Justifico mis Ideas y las comparto con los demas + Escribo mi opinién acerca de la imagen. + Escribo un cuento acerca la imagen anterior. Uso el esquema: Inicio: Desarrollo: * Leo mi cuento al docente cuidando mi entonacién, claridad y fluidez.| Me comunico a través del didlego Comprendo lo que leo . Uso las palabras del cuadro para completar el parrafo, suave Mariana es unanifiamuy le gusta mucho caminar por el parque y sentir la brisa; ademas le encanta observar los animales que ahf hay; un venado de ojos. monos traviesos y aves muy hermosas. Ella siempre lleva en su mochila_____ un libro para leer, pues la frescura del aire le ayuda a concentrarse. inteligente alta grandes amarilla Interpreto Me dibujo en el cuadro y luego escribo mis cualidades, _comidas que me gustan y juegos favoritos, Sigo el _ esquema: iAsi soy yo! Fisicamente soy: ‘Aprendo. & ites Las palabras que expresan cualidades o caracteristicas fisicas y personales de algo o alguien se llaman adjetivos calificativos, Mi personalidad es: Me gusta comer: Mis juegos favoritos son:Me comunico a través ¢ jedacto , Describo a cada animal a través de una caracteristica, Escribo en el cuademo, con mis palabras lo que pasé primero, lo que pasé después y lo que pasé al final de la lectura. ae Aprende, mas e Separo correctamente las palabras de cada una de las oraciones. Un texto descriptivo consiste en la explicacién detallada de cémo es una persona, un lugar, un objeto, un animal y un sentimiento Buenosdiasnifios Mianimalfavoritoeselgato Amimegustaeltigre+ Separo correctamente las palabras en cada oracién. 1, VamosenelcarrorojodeMiguel. 2. Mimaméesaltayjoven. 3, ElperrodeAndrésescarifioso, 4, Lacasadelamaestraesblanca, | 5, Lasalmohadassonmuysuaves, _+ Imagino y escribo un breve relato sobre dos o mds de los personajes que se mencionan en las oraciones anteriores. + Dibujo a los dos personajes de mi relato y escribo tres caracteristicas para cada uno,Libro de activiaades SS Reconozco + Leola historieta El sapito bailarin e identifico las acciones; luego las escribg en las lineas, a + Enlahistorieta, El sapito bailarin, al sapo le gusta saltar, bailar y cantor, Escribo lo que me gusta hacer durante mi tiempo libre y por qué. + Escribo una oracién utilizando las acciones y nombres propios. 1) José/corre 2) Lola/sube 3) Denia/dibuja 4) Roqui/ladraAmplio mi vocabulario + Escribo las palabras de la historieta El sapito bailarin que lleven bu, bus y bur. Esctibo ideas claras y cuido mi ertogratia + Con ayuda del docente deduzco y escribo la regia para el uso de la b en estas palabras. Redacto Utilizo las palabras del recuadro para completar cada oracién. 1. Mi Tia dijo que hoy nos. 2. El pajarito no puede 3.En el. quiero ir a nadar. 4, Mario es muy y fuerte. 5.Al fin de mi viaje. vamos volar valiente volvi verano Se escribe v en los verbos y palabras que se deriven de otras que se escriban con v,