreinteLis les syllabes. e main pein rein cain vain gain nain faim rain lain ecrain pli pé sen tain gron pin froi rein fain Lis les mots. e le bain le refrain une peinture la faim une plainte e prochain humain demain plein craindre peindre Lis les phrases. e Sylvain donne du pain a celle qui a faim. e * Le peintre est arrivé en train le lendemain. Lis histoire de Taoki. Le lendemain matin, les trois copains partent voir la grande statue. Cest l'un des monuments les plus connus au monde. Elle est située au sud de Manhattan. Lili discute avec un groupe de touristes. Leur guide est américain. Il raconte a Lili que la statue est le symbole des Etats-Unis. « Lors de mon prochain séjour a Paris, dit Hugo, jirai voir sa copie prés de la tour Eiffel, au bord de la Seine. Elle est plus petite que celle d'ici, nest-ce pas Taoki ? » Debout sur un banc, Taoki imite la statue, une fausse flamme a la main.Quel rodéo ! ai Lis les mots. Quelles sont les différentes écritures du son (@)? 4 fee une autruche une otarie une gaufre un chateau QD ia Dr ‘ By ‘ 7 Sx» un marteau un autobus une chaussure un gateauLis les syllabes. e beau deau veau peau seau teau neau leau meau reau e main gue heau gea reau queu veau kan gou tein Lis les mots. eunchateau eau unbateau —_ des moineaux e la peau le panneau beaucoup nouveau Lis les phrases. e Ce bateau est beau et celui-ci est nouveau. e « Certains louveteaux boivent de l’eau dans le ruisseau. Lis Phistoire de Taoki. Nouveau périple pour Taoki et ses amis : ils partent découvrir limmensité sauvage de Arizona. Avec son polo a carreaux, son chapeau et son foulard, ‘Taoki ressemble aux cavaliers qui gardent les troupeaux. Jack, le propriétaire du ranch, fait découvrir les chevaux aux trois copains. Ils sont tous regroupés dans un enclos. Comme il fair trés chaud, certains boivent de eau dans des tonneaux. Soudain, Hugo veut jouer au héros comme dans les films. Il saute sur le dos d’un cheval, Tornado. Celui-ci est surpris : c'est le début du rodéo !Retour oin cin . 7 a Vécurie Lis les syllabes. e poin moin join soin goin foin coin poin soin e coin leu pein gan reau qua gue qui fli 12Lis les mots. e un point un coin le groin un goinfre |’embonpoint euntémoin la pointure moins lointain joindre Lis les phrases. e Je suis témoin : il a pris un coup de poing. e Le coiffeur fait un soin aprés le shampoing. e * Ila relié les points du dessin avec beaucoup de soin. e * Le cochon a retourné tout le foin avec son groin. Lis I’ Aprés le rodéo, Taoki rejoint Hugo oire de Taoki. qui s‘occupe de Tornado. Hugo le rafraichit : il lui passe de Peau sur les jambes. Taoki lui brosse le poil pour qu’il soit doux et propre. Il prend bien soin de son nouveau copain. De son cété, Lili fait le tour du ranch avec Jack. Il lui montre le hangar ott sont rangés le foin, l’orge et Pavoine pour nourrir les chevaux. De retour aux écuries, Lili retrouve Taoki endormi dans un coin. Quelle dure journée !Dis si tu entends a. ‘in, Ou @. Dis le son consonne que tu entends au début de chaque mot. Lis les syllabes. e bain pein neau goin peu foin geon quoi peau rein e gué peu loin voeu ki quai fein gea kan soinLis les mots. e un pigeon le hoquet le feu la main la gymnastique e unchapeau une orchidée des points une bague e un nceud un copain un masque le peintre le coeur Lis les mots outils. soudain mieux certains celle e cette peu a peu celui-ci apres Lis histoire de Taoki, Crest la féte dans le quartier. La foule est entrainée par le son des tambours. Le défilé chinois enchante le public. Avec Kim comme guide, Taoki, Hugo et Lili ont tout compris a la danse du dragon. Un nouveau séjour pour les amis : Amérique, ses grandes villes et ses immensités sauvages ! A New York, les enfants ont admiré la statue et la hauteur des immeubles. Taoki s'est méme pris pour un super-héros en grimpant le long des murs ! Mais dans le ranch de Jack, devant Tornado, il fait moins le malin ! sae uuu!La tarte au chocolat Ingrédients e& une pate sablée 89 3 ceufs 125 g de sucre ol en poudre 400 g de chocolat noir découpé 300 g de créme en petits carrés fraiche 1. Place la pate dans un moule 4 tarte. La pate doit cuire 15 minutes dans un four 4 200 degrés.2. Fais chauffer la créme fraiche jusqu’a obtenir des bulles. <2 3. Bats les ceufs et le sucre avec un fouet.4. Ajoute-les a la créme fraiche en remuant au fouet. 5. Ajoute les petits carrés de chocolat et remue bien pour les aider 4 fondre.© enfourne : 6. Recouvre la pate sablée. mets au four. 7. Enfourne pour 20 minutes 4 180 degrés. eeeaeenneeeeeeeooo © Que prépare-t-on avec cette recette ? © Quels sont les ingrédients ? @ Combien d’étapes y a-t-il ? © Que doit-on ajouter a la créme fraiche chauffée ? © Combien de temps la tarte doit-elle cuire ? eddhdhbdhddhbbhddtbiiddstidiisiiiisiisisisillArrivée en classe de mer Ds mali Lis les mots. Quels sons fait la lettre s? hi = =@ une maison une trousse une cuisine un stop Lh - = re /| « . "tt 2 + un pansement une rose une tondeuse une moustache Lis les syllabes. e@isa iso asi asa osé ise aise ase use ose ise eisé as foi chro geon onse nez teau ban rou plinLis les mots. e la cuisine une chemise un oiseau la télévision e duraisin untrésor un musée la chaise un besoin e@ungymnase samuser visiter Alaise — désolé Lis les phrases. e As-tu déja visité ce musée ? e « La buse va-t-elle laisser quelques lézards s’échapper ? Lis Phistoire de Taoki. Heoman, Gp, ‘Bas route était: longue les pte lates tal bf chet Gl aman ape » dam bn concn ak how pn inn Da acaRyQuelles sont les différentes écritures du son 2) ? ASc i OH DEF =~ “Yh oO lalphabet la fléche Péléphanc le sifflet ry HE a / a 4 x ZH VG Z igh " les fruits le téléphone une fleur —_ une photographie Lis les syllabes. e pha phe phan phi pho phé phé phon phé phin e gain phi iso blon seau pein ka moin peu phoLis les mots. e un nénuphar un téléphone une phrase e la géographie une apostrophe catastrophique Lis les phrases. Raphaél a photographié plusieurs éléphants. e * Ilya trop de phrases dans ce paragraphe. Lis histoire de Taoki.4 de sable ! : Concours de sculptures ¢ Cia Lis les mots. Quelles sont les différentes écritures du son (§)? ¥ 4 oy (fe anil une brosse des danseurs un hamegon une limace ne & L 4 oo ae* as une balangoire des lacets des cerises une sorciére Devant quelles lettres le ¢ fait-il (§)?Lis les syllabes. eci cin ce gon can cé coi cen cein ¢a ci ecoi pha ce ca poin fen chau cil kan que Lis les mots. elecinéma unmbracelet uneceinture — des cétéales e une pharmacie —leslegons = ¢a_~— voici. ~—sun regu Lis les phrases. e Le policier et le médecin ont chacun pris un raccourci. e * Cyril, le célébre acrobate du cirque, n’a pas décu la foule. Lis ’histoire de Taoki. garam aot | Shh pict bbe er Le maine 1, angaminé. un. de acuptine: de aol ce a preunen, Be lat Bu nolinnen.... lial all cnLa péche a pied Lis les mots. : Quelle lettre fait le son eS 2 =~ bw 8 a SF ei la poussette Ja crépe une chévre un serveur << f ta — la baleine la poubelle la forét la fourchette Devant quelles lettres le e fait-il oe:Lis les syllabes. e vette rette mette erre quette nelle _gette eerre con phan cou lette moi jeu toin fé geoi rei Lis les mots. e mademoiselle une chienne uncercle une serviette e des pierres des escaliers la maitresse paresseux Lis les phrases. e Etienne verse beaucoup de vinaigrette sur sa salade. e « A quelle adresse doit-on livrer ces cagettes de noisettes ? Lis histoire de Taoki. (Qo) mmabim, mow rs =I ae pl pi 2 pa i ata eh dé elena chgc Hla beckon eee ee =} it tia ea bt wonten| Je mel ania oak: | eee cl, gers! eyttan are eee C 4 foie ee Beak, pancer porte ! i, | | | | PaapUn heureux événement S| 2 oy (mmm ce Lis les syllabes. @gne gnon gna gni gnan gné gnette gnu gni gné epoin troi gno delle ci phon pain ca gne ferLis les mots. e une chataigne a montagne une araignée —_un cygne e un champignon soigneux magnifique grogner Lis les phrases. e Alignez-vous... Vous entendrez bientét le signal de départ ! e * Aie ! Je me suis cognée dans la poignée de la porte ! Lis histoire de Taoki. Quelques jours aprés le retour de Hugo de classe de mer, sa maman est partie en trombe a la maternité, accompagnée de son mari, pour accoucher. Le lendemain matin, Hugo apprend que sa petite sceur est née : elle s'appelle Agnés. Fou de joie, il trépigne d’énervement. Il va bientét la voir et Taoki se ronge les pattes. Les grands-parents les emménent voir le bébé. «Oh ! Qurelle est mignonne ! Elle est si petite ! » Avec son pyjama rose et ses petites boucles blondes, on dirait un ange ! A son poignet, le nourrisson porte un bracelet avec son prénom et sa date de naissance. Agnés dort paisiblement et pousse un petit grognement. Hugo et Taoki craignent de la déranger et s‘éloignent sur la pointe des pieds.Un bébé a la maison rf Lis les mots. Quelles sont les différentes écritures du son @: e aie —_ ao. le yaourt les billes le crayon Paiguille ee ¢ Mm oy é > s les béquilles les yeux le yo-yo la chenilleLis les syllabes. etille ya dille mille yo you ya pille you yeu edelle you gne pille con gea gui yo moin tille Lis les mots. e le nettoyage un pavillon un voyageur une coquille e des myrtilles le grillage une cédille gaspiller Lis les phrases. @ Camille s'est maquillé les yeux avec un crayon. e * Comment peut-on mordiller aussi bruyamment son crayon ? Lis histoire de Taoki. Agnés et sa Maman sont sorties de la maternité et sont de retour a la maison. « Youpi ! Ma petite sceur est [a ! s’écric bruyamment Hugo. Mamaan, laisse-moi la prendre dans mes bras ! » Mais la fillette se met & crier et a pleurer. « Tu devrais lui donner le biberon, dit sa maman. Ca la calmera peut-étre. » Mais Hugo ne sait pas comment attraper cette petite chenille qui ne cesse de se tortiller. « Tiens-lui bien la téte et installe-la confortablement dans tes bras », dit maman. Agnés mordille la tétine et écarquille ses grands yeux bleus. Cest stir, Hugo va l’adorer cette petite sceur !Dis si tu entends e. @. @ ou @. a am A F “f a— £ Dis le son consonne que tu entends au début de chaque mot. “Ww oO Lis les syllabes. ease pho ise phi gon ci gneau bille yon egon han pha zi ce ose qui gnan crou Dienst SE icesLis les mots. efocéan lavalise la maison le peignoir _ le kayak elegarcon lephare le gorille le citron —_ la mer Lis les mots outils. @ quelques trop plusieurs déja e bientét beaucoup chacun comment Lis l'histoire de Taoki. Cette année, le maitre améne ses éléves 4 la mer. Hugo et Lili sont ravis. Ils écrivent réguligremenc a leurs parents pour raconter leurs aventures : les promenades le long de la falaise, la péche a pied & marée basse, la croisiére avec les phoques et les dauphins et méme le concours de sculptures de sable sur la plage ! A leur retour, une grande nouvelle les attend : la petite soeur d’ Hugo va bientér naitre. Hugo se précipite 4 la maternité pour l’admirer ! Comme c’est mignon un bébé et comme c'est fragile ! Il faut beaucoup s’en occuper : lui donner 4 manger, la bercer, lui faire des calins... Hugo, sous le regard de sa maman, installe Agnés confortablement et lui donne le biberon.L’énorme crocodile Au milieu de la plus grande, la plus noire, la plus boueuse riviére d'Afrique, deux crocodiles se prélassaient a fleur d’eau. Lun des crocodiles était énorme. Lautre métait pas si gros. « Sais-tu ce que j’aimerais pour mon déjeuner aujourd’hui ? demanda l’énorme crocodile. — Non, dit le Pas-Si-Gros, quoi ? » Lénorme crocodile s’esclaffa, découvrant des centaines de dents blanches © se prélassaient : se reposaient. e s’esclaffa : rit. et pointues.« Pour mon déjeuner barboter : nager dans eau. aujourd hui, j’aimerais un joli petit garcon bien juteux. — Je ne mange jamais denfants, dit Pas-Si-Gros. Seulement du poisson. — Oh oh oh, s’écria l’énorme crocodile, je suis prét a parier que si tu voyais a ce moment précis un petit garcon dodu et bien juteux barboter dans l’eau, tu men ferais qu'une bouchée.