Tea eI) un sintagra n r ‘la principal fucign de un el cleo del sujeto? Cuando entre un sustantivo y el sintagma nominal que lo com _Plementa no hay ningun elemen- to de enlace, se dice que estén en aposicén, Tanto el ndcleo como el comple- mento se refieren a la misma persona o cosa, de forma que el segundo viene a decir lo mismo que el primero. Fjemplo: Grou el Caballero de ls Mares, es ‘el patrén de Ja Marina de Guerra el Peri. s a 74 snttane El sujeto y su estructura El sujeto de una oraci6n suele estar formado por un sintagma nomi- nal, es decir, por un conjunto de palabras cuyo elemento principal es un sustantivo. 8 ____..-, El hombre de la gorra marrén cogié un taxi amarillo. sustanivo Elementos del sujeto 7 En el sujeto podemos distinguir tres elementos: el nicleo, los deter- ‘minantes y los complementos. + El mticleo. El niicleo del sujeto suele ser un sustantivo 0 un pro- ‘El mejor: lefensor de mi equipo jugard en un club internacional. (sustantvo) ‘El jugaré en un club internacional. N (pronombre) Los determinantes. Cuando el nticleo es un sustantivo comin, leva delante un articulo,un posesivo, un demostrativo 0 un in- definido. La funcién de estas palabras es determinar al sustanti- Vo, por eso, se denominan determinantes: Los Esos tpaneles solares proporcionarén energia. Dos} Det Los complementos. EI niicleo de un sujeto puede estar comple- ‘mentado por adjetivos, sintagmas nominales u otros sintagmas nominales precedidos de preposicién. Estas palabras son los complementos del sujeto. Estos complementos también llevan el nombre de modificadores. Los adjetivos que se unen directamente al nicleo son modificado- res directos (MD); los sintagmas nominales que se unen al niicleo ‘mediante una preposicién, modificadores indirectos (MI); y el intagma nominal que amplia la idea del nicleo, aposicién (Ap.): eel fe Tres firmas japonesas edificardn estaciones lunares. De. No” MD pe ce, Tres grandes firmas del Japén edificardn estaciones lunares. De. MD NMI s Japén la gran potencia mundial, subvencionard la obra, Ap.anomi- ‘incipal deter- In pro- ional. omdin, un in- stanti- mple- gmas 1 los Jores cado- ticleo yel Ap): tres. Een 1. Subraya de rojo el sujeto y de azul el predi- cado de cada oracién, b) Las peliculas de dibujos-son divertidas. 4) La casa con tejas esté derrumbandose. ¥ Contesta + {Qué palabra desempefia en cada ora- cin la funci6n de nécleo de sujeto? + ¢Constituye en cada caso el sujeto un sintagma nominal? ;Por qué? Identifica los sujetos y subraya el nicleo. a) El pequefio perrito de José.no resistié el calor, 'b) Sus desconsoladas lagrimas cafan sin cesar. c) La empleada bancaria contaba los billetes. 4) En Cusco se present6 Charly Garcfa. ©) La fiesta principal de esa provincia es en agosto. 1 Escribe nuevas oraciones con el micleo de cada sujeto. : ‘Completa el siguiente texto con determinantes: Algarabia en Tlo Pobladores de Hlo han organizado __ multitudinaria manifestacién en Plaza de Armas. __ objetivo es mostrar jbilo por _—— inauguracién de ___ carretera Tio-Matara ni, ya que ello favorecers__comercio y _ turismo. ___ gozosos ilefios estin felices con —— hecho. Consideran que habré mas trabajo y mejorari_situacn econsmica. Pedro Elias, el alcalde, serd__ principal orador. __auto- ridades gubernamentales asistirin a este evento. Afiade modificadores directos e indirectos a los sujetos de las siguientes oraciones: a) Por la tarde, mi amiga me visit6. ») El soldado marcha con paso firme. ) El nitfo rompié las cosas por capricho. 4) Las polillas se comieron toda la ropa. Exemrto: Por la tarde, mi amiga de infancia me visit. var os cambios y comenta. {Para qué sirven los modificadores? ,Son importantes a) El nifio de la guitarra tocaba muy bien. c) El drbol sin frutos sera podado, aA s.\Subraya el niicleo, 1 sujeto y, afédele un ‘modificador indirécto o una aposicién. a) Los libros tienen informaciones valiosas. ) Dario tiene un cargo muy importante. ©) Graves quemaduras suftieron los cables. 4) Las carreteras favorecen el turismo. ©) Mi cantante favorito actuaré préxima- mente en Lima. {El descubrimiento salvaré muchas vidas. 8) El autor firmé aut6grafos a la salida de la presentacién Identifica la funcién que desempefian la pala- bras destacadas, escribiendo Ia letra correcta. "A, Niicleo del sujeto “B| Mod. directo [C) Mod. indirecto —(D] Aposicién (Alfredo Bryce, nuestro gran novelista, volvié, (EI viaje en 6mnibus duré dos dias. (| Esos inolvidables aitos son recordados. (1 Carrién, el padre de la medicina perua- na, fallecié en 1885. (J Recibis el informe la secretaria de la Al- caldesa, (1 Heridos graves produjo el choque de los camiones. (LEI misterioso hipnotizador de Caracas desaparecié. (1 Tu amigo, Roberto, llamé ayer. Construye oraciones que correspondan a las siguientes estructuras: a) S (Det. +MD +N+MD +P b)S (N+ Ap.) +P ©) P+ S (Det. +MD +N +MD+MD 4) $ Det. +N + MD) +P