INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PUBLICA DE OAXACA

ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES

INFORME DE LABORES DEL TUTOR

CICLO ESCOLAR 2022 – 2023

NOMBRE DEL TUTOR

NOMBRE DE LA ESCUELA

LOCALIDAD:

ZONA ESCOLAR

TUTOR DE LOS GRUPOS: 1° 2° 3°

FIRMA

REVISÓ Vo. Bo.

LA SUBDIRECTORA LA DIRECTORA

NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA

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NOMBRE DEL TUTOR:

INDICACIONES. - RESPONDA A CADA UNA DE LAS CUESTIONES SIGUIENTES:

1.- DATOS DEL GRUPO O GRUPOS QUE ATIENDE EN SU FUNCIÓN DE TUTOR

GRADO GRUPO GRADO GRUPO GRADO GRUPO

2.- PLANEACIÓN DE SUS ACTIVIDADES COMO TUTOR

a).- ¿ELABORÓ SU PLAN ANUAL, CONSIDERANDO CADA UNA DE LAS AREAS DE ATENCIÓN A LOS ALUMNOS? SI: NO:

3.- EN EL ÁMBITO DE LA INSERCIÓN DE LOS ALUMNOS EN LA DINÁMICA DE LA ESCUELA, INDIQUE:

a).- ¿PUDO ATENDER LA TRANSICION DE LOS ALUMNOS DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA? SI: NO:

b).- ¿CÓMO ATENDIÓ ESA TRANSICION DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA?

C).- ¿SE ELABORO EL REGLAMENTO DEL GRUPO CON LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS? SI: NO:

d).- ¿EN QUÉ ESTRATEGIAS SE APOYO PARA LOGRARLO?

4.- EN EL ÁMBITO DEL SEGUIMIENTO DEL PROCESO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS, ELIJA EN CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES SE APOYO :
a).- ¿EL ESTUDIO SOCIOECONOMICO DE LOS ALUMNOS? SI: NO:
b).- ¿EL MANEJO DE LOS CUADROS DE CONCENTRACION DE CALIFICACIONES?
c).- ¿LA REVISION DE EXAMENES ESCRITOS?
d).- ¿EL REFORZAMIENTO COGNITIVO EN LAS ASIGNATURAS REPROBADAS O CALIFICACIONES INSATISFACTORIAS?
e).- ¿EL TRABAJO POR EQUIPOS?
f).- ¿LA PROMOCION PERMANENTE DEL MANEJO COTIDIANO DE LA LIBRETA DE APUNTES?
g).- ¿LA INSISTENCIA EN EL USO DE LOS LIBROS DE TEXTO CLASE CON CLASE?

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NOMBRE DEL TUTOR:

5.- EN EL ÁMBITO DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA Y EN LA ESCUELA.

PARA LA INTEGRACION DE ALUMNOS Y MAESTROS SE APOYO EN:

a).- ¿LA COMUNICACIÓN CON LOS DEMAS PROFESORES DEL GRUPO? SI: NO:
b).- ¿DIALOGO PERMANENTE CON EL PERSONAL DE ASISTENCIA EDUCATIVA?
c).- ¿DIALOGO PERMANENTE ENTRE EL TUTOR Y LOS ALUMNOS DEL GRUPO A SU CARGO?

PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS INDIQUE SI SE APOYO EN ALGUNA DE LAS ESTRATEGIAS SIGUIENTES:

a).- ¿LA IDENTIFICACION DE LOS PRINCIPALES VALORES HUMANOS PARA EL DESARROLLO PERSONAL? SI: NO:
b).- ¿FORMAS ESPECIFICAS PARA PONERLOS EN PRACTICA?
c).- ¿PROCESOS PERMANENTES DE INTEGRACION GRUPAL?

6.- EN EL ÁMBITO DE LA ORIENTACION ACADEMICA Y PARA LA VIDA.

DE LA REVISION DE LAS ENCUESTAS SOCIOECONOMICAS, ANOTE UNA ESTIMACION DE:

a).- ¿PORCENTAJE DE ALUMNOS DE BAJOS RECURSOS ECONOMICOS? %

b).- ¿PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LLEGAN A LA ESCUELA SIN TOMAR ALIMENTOS? %
c).- ¿PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE PROVIENEN DE HOGARES DESINTEGRADOS? %

EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES COMO -TUTOR- PERMITIO QUE:

a).- ¿SE PROPICIARA EN LOS ALUMNOS EL HABITO POR LA LECTURA? SI: NO:
b).- ¿SE COLABORARA CON EL PERSONAL DE ASISTENCIA EDUCATIVA PARA SUPERAR PROBLEMAS CONDUCTUALES?
c).- ¿SE ORGANIZARAN ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO ACADEMICO PARA ALUMNOS DE BAJO PROMEDIO?
OTRAS

ANOTE USTED LOS NOMBRES DE 2 TEMAS QUE NECESITE PARA MEJORAR SU DESEMPEÑO COMO TUTOR
1.-
2.-

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FICHA DE NO ADEUDO AL FINALIZAR EL CICLO ESCOLAR 2022 – 2023

SE INFORMA QUE EL C. PROFR. NO TIENE NINGÚN ADEUDO

INSTANCIA NOMBRE DEL RESPONSABLE DE LA INSTANCIA FIRMA

* BIBLIOTECA

* COOPERATIVA ESCOLAR

* LABORATORIO

* AULA DE MEDIOS

* COMISIONES

* CONTRALORÍA

* OTRO

LUGAR Y FECHA

VERIFICÓ NO ADEUDOS Vo. Bo.

SUBDIRECTORA DIRECTORA