SMK-45 LEMBANG KAB.

BANDUNG BARAT
RINTISAN SEKOLAH STANDAR NASIONAL (RSSN)
BIDANG KEJURUAN : 1. BISNIS MANAJEMEN (TATA NIAGA)
2. PARIWISATA (KEPARIWISATAAN, TATA BUSANA)
TERAKREDITASI ”A”
NO. POKOK SEKOLAH NASIONAL : 20228510
Alamat : Jl. Barulaksana No. 183 Jayagiri Lembang Kab. Bandung Barat  (022) 2784402 Email : lembangsmkempatlima@yahoo.com Website : www.smk45lembang.sch.id

SILABUS

Nama Sekolah : SMK 45 LEMBANG

Kelas/Semester : XI/GANJIL (I)
Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA
Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA COSTUM MADE
Durasi Pembelajaran : 14 Jam x 45 MENIT
Deskripsi KI :
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Indikator Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Dasar Pencapaian Pembelajaran Pembelajaran Waktu
Kompetensi
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menganalisis 1. Analisis 1. Mengamati untuk Pengetahuan : Agustin Rinartati
7 (jam)
rancangan macam-macam macam- mengidentifikasi dan 1. Tes Tertulis SPd, 2018.
bahan (lab bolero sesuai macam model merumuskan 2. Penugasan Pembuatan Busana
sheet) bolero desain bolero sesuai masalah tentang Custom Made Kelas
3.1.2 Menganalisis desain analisis rancangan Keterampilan : XI Tata Busana
prosedur 2. Analisis bahan bolero 1. Penilaian Semester I dan II.
pembuatan prosedur 2. Mengumpulkan data 2. Unjuk Surabaya : School
pola bolero pembuatan tentang analisis Kerja of Fashion And
sesuai desain pola bolero desain bolero Garment
3.1.3 Menganalisis sesuai desain 3. Latihan pembuatan Production.
rancangan 3. Analisis analisis desain Ernawati dkk. 2008.
bahan bolero rancangan bolero Tata Busana jilid 2.
sesuai desain bahan bolero 4. Mengolah data Direktorat
3.1.4 Menganalisis sesuai desain tentang analisis Pembinaan Sekolah
rancangan 4. Analisis desain bolero Kejuruan. Jakarta.
harga bolero rancangan 5. Mengkomunikasikan
sesuai desain harga bolero tentang analisis
sesuai desain rancangan bahan
bolero

4.1 Membuat 4.1.1 Menyiapkan

rancangan alat dan bahan
bahan (lab yang
sheet) digunakan
bolero
dalam
 pembuatan
rancangan
bahan sesuai
desain bolero
4.1.2 Membuat pola
bolero sesuai
dengan desain
Membuat
4.1.3 rancangan
bahan (lab
sheet) bolero
sesuai prosedur
Membuat
rancangan
4.1.4 harga (lab
sheet) bolero
sesuai prosedur