Primer Momento

By Star Leyva
Escucha con atención lo siguiente.

Bladimir el búho
El señor búho le gusta mucho dormir y los ratones son su
gran festín. Su color es café y le encanta el anochecer.
Contesta las siguientes preguntas.
Lenguaje y comunicación Descriptores de logro
O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Literatura Producción, interpretación e Describe personajes y lugares que Su descripción acerca de los Para describir a los personajes del Se le dificulta describir lo que

1.-¿Quién es Bladimir?
intercambio de narraciones imagina al escuchar cuentos, fábulas, personajes y lugares que imagina texto leído requiere visualizar la imagina al escuchar cuentos,
leyendas y otros relatos literarios. al escuchar la lectura de cuentos, imagen leyendas y otros relatos
fábulas, leyendas y otros relatos
literarios son generales.

3.-¿De qué color es Bladimir?

paloma murciélago búho café

2.-¿Qué come el búho?

negro

venado ratón gallo gris


Mi nombre es:.
Lenguaje y comunicación
O.C 1
Participación social
Tacha el animalito más grande, colorea al más pequeño.
Pensamiento Matemático
O.C 1
Forma. Espacio y Medida
Escribe tu nombre y decora el marco con pintura utilizando tu dedito índice.
Descriptores de logro
O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Uso de documentos que regulan la convivencia Escribe su nombre con diversos propósitos e Escribe algunas letras de su nombre sin copiarlos con Escribe su nombre con apoyo grafico Realiza grafías para escribir su nombre
identifica el de algunos compañeros diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros con diversos propósitos
By Star Leyva
Descriptores de logro
O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Magnitudes y Medidas Identifica la longitud de varios objetos a través de la Con un poco de apoyo logra Identificar la longitud de Con apoyo logra identificar la longitud de varios No logra identificar la longitud de varios objetos
comparación directa o mediante el uso de un intermediario. varios objetos a través de la comparación directa o objetos a través de la comparación directa o a través de la comparación directa o mediante
mediante el uso de un intermediario mediante el uso de un intermediario el uso de un intermediario
 Encierra donde hay muchos colores.

Pensamiento Matemático Descriptores de logro

O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Número, álgebra y variación Número Resuelve problemas a través del conteo y con Utiliza el conteo para resolver problemas, agregando, Utiliza el conteo para resolver problemas, agregando, Se le dificulta resolver problemas a través del conteo.
acciones sobre las colecciones. quitando e igualando colecciones de más de 10 elementos quitando e igualando colecciones menores a 10 elementos.

Cuenta los siguientes crayolas.

Contó hasta el
número

Pensamiento Matemático Descriptores de logro

O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Número, álgebra y variación Número Comunica de manera oral y escrita los números del Nombra los números del 1 al 5, se observan Comunica de manera oral los números de del 1 al 5 No logra comunicar de manera oral y escrita los
1 al 10 en diversas situaciones y de grafías que los representan sin lograr representarlos gráficamente. números del 10 en diversas situaciones.
diferentes maneras, incluida la convencional.

Traza de manera correcta los números e identifícalos.

By Star Leyva
Pensamiento Matemático Descriptores de logro
O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Número, álgebra y variación Número Comunica de manera oral y escrita los números del Nombra los números del 1 al 5, se observan Comunica de manera oral los números de del 1 al 5 No logra comunicar de manera oral y escrita los
1 al 10 en diversas situaciones y de grafías que los representan sin lograr representarlos gráficamente. números del 10 en diversas situaciones.
diferentes maneras, incluida la convencional.

Menciona las figuras geométricas. ✓ Identifica: círculo( ) cuadrado( ) triángulo( ) rectángulo( )

Pensamiento Matemático Descriptores de logro

O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Forma. espacio y medida Figuras y cuerpos geométricos Reproduce modelos con formas, figuras Menciona algunas figuras geométricas, aun es a en Hace mención de una sola figura geométrica, muestra No reconoce , ni menciona las figuras geométrica, así
y cuerpos geométricos. proceso en reproducción grafica. dificultad en el trazo de las figuras geométricas como reproducir cada una de ellas

Repasa las líneas con el color que le corresponde.

By Star Leyva
Exploración y comprensión del mundo natural y social Descriptores de logro
O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Mundo natural Cuidado de la salud Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los Comunica y reconoce la importancia y beneficios de llevar Reconoce y con ayuda logra mencionar algún beneficio Entiende, pero no menciona ningún beneficio que le
beneficios que aporta al cuidado de la salud. una alimentación saludable que aporta a su salud el tener una buena alimentación aporta a su salud una buena alimentación
Colorea al ser que tenga vida.

Exploración y comprensión del mundo natural y social Descriptores de logro

O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Mundo natural Exploración de la naturaleza Describe y explica las características comunes que Logra con poco apoyo mediante cuestionamientos muy Con mucho apoyo, y mediante cuestionamientos muy No logra describir ni explicar características comunes que
identifica entre seres vivos y elementos que observa sencillos para organizar sus ideas, describir y explicar las específicos y constantes como apoyo para organizar sus identifica entre seres vivos ni elementos que observa en
en la naturaleza. características comunes que identifica entre seres vivos ideas, logra describir y explicar características comunes al naturaleza. Se muestra distraído y sin interés por
y elementos que observa en la naturaleza. que identifica entre seres vivos y elementos que observa participar
en la naturaleza.

Encierra las acciones de cada niño que cuida su higiene.

By Star Leyva
Exploración y comprensión del mundo natural y social Descriptores de logro
O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Mundo natural Cuidado de la salud Practica hábitos de higiene personal para Realiza algunos hábitos de higiene personal, solo cuando se Conoce diversos hábitos de higiene personal, pero No practica hábitos de higiene personal,
mantenerse saludable. le motiva de manera personal. aplica solo algunos en su persona. se muestra apático ante esta acción.
¿Cómo te sentirías si te pasará lo siguiente? Niveles de desempeño
NA EP RA

¿Cómo te sientes cuando te abrazan?

¿Cómo te sientes cuando ganas algo?

¿Cómo te sientes cuando estás con un amigo?

By Star Leyva
Educación Socioemocional Descriptores de logro
O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Autorregulación Expresión de las emociones Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, Nombra y reconoce situaciones que le generan alguna Nombra y reconoce algunas de las situaciones que le No reconoce y tampoco logra expresar emociones
seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente emoción, sin embargo no expresa lo que siente. generen cierta emoción, pero de le dificulta expresar lo
que siente

Y a mí me gusta:

Platicar Jugar Pintar

Educación Socioemocional Descriptores de logro

O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Autoconocimiento Autoestima Reconoce y expresa características personales: su nombre, Reconoce algunas de sus características personales y con Se le dificulta reconocer y expresar sus características No reconoce ni expresa sus características personales
cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le apoyo del docente logra expresarlas personales.
facilita y qué se le dificulta.
 Realiza un dibujo libre.

Artes Descriptores de logro

O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Expresión artísticas Familiarización con los elementos Representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa ideas Representa la imagen que tiene de sí mismo y en ocasiones Representa la imagen que tiene de sí mismo y con ayuda No logra representar la imagen de sí mismo y tampoco
mediante modelado, dibujo y pintura expresa ideas mediante modelado, dibujo y pintura. de la educadora expresa ideas mediante modelado, dibujo expresar sus ideas mediante modelado, dibujo y pintura.
básicos de las artes y pintura
 Recorta lo siguiente.
Educación Física Descriptores de logro
O.C 1 O.C 2 Aprendizaje Esperado Nlll Alto Nll Básico Nl Bajo
Competencia motriz Desarrollo de la motricidad Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades Reconoce el uso de algunos materiales y los hace parte de Explora y manipula de manera libre objetos, instrumentos Reconoce instrumentos o herramientas, pero muestra
que requieren de control y precisión en sus movimientos. su tarea, respetando la tarea asignada o un juego, y herramientas de trabajo y sabe para qué puede poco interés en utilizarlos.
proponiendo su uso. utilizarlas