ELABORADO POR BELMIRA CARDOSO e MARIO. MASCARENHAS — BURSO COMP:ETOCURSO COMPLETO DE TEORIA MUSICAL E SOLFEJO ELABORADO POR BELMIRA CARDOSO e MARIO MASCARENHAS. Je VOLUME ILUSTRAGAO DE BUTH APROVADO NOS ESTABELECIMENTOS DE MUSICA DO PAIS ©Copyrigth 1973 by IRMAOS VITALE S. A. Ind. e Com. - Séo Paulo - Rio de Janeiro . Brasil Todos os direitos autorais reservados para todos os paises - All rights reserved. 286-M IRMAOS VITALE EDITORES BRASILPREFACIO Ha, nos dias de hoje, uma certa resisténcia. por parte dos estudantes de miisica ao estudo do Solfejo, Néo percebem eles, contudo, que sé conseguirao ser bons miisicos se souberem bem solfejar. O Solfejo é a base da cultura musical. Eis a razéo por que a maioria dos alunos nao sao felizes nos exames de Solfejo, embora possam brilhar em Teoria Mu- sical. Pensam. os autores que o estudo separado das duas disci- plinas é a causa principal do pouco interesse dos estudantes pelo Solfejo e, conseqiientemente, das dificuldades que encontram nos exames. Dai a idéia de reunir as duas matérias em uma sé obra, obrigando os alunos, sem o perceberem, & aprendizagem simul- ténea da Teoria Musical e do Solfejo. A par desse entrosamento diddtico, as ligdes sdo transmi- tidas em linguagem singela, de modo a facilitar a compreen- $o sob todos os aspectos. Estamos certos de que esta obra seré bem recebida pelos nossos caros colegas, que Sempre se aprimoraram nos seus en- sinamentos, bem como pelos talentosos estudantes, futuros mi- sicos do Brasil. BELMira CarDoso E Mério MascaRENHASAGRADECIMENTO Qs autores agradecem a cooperagéo da Prof.* Cleofe Person de Mattos, Titular da Escola de Musica da Universi- dade Federal do Rio de Janeiro, Membro da Academia de Musica (Cadeira Padre José Mauricio Nunes Garcia), e Dire- tora Artistica da Associagéo de Canto Coral, por haver sele- cionado e realizado o baixo cifrado do hino de Padre José Mauricio, incluido nesta obra. HOMENAGEM As ilustres Professoras do Conservatério Brasileiro de Misica, Sofia Vieira de Freitas e Gilda Barbastefano Lauria, homenageamos com esta singela obra, pelo grande incentivo que tém dado ao ensino de Teoria Musical e Solfejo em nossa Patria. Homenageamos também com este liyro, o ilustre pro- fessor e amigo Roberval Falleiros, grande mestre e difusor da misica em Sao Paulo. Os AUTORES ( ; ‘ ‘ ‘ ‘ q ‘ ' ’ ’HINO A SAO JOAO BATISTA (MOTIVO DA CAPA) co do século Consta que foi Guido D’Arezzo, célebre mus: XI, quem deu nomes aos sons musicais aproveitando a primeira silaba de cada verso do seguinte hino a Sao Jodo Batista. UT-RE-MI-FA-SOL-LA-SI — = — — _ ~ = = — = — = IS 5s oe Br ec ‘ au \\ oat ‘ \SX as? \\ a jee — a \ Aa es >. : 2 Sx o —_— TRADUCAO — Purificai bem-aventurado Jogo, os nossos la Dios polutos, para podermos cantar dignamente as maravilhas que 0 Senhor realizou em Ti. Dos altos céus vem um ‘mensageiro a anunciar a teu Pai, que serias um vardo insigne e a gldria que terias. Como a silaba Ut era dificil de ser cantada, foi substitui- 5 da por Dé. O Si foi formado da primeira letra de Sancte e da primeira de loannes. Um coral de meninos daquela época costumava, antes de guas exibigdes em ptiblico, cantar este hino, pedindo com {6 a Sao Joao Batista que protegesse suas cordas vocais.INTRODUGAO MUSICA — é a arte de combinar os sons. Os elementos fundamentais da Musica sao: Melodia, Harmonia e Ritmo MELODIA — combinagdo dos sons sucessivos. HARMONIA — combinagéo dos sons simultaneos. RITMO — movimento ordenado dos sons no tempo. Observagao: A enumeragdo acima se refere a uma definigdo classica; entretanto, hoje em dia, com os efeitos modernos de sons e ino- vagées do ritmo e da harmonia, novos elementos tém sido acres- centados. PeeeePeoeperrrre rrr Rr Perr rrr Pr rere KLEE ITIEIEREReEs_ECURSO BASICO ‘Antes de iniciar 0 «Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo», foram idea- 8 licdes para um pequeno Curso Basico. 1.4 LICAO eine aeGia anivesipeine ‘Notacéo Musical.Sons MusicaiS ......-..--2+-00 Teoria. Ppute ysl. 1 arecneete eae ts vs eee Deveres. Entoacéo Clave de Sol Notas da Escala de D6 Maior ........ssssssesees Entoagéo . . NOTACAO MUSICAL — sao os sinais que representam a escrita musical, tais como: Pauta, Claves, Notas, ete. SONS MUSICAIS — os sons musicais so 7: DO — RE — MI — FA — SoL — LA — SI, que representam as notas. PAUTA — sdo 5 linhas paralelas e horizontais, formando 4 espacos, onde se escrevem as notas. A pauta chama-se também Pentagrama. Estas linhas e espacos contam-se de baixo para cima. 8° ih ee ee wa» dt espago fo ieee a 209 ae a a a ‘As notas sfo escritas nas linhas e nos espacos. BFR ee ee ee ee ee ee ete tte tena eanatae Notas nas linhas Notas nos espagosLINHAS SUPLEMENTARES Quando as notas ultrapassam o limite da Pauta, usam-se Linhas Suplementa. res Superiores e Inferiores SUPERIORES Estas linhas, como na Pauta, formam espagos entre si INFERIORES CLAVE — é um sinal que se coloca no principio da pauta para dar nome as notas. Ha 3 espécies de Clave: Clave de Sol, Clave de Fa e Clave de Dé. Estudaremos primeiramente a Clave de Sol. CLAVE DE SOL = é assinada na 2° linha da pouta: A nota da 2* linha da pauta no exemplo abaixo chama-se Sol, porque est co- locada onde a Clave de Sol foi assinada. So] Notas acima da 2% linha. sol 14 si dd ré mi fa Notas abaixo da 2% Jinha sol fd miiré do’ linkas € espagos Suplementares. NOTAS DA ESCALA DE D6 MAIOR — seguindo a ordem natural das notas musicais: DO — R& — MI — FA — SOL — LA — SI, teremos a Escala de Dé Maior, com a repeticao do Dé. do ré mi fa sol la __, © 1* Dé esta colocado na 1* linha suplementar inferior e o Ré no 1° espaco inferior. =PHRAGSHSHHPSKP KPO LK LPL PPP PEO PP OK PBHOKHKEHOHOESESESeTeeeeeQUESTIONARIO 1°) Que 6 Notacéo Musical? 2°) Quais os nomes dos sons musicais? 3°) Que é Pauta? 4°) Onde se assina a Clave de Sol? 5*) Como se contam as linhas e os espacos da pauta? 6) Qual o nome da nota escrita na 1* linha suplementar inferior? 7) Qual o nome da nota no 3° espaco da pauta? 8°) Qual o nome da nota na 3* linha da pauta? DEVERES a) Colocar os nomes das notas abaixo: Sol os =a ot a S b) Desenhar diversas Claves de Sol na pauta abaixo: 7 3 H ENTOACAO Para que o estudante tenha nocdo da entoacdo dos 7 sons musicais, o profes- sor deve entoar primeiramente a Escala de Dé maior, acompanhado pela classe. Para perfeita afinacdo, o professor deveré usar o diapasio, o piano ou outro instrumento bem afinado e mesmo a voz. Pode-se exercitar os alunos empregando a tdo conhecida «Escada dos Sons». Entoacdo das Notas: Dé — Ré — Mi — Fa — Sol cada dos Sons sol Mesmas notas na Pauta fa fa “ mi re Jas fa fa 2) mi mi [—[mi mi ni ref [rer |xs rd ré as] as as a6PLANO DE AULA 1°) Figuras de Notas . 2°) Solfejo sem Ritmo . FIGURAS DE NOTAS — so sinais que indicam a duracio dos sons. AS FI. GURAS DE NOTAS chamam-se também VALORES POSITIVOS e, con- APROVEITAMENTO Teoria Deveres, Solfejo, forme a sua durac&o, recebem formas e nomes diferentes. Semibreve Minima. _ FIGURAS DE NOTAS As Figuras de Notas podem se compor de: cabeca, haste e colchete. haste 6 cabega colcheteQUESTIONARIO 1°) Que sao Figuras de Notas? 2°) Qual o outro nome das Figuras de Notas? 3°) Diga os nomes das Figuras de Notas pela ordem apresentada. 4°) De quantas partes pode-se compor uma Figura? 5°) A Semifusa quantos colchetes tem? E a colcheia? DEVERES a) Desenhar todas as Figuras conforme 0 quadro demonstrative ¢ colocar seus nomes. Semibreve ——- SS = 4) Colocar os nomes das seguintes Figuras. == aa c) Colocar os nomes das notas abaixo. = <= SSS SS == dj AULA PRATICA 4) 0 Professor dird os nomes dé diversas notas, na Clave de Sol, parao alu- no as colocar na pauta. © Sok TESTE DE OUVIDO ¢) O Professor tocard as duas melodias abaixo e depois executara uma delas para que 0 aluno a reconhega. 42 Melodia SSS 1 2% Melodia SSS 3 UUUULULES LEDER REDE SDD DEES DED DDD eeeSOLFEJO SEM RITMO 3.7 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO dr) Figuras de Pausas ......1....... ceteeeeees | Teoria. 2) Entoacdo das Notas da Escala de Dé Maior .. | Deveres Syecltejo-sem Ritmo .. 2.2... ecco ee Solfejo e Ditado. FIGURAS DE PAUSAS — so sinais que indicam a duracio de siléncio. As FIGURAS DE PAUSAS chamam-se também VALORES NEGATIVOS e, conforme a sua duracao, recebem formas e nomes diferentes. Os nomes das Figuras de Pausas sio os mesmos das Figuras de Notas, FIGURAS DE PAUSAS Pausa da Semibreve _ Pausa da Minima | ? 0. Seminima....tou./” Dou teielehelas 229, ” » Semicolcheia_ Vit) elim Mcotece | 7 » 9 Semifusa-- __ 715 ‘A pausa da Semibreve est4 colocada abaixo da 4* linha e a da Minima acima da 3* linha. Notas da Escala de D6 Maior em 2 Oitavas Linhas ¢ espagos guplementares eu- i i periores. aeatS Linhas e espagos: i auplementares inferiores. / QUESTIONARIO 1°) Que sao Figuras de Pausas? 2°) Qual o outro nome de Figuras de Pausas? 3°) Diga os nomes das Figuras de Pausas pela ordem apresentada. 4°) Onde € colocada a pausa da Semibreve? 5°) Ea da Minima? DEVERES a) Colocar os nomes das notas abaixo. 2 2 2 = = = 2 = o 4 = So =. 2s. 4 1 b) Colocar os nomes das seguintes Figuras de Pausas. Pausa da Semibreve c) Colocar todas as Figuras de Pausas e seus nomes. SS SS SSSOLFEJO SEM RITMO 6, : = as ae Sa ——— — ea oS 7 NOCOES SOBRE DITADO (SEM RITMO) 1°) © Professor tocara a Escala de D6 Major, para que o aluno perceba < altura dos sons e se integre na tonalidade. 2") Os primeiros Ditados devem ser em pequenos trechos e sem preocupacac ritmica. 3") As notas dos pequenos trechos devem ser repetidas varias vezes com re gularidade e clareza. DITADO EM PEQUENOS TRECHOS & so = = 4 o Ss = = = eee © Professor improvisara outros ditados em graus conjuntos, conforme o mo- delo acima.42 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 1") Clave de Fé, 4* linha .. 2°) Notas na Clave de Fa . 3°) Solfejo sem ritmo Teoria. Deveres _ Solfejo. Ditado. CLAVE DE FA — A Clave de Fa se assina na 3° e 4° linha. Trataremos pri- meiramente da Clave de Fa na 4° linha. a ‘A nota na 4° linha da pauta, no exemplo abaixo, chama-se Fa, porque esta co locada onde a Clave de Fa foi assinada. She Fa Notas acima da 4* Jinha Notas abaixo da 4¢ Jinha o ef a fa sol si do QUESTIONARIO 1°) Qual o nome da nota que est4 na 4* linha da Clave de Fa? 2°) Qual o nome da nota que esta na 2° linha? 3°) Ea do 3° espaco? 4°) Ea que esté na 1* linha suplementar superior? 5*) Que nota est4 na 3* linha da Pauta? DEVERES @) Colocar os nomes das notas abaixo. core sol +) Desenhar diversas Claves de Fa, 4 linha conforme exemplo abaixo.AULA PRATICA Professor diré os nomes de diversas notas na Clave de F4, para o aluno as colocar na pauta, & si do SOLFEJO SEM RITMO DITADO Ditado em pequenas frases melédicas, sem ritmo, em graus conjuntos. 5.2 LICAO 1°) Duragao dos Valores . Teoria 2") Compasso Deveres 3°) Compasso Binario 7 . | L. Métrica, 4°) Leitura Métrica e Solfejo ........ Solfejo e Ditado. DURACAO DOS VALORES A Semibreve é considerada como a unidade ou o inteiro, na diviséo proporcio- nal dos valores. As outras sao fracdes da Semibreve. As figuras, segundo a ordem dos seus valores, valem o dobro da seguinte e metade da anterior. Peeen Pee eee rr PRP RP RPP RPeR KP RPeeeeeneeooonocecoeoeonaununnneuaA Semibreve o A Minima 2 ASeminima_» vale vale vale 2Minimas pe @ 2Seminimas @ f 2 Colcheias eal ou pte | ou AA 4 Semicolcheias oS f f 4 Colcheias ae ° 655 rev? ‘As outras figuras de notas tém estas mesmas subdivisdes. Os Valores Negativos,ou Pausas, também valem o dobro da seguinte e metade da anterior. A pausa da Semibreve vale 2 pausas da Minima ow 4 pausas da Seminima COMPASSO — é uma das partes em que est4 dividido um trecho musical. TEMPOS — sao as partes ou movimentos em que est4 dividido cada compasso. Os tempos podem ter acentuagées fortes e fracas. BARRAS OU TRAVESSOES — sao linhas verticais que separam os com: passos, Compasso Barra ou Travessio TRAVESSAO DUPLO — sao duas linhas verticais que separam um trecho musical do outro. © Travessio Duplo chama-se também Pausa Final, quando colocado na termi- nacao definitiva de uma peca. Travessao Pausa duplo Final ESPECIES DE COMPASSOS ‘Os compassos, de acordo com a quantidade de tempos, tém as seguintes es- Pécies: Compasso Binério, de 2 tempos Compasso Ternario, de 3 tempos Compasso Quaternério, de 4 tempos.COMPASSO BINARIO % © Compasso Binario 7 é de 2 tempos. A tracio 2 se coloca no comeco da 4 miisica, logo apés @ clave, cujo sinal se chama Signo de Compasso. © Numerador 2 da fracdo representa a quantidade de tempos para cada com. passo. © Renominador 4 representa a qualidade da figura para cada tempo. Numerador 2 — Quantidade: 2 tempos, Denominador 4 — Qualidade: uma seminima para cada tempo. 2 A seminima é a quarta parte da semibreve, portanto, no compasso <3 seminima vale 1 tempo. LT 2T 2T 207 eT 207 fT 207 Saucon ee et Os tempos podem ter acentuacdes fortes ¢ fracas, No Compasso Bindrio, o 1° tempo € forte e o 2° 6 fraco: F forte e f fraco. COMO MARCAR 0 COMPASSO BINARIO 1 Geralmente marcam-se os tempos dos compassos com movimentos da mao. QUESTIONARIO 1") Na divisio proporcional dos valores, 2") A semibreve quantas minimas vale? 3°) Qual a figura que vale 4 seminimas? 4°) A seminima quantas colcheias vale? 5°) Que Compasso? 5°) Que sao Barras ou Travessdes? 7) Que sao Tempos? © que representa a semibreve? 8") Quantas espécies de Compasso existem? 8") Quantos Tempos tem o Compasso Binério? 10°) Qual o valor da Seminima no Compasso ri:DEVERES a) Colocar na pauta de baixo o valor correspondente aos da pauta de cima. }) Separar os Compassos por barras, completando dois tempos. Assinalar os 12 ¢ 2% tempos. EXERCICIOS RiTMICOS ‘Os Exercicios Ritmicos séo trabalhados sem entoar e pronunciar os nomes das notas, empregando apenas uma silaba para representé-las. Escolhemos para estes exercicios a silaba TA. A duracdo desta silaba é de acordo com o valor ritmico apresentado. 42. a4 d d d TA——A TA—A 1¢ 20 tS 2 13. 2 eS a2 4 = d TA TA TA TA 42. 2° 49. 22. 414. Ee = a a ——A TA TA [ale] & TA22 LEITURA METRICA A Leitura Métrica prepara o aluno para uma boa leitura e conhecimento ritmi: ¢0. Neste estudo também no ha entoacio, somente se pronuncia os nomes das notas e marca-se o ritmo exato. LEITURA METRICA NA CLAVE DE SOL SOLFEJO © Solfejo prepara o aluno para perfeita entoacdo dos sons, leitura das notas, duracdo dos valores,dando-Ihe, assim, rigoroso senso de Ritmo e Som. DRAALUULEEHOLKHKLHKSHLKHLHHKLHKKKLKLKLKKKKKAAAERAARATARTT23 SOLFEJOS NA CLAVE DE SOL COMPASSO BINARIO S , EM GRAUS CONJUNTOS24 ORIENTACOES SOBRE O DITADO 1°) © aluno colocaré primeiramente a clave e 0 signo do compasso. 2°) © Professor tocara a escala, que neste caso ser4 de Dé Maior, para que o aluno perceba a altura dos sons e se integre na tonalidade. 3°) O Ditado deve ser tocado ou entoado varias vezes com regularidade e clareza. DITADO COM RITMO Ha dois processos de fazer o Ditado: 1) Compasso por compasso. 2°) Por pequenas frases ou membros de frases. 1’ PROCESSO (DITADO COM O COMPASSO 2 ) e - + = e = } « }* e = © - S - & « & = — & & « & & = « « < < o « o o - to « o oS - © * }« e : = 2) Entoam-se ou tocam-se as notas do 12 Compasso e mais a 1 nota do compas- so seguinte, que ficara separada pela Barra. 12 nota do compasso seguinte 5) Repete-se o Ditado com ritmo para colocagao dos valores e mareagao dos tempos, — ., 1° ae 1% nota do compasso seguinte ¢) Repete-se a 1° nota do 2? Compasso e faz-se o Ditado até a 1% nota do compasso seguinte. aa eee =. 14 nota do compasso seguinte d) Repetem-se as notas do 2° Compasso para colocagao dos valores e marca- gao dos tempos. fe 2 2 de 1% nota do compasso seguinte E assim por diante, até a terminagao do Ditado.25 2* PROCESSO POR PEQUENAS FRASES OU MEMBROS DE FRASES. (DITADO EM 4 FRASES) (PARA ALUNOS MAIS ADTANTADOS: frase Ditar frase por frase. Convém notar que neste ditado as frases j4 abrangem 2 compassos. Em ou- tros casos as frases podem abranger mais de 2 compassos. 6.4 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 1°) Ponto de Aumento ......... ee ce Teoria, 2*) Compasso Terndrio 2 Deveres. 3°) Leitura Métrica L. Métrica. 4°) Solfejo e Ditado .. | Solfejo e Ditado alee PONTO DE AUMENTO PONTO DE AUMENTO — é um ponto que, colocado ao lado direito de uma nota ou pausa, aumenta metade do seu valor.26 VALORES DAS FIGURAS PONTUADAS roy A Saniimeespontasd a gale ebeinimaciace a == DE mer? ’ J hiagd. | A Minima pontuada vale 3 Seminimas: ¢- = ¢ @ @ | i A Seminima pontuada vale 3 Colcheias: #: = 4 d d ‘As outras figuras de notas pontuadas tém as mesmas divisées, assim como também as pausas. COMPASSO TERNARIO 3 © Compasso Ternario } é de 3 tempos. © 3, que é o numerador da fracao, representa a quantidade de tempos, e 0 4, denominador, a qualidade da figura para cada tempo que, neste caso, ¢ a seminima. LT 27 VT KT ett wer 2rer No Compasso Ternario, 0 1° tempo é forte e 0 2° e 3" fracos. COMO MARCAR O COMPASSO TERNARIO rd Ey > e QUESTIONARIO 1*) Que é Ponto de Aumento? 2°) Uma Semibreve pontuada quantas Minimas vale? 3°) Uma Seminima pontuada quantas Colcheias vale? 4°) Ea Minima pontuada quantas Seminimas vale? 5°) Quantos tempos tem o Compasso Ternario? 6’) No Compaso 3 , © que representa o nimero 3? 7) Eo ndmero 4? 8°) Qual o valor da Minima no Compasso 2 ? E da Seminima? 9°) A Minima pontuada quantos tempos vale no compasso ; 2 10°) Qual o tempo forte no Compasso Ternério? PPSDARSHSHHKLCHKHKHKLHKEHKCKHEKLLECKHLCLHKCLHLKCHLCHKKCSHCKRTRRRRRREAREEDEVERES a) Colocar na pauta de baixo os valores correspondentes aos da pauta de cima, 4) Separar os compassos por barras e marcar, por meio de marcos, as no- tas que cairem nos tempos. aN) €= ee = ae et oe =H EXERCICIOS RiTMICOS 28. Saad ea TA TA TA TA-A-A 29. a4 Jae |e oes sel TA-A TA 80.28 LEITURA METRICA NA CLAVE DE SOL GRAUS CONJUNTOS E DISJUNTOS oe) 2 o LEITURA M&TRICA NA CLAVE DE FA, 4* LINHA 36. 3S t= SOLFEJOS COMPASSO TERNARIO Hy , EM GRAUS CONJUNTOS PDeaeeeeseeeerrrnnenenernnrnrrrrrrrnrrrr rere eeeeeeeeeseeseereeSOLFEJO DA ESCALA DE D6 MAIOR E ARPEJO DITADO Ditados nos compassos 2 e 3 , até a figura da seminima, 7.2 LICAO , PLANO DE AULA APROVEITAMENTO Escala Diatonica de Dé Maior ............. Teoria, Nomes dos Graus da Escala siesesseees | Deveres. Graus Conjuntos e Disjuntos ... -+. | L. Métrica. Tons e Semitons Solfejo Leitura Métrica e Solfejo DitadoESCALA DIATONICA ESCALA DIATONICA — 6 uma série de 8 sons dispostos em graus conjuntos, na sua ordem natural, guardando as posicées de tons e semitons. ESCALA DIATONICA DE DO SERIE DE SEUS 8 SONS GRAUS Chamam:se Graus as notas que formam a escala, e sao numerados por alga. rismos romanos. _———————— ———————| I 1 Wm ivev vi vievn vir Wi TV ee I (1) Os graus podem ser Conjuntos e Disjuntos. GRAUS CONJUNTOS — da-se 0 nome de Graus Conjuntos, quando so vizi- nhos, isto é, imediatos. GRAUS DISJUNTOS — sao os que tém um ou mais graus intermediarios. G. D. G. D. G. D. G. D. TOM E SEMITOM SEMITOM OU MEIO TOM — 6 a menor «distancia» entre duas notas. TLUURT VELL COLL O LCE POPP OPPO pono orceceene31 TOM - é o intervalo entre duas notas constituido por dois semitons. TOM TOM A Escala Diatonica é formada por 5 tons e 2 semitons. Os semitons se encon- tram do III para o IV grau e do VII para o VIII grau. Os outros graus fo separados por tons. ee eas. Test rE NOMES DOS GRAUS DA ESCALA A Escala Diaténica é formada por 8 graus, tendo cada um sua funcdo espe- cial. O VIII grau é a repeticao do I. Os graus da escala tém os seguintes nomes: I Grau - Ténica II Grau - Superténica III Grau - Mediante IV Grau - Subdominante V Grau - Dominante VI Grau - Superdominante VII Grau - Sensivel Alguns autores denominam o II grau de Sobreténica e 0 VI de Sobredomi- nante. EXTENSAO DA ESCALA ‘A escala pode estender-se repetindo seus sons na ordem natural, em diversas oitavas, ascendentes e descendentes. Ascendentes — quando os sons partem do grave para 0 agudo; e Descendentes, em ordem inversa. De soendentes ’scendentes 22220 aoe te teres = oitand Ottave32 QUESTIONARIO 1°) Como é formada a Escala Diaténica? 2°) Que s4o Graus Conjuntos? 3°) Que so Graus Disjuntos? 4°) Que é Semitom? 5°) Que é Tom? 6°) Quais os nomes dos graus da escala? DEVERES a) Indiear os graus conjuntos ¢ disjuntos. Gc. G.D. = b) Indicar os tons e semitons da Escala de Do. = aS ia c) Eserever os nomes dos seguintes graus: I, V, VII, IVe VI. EXERCiCIOS RITMICOS 42. fe |r Ree TA TA TA TA Tl. x Sql ded «3 Jeng oil] Bee 2)... |.d.7 7 Lay Neale oak TA TA TA Segre ed (ee deo) y deel a PHRARMRMISHK HSK HK HH HHS HKHKHHK KK HH HKHHKHHKHKHKHKKEKEHKeReHSAeVeTseeseeee33 LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4° LINHA (ATE A COLCHEIA) SOLFEJOS (ATE A COLCHEIA)35 DITADO Os Ditados poderao ser feitos, também, até a figura da colcheia. 8.42 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO Ligadura, Legato e Staccato Ponto de Aumento Duplo ... Compasso 4, 4 ou C. L. Métrica__ Leitura Métrica e Solfejo ss+2.| SolfejoeDitado__ q LIGADURA LIGADURA — é uma linha curva que se coloca sobre ou sob duas ou mais notas da mesma altura, indicando que somente a primeira é articulada. S71 2 LEGATO LEGATO — é representado por uma linha curva que se coloca abaixo ou acima de varias notas, indicando que todo o trecho onde estiver a Ligadura, devera ser executado ligado, sem interrupcao dos sons. & indicado também pela palavra Legato. legato STACCATO STACCATO — é representado por um ponto sobre ou sob uma ou mais notas indicando que os sons sdo articulados e secos.36 PONTO DE AUMENTO DUPLO Pode-se colocar também 2 pontos ao lado direito de uma nota ou pausa, sendo que o segundo aumenta metade do primeiro, o COMPASSO QUATERNARIO a ,40U C © Compasso Quaternario é de 4 tempos. & representado pela fracao 4, 4 : = O Numerador 4 = Quantidade: 4 tempos. © Denominador 4 = Qualidade: uma seminima para cada tempo. see oe ser Pe bet Bier = No Compasso 4 0 1° tempo é forte, o 2° fraco, o 3° meio forte e o 4° fraco. COMO MARCAR O COMPASSO QUATERNARIO 4 ek RECAPITULACAO DOS VALORES DAS FIGURAS NO compasso 4 Semibreve © Mintwad Seutaanaia Colcheia J vale 4 tempos vale 2 tempos vale 1 tempo vale % tempo DMAARSMPSHSPHSHSHHK HHH HHL HK LK LLKLKOSKHOKKCLKLHLHHKRRARRARARABBRADE37 QUESTIONARIO do) 1°) Que é Ligadura? 2) O que é Legato e Staccato? 3°) Qual 0 efeito do 2° ponto de aumento? E do 3°? 4°) Quantos tempos tem o Compasso Quaternério? 5°) No Compasso 4, © que representa o numerador 4? 6) © que representa 0 denominador 4 no Compasso Quaternério? 7) Qual o valor da semibreve no Compasso 4 ? 8) Qual o tempo forte no Compasso Quaternario? 9°) Qual o valor da minima nos Compassos 4, 3 e 7? 4 10°) Eo valor da Seminima e da Colcheia nestes Compassos? 1‘. DEVERES a) Substituir os pontos por figuras correspondentes. 6) Separar os compassos por barras ¢ marcar os tempos abaixo das res- petivas notas. LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4° LINHA 2i lalallala tht llth ik AB kM 0 nan umn Att ne: TTT] () LR il 1 tl tH tH \ h y i a I sli Ih Hi é SOLFEJOS — = == = a 5 =oid aA 34. Se = 38j Anacruse 58. aaa | ANACRUSE — é uma nota ou grupo de notas que antecedem o 1° tempo do 1° compasso de uma peca musical. DITADO Os ditados poderdo ser feitos até a figura da colcheia, com ligadura.40 CURSO COMPLETO DE TEORIA MUSICAL E SOLFEJO Com os conhecimentos adquiridos no Curso Basico, teremos agora a recapitu. jacao das aulas dadas e mais a matéria do Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo. 9.2 LICAO a PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 1°) Linhas Suplementares ‘Teoria 2°) Leitura Métrica .... . | Deveres 3°) Solfejo . L. Métrica, 4°) Ditado . . Solfejo e Ditado LINHAS SUPLEMENTARES LINHAS SUPLEMENTARES — sao linhas abaixo ou acima da pauta, para colocar as notas que ultrapassam o seu limite. Estas linhas como na pauta, formam espacos entre si. LINHAS E ESPACOS SUPLEMENTARES SUPERIORES — colocam-se aci- ma da pauta e contam-se de baixo para cima. LINHAS E ESPACOS SUPLEMENTARES INFERIORES — colocam-se abai- xo da pauta e contam-se de cima para baixo. Podemos dizer, também, que as Linhas Suplementares, tanto Superiores como Inferiores, contam-se a partir da pauta 58 linha = —— eo a8 oy Ba 95 Boos espago » ( Superiores 1B espago, 42 linha at oy 885 at 52 3 Inferiores Q nimere de Linhas Suplementares nao é limitado, porém. geralmente usam- se até 5. eerenerrrrreorpeorgcer ore rere ren er nr ere eeeaeeneneeaanee41 NOTAS NAS LINHAS E ESPACOS SUPLEMENTARES NA CLAVE DE SOL. Superiores se Ap wea tl sol 18 oo Inferiores NOTAS NAS LINHAS E ESPACOS SUPLEMENTARES NA CLAVE DE FA, 4° LINHA Superiores adage. TS. males tase = Inferiores Ub ee = = 41 QUESTIONARIO 1°) Que sAo linhas suplementares? 2°) Como se contam as linhas e espacos superiores? 3°) Eas linhas e espacos inferiores? 4°) ¥£ limitado o numero de linhas suplementares? 5°) Qual o nome da nota na 3* linha suplementar superior, da Clave de Sol? 6°) Qual o nome da nota no 2° espaco suplementar inferior, da Clave de Fa? DEVERES a) Colocar o nome das notas da Clave de So] nas pautas abaixo. £ 2 2 a = ae q q | qI i |p | eee = 8) Colocar o nome das notas da Clave de FA,(4* linha) nas pautas abaixo. 2 2 2 2 = Zico 4 dl $l 4 q 442 LEITURA METRICA NA CLAVE DE SOL + Se 00, eee ae eae Searos 1 1 = freee eae oe = 61. SESE = See a v se = qt SSS = Sa faa ae LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4° LINHA ee oa =" 62. S3Sr¥ eo pai freeeee| £ j SS a © © e } } © © © & © © © © © © & © « & & « i - & a C = - & & to « te & to - & Se © © ¢43 SOLFEJOS Allegretto Allegretto 64. +S Bhs f at = re of “Te We aL a Ie Hd Hu Moderato 65. SeSOLFEJO A 2 VOZES Moderato SOLFEJO ACOMPANHADO Allegro Assai 69. PRPSSPePeKeKKHKHHKHKHKHKKHKKKHKHKKHKEHKKKHKeEHEEAERERAeRePeeeeF45 DITADO Ditados com os ritmos dos solfejos. 10.4 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 4°) Espécies de Claves ...2..ss.01.-0+sseserees Teoria 2) Leitura Métrica Bese ssp cso fDeveres. 3°) Solfejo . Pie eee Metricn 4°) Ditado . Solfejo e Ditado. ESPECIES DE CLAVES HA 3 espécies de Claves: Sol, Fa e Dé. Nas aulas anteriores foram apresentadas as claves de Sol e a de Fa, 4° linha Temos agora a clave de F4, 3" linha,e a de Dé na 1°, 2%, 3° e 4* linhas, onde as notas também recebem seus nomes, de acordo com a linha em que estas claves forem assinadas. CLAVE DE SOL x que se assina na 2% linha. oe que se assina na 1%, 24, 3% @ 42 linhas. CLAVE DE DO pS CLAVE DE FA = que se assina na 8¢ e 4% linhas. NOMES DAS NOTAS EM TODAS AS CLAVES CLAVE DE SOL 29 linha CLAVE DE DO 1% linha46 CLAVE DE DO 24% linha CLAVE DE DO 34 linha CLAVE 4% linha OLAVE DE FA 8% linha CLAVE DE FA #4 linha DE DO As claves mais usadas sao: a de Sol e a de Fa, 4" linha. PONTOS NAS CLAVES — as Claves de Fa e Dé levam dois pontos justamen- te para indicar em que linhas foram assinadas. CLAVE DE SOL SEM PONTOS — antigamente era usada a Clave de Sol na 1) 2) 3°) 4) 5°) 6) 1* linha; porém, caiu em desuso, porque suas notas eram iguais a leitura das notas na Clave de Fa, 4° linha, Por esta razdo, foram abolidos os 2 pontos na Clave de Sol, 2* linha, pois, por ser esta a Gnica, nao ha mais necessidade de colocé-los. QUESTIONARIO Quantas espécies de Claves existem? Em que linhas se escreve a Clave de Fa? E a Clave de D6? Porque se colocam dois pontos nas Claves de Fa e de D6? Porque caiu em desuso a Clave de Sol na 1* linha? Porque nao se colocam os dois pontos na Clave de Sol? PPRPASSSSKHKHSHKHHHK HHH HH OH HO HK HKHKHKHHHKHSHKOHH HHH AHRHHRHRARABABAEDEVERES a) Desenhar todas as Claves em suas respetivas linhas. b) Colocar os nomes das notas das Claves abaixo. p= Be Ee sol LEITURA METRICA NA CLAVE DE SOL LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4* LINHASOLFEJOS SOLFEJO A 2 VOZES 73. Moderato Se HFRARTATHLSKKKSHKHKOHKHLKHKHKHKHMOHHHGHHEHHLOHLKOHOHOETHOSSeeeeaene76. SOLFEJO ACOMPANHADO Allegretto DITADO Ditados de acordo com os solfejos desta aula. 11.2 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 1°) Divisao Proporcional dos Valores Teoria 2°) Leitura Métrica Deveres 3°) Solfejo . . L. Métrica 4°) Ditado..... Solfejo e Ditado__ neriies50 DIVISAO PROPORCIONAL DOS VALORES Complemento das subdivis6es de todos os valores, tendo como demonstracac os dois quadros seguintes: 0 Tradicional e 0 Moderno. A Semibreve é tomada como a unidade na Diviséo Proporcional dos Valores As outras sao fracdes da Semibreve. QUADRO TRADICIONAL ‘A SEMIBREVE ° vale 2 MINIMAS vale 4 SEMINIMAS. vale § COLCHEIAS * * - ° ° ° ° p v fees f (aaah t vale 16 SEMICOLCHEIAS vale 32 FUSAS bones Se a PECK KELKCKKEEETERARERATTE Semibreve | ,_ a es *) Ey *} “h eS gPgety PRR S meminima- << = aN oN wh 8 Rolshel a: 255s as es, ph *K 4h memicolcheia e295 = A *h +h ie Lisorei# st le ro ee NN |51 TREMIFUSA OU QUARTIFUSA — é uma figura raramente usada, que vale a metade da semifusa, Figura de Nota § Figura de Pally QUESTIONARIO f 1°) Uma semibreve quantas minimas vale? 2°) Uma seminima quantas fusas vale? 3°) Uma semicolcheia quantas semifusas vale? 4°) Qual o valor correspondente a 4 semicolcheias? 5°) Eo valor correspondente a 16 semicolcheias? 6°) Qual o valor correspondente a 4 fusas? DEVERES " a) Colocar na pauta de baixo o valor correspondente aos das figuras da pau- ta de cima. 2minimas valem uma] semibreve 5) Colocar nos espacos abaixo, as figuras que faltam para completar os va- lores correspondentes da pauta de cima. Uma semibreve vale 4 seminimas52 LEITURA MBTRICA NA CLAVE DE SOL LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4* LINHA SOLFEJOSAllegro Assai 2p Ee - E Aliepro Para exercitar 0 intervalo de ‘7% a Allegretto “83. 2 EERE : ae a Sp Sf — x DITADO Ditados até semicolcheiasPERATLELLLLLCLLLLLLLKCLCLHLLKLLLKLLKKKAARARERATRATAAAR® 54 12.2 LICAO 1°) Colocagéo das Hastes coe * a Teoria 2°) Figuras Antigas Deveres, 3°) Leitura Métrica . L. Métrica 4°) Solfejo ope «+. | Solfejo. MESES SEER EES BO Pree ae eae eee ae Ditado COLOCACAO DAS HASTES a) Do 2? espago para baixo, a haste ¢ para cima e do lado direito da ca- beca da nota. 2 eee eee 6) Da 3° linha para cima, a haste ¢ para baixo, ¢ do lado esquerdo da ca- beca da nota. £ ppg pp ¢) A nota colocada na 3? linha, sozinha, a haste € sempre para baixo. Quan- do esta nota esta ligada por barra a outra inferior, as hastes séo para cima. Quando ligada a uma superior, as hastes sdo para baixo. os ———— @ = oH COLOCACAO DOS COLCHETES Qs colchetes séo sempre colocados no lado direito das hastes. Quando ha va- vias figuras com colchetes, usa-se substui-los por barras. COLCHETES BARRAS SS w a55 FIGURAS ANTIGAS Na grafia musical antiga, havia ainda 3 figuras que cairam em desuso, Eram alas: a Maxima, a Longa e a Breve. Maxima Longa —_Breve Figuras de Notas Maxima || Longa Breve Figuras de Pausas oH JUESTIONARIO 1") Como sao colocadas as hastes das notas da 3* linha para baixo? 2°) +E da 3* linha para cima? 3°) Quando a nota é sozinha na 3 linha, como se coloca a haste? 4°) De que lado da haste se coloca o colchete? 5°) Quais as figuras que cairam em desuso? DEVERES @) Substituir os colchetes por barras.Fee e eT T FOTO GEOG GAT IIIIIIIIIIIIISIIGTIIEGEEEELEEE pines sige tae aia taconite RN LEITURA METRICA NA CLAVE DE SOL LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4* LINHA = vse 56SOLFEJOS Allegro Assai 8s. “fi Zz Allegro Vivace 89. = —Wi Wa @ | Ul he SS =5 4 Allegro Assai — 93. o DITADO Ditados de acordo com os ritmos desta aula. dh ih PRBBIRLLCKLKLKLKLKEKELKRE LLL KKK KKH KK KL KLEEE 5 59 13.2 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 1") Divisio Ternaria dos Valores Pontuados ... | Teoria i 2) Leitura Métrica .........-060..5-+ sss. | Deveres, te 3°) Solfejo . . ss recat. . | L. Métrica. 4°) Ditado Solfejo e Ditado. DIVISAO TERNARIA DOS VALORES PONTUADOS Cada figura pontuada vale : da anterior e o triplo da seguinte. QUADRO DA DIVISAO TERNARIA DOS VALORES PONTUADOS : : 7 | Semibreve pontuada isi ‘J eh “h ek ek © inn ee ea q . @ R BY pet. Seminima = ®& aS s ar ee i Colcheia a -------} dj] A j Semicolcheia eee se Fusa 2 peep mt eer a Sar | er As pausas também tém divisao ternaria quando pontuadas. QUESTIONARIO 1*) Qual o valor pontuado correspondente a 6 seminimas? 2*) Eo valor pontuado correspondente a 12 semicolcheias? 3°) A seminima pontuada quantas fusas vale? 4°) A minima pontuada vale } de que figura? 5°) Qual o valor pontuado correspondente a 24 semicolcheias? DEVERES a) Colocar na pauta de baixo os valores pontuados correspondentes aos da pau- ta de cima.60 LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4* Linha 96. 5 Se f Ses ss cy Peagerereorpeoreere rere enee perro rree renee ge regaeeaetateaf crest. a Vivace62 Andante 100. eee = 4 = f= =. 2 pee = rall,. ie es Allegretto 101. aaa = = eos = —— SS SS Sy —__——- = = pS S Sa DITADO Nos mesmos moldes anteriores, De eeeaaeananaeaseanoonnnn..,.......t E 63 1) 3) 3°) 142 LICAO ee | Divis4o Bindria dos Valores Pontuados . | Teoria. Leitura Métrica . Deveres. Solfejo . . L. Métrica. Ditado Solfejo e Ditado 4°) DIVISAO BINARIA DOS VALORES PONTUADOS Toda a figura pontuada é divisivel por 2, quando o resultado de sua divisio for também de figuras pontuadas. QUADRO DA DIVISAO BINARIA DOS VALORES PONTUADOS Semibreve pontuada - j a oNdBN “NK aN 2 So a nga My . # 2 la ay fie y [ee Minima ” ee i K A deel J. | ee 2s 8h [16 Seminima sth re i a J YS a ) Mais me = | Colcheia dM aN N Y : 2 Semicolcheia » ae ee ore j i *} Fusa me ee al bone \ *h e : QUESTIONARIO 1) Quando o valor pontuado é divisivel por 2? 2°) 3°) 4a) 5°) Uma semibreve pontuada quantas colcheias pontuadas vale? Uma colcheia pontuada quantas semifusas pontuadas vale? Qual o valor pontuado correspondente a 16 semicolcheias pontuadas? Qual o valor pontuado que corresponde a 4 fusas pontuadas? DEVERES a) Colocar na pauta abaixo os valores pontuados correspondentes,LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4* LINHA + + 102. te t 108. SSS —— | =] 104. 105. Allegretto SOLENPS! 106. nf Pp oo eee Moderato 107, reezeere)ererrrrrrerre eee eer eevee ee err eee er eee eee aeeeeeererModerato g Allegretto : 2 = i ae 109. oe i? oo + F | : oa —— SSS SS = 4 ee 10f i; 5 x i “4 x Hi | nf ease. Ps66 SOLFEJO A 2 VOZES Moderato a CLLKKKLKKKKKRARRAAEE e SOLFEJO ACOMPANHADO Andantino 112. eN epepprepprere? DITADO Novos ditados também com semicolcheias.| 15.2 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 1*) Signos de Compasso Teoria. 2°) Numerador e Denominador . Deyeres, 3°) Leitura Métrica L. Métrica 4°) Solfejo . Solfejo 5°) Ditado . Ditado SIGNOS DE COMPASSO Os signos de compasso sao representados por fracdes ordindrias, sinais ou ape- por um nimero. Modernamente se usa colocar uma figura no lugar do denominador. Fragda Mimero Sinal Figura SS eS NUMERADOR E DENOMINADOR Quando o signo de compasso é representado por uma fracao ordinaria, o nu- lerador e o denominador determinam o seguinte: NUMERADOR: representa a quantidade de tempos de cada compasso. Os numeradores dos compassos simples sio: 2 para o Compasso Bindrio 3 para o Compasso Ternario 4 para o Compasso Quaternario, COMPASSO SIMPLES: sao aqueles cujos tempos se constituem por figuras simples, isto é, ndo pontuadas. DENOMINADOR — determina a qualidade da figura que preenche cada tem- Po, no compasso simples, Estes valores sao representados pelos seguintes nimeros: 1 corresponde a Semibreve 2 corresponde a Minima ce dA A 4 4 corresponde 4 Seminima i ¢ 8 corresponde & Colcheia Be ee eee et 16 corresponde & Semicolcheia 32 corresponde & Fusa 64 corresponde 4 Semifusa. Numerador: 4 tempos Denominado: para cada tempo. uma seminimaNumerador: 2 tempos Numerador: 3 tempos Denominador: wma minima Denominador: uma coicheia para cada tempo para cadn tempo QUESTIONARIO 1") Como podem ser representados os signos de compasso? 2°) © que representa o numerador? 3°) Quais os ntimeros que representam os numeradores dos compassos? 4°) O que representa o denominador? 5°) Quais sao os ntimeros que representam os denominadores dos compassos? DEVERES a) Colocar as figuras que representam os tempos dos seguintes eompassos: LEITURA METRICA NA CLAVE DE FA, 4* LINHA + 113. a — 2 o— f zy See E as i Mesma leitura métrica, com outra grafia. 2 114, rPsagagggrereegecergegreregocerogroer eo rererererceerercagrgegeaeneSOLFEJOS Allegretto ee Se wi Moderato a7. on a Moderato hi DITADO Novos ditados nos ritmos dos solfejos.70 16.4 LICAO PLANO DE AULA APROVEITAMENTO 1s) Unidade de Tempo e de Compasso ......... Teoria 2°) Acento Métrico . 3) Compasso Simples 4°) Leitura Métrica . 5°) Solfejo e Ditado Deveres. L. Métrica Solfejo. Ditado. UNIDADE DE TEMPO E DE COMPASSO UNIDADE DE TEMPO — é a figura que preenche cada tempo de compasso. UNIDADE DE COMPASSO — é a figura que preenche cada compasso. UT UT uC Unidade de tempo _ Unidade de compasso Seminima Minima ACENTO METRICO Os tempos dos compassos tém acentuacées fortes e fracas. Por essas acentuagdes pode-se distinguir se 0 compasso 6 Bindrio, Ternario ou Quaternario. Compasso Binario: 1° tempo forte, 2° fraco. Compasso Ternario: 1° tempo forte, 2° e 3° fracos. Compasso Quaternario: 1° tempo forte, 2° fraco, 3" meio forte e 4° fraco. SS a === Ee Behe. ee PARTES FORTES E FRACAS DOS TEMPOS Cada tempo pode ser dividido em partes de tempo, as quais seguem as mes- |} mas regras das acentuacées dos tempos de compasso. reeeeee Dini aanaa aa aie nina oo ano noo eee ee