Fundamentos deinvestigacion
1.1, Teoria del Gonecimiento / Epistemologia
1.1.2. Clenc
Caracteristicas y clasificacion de las ciencias
Segin Mario Bunge' (filésofo argentino de la ciencia), la ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos
mediante la observaciOn y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido
mas amplio, se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo
a la organizacién de un proceso experimental verificable.
El conocimiento cientifico es verificable por medio de la investigacién, a través de la cual el hombre ha alcanzado
una reconstruccién conceptual del mundo que es cada vez mas amplia, profunda y exacta.
Caracteristicas de la ciencia
La Giencia se caracteriza porque os:
* Descriptiva, explicativa y predictiva: porque describe los fenémenos que estucia, explica sufuncionamiento
yanticipa cémo se comportaran en el futuro.
* Metédica y sistematica: porque utiliza métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se arficula dentro
de un sistema de teorias que le sirven de fundamento.
* Contrastable: ya que sus tearias y sus métodes son puiblicas.
* Clara y precisa: porque sus explicaciones evitan ser ambiguas.
* Objetiva: porque procura descubrir la verdad sin admitir elementos que vicien las resultados como pueden
ser las apreciaciones subjetivas del investigador.
+ Provisoria: porque da cabida a que el conoeimiento probade hoy pueda ser refutado mafiana.
* Gritica: permite el cuestionamiento permanentemente el saber provisorio que aiin no ha sido refutado.
Clasificacion de la ciencia
Existen varias formas de clasificar a la ciencia, dependiendo de los autores, de los criterios y del ambito de
aplicacién de la ciencia,
‘Se habla de una clasificacién entre ciencias formales y ciencias facticas, tomando en cuenta para esta division
tanto el objeto de estudio, el tipo de enunciadas asi come el método uilizado para validar las hipétesis.
En general, se puede decir que las ciencias formales se encargan de estudiar aspectos ideales que
no tienen existencia real, mientras que las ciencias facticas se ocupan del estudio de los hechos, los
procesos, los objetos y las cosas, que son fenémenos que podemos observar y manipular, en algunos casos.
Rubén Pardo define los elementos que se han de tornar en cuenta como parte dé una disciplina cientifica, en
Jos que se puede distinguir las diferencias:
“Al hablar de objeto de estudio, se hace referencia al ambito de la realidad que se pretende estudiar. por
ejemplo: los seres vivos para la biologia, o el movimiento de los cuerpos celestes para la astronomia.
El método se relaciona con el procedimiento @ seguir para el logro de conocimientos, para su justificacién y
comprobacion.
E| tipo de enunciados hace referencia al tipo de proposiciones ya sean analiticas o formales, es decir, aquellas
vacias de contenido y materia, y sintéticas, que son las que hacen referencia de alguna manera a fendmenos,
‘sucesos 0 procesas facticos.”?
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Bucteshres BeisFundamentos de investigacion
1.1. Teoria del Conocimiento’/ Epistemologia
1,12, Gencia
Tanto las ciencias formales como las facticas utlizan la légica, pero difieren en el valor que le dan a la misma,
Para las ciencias formales, la existencia de la lOgica es suficiente para intentar deducir hipétesis, a partir de
ella, en caso de demostrarse como verdaderas habran confirmado la hipétesis sin mas problemas.
Las ciencias facticas, por su parte, consideran la existencia de la légica necesaria pero no suficiente. Es por eso
que necesitan contrastar sus hipétesis con la realidad objetiva para comprobar si los enunciados se verifican en
larealidad.
“Otra clasificacién la que se hace sobre la ciencia esté en determinarlas come ciencias duras y blandas, o
entre débiles y fuertes. A las ciencias sociales se les suele catalogar como débiles, y a la biologia y, a ciertos
aspectos de la quimica, se les denomina semidébiles, la fisica-matematica es llamada fuerte. entre otras
cosas, porque sus proposiciones se pueden formalizar y corroborar con la experiencia. También en este sentido
sees dice ciencias duras a las naturales y blandas a las sociales.”*
También es posible hablar de ciencia aplicada y ciencia pura dependiendo del nivel tedrice o prictico. Asi
podemos encontrar también un nivel teérico y un nivel practice en las ciencias. Se habla entonces de ciencia
pura cuando la investigacién se plantea s6lo problemas tedricos, cuando se pretende explicar la realidad
independientemente de su aplicacion, La ciencia aplicada —con base en elementos de la ciencia pura~ se
encarga de resolver problemas practicos.
“La ciencia come una actividad de investigacién, pertenece a la vida social; en cuanto se le aplica al
mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, la investigacién y manuffactura de bienes materiales y
‘culturales, la ciencia se canvierte en tecnologia."‘, y lo que es lo mismo en ciencia aplicada
[SEE Dies Ester vio eler(1002), Hala una visio ccs dela oncia. Buenos Ares: Bon
4.Gr lla Bunge