Principalles teorias psicosociales jones ted diados Por pales posici rociales est re rmerdo con lx earacteri ‘er Apéndice A), algunos En este capitulo encontrara el lector las pr importantes para comprender os fenémenos Pri Ia psicologia social contemporines. Ds To que el autor entiende por teor Fe a terse ye aul presontareros #2 POU ‘considers enfoques tedrieas ave 1a°e ero sentido de Ia pala coeme corigan er en el sentido muy amplio dele ‘palabra. Por To pordian 1 copia utilizar el téemino tn WG oF quiz reste mas prea las 1S posiciones ave Ser feshonals aa i ea presentacion de as posiciones ra ‘que yen utc capita sea sficiente para posibilita Jectorel entend see te cpraenos psteosociales que seran cstudindos £0 Ta segunda part pees gananual, cuando éstas sirvan de explicacon Trt Jos mismos. En j Hee tic ablar sobre las diversas posiciones 1207 40 cel momento de ager A enémeno o Los Fendmenos psicosociles Tos que se aplicant crectificamente, preferimos como metodo exPovie las pro- damentales de las di Bricas, de modo posiciones fund iversas posiciones tedric ree después pucdiesemos centrar nuestra acne obre el fenémeno | se taken esto, haciendo referencia tant fuese necesario a la Picion teérica correspondiente, Por tant la fech ccomprension del vy non para el entendimiento del presente capitulo es condicién sine qu resto del libro. ‘Convencidos, acuerdo con el parad de In elaboracién de una teori que la ciencia debe desarrallarse de tulo 1, pag. 15), osea, a través Ta proposicién de hipdtesis por elle Si geridas, lacomprobacién empirica de dichas hipstesi ¢ isis carat titativo de los veengidas, la confirmacidn o el rechazo de las hipotesis sujetas a confiemacion ¥ alizaciin, consideramos este como estamos, de Jigma mencionado (capit delagen mT;EL PRINCIPIO DEL EQUILIBRIO DE FRITZ HEIDERi palcotoge socal abarearon una ane 1 Carctrzncin ytundamentacén téren El resumen bibliogrifico Pr trabajo formal que de concuenpa Plo m9 a PDL ia =‘Pate Caractviaacén yfundamentacbn tevin da puecogi social s evaluaciones de desagrado abtenido un 0 positivamente valwatlo discuerda de pel sector inferior derecho muestra el promedio casos en que uno nega ‘plo de tipo positiva, ves cuando existe una tl centras que concordar con wn 0 psitivamente evaluado, debe con facilidad que lst ye se reiewe ap tc de sta mprtancia deb i de rruet ve as eas in tantes. Cala uno de” y Hundamentacion teen 418 patotogclisico tas personas prec Cuando et cmb Cuando cambio ms sconce dea sconce steaure “SI ena126 Parte 1 Caracterizaci6n y tundamentacién tedrice de te peicotogia soc!#! bros); a otros i aque fue bros); a otros 23. $s se les dijo que participaba en Ja reuni pen leave Te grabado el discurso “un grupo de la ciudad vecina compuesto Por 4 nas de educacion universitari .. interesadas en los problemas: de la ee nidad en lo que se refiere ala educacidn” (pig, 68) (condicién de aplause dle no miembros). Los resultados demostraron que los $s en la condici(? de aplausos de miembros eambiaron edn mayor intensidad que Tos de 18 condicién de no miembros sus actitudes previas hacia el apoyo & 11” puntos defendidos en la comunicacin. Es mas, los Ss en la condicién d& sos de miembros mostraron tendencia a interpretar erréneamente la pers ona que comunies con objeto de que sus puntos de vista se Ses Imuis proximos a las normas de la facultad (asimilacidn), mientras aue fos Ss de la otra condicién no mostraron tal tendencia. El experimento 1 realizado para comprobar la hipstesis de que “el cambio de las opinion propia del srupo puede er fait a través de Ta informacion fea ot vbr0s del grupo cambiaron de opinion (pag. 74). En bs del grupo eambianny de opinion” (pag. 74) En termine del principio de equilibrio, lo que demuestra este experim anilibeo, fo a esparte-de mayor incremento del cambio de opinisn a Alibrada. Si riada desequilibrada que cuando lo es de alguna otra, € st considera que el principio de equilibrio predicé una mayor tension ¥, en consecuencia, una mayor presion al cambio de las triadas desequili- bradas que en las equilibradas, el experimento confirma el principio. 11 1in estudio sobre fa reaccidn a kas evaluaciones desfavorables reali- zadas por otras personas con relacién al yo (self), Harvey, Kelley y Shapiro + experimental: “en la primera sesion, cada S$ se autocvalué en relacidn con un niimero detérminado de impor- tantes caracteristicas sociales, In la segunda etapa del experiment, se les pidi6 st cada uno de los § que evaluasen a alguna otra persona del aula; en Hztn0s casos, a una persona que lo conocia, y en otros, a personas desco- nocidas, Sele mostré entonces al S evaluaciones sobre si, supuestamente hechas por esta otra persona (,..sefalada como fuente), pero que en realidad eran ficticias. Dichas evaluaciones eran inferiores a su autoevi Inacién previa, siendo en algunos easos muy inferiores a la misma y en otros solo en pequeia proporcidn. A continuacidn, elf § hacia una nueva autoevaluacién, evaluaba a la persona cuyas opiniones acababa de cono- cer y contestabit un breve cuestionario en relacidn ohn sus sentimientos respectoa las evaluaciones y akvotra persona, Finalmgnte, se le pedia que recordase como lo habia evaluado la otra persona” (pag. 397). Los resulta- dos demostraron, entre otras cosas, que los_ $s deprechan a la fuente hiego de conocer el resultado negativo de la evaluacion quella fuente hizo sobre 4s evaluaciones como mas favgrables de lo que en te de evaliacion neyativa, negando la (1957) crearon la siguiente situaci Img ellos, interpretin dic realidad son-y disocian la {i relacion causal entre ésta y fa-fuente En ct lengnaie del principio de equilibrio, uti introducida por Cartwright y Harary (1956), la situacion retratada en este zando la innovacionvr inente de fa siggtiente 1 xperimento puede ser representad Nera; i ae E dela fuente sobre P. evaluacién zi relaciones en laque Pesel sujeto, s la fuente, ‘ map Neate as representan [a E el yo (self) de P; las lineas contin grafic eX Positivas y aes de puntos indica la relacién 8 ativa re he - ia claramente desequilibrada, puesto 4 ‘¢ la multiplicacion alge ee td lineas que unen sus puntos, arroja una senal Pra trans a oa en equilibrado, P puede: a) cambiar la relacion Pis y hacerla new te Forme et Le rolecibe wnitaria entre sy # ¥ transformae Om MOPS igi. Setabens veh ccectiay eve senefmienti conrelactonya StU: a mos esta ultima Stesis, nos encontramos: frente i lox tres hal asi descritos por Harvey, Kelley y Shapiro. Si la relacion P/s es ovikinal mente negativa, la estructura se transfurn pesar de tudo, en ean brada. cipio de equilibrionoanticipa ningtin cambio en ia relacidn P/s. A pesar de toclo, los datos demostraron due deaprecia més intensamente a s cuando Ia evaluacion realizacla por e576 Fence ee Ge. Pes fuertemente negativg: Este resultado sugicre | aencoeidaal de perfeccionar algunos aspectos del principio de equilibrie, tn particular en lo que se refiere a la consideracion de fa fuerza de los eslabones existentes entre los elementos integrantes dy la esteuctiny Por tanto, en esta situacién el prin interpersonal. El resumen de los trabajos experimentales acerca del principio heide riano presentado en las paginas anteriores nos muestra claramente que el principio recibe una fuerte y definitiva comprobacidnempitica, siempre que exista una FehICION positiva entre Py O. Nos muestra, ademas, qt don frecuencia btienen Tesultados inesperados por el principio de Heider cuando la relacidn existente entre P y O es de tipo negativa. hae eefr 120 Caractortzacién y fundamentactén teérica de In palcologia soct Como vimins, en varios estudios se confirma tal afirmacién, Es intere= sante obyervar la semejanza entre lus resultados ubtenidos en diferentes cstudios. La tabla 6.4 mmestrt la consistencia de los datos obtenidos por diferentes investigadores, en diferentes Cpocas ¥ en diferentes ambientes socioculturales, en rclacién eon las triadas del tipo P-O-X. TAHLA 64. Datos ob dls en tres estudios celativs la tensién experimentada es wlas equiibradas y desequilbradas westigador, local. for TIPO DE TRIADA de publivacion tet lt ere a arg = sc ye ees ee 4. 221 938 115 642 699 591 645 674 Ranleigies, Ls Amel, Ci (EEUU) 1965 202 UT 507 S12 616 666 614 GLA Rodrigues y Be Hi de Ja Brasil 213 71645581 540 505 TA 729 NOVA: En tos tres estdios fue utlizada una eseaba d estes ecan 1 5 9 neds dete a n entre tres estados — equilibrio, Newcomb (1968) propone la distinci La cauitilrrie » desequilibrig = como un complemento a li lornlehae eT principio heiderian, nb (1968), las relaciones +44 y +=. son positivamente equilibradas; las relaciones +4— y +—4, son ticony-+ + iciones negativas entre p yo la estructura interpersonal, capaz os experimentos anteriormente citudos, en Tos que lis predicciones del principio de Heider no fueron confirmadas, conducen sana desvine lacion dep en k de explicar los resultados empiricos de Fi mest apinién, es posible affecer dos explicacione: encontrado por el principie heideriano, en cuanto alas relaciones inter Dersanales en las que el scntimiento entre py @ es negative: a) la prime se reliere a posibles problemas de medicién del eleme Ble dependionte en kimayor ide Los casos en los experimentos rea con el’principio de equilibrio; b) la segunda se reliere a que las fuerzas producto de kt concordancia entr en choque con las fuerzas resultantes del principio heideriano, En particular, en lis relaciones + + + y + ==, tanto ef principio del equilibrio com el de valor compensatorie de la s del problema— t Cap. 6 Principales aia ners realty tee a de coneordanca,predicen una relaciin intepersonal esate Ambos principios predicen una relacio conflictiva jos se open yi tensiones en las relaciones + +-y + +. Estos dos PMC gn entre? Precisamente en las relaciones interpersonales en que 0 es negativo (--+,~+-,---y—+ +). El princip! ausenicia de tensidn cuando existe discordancia entre al exe jn en 10S : Sustan_(- + - y - - +) y la existencia de tensién ¢ +). El principt conc i “ordancia entre personas que no se gustan (~ del valor compensatorio de la concordancia, entretant nes opuestas, - Laposicién de Newcomb (1968) al proponer una wigle las estructuras positivamente equilibradas, positivamen' | problem das y no equilibradas, es muy pertinente. Queda atin ¢! PROT Sstablecer exactamente los motivos por los cuales las estructura, 'ibradas producen un grado intermedio de tensidn. En nuesth) (PU. (Rodrighes, 1966, 1968a), la razon principal es el hallazeo OO ig detivadas del equilbrioy de la concordancia, Para Newcomb (1°00 tt esvinculacién en 1a situacin provocada por la relaciOn ple nest justifica tales resultados, puesto que p poco se interesa en Ta ox onan de hace prediceior distincion entre desequilibra- Seacomo fuere, ya no quedan dudas de que las personas experine! Jas situaciones positivamente cquilibradas como agradables y lib tension; las situaciones positivamente desequilils como di Aas bles y gemeradoras de tensidn: y las no equilibradas, como provocacoras de una tensiGn de magnitud intermedia, en relacion con las anterionmente citadas. Como afirmainos en fri publicacion (Rodrigues, 1971), tales resultados justifican que se considere la siguiente ley psicoligica: “Dado «que las estructuras positivamente equilibradas, no equilibradas y positi- vamente desequilibradas se presentan a los seres humanos a quienes se solicita indicar (a través de diversos métodos) la intensidad de la tension 2 que experimentan, se comprueba una fi en las estructuras positivamente cidn Monotdnica positiva, que equilibradas provoca la menor cantidad. de tension y que en las estructuras positivamente desequilibradas provo- ca la mayor cantidad de tension, Esto ha sido tan frecuente e inequive- camente encontrado en investigaciones que difieren en el tiempo, en el local y en la metodologia aplicada, que borra enalquier duda de sea el modo como los seres humanos se tales circunstancias” (pigs. 7 y 8). Sin embargo, no se puede negar que la posi principio de equilibrio de Heider requiere atin m formulacién definitiva, Resulta necesaris con precision el papel desempeiado por ot importaneia de x, la fuerza de las relaci cias individualey, ete), y, como aetualmente ue éste iportan, por regla general, en ion teérica iniciada por el vestigacion y una entre otras cosas, establecer ros panimetros (por ejemplo, lt Ie plo,pix y olx, las diferes lo hace Gareia-Bouza (1971),LA TEORIA DE MORTON DEUTSCH SOBRE LA COOPERACION Y LA COMPETENCIA ; i a teoria de campo de Kurt Lewin, Deutsch (19498) los fencmonespaicoscile db coopera jizacién en los grupos coopen ‘grupos de grupos cooperatives se pereatan de capaces de produ fos de grupos compe de Dentsch posee var vieros de grcon qué propésito 3¢ comunican los 7 ide un grupo? miembros lloporpe ‘ha eb inger afirma que la presién en las mayores fuentes de Jon con este primer idad constituye una de | ‘en los grupos. Entre dichas fuen wn, Festinger (1950) especifica probable, ave puntos de vista, con nu tina persona afirm: sve a 100°C y al ia controversia, con r ‘conformidad, resulta se: iva d LA TEORIA DE La com IUNIC) INFORMAL DE LEON FESTINGER At‘st 2En qué situaciones se dirige ya see ige un mlembro de un iembro, ‘con otro, aumenta en proporeir on parteular un mlembo ‘su comunicacién? See in enn grup es rge-de-la.posicién adoptads por propician el cambio en la Persona a la cual va dirigida la comunicacién? add por fa cmuntactn ut see dine 1 {Qué fuerzas a de un grupo que cambienLA TEORIA DEL ESFUERZO EN DIRECCION ALA SIMETRIA DE THEODORE M. NEWCOMB netria existente-€n la por A-B-X. X: os sistemas indi: ‘casa gratuita dn ‘ipacién en © jenda areas LA POSICION TEORICA DE HOVLAND, JANIS Y KELLEY, ACERCA DEL FENOMENO DEL CAMBIO DE ACTITUD rads demoreno a puectoiasocia LA TEORIA DE LOS PROCESOS DE COMPARACION SOCIAL DE LE ON FESTINGER, EN ees 3)¢Cusndo se hace la comparacién? En ausencia de medios subjetivos de bersonas mostrarn tendencias a evaluarsushabilidades 'és de la comparacién con las habilidades y opiniones de stir medios objetivos ni medios sociales de ‘én de nuestras opiniones y habilidades seré a € insegura, EL PRINCIPIO DE LA CONGRUENCIA DE OSGOOD Y TANNENBAUMT eess incongruentey de cua et ica una sivacninconarente) 1 SOE resin pra el camb estate LA TEORIA DE LA DISONANCIA COGNOSCITIVA DE LEON FESTINGER“SMTERlEny ndamentacén eeImente por Canon awed oleate Candee ones, or un pruebas experimentaies ‘hechocual recordarem ‘Se planearon dos £7 pensa de ui fenel otro. El gr 270" CCondiclin US $1000 : 232 Comic US9 5.00 - 308 Condiciin USS LOO : 34% US$ 0150 = 434 La disonancia producida por el compromiso de una persona con una conducta contra Principios, debido a la recompensa ofrecino dala impresen de Y Drotegerse cont Janis ¥ clexperimento de