Geometría Análitica Plana:

Cónicas

Yasmin Bastidas Morales

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

May 8, 2023
Table of contents

Table of contents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

1 Introducción 1

2 Conceptos básicos 3
2.1 Distancia entre puntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2 División de un segmento en una razón dada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.3 Punto medio de un segmento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3 La Linea recta 6
3.1 Ecuación principal de la recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.2 Ecuación canónica de la recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3.3 Ecuación General de la recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

4 La circunferencia 8
4.1 Ecuación de la circunferencia con centro en el origen . . . . . . . . . . . . . 8
4.2 Ecuación de la circunferencia con centro C = (h, k) . . . . . . . . . . . . . . 9
4.3 Ecuación general de la circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

5 La parábola 11
5.1 Ecuación de la parábola de vértice en el origen y directriz paralela al eje Y . 11
5.2 Ecuación de la parábola de vértice en el origen y directriz paralela al eje X . 13
5.3 Ecuación de la parábola de vértice v = (h, k) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5.4 Ecuación general de la parábola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

6 La elipse 17
6.1 Ecuación de la elipse con centro en el origen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6.2 Ecuación de la elipse con (h, k) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

7 Problemas 20

i
Chapter 1

Introducción

El objetivo de este documento es presentar algunos de los conceptos fundamentales y básicos

de la Geometría analítica plana. Se podrá ver que por medio de un sistema de coordenadas
es posible obtener una correspondencia biunívoca entre puntos y números reales. Esto, nos
permite aplicar los métodos del análisis a la Geometría , y de ahí el nombre de Geometría
analítica. En este pequeño resumen veremos, por ejemplo , cómo pueden usarse , ventajosa-
mente , 1os métodos algebraicos en la resolución de problemas geométricos. Recíprocamente,
1os métodos de la Geometría analítica pueden usarse para obtener una representación ge-
ométrica de las ecuaciones y de las relaciones funcionales. En particular, se presenta un
resumen de los lugares geométricos que representan las cónicas y se ejemplifica como poder
obtener las condiciones de cada una de ellas a través de procesos algebraicos.
El concepto de sistema coordenado, que caracteriza a la geometría analítica, fue introducido
por primera vez 1637 en por Rene Descartes (1596 -1650), por esta razón también podemos
mencionar nuestro sistema coordenado en el plano como plano cartesiano.
La geometría analítica se basa en responder a dos problemas fundamentales: I Dada una
ecuación interpretarla geométricamente, es decir, construir la gráfica correspondiente.
II Dada una figura geométrica, o la condición que deben cumplir los puntos de la misma ,
determinar su ecuación.

1
Estos problemas son esencialmente inversos entre sí. Por ende, el estudiante debe tener siem-
pre presente que para resolver un problema geométrico un buen plan para comenzar es trazar
un sistema de ejes coordenados propiamente designados el cuál debe trabajar aplicando reglas
algebraicas.

2
Chapter 2

Conceptos básicos

2.1 Distancia entre puntos

En un sistema coordenado lineal, la longitud del segmento dirigido que une dos puntos dados
se obtiene, en magnitud y signo, restando las coordenada del origen de las coordenada del
extremo. La distancia entre dos puntos se define como el valor numérico o valor absoluto de
la longitud del segmento rectilíneo que une los dos puntos.
Si representamos la distancia por d, podemos escribir :
   
d =  P1 P2  =  P2 P 1 

Ahora sean P1 = (x1 , y1 ) y P2 = (x2 , y2 ) dos puntos en el plano cartesiano, los cuales cumplen
con la perpendicularidad de coordenadas, como se muestra en la figura:

3
entonces, la distancia entre dos puntos esta dada por el teorema de Pitágoras del triángulo
rectángulo formado por los dos puntos dados:

d2 = (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2
q
dP1 P2 = (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2

2.2 División de un segmento en una razón dada

Sean P1 = (x1 , y1 ) y P2 = (x2 , y2 ) extremos del segmento P1 P2 , las coordenadas de un punto

P = (x, y) que divide a este segmento en la razón r = P1 P : P P2 están dadas por:

x1 + r · x2
x=
1+r

y1 + r · y2
y=
1+r

con r ̸= −1

4
2.3 Punto medio de un segmento

Si la razón de un segmento dada por r = P1 P : P P2 = 1, entonces P1 P = P P2 por lo tanto

las coordenadas del punto P describen el punto medio de un segmento:

x1 + x2 y1 + y2
x= , y=
2 2

5
Chapter 3

La Linea recta

Definición: Llamamos línea recta a1 lugar geométrico de los puntos tales que tomados dos
puntos diferentes cualesquiera P1 = (x1 , y1 ) y P2 = (x2 , y2 ) del lugar , el valor de la pendiente
y2 − y1
m= resulta siempre constante.
x2 − x1

Si tenemos un punto P = (x, y) y un punto P1 = (x1 , y1 ), la pendiente esta dada por:

y − y1
m= . Despejando obtenemos: y = mx − mx1 + y1 , con −mx1 + y1 valores conocidos,
x − x1
por lo tanto, si se define el punto P1 = (0, b) obtenemos y = mx + b, donde b se denomina
coeficiente de posición e indica la intersección de la recta con el eje Y.

6
3.1 Ecuación principal de la recta

y = mx + b

3.2 Ecuación canónica de la recta

Para obtener una ecuación canónica o simétrica de la recta debemos condicionar que la recta
pase por los puntos P1 = (0, b) y P2 = (a, 0)

y−0 0−b
Si la pendiente es m = =
x−a a−0
despejando ay + bx = ab
dividiendo la ecuación por ab, obtenemos:
x y
+ =1
a b

3.3 Ecuación General de la recta

Podemos expresar la recta en términos generales de la siguiente manera:

Ax + By + C = 0

7
Chapter 4

La circunferencia

Definición: Circunferencia es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de

tal manera que se conserva siempre una distancia constante de un punto fijo de ese plano.
El punto fijo se llama centro de la circunferencia, y la distancia constante se llama radio.

4.1 Ecuación de la circunferencia con centro en el ori-

gen

Sea P = (x, y) un punto cualesquiera del plano y el centro de coordenadas C = (0, 0), para
que P pertenezca a la circunferencia se debe cumplir que:

dP C = cte
q
(x − 0)2 + (y − 0)2 = r

(x − 0)2 + (y − 0)2 = r2

x2 + y 2 = r 2

8
4.2 Ecuación de la circunferencia con centro C = (h, k)

P = (x, y) un punto cualesquiera del plano y el centro de coordenadas C = (h, k), para que
P pertenezca a la circunferencia se debe cumplir que:

dP C = cte
q
(x − h)2 + (y − k)2 = r

(x − h)2 + (y − k)2 = r2

4.3 Ecuación general de la circunferencia

Hasta ahora el caso más general para la circunferencia es (x − h)2 + (y − k)2 = r2 , si traba-
jamos esta ecuación y la igualamos a cero, obtenemos la forma general para una circunfer-
encia.
(x − h)2 + (y − k)2 = r2

x2 − 2hx + h2 + y 2 − 2ky + k 2 − r2 = 0

x2 + y 2 + h2 − 2hx − 2ky + k 2 − r2 = 0

9
 x2 + y 2 − 2hx − 2ky + h2 + k 2 − r2 = 0

como h , k y r son conocidos:

x2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0

Ejemplo: Reducir la ecuación a la forma ordinaria. Si la ecuación representa una circun-

ferencia, hállese su centro y su radio.

4x2 + 4y 2 + 28x − 8y + 44 = 0 dividiendo por 4

44
x2 + y 2 + 7x − 2y + = 0 Completamos cuadrados para x e y
4
 2  2
7 7 44
2
x + 7x + − + y 2 − 2y + 12 − 12 + =0
2 2 4
 2
7 49 4 44
x+ + (y − 1)2 − − + =0
2 4 4 4
 2
7 49 4 44
x−− + (y − 1)2 − − + =0
2 4 4 4
 2
7 9
x−− + (y − 1)2 − = 0
2 4
 2  2
7 3
x−− + (y − 1) =
2
2 2
 
7 3
El centro de la circunferencia es C = − , 1 y r =
2 2

10
Chapter 5

La parábola

Definición: Una parábola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano

de tal manera que su distancia de una recta fija, situada en el plano, es siempre igual a su
distancia de un punto fijo del plano y que no pertenece a la recta.
El punto fijo se llama foco y la recta fija se llama directriz.

5.1 Ecuación de la parábola de vértice en el origen y

directriz paralela al eje Y

Sean el punto P = (x, y), la recta x = −p y el foco F = (p, 0) como se muestra en la figura.

11
El punto P debe cumplir que:

dP F = dP D
q q
(x − p) + (y − 0) = (x − −p)2 + (y − y)2
2 2

q q
(x − p) + y = (x + p)2
2 2

(x − p)2 + y 2 = (x + p)2

x2 − 2px + p2 + y 2 = x2 + 2px + p2

y 2 = 4px

√
Analizando y 2 = 4px que es equivalente a y = ±2 px esto significa que px deba ser
siempre positivo, por ende esta ecuación también satisface el hecho de que p y x sean ambos
negativos como lo representa la figura.

12
5.2 Ecuación de la parábola de vértice en el origen y

directriz paralela al eje X

Recíprocamente la ecuación que describe una parábola que abre sus ramas en sentido posi-
tivo o negativo esta dada por:

x2 = 4py

13
5.3 Ecuación de la parábola de vértice v = (h, k)

Si movemos el eje de coordenadas, entonces el punto P = (x′, y′) ,, además la ecuación de la

parábola descrita deberá ser: y′2 = 4px′

Luego si x = x′ + h y y = y′ + k
donde x′ = x − h y y′ = y − k

entonces la descripción de la parábola con directriz

paralela al eje Y del nuevo sistema de coordenadas
esta dad por:
(y − k)2 = 4p (x − h)
Recíprocamente la ecuación que describe la parábola
con directriz paralela al eje X es:
(x − h)2 = 4p (y − k)

Ejemplo: Hallar la ecuación6n de la parábola cuyo vértice es el punto (3, 4) y cuyo foco
es el punto (3, 2) . Hallar también la ecuación de su directriz.

Como el vértice V y el foco F de una parábola están

sobre un mismo eje, y como en este caso cada uno de
estos puntos tiene la misma abscisa 3, se sabe que la
directriz es paralela al eje X y tiene valor y = 6
Luego el vértice v = (3, 4) entonces la ecuación esta
dada por:
(x − 3)2 = 4p (y − 4)
como el foco es menor al vértice, entonces p = −2, por lo tanto la ecuación que describe la
parábola es: (x − 3)2 = −8 (y − 4)

14
5.4 Ecuación general de la parábola

Una ecuación de segundo grado en las variables x y y que carezca del término en xy puede
escribirse en la forma:

Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0

Si A = 0, C ̸= 0 y D ̸= 0 entonces la ecuación general representa una parábola con directriz

paralela al eje Y.
Cy 2 + Dx + Ey + F = 0

En cambio si A ̸= 0, C = 0 y E ̸= 0 la ecuación general representa una parábola con directriz

paralela al eje Y.
Ax2 + Dx + Ey + F = 0

Ejemplo: Demostrar que la ecuación 4x2 − 20x − 24y + 97 = 0 representa una parábola, y
hallar las coordenadas del vértice y del foco. la ecuación de su directriz.

La parábola es de la forma Ax2 + Dx + Ey + F = 0, por lo tanto, la ecuación general

representa una parábola con directriz paralela al eje Y.

4x2 − 20x − 24y + 97 = 0 primero dividimos por 4

97
x2 − 5x − 6y + =0 luego completamos cuadrados para x
4
  2  2
5 5 97
x2 − 5x + − − 6y + =0
2 2 4

 2
5 25 97
x− − − 6y + =0
2 4 4

15
  2
5 72
x− = 6y −
2 4

 2
5
x− = 6y − 18
2

 2
5
x− = 6 (y − 3)
2

 2
5 3
x− =4· (y − 3)
2 2

     
5 5 3 5 9
Por lo tanto el vértice de la parábola es v = , 3 , el foco F = ,3 + = ,
2 2 2 2 2
3 3
y la directriz es y = 3 − =
2 2

16
Chapter 6

La elipse

Definición: Una elipse es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal
manera que la suma de sus distancias a dos puntos fijos de ese plano es siempre igual a una
constante, mayor que la distancia entre los dos puntos.
Los dos puntos fijos se llaman focos de la elipse.
F y F ′ focos
dOA = a semi-eje mayor
dOV = b semi-eje menor
V , V ′, A y A′ son vértices
c distancia del centro al foco

Propiedad: c2 + b2 = a2

6.1 Ecuación de la elipse con centro en el origen

Según la definición de la elipse, el punto P debe cumplir que:

17
 dP F + dP F ′ = 2a
q q
(x − c) + (y − 0) + (x − −c)2 + (y − 0)2 = 2a
2 2

q q
(x − c) + y + (x + c)2 + y 2 = 2a
2 2

q q
(x − c)2 + y 2 = 2a − (x + c)2 + y 2

luego si aplicamos algunos procesos algebraicos y la igualdad c2 = a2 − b2 , obtenemos:

b 2 x 2 + a2 y 2 = a2 b 2

al dividir por a2 b2 obtenemos la ecuación canónica de la elipse cuyo eje focal coincide con el
eje X.

x2 y 2
+ 2 =1
a2 b

recíprocamente la ecuación canónica de la elipse cuyo eje focal coincide con el eje Y, esta
dada por:

x2 y 2
+ 2 =1
b2 a

Un elemento importante de una elipse es su excentricidad que se define corno la razón

entre la distancia focal y el semi-eje mayor. Se representa usualmente por la letra e.

c
e=
a

18
6.2 Ecuación de la elipse con (h, k)

Si movemos el eje de coordenadas, entonces el punto P = (x′, y′) ,, además la ecuación de la

x′2 y ′2
elipse descrita deberá ser: 2 + 2 = 1
a b
Luego si x = x′ + h y y = y′ + k
donde x′ = x − h y y′ = y − k

entonces la ecuación de la parábola con centro (h, k) cuyo eje focal coincide con el eje X,
esta dada por:

(x − h)2 (y − k)2
+ =1
a2 b2

recíprocamente la ecuación de la parábola con centro (h, k) cuyo eje focal coincide con el eje
Y, esta dada por:

(x − h)2 (y − k)2
+ =1
b2 a2

19
Chapter 7

Problemas

• Conceptos básicos

1. Uno de los puntos extremos de un segmento es el punto (7, 8) y su punto medio

es (4, 3). Hallar el otro extremo.

2. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados sucesivos del
cuadrilátero de vértices (−3, −1) , (0, 3) , (3, 4) , (4, −1) forman un paralelogramo.

• Linea recta

1. Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es −3 y cuya intersección con el eje

Y es −2.

2. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos C(−3, 1) y D(1, 6)

3. Hallar la ecuación general de la recta que pasa por los puntos A(−1, 4) y B(3, −2).

4. Hallar la pendiente y el coeficiente de posición de la recta 7x − 9y = 2.

5. Encontrar la ecuación principal de la recta paralela a 2x − 7y + 2 = 0 que pasa

por el punto (4, 14)

• Circunferencia

1. Los extremos de un diámetro de una circunferencia son los puntos A(2.3) y

B(−4.5). Hallar la ecuación de la circunferencia.

20
 2. Reducir las tres ecuaciones siguientes a la forma ordinaria de la ecuación de la
circunferencia. Si la ecuación representa una circunferencia, hállense su centro y
su radio.

(a) 2x2 + 2y 2 − 10x + 6y − 15 = 0

(b) 36x2 + 36y 2 + 48x − 108y + 97 = 0

(c) x2 + y 2 − 8x + 6y + 29 = 0

• Parábola

1. Hallar la ecuación de la parábola cuyos vértice y foco son los puntos (−4.3) y
(−1.3) respectivamente. Hallar también las ecuación de su directriz.

2. La directriz de una parábola es la recta y − 1 = 0, y su foco es el punto (4, −3).

Hallar la ecuación de la parábola correspondiente.

3. La directriz de una parábola es la recta x + 5 = 0, y su vértice es el punto (0, 3)

. Hallar la ecuación de la parábola correspondiente.

4. Para cada una de las siguientes ecuaciones redúzcalas a su forma ordinaria de y

halle las coordenadas del vértice y del foco, la ecuación de la directriz.

(a) 4y 2 − 48x − 20y = 71

(b) 9x2 + 24x + 72y + 16 = 0

(c) y 2 + 4x = 7

(d) 4x2 − 48y + 12xy = 159

• Elipse

1. Hallar la ecuación de la elipse con centro en el origen cuyos vértices son los puntos
(4, 0), (−4, 0), y cuyos focos son los puntos (3, 0), (−3.0).

2. Hallar la ecuación de la elipse con centro en el origen cuyos focos son los puntos
2
(2, 0) , (−2.0) , y su excentricidad es igual e = .
3
3. En cada uno de los siguientes ejercicios. Hallar las coordenadas de los vértices

21
 y focos, las longitudes de los ejes mayor y menor; y la excentricidad de la elipse
correspondiente:

(a) 9x2 + 4y 2 = 36

(b) x2 + 3y 2 = 6

(c) 4x2 + 9y 2 = 36

(d) 16x2 + 25y 2 = 400

(e) x2 + 4y 2 + 2x − 12y + 6 = 0

(f) 4x2 + 9y 2 + 32x − 18y + 37 = 0

(g) x2 + 4y 2 − 10x − 40y + 109 = 0

4. Hallar la ecuación de la elipse a partir de los datos dados en cada caso:

(a) Focos (3. 8) y (3. 2) ; longitud del eje mayor a = 10.

3
(b) Vértices (- 3. - 1) y (5. - 1); excentricidad e = .
4
1
(c) Vértices (I, 1) y (7, 1) y su excentricidad es e = .
3

22