UY en MATEMATIK, soeee TINGKATAN 4 P UNIT PEPERIKSAAN DALAMAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI ABON MUAR JOHOR PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN SESI AKADEMIK 2022 TINGKATAN 4 MATEMATIK Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS INI SEHINGGA DIBERITAHU Untuk Kegunaan Pemeriksa . Markeh | Markah Bahagian} Soalan| 5 diperoleh 1 4 1 Kertas soalan ini mengandungi tiga 7 a 1 ! bahagian, Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 3 4 4 4 x 2° Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B dan satu soalan dalam | 5 4 3 Bahagian C. 6 4 3 3. Tuliskan jawapan dalam ruang yang a a ve disediakan, 8 4 4 4° Rajah yang mengiringi soalan tidak es mengikut skala. 10 4 \ 1 9 z 5 Anda dibenar menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan| Es 2 B 3 9 E 14 9 3 15 9 16 15 I c 17 15 Jumlah 20 KERTAS SOALAN INI MENGANDUNGI 24 HALAMAN BERCETAK 1449/2, © 2022 a Cin Unit Pepeisaan Dalaman Selah Mevengah Ketangsam Suns Aboag Maar FBPRE 1BBahagian A / Section A (40 markah / marks ] Jawab semua soalan dalam bahagian ini, Answer all questions inthis section. Diberi / Given P=(3,5} O= (24,7, 8) R= {1,3, 5,7, 9} dan set semesta / and universal set €=PUQUR. Lukis gambar rajah Venn antara set P, Q dan R dan scterusnya, senaraikan semua set PU R. Draw a Venn diagram to show the relationship between sets P, Q.and Rand hence, list all the elements inset POR. [4 markah / marks] Jawapan / Answer: ays ® pur=tst puRrethi.57aF FBPRE 1Btu ialah 24 em * 8 cm. Jika skala jy, poster berbentuk segi |. Saiz sebenar poster i Som. 1 Sebuah tuk segi empat tepat. Sai span gi soi empat ot Poster tersebut ialah 1 : 4, lukiskan lukisan berskala bagi poster Tuang jawapan, A poster is a rectangular shaped. An actual size of the poster is 24 em * 8 cm. If the drawing scale of the poster is 1:4, draw the scale drawing of the poster on the grid of squares in the answers space. [4 markah / marks] Jawapan / Answer : og se qe 8) tt eee bd 6:2 tf | - |_| 1 1 ! 1 4 1 | 4 oe | L | L | O Menggunakan kaedah pemfaktoran, sclesaikan persamaan kuadratik berikut, Using factorization, solve the following quadratic equation, [4 markah / marks} Jawapan / Answer: 3 enpte3. apa S-p at 5-p eh aSpr-i5_ p-3=p(5-p) Spt a tin press Sp-p PPP -p3=0 2pP-5p-3= © (p-2 (apt) =9 ip 2 FBPRE 1B4 pi 4 mnnjkan sus graf tak rash dengan 4 ben? 0, R dan S serta 5 tepi iaitu e1, e2, es, ea dan es. Diagram 4 shows an undirected graph with 4 vertices P,O. R and S, and 5 edges e1, es, es, es.and es. er 2 P e e fe sla Rajah / Diagram 4 Tentukan sama ada graf di atas merupakan graf mudah atau bukan. Berikan justfikasi anda dan seterusnya lukis dua subgraf lengkap dengan label bucu dan tepi bagi graf terscbut. Determine whether the graph above tsa simple graph or not. Justify your answer and then draw two subgraphs complete with vertex and edge labels for the graph. [4 markah / marks} Jawapan / Answer: Bukan grat matte kerana bertilang tepi pada es dan ey er FBPRE 1B5 Pada Hari kantin sckolah, schanyak 800 naskhah upon telah dijual. Harga senaskah kupon masing.n, alah RM30 dan RMSO. Jumlah wang yang dipcrolch hasil daripada jualan kupon ialah RM30 009, .. naskah kupon RM30 dan RMSO yang telah dijual? On School's Canteen Day, a total of 800 copies of coupons were sold. The price of a coupon is RM30 ang RMS50 respectively. The amount of money earned from the sale of coupons is RM30 000. How many copies ‘of RM30 and RM50 coupons have been sold? (4 markah / marks} Jawapan / Answer: at y 000 — Oo Rm3o x500 =RM15000 Joxt Soy 20000 0 _o 7 X70 fox t30y* RMS0 X300 =RMIS000 ras ee 2300 emisoo0-+ RM S600 = Rm20000 x ye 24200 =§00 XL=$00-300 x 2500 6 —Markah Khairill dalam mata pelajaran Matematik, Fizik dan Matematik Tambahan ialah masing-masing 825, 234s dan 110012. Hitung jumlah markah yang diperoleh Khairill dalam asas sepuluh, Seterusnya, tentukan ‘mata pelajaran bagi markah terendah. Khairill’s marks in the subjects of Mathematics, Physics and Additional Mathematics were 82s, 234 and 110012 respectively. Calculate the total marks obtained by Khairill in base ten. Hence, determine the subject for the lowest marks, (4 markah / marks] Jawapan / Answer: Matematik : 824 <", Matematik Tambahan adalah markah terendah soon bagi Khai. = © Finjk :234 2] x52 35 /TUS? “Hy, 6) i Tools Matematik Tambahan DOM LDHLAD? =)5 Jamiah = 144 6942S = FB io FBPRE 1BBerdaserken makhonat di bewah, bast a 5 7 yung els ‘Satu kesimpulan secara aruhan bagi orvtan scenbor 3, 6,11, 26, Based om the information belo, make a general conclusion by induction for the sequence of rumbers 3,6, 11, 20, ... which follows the following patierns, 3=241 6=2' +2 M2243 2=2+4 [4 mark / mars] -37" (o3H=2"tl0 11=1,2,3,4,5,6,1,6,4,10,.. 2" tn Alp Tyo 22! 4 10 =[0a4 FBPRE 1Bnen id sei satu kawasan kolam. PORS dilukis pada gric ‘emp, Y mewakili perjalanan bot X dan bot bergerak 5 unit dari titik S dan Lukis langan laluan bot X dan bot Segi empat PORS mewakili scbahagian daripada ' sama bersisi 1 unit seperti raja di ruang jawapan. Titik X dan titi Pada grid di ruang jawapan, lukiskan Jokus bagi bot X yang sentiasa 5 Jokus bagi bot ¥ yang berjarak 3 unit dari garis OR. Seterusnya, tandakan pers! ¥ dengan simbol ® . The rectangle PORS represents a part of a pond. PORS is drawn on a square grid with sides of | unit as the diagram in the answer space. Points X and ¥ represent the trips of boat X and boat Y. On the grid in the answer space, draw the locus of boat X which always moves 5 units from point S and draw the: Jocus of Boat ¥ which is 3 units from line OR. Then, mark the intersection of the routes of boat X and boat Y with the symbol ® [4 markah / marks] Jawapan / Answer: : 12 i sl €. Menggunatan kaedah pemfaktoran, selesaikan persamoan kuadralik berikut, ax-l _ 4 Tawopon | Answer : Bel-[-2x_ xD. Yx ~ YX FBPHE CBRajah 9 menunjukkan segi ti isometri, ‘an scgi tiga kaki sama OLM ialah imej bagi segi tiga OPQ di bawah suatu transformasi Diagram 9 patch shows an isosceles triangle OLM ts the image of triangle OPQ under a certain isometric Rajah / Diagram 9 Cari nilai x dan scterusnya, hitung perimeter seluruh rajah itu, Find the value of x and hence, calculate the perimeter of whole diagram. {4 markah / marks} X= Gots sq 4 sq =20F° \ 7 X = 360'-208"= 152° FBPRE 1B10. Rajah 10 menunjukkan bulatan berpusat di Q. RS ialah tangen kepada ae Diagram 10 shows a circle centered at O. RS is tangent to the circle. Ss i2em Rajah / Diagram 10 Hitung panjang OR dalam cm. Calculate the length of OR in cm. [4 markah / marks] Jawapan / Answer : OR=P tS =Bom 13% /2*=25 he FBPRE 1BBahagian B / Section B [4S markah / 45 marks ] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all questions in this section. 11 Rajah I menunjukkan sebuah semibulatan dan sebuah segi empat sama EFGH. Perimeter semibulatan ‘adalah sama dengan perimeter segi empat sama. Diagram 1 shows a semicircle and a square EPGH. The perimeter of the semicircle is the same as the Perimeter of the square. em E F yo z - # G Rajah / Diagram 11 [Guna/ Usex= 2) 7 Himng / Calculate, (@) _ panjang, dalam om, setiap sisi segi empat sama tersebut, Find the length, in cm, of each side of the square, (@) _perbezaan luas antara semi bulatan dengan segi empat tepat EFGH. the area difference between the semicircle and the square EFGH. [9 markah / marks} FBPRE 1BJawapan / dnower : @ ssszer any x38 ara = 6Cum 22 2 @dxzxal =68em" @ FBPRE 1BRajah 12 i , 12, Kg) TS Menunjukkan sebuah segi empat selari PORS dengan kecerunan PQ ialah 2. Diagram 12 shows a parallelogram of PORS with the gradient of PQ is 2. x RN, Pays? Rajah / Diagram 12 Cari, Find, (a} koordinat R, the coordinat of R. (t) koordinat Q, the coordinat of O, (©) Persamaan garis lurus RS. the equation of straight line RS. [9 markah / marks} Jawapan / Answer: Atayz2 © (5) iid @) (6,5) Y m= cre FBPRE 1Bct darinade soboal 13 Rajah 13 menunjukkan gabungan pepejal yang terdiri daria ae rime teak dengan tapak: cgi empat sama EFOH yang trict dias £8 ialah keratan rentas seragam prisma tegak itu, Titik .J dan K masing- R. Diberi OF = RG= 1 em dan CL = DP , ism with square Diagram 13 shows a combined sotid, consisting of a right semi-cylinder and a right, ae re base EFGH, placed on a horizontal plane. Plane EFJML is the uniform cross section Points J and K are 4 cm straight above points Q and R respectively. Given OF = RG = 1 em and CL= 6em =2 em, i sal rub silinder tegak dan se span mengufuk. Satah EFIML ‘4m tegak di atas tik O dan 2em. Pp 6 cm a Qt F Rajah / Diagram 13 Lengkapkan lukisan di ruangan jawapan dengan melukis pelan dan dongakan dari arah Y. Complete the drawings in the answer space by drawing the plan and elevation from Y direction. Jawapan Rian / | \ [9 markah / marks] | O FBPRE 1B@ ® Lengkapkan Jadual di ruang Yapabila r= gg gestern bel pesmaan y= 22? —31—7 dengna menus itn = Idan x=3, Cor amplete Table in the ‘answer space for the equation y = 2x? -3x—7 by writing down the values OfY when x=~2,x=1 andx=3, Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan pada halaman Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel. For this part of question, use the graph paper provided, You may use a flexible curve rule. Dengan menggunakan skala 2 em kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 em kepada 5 unit pada paksi- Y, lukiskan graf y =2x?—3x-7 untuk -3-5<$xS4. By using a scale of 2 cm to \ unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of y=2x? ~3x-T for 35S x54, ‘Menggunakan graf yang dilukis, cari © By using the graph drawn, find ® pitsiy apsbila x= -1-8, the value of y when x ) pitaix apabila y=22. the value of x when y= 22. [9 markah / marks] Jawapan / Answer : @ = y=2x?-3x-7 x |-35] -3 | -2 | -1 0 1 2 3 4 y | 2 | 2] 7 | -2]-7[-8 | -542 | 8 Vv sv © Rujuk graf Refer graph © @ y=304-5 Gi) x= Yat ule 3 13 FBPRE 1Biat +20) 15. Scbuah padang berbentuk seg empat tepat peru dipagar Panjans padang ini ialah (5x + 20) m dan ten. ialah xm, pidth is xm. A rectangular field needs to be fenced, The length of this field is (5x+20)m and the wi xm. xm (Gx 20)m (@) Ungkapkan luas, A m?, dalam sebutan x, Express the area, Am, in terms of x. (©) Diberi luas padang ialah 5 100 m?, hitung kos memagar padang ini jika kos dawai pagar tersebut ialah RM 20 per meter. Given the area of the field is 5 100 m?, calculate the cost of fencing this field if the cost of the fence wire is RM 20 per meter. [9 markah / marks} Jawapan / Answer: : 5(3)) 120 = Io @ 5x7420= 5100 189132251 5x2=5100+20 =S7kom* igh x Ba =32 Aex(51900) 25t7420X © 5100 X Rm20= R102 600 5x74.20x =S100 5x7420x = 5100 = 0 X (x-30) (1435) =0 X23) X=-34 perimeter =3{5x420) 42x '5(30) 120] 42(30) = 460 ©. 400. x RM20=Ringooo 14 FBPRE 1BBahagian C/ Section C (15 markah / 15 marks | Jay a mana-mana satu soalan dalam bahagian Inswer any one question in this section. Ali sedan; 7 a ns merckabentuk sebuah kolam ikan berbentuk segi empat sama di sebuah taman yang juga ‘SI empat sama, Pada setiap sudut yang berbentuk segi tiga, Ali menanam pokok bunga. Allis designing a square shape fish pond in a park which is also in a square shape. At each corner of the shape of isosceles triangle, Ali plants flower on it. Hitung, Calculate, @ @ Gi) Bunga Bunge Flower Flower Kelam ikan Fish pond a4 ma Bunga Flower poe —_— 14m —— Tuas kawasan yang ditanam dengan bunga, the area planted with flowers. Iuas kolam ikan terscbut. Seterusnya, apakah kesimpulan yang boleh dibuat mengenai perbandingan di antara luas kolam ikan dan Iuas kawasan yang di tanam bunga. the area of the fish pond. Hence, what is conclusion that you can make about the difference between the area of a fish pond and the area of flower. FBPRE 1B(6) Ali merancang untuk menjadikan kolam sampingannya. Jadual di bawah menunjul Ali plans to use his fish pond as umber untuk menambahkan pendapatan ‘kan kadar sewaan kolam ikan Ali. ; lam ikan sebagai s a source to his side income. The table below shows the rental rates of Ali's fish pond. - vam Tempoh masa memancing Kadar Perl : Fishing duration Rate per hou Satu jam pertama RM5.00 The first hour Dua jam berikutnya RM4.00 The next two hours Setiap jam seterusnya RM3.00 Each subsequent hour @ Gi) Johan dan Zamri memancing dari jam 4.00 pm hingga 7.30 pm pada suatu hari tertentu. Hitung jumlah yang perlu di bayar oleh Johan dan Zamri. Johan and Zamri are fishing from 4.00 pm to 7.30 pm on a certain day. Calculate the amount that needs to be paid. Sempena promosi cuti sekolah, Ali bercadang untuk memberi diskaun sebanyak 15% kepada pengunjung yang memancing sekurang kurangnya 4 jam. Scbanyak 28 orang pemancing telah memancing dikolam Ali dan hanya $j daripada jumlah pemancing yang layak menerima diskaun itu, Hitung pendapatan minimum sempena promosi cuti sckolah itu. In conjunction with the school holiday promotion, Ali plans to give a 15% discount to visitors who fishing at least 4 hours. A total of 28 anglers have fished in Ali's pond and 4 total number of anglers are eligible to receive the discount. Calculate minimum income in conjunction with the school holiday promotion. [15 markah / marks] 16 FBPRE 1BJawapan / Answers; @ oceate — aayy [Sxrxa]x CaP 4 ae 4 Ce gg =95.6m =48 C= AF C= 490m @ TtTt 440 =33.41m 4.90 X 4 =34.6m PHT = Ap luas kolam = 34.6m AB = A4e X Leas ban Xt Laas kolam ikan bersamaan dengan Iwas Fanasan yang ditanam bunga. © EMSA RMT RM FRM]. SO= RMS Jam 4200 -7:30= 3,jam 30 minit Rms + RU tem =kMm 12.00 ( ! orang) eo RMI2X 2 orang =Rma4 0 28XY =7 SFaty r= Rin Rave] Xe =RM2S5 RMIT-RMD.55 =RIMY. 4S > Selepasdiskaun Rrniy.45 XT=RMIOL IS pon 7x 21 = M357 Xx RImio1 IS + RM3S7 =RMYSE-IS AB=7 2b orang—T orang 721 #ran (a) cxems}t (x 2b x 6 xam) 2 RM MOST RMI. 40 RMT. 40 17 FBPRE 1B17. (@) ® ‘ 10% wang, practi, ‘Aisyah membeli sebuah rumah dengan harga RM300 000 a ry exnpoks 20 ta. ny an pulangan sebany i rurwal vervcoot selena 20 tba sebanyak RM30 000. Beliau mengharapk: a jaoeits menjual rma tracbut pada harga RMGO0 9) ne pak erjumtsh 715. 000, Dalarn terageh Jumlah pinjaman yang telah dilunaskan ke terscbut, beliau berjaya memperoleh jumlah sewa sebanyak RM60 0, Perbelanjaan — perbelanjaan lain yang terlibat adalah seperti berikut: wu. the M90 0, She Aisyah bought a house at a price of M300 000 and cleared \W%s down af prog ee ‘expects a return of 45% over 20 years. Alsyah sold the house at a price of PO) rs ea ‘tan owned the house for 20 years. The loan amount amorlised to the bank was R3A475 (10. During, period, she managed to earn a total rent of RM60 000. Other expenses incurred are as follows: Duti setem / Stem duty RMS 000 Komisyen ejen / Agents commision M2 000 RMA 000 Kos guaman semasa urusan jual beli : Legal cost during sale and purchase (@ _ Hitung nilai pulangan pelaburan bagi Aisyah selama 20 tahun What is the return of investment for Aisyah for 20 years? (ii) Adakah beliau mencapai hasratnya untuk mendapatkan pulangan sebanyak 45%? Tunjuk langkals kerja anda, Did she achieve her expectation of getting a return of 45%1 Show your work steps. Hasil dari pelaburannya, Aisyah telah membeli sebidang tanah seperti ditunjukkan pada rajah di bawah From her investment, Aisyah bought a piece of land as shown in the diagram below 150m FBPRE 1B() Hitung luas sebenar kolam ikan air tawar dalam meter persegi terdckat. Calculate the actual area of the freshwater fish Pond to the nearest square metre. Gi) Hiitung nisbah Tuas kawasan penanaman pokok rambutan kepada luas kawasan penanaman pokok pisang. Calculate the ratio of the area planted with rambutan trees to the area planted with banana trees. (©) Aisyah ingin memagar kebun beliau, Jika kos semeter pagar ialah RM4.50, hitung jumlah kos pembelian pagar, dalam RM. Aisyah wants to fence up his farm. Ifthe cost of one metre of the fence Is RM4.50, calculate the total cost of fencing, in RM. [15 markah / marks] Jawapan / Answer : @ @ 60000-47500 -30000 = (4990 -2000-4000) + bo000 =145000 Gy 195000 . 300000 x100 = 4,337. Ya,hasrat fisyoh fercapai pelaburannya melebihi 457, FBPRE 1B® o 4xn =X F X30" = DOT. DX 5x4 (ea) {Sran tay enone) =p =p eu © 40 a x= 07440? =nif3I00 to 1/4, O01 Sy / « Potisot Horn. oF HO = 021,047 LD 427.04 Ty RMY. 50 1 RMI, KERTAS SOALAN TAMAT FBPRE 1Bfe Jia Xuan WP “A ‘His a tsquanes-20emx20em1 FBPRE 1BERATA MS6,NO8 Gantikan kepada soalan berikit: 8. Menggunakan kaedah pemfaktoran, selesaikan persamaan kuadratik berikut Using the factorisation method, solve the following quadratic equation 2Qx-1_1-2x 4. [4 markah/marks] MS 9,NO11 Rajah tidak jelas 21cm E——_F \——0 Zz | \ | H G Rajah / Diagram 11 FBPRE 1B