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姓名 : ________________________________
甲组:理解题 (10 分)
第 1 至 10 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
小区门口有个补鞋的老人,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧耕耘
出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。老人虽身残,却心善,修补一双鞋只收两元钱。
小区里的人看他可怜,都极为照顾他。
上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋拿给他补。无论
老人怎么尽心尽力,他却总是嫌他补得不好,不停地让老人重做。我站在旁边实在气
愤不过,张口欲为老人抱不平,但他仿佛看出我的心思,用一个温暖的眼神阻止我。
就这样,老人反反复复为小伙子修补了好几次,小伙子这才心满意足,丢下了十钱,
说:“补了这么多次,钱就不用找了。”说完,便吹着口哨离开了。
小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。我突
然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老人。这样,既能帮助老人于无形,又能维护
老人的尊严。
瞬间,小区门口凋零的树木,也顿然桃红柳绿了。
前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引了。她们穿着华贵,吃态优雅,着
实让人感觉眼前一亮。那个二十岁上下的女孩放下筷子,向母亲娇声说:“妈,我饱
了,剩下的三个包子我不要了。”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女,示意她打
包带走,女孩却表示:区区几个包子,不值得打包。母亲笑了:“刚才你还拼命喊饿,
现在又说吃饱了。以前你说我花钱大手大脚,你看,现在你也开始败家了。”
母女俩优雅地离开了餐厅。出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神里满
是暖意。餐厅的角落,一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太,迅速地把三个包子当作
珍宝似的放进手中的碗里。我这才明白了女孩的良苦用心。
也是那一瞬间,在这个极冷的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。
去年夏夜,我和正在看护桃园的三叔公聊天,突然听到悉悉索索声,我马上提
醒三叔公,肯定是偷桃的毛贼,并操起了一根木棍。
“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃吃?这么晚来偷桃子
的,无非是几个小淘气罢了。你要是猛地过去了,孩子们一慌,万一从桃树上摔下来
怎么办?随他们吧。”三叔公眼神里爬满的都是慈祥。
那一晚,我觉得整个天地间都是那么美好。
我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到苦难,但这个尘世里,总有一些
美好存在于某个角落,宛如缕缕阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不期而遇……
(葛闪《总有一些美好不期而遇》
1. 下列哪一项不是文章里说描述的让人感到美好的事情?
A 小区门口凋零的树木, 突然桃红柳绿了。
B 为了帮助补鞋老者, 小伙子不断让老者重修鞋子。
C 为了让拾荒者吃到小笼包, 女孩将吃剩的包子留下。
D 为了不惊吓孩子, 三叔公阻止“我“ 教训偷桃的贼。
但老者仿佛看出我的心思, 用一个温暖的眼神阻止了我。
2. 上面的句子体现了老者怎样的一种心态?
A 老者本就是个怕事的人。 B 老者包容小伙子的责难。
C 老者怕小伙子老羞成怒。 D 老者不想添上更多麻烦。
3. 为什么小伙子给了我一个狡黯的眼神?
A 他要维护老者的尊严。 B 他欺负老者后嘲笑“我” 。
C 他不尊重老者又看轻“我”。 D 他是故意找借口来帮助老者。
这么晚偷桃子的, 无非是几个小淘气罢了。
6. 三叔公为何如此说?
A 他认为大人这么晚不会偷桃子吃 c
B 他认为只是小孩淘气, 不必理会他们。
C 他为了维护偷桃者的自尊, 不愿伤害他们。
D 他认为现在大家生活好了, 没人会偷桃子。
7. 三叔公淡淡的一句:”随他们去吧”, 显示出他是个怎样的人?
A 看得开 B 不计较 C 善良慈祥 D 舍得施舍
8. 作者把他所遇到的“美好” 比喻成什么?
A 桃红柳绿 B 缕缕阳光 C 春暖花开 D 凋零的树木
9. 这篇文章的主旨是什么?
A 人活在世上应该多行善事。 B 不期而遇是一件美好的事。
C 人生总会存在真善美的人和事。 D 我们可以用恶劣的方式去帮助人。
三叔公眼神里爬满的都是慈祥。
10. 上面的句子采用了什么修辞手法?
A 比拟 B 比喻 C 夸张 D 引用
答案:
把甲组答案填进空格内:
现代文理解
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
乙组 :现代文 (25 分)
阅读下面的文字,然后回答问题。
丙组:古文(15%)
阅读下面的文言文,然后回答问题。
庭有树,其上一巢,鹊育二子,日呱呱自呜。后值狂风,树折巢毁, 二雏坠地。
一儿见之,不胜喜,怀而归,旦夕喂之,爱甚,稍长而飞。一猫袭来,攫 ①而去, 儿
亟②逐之, 不及, 顿足③而泣。儿曰:“早知是,吾放汝林间,安得为猫所食?是乃
吾之过也。”
注释: 攫① :抓取。
亟②:立刻。
顿足③ :跺脚。
1.为什么小喜鹊会掉在地上? (4 分)
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3. 小孩为何顿足而泣? (4 分)
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早知是,吾放汝林间,安得为猫所食?是乃吾之过也。
4. 试上面的句子译成现代汉语 : (4 分)
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丁组:韵文(10%)
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
戊组:作文(40%)
(任选一题)
书写一篇文章,字数不少于 250。
(一) 一次贪小便宜的教训
(二) 他/她改变了我
(三) 中学生应善用时间
KERTAS SOALAN TAMAT