Cuaderno de tareas para ninos en hipotesis alfabética Acompafamiento docente Bs 4 ea neeIMPORTANTE © Gracias por tu compra honesta, este material es exclusivo para el uso personal con tu hijo o alumno. ¢ Evita distribuirlo por medios electrénicos ya que al hacerlo afectas la posibilidad de seguir ofreciendo material a un costo accesible. ¢ Este material es de apoyo no sustituye las indicaciones del maestro. e Laconstancia y paciencia sera la clave. ¢ Identifica el nivel en el que se encuentra tu hijo para realizar las actividades de los cuadernillos que le correspondan. © Aprovecha las oportunidades de leer carteles, letreros en objetos y etiquetas. « Fomenta el gusto por la lectura leyéndole cuentos de su interés. Atentamente Maestra Silvia Sanchez . Siguenos en redes sociales. Fi hitos:/www facebook com/pequeeducando/ Curso gratuito para leer y escribir con PRONALEES: https://www.facebook.com/groups/leeryescribirconPRONALEES. Yul https://www.youtube.com/channeV/UC_UwtfHMOTBMVW4hibBCzq?view_as=subscriberEjemplo de escritura alfabética. WSwatRo PAAS TROW SeF0-5 4 Beran RSE Dt REA Gage cen GUPRE § X AGERLASTSLAR NkS Kas bs Fath DEADELstoDia 1 Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. ¥ Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas Mecomprarénunostenis Lamacetatieneflores Dia 2 v Lee el enunciado y cuenta las palabras Tengo una pelota azul eS) Ayer comi sopa Las flores son amarillas y rojas Iv Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. 2 cP © é&. Dia 3 v Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas Jugamosconlosdados. Viunapifhata v Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro |i Cc av Lee el enunciado y cuenta las palabras. El helado es de vainilla ae] Soy Maria [I Juan y Pedro son amigos LJ Dia 6 Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. ET |e] le] ‘ ° v Completa los enunciados escribiendo el nombre del dibujo. El es altoDia 7 vy Usando las letras de las palabras forma 4 palabras diferentes. rjelgil |ajmjein|t jo v Usando las tarjetas de division silabica forma dos enunciados y escribelosSEMANA 2 Dia 1 Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro » ee FE Y Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas Enlaplayauséchanclas. Elclavoesdemetal. Dia 2 Y Lee el enunciado y cuenta las palabras. Se trond el globo en Ia fiesta. | El s4bado no tengo clases. La gata cazo un raton[_ |v Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. Get , |P q foo Y Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas. Lospolloscomenmaiz. Leregaleunablusaamimama Dia3 v Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro( cabra, brocoli, cebra)Dia4 v Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. eS Y Ordena los enunciados. Recuerda que la primera palabra se escribe con maytscula y termina con punto final. mis Lavo con manos y jabdn. agua En las caen hojas. otofo s ;Dias v Escribe el nombre a cada dibujo. Y Lee el enunciado y cuenta las palabras. Hicimos agua de fresa para la fiesta. [7] Un pldtano. | Mi primo tiene tres anos. | Dia 5 v Forma palabras con las siguientes silabas. @O © QO®¥ Completa los enunciados escribiendo el nombre del dibujo. El come carne. La carta venia en el Bx] Dia 6 Usando las letras de las palabras forma 4 palabras diferentes. plelr |slo|n lalj lels Dia 7 Usando las tarjetas de division silabica forma dos enunciados y escribelos.SEMANA 3 Dia 1 Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. a Sf Y Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas. Elpanesdetrigo. Compramosfrutasenelmercado. Dia 2 v Lee el enunciado y cuenta las palabras. El frasco es de cristal. L_] Soy inteligente[ | Después de Ia lluvia vi un arcoiris. |Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. U Dia 3 v Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas. Yaterminemitareadeespanol. Laensaladatienelechuga Y Escribe tres palabras Frutas Colores JuguetesDia4 Escribe el nombre a cada dibujo, una letra en cada cuadro. Soe | 5 | ° ic [| | v Ordena los enunciados. Recuerda que la primera palabra se escribe con mayUuscula y Use pincel el pintar. para tesoro cofre. El estaba en el Dia5 Escribe el nombre a cada dibujo.v Lee el enunciado y cuenta las palabras. Se me cayeron cuatro dientes. [7] La pifa es amarilla y verde] | Con la llave abrimos la puerta de la casa. {ite} Dia 5 ¥ Completa los enunciados escribiendo el nombre del dibujo El lanza fuego. La recoge hojas i Usando las letras de los palabras forma 4 palabras diferentes Dia 6Dia 7 Usando las tarjetas de division silabica forma dos enunciados y escribelosSEMANA 4 Dia1 v Escribe un enunciado de acuerdo con el dibujo Dia 2 Y¥ Completa los enunciados con las palabras de los cuadros. 1. En el cumpleafos comimos globos 2. Rompimos la y recogimos dulces. pastel 3. Habia de colores pinata v Lee la adivinanza y dibuja la respuesta En la ciudad 0 el campo es un amigo del hombre. Adivina cudl es este animal sin que te diga su nombreDia 3 Une cada enunciado con el dibujo del que habla. 1 La gallina tiene pollitos. El nifio juega con la pelota. Caperucita lleva una canasta. Gustavo usa cubrebocas. Dia 4 ¥ Completa los enunciados. 1- El perro come un 2- La maestra leyé un 3- Mi comida favorita es 4- El color que mds me gusta es Dia 5 v Lee el poema y dibuja de qué se trata Mariposa del aire, jQué hermosa eres! Mariposa del aire dorada y verde.Dia 6 yv Usando las letras de las palabras forma 4 palabras diferentes j jull ji jelt [a Dia 7 ¥ Usando las tarjetas de divisidn sildbica forma dos enunciados y escribelosSEMANA 5 Dia 1 yv Escribe un enunciado de acuerdo con el dibujo Dia 2 ¥ Completa los enunciados con las palabras de los cuadros. 4. En es verde. raton 5. Enel parque hay juegos 6. El se lo comié el raton. cocodrilo v Lee el trabalenguas y dibuja de que trata Pepe Pecas Pepe Pecas pica papas con un pico. Con un pico pica papas Pepe Pecas.Dia 3 Escribe 3 palabras que inicien como bruja fresa pluma Dia 4 La se cero. El es muy grande. Mi mejor amigo se llama. Lo que me da miedo es Dia 5 Lee la cancién y dibuja de qué se trata Estas son las mafanitas Que cantaba el rey David Hoy por ser dia de tu santo Te las cantamos a tiDia 6 Usando las letras de las palabras forma 4 palabras diferentes. jiuiljijelt ja Dia 7 Usando las tarjetas de division sildbica forma dos enunciados y escribelos.SEMANA 6 Dia 1 ¥ Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas Cortefloresparamamda. Prontoseramicumpleanos. Hoyamanecidlloviendo. Dia 2 ¥ Ordena los enunciados. Recuerda que la primera palabra se escribe con mayuscula. soy que mas alto Luis. pan favor. un Dame porDia 3 Observa los dibujos y escribe un enunciado. ia? Y Escribe tres nombres de personas que inicien con estas letras. M A °ODia 4 Escribe las instrucciones para preparar agua de limon Dia 5 Encuentra 5 palabras escondidas en esta palabra miu |r ic li jel ja gioDia 6 Lee la adivinanza y dibuja la fruta Oro no es plata no es abre la cortina y verds lo que es. Dia 7 Usando las tarjetas de division silabica forma dos enunciados y escribelosSEMANA 7 Dia 1 v Escribe tres nombres de personas que inicien con estas letras. Cc P E Dia2 v Separa las palabras de los enunciados y escribelo en las lineas Escribiunacartaparamifamilia. Enprimaveralasflorescrecen. Eninviernohacemuchofrio.Dia 3 Escribe un enunciado con cada palabra. rosa Rosa Dia 4 v Lee el texto y completa el dibujo El gato tiene tres bigotes de cada lado, © © es de color gris, sus ojos son azules y come pescado.Dia 5 Completa los enunciados En la noche las estrellas. La es el animal marino mds grande. Me siento feliz cuando Me siento enojado cuando, Dia 6 v Ordena los enunciados. Recuerda que |a primera palabra se escribe con mayuscula y zapatos Los mi son hermano negros. de gemelos. son y Carlos Gabriela Dia 7 Usando las tarjetas de division silabica forma dos enunciados y escribelos¥ Invierte las silabas para formar nuevas palabras, observa el ejemplo: m= |'° to ro |CO |p ta [PC jmp I 7° mp Dia 7 Usando tu grafémetro forma palabras, intenta leerlas, sino puede el tutor le ayuda gEsa palabra que formaste es algo que exista?_ recuerda anotar una letra en cada cuadro. to |ro