2. FRASEOLOGIA MUSICAL* Frascologia ¢ 0 estudo da construgiio do discurso musical, suas articulagdes ¢ ligagdes, isto € , 0 modo como se relacionam os diversos elementos de uma obra musical. A fraseologia estuda especialmente a construgio melédica na misica tonal. 2.1. Elementos fraseolégicos Inciso inciso é a minima unidade musical significante, ou seja, a menor unidade melodica reconhecivel de uma determinada pega de misica. O inciso é incompleto em si mesmo, sendo uutilizado como ponto de partida para a construgdo de unidades mais extensas. Fazendo um paralelo com a linguagem verbal, o inciso seria equivalente a palavra. Considera-se tradicionalmente que a extensdo de um inciso pode variar de trés notas, no caso de um inciso curto (ex 2.1), a oito ou nove notas, no caso de um inciso longo (ex 2.2). Implorante, saudoso e triste SSS five FT Ex 2.21 inciso longo de oito nota. J. 8. Bach (2), Minueto em Sol Maior. O inciso é também chamado de célula ou motivo. O termo motivo é também utilizado para designar um elemento ritmico ou melédico que percorre uma obra inteira, costurando suas diversas partes. Um bom exemplo deste proceso é 0 motivo ri da Sinfonia n°. 5 de Beethoven, que percorre a obra do io ao fim. Semi-frase mico inicial A semi-frase, que € também chamada de membro de frase, é composta pela Justaposigao de diversos incisos. A semi-frase, assim como o inciso, nao apresenta uma idéia completa, sendo relativa sentenga ou oragdo na linguagem verbal. A semi-frase pode ser binéria, quando ¢ formada por dois incisos (ex 2.3), ou ternaria, quando é composta por trés incisos (ex 2.4). * Fontes: ADAM, Joselir € VALLE José Nilo. Linguagem e estruturagdo musical, Curitiba: sin. s.d; HENRY, Earl, Music theory. New Jersey: Prentice Hall, 1985; RIEMANN, Hugo. EI fraseo musical. Bareclona: Labor, 1936; SCHOENBERG, Amold, Fundamentos da composi¢do musical, S80 Paulo: EDUSP, 1991; SCLIAR, Esther. Fraseologia musical, Porto Alegre: Movimento, s.d. Digitalizado com CamscannerEx 2: semicttase temiria,G. F. Handel, O Mesias. Frase A frase ¢ a unidade bisica da sintaxe musical, uma idéia musical completa que finaliza com uma cadéneia. Relativamente 4 linguagem verbal, a frase musical assume a fungaio da frase na lingua. Por sua fung&o organizadora da sintaxe musical, ha diversas maneiras de se classificarem as frases musicais. a) quanto ao tipo de cadéneia com que determinada frase é finalizada, ela pode ser uma frase suspensiva quando termina com uma cadéncia suspensiva’, ou uma frase conclusiva que finaliza com uma cadéncia conclusiva’. O exemplo 2.5 apresenta um periodo no qual a primeira frase é suspensiva e a segunda, conelusiva, frase conclusive x 2.5: tases suspensiva e or lusiva, R. Schumann, O Cavaleiro Selvagem. b) quanto ao ntimero de semi-frases que compdem uma frase, esta pode ser classificada de frase bindria, quando é composta por duas semi-frases (ex 2.6), ou de frase ternaria, quando resulta da conexao de trés semi-frases (ex 2.7). As cadéncias sio suspensivas quando ni finalizam no acorde de t8nica. Estas so a cadéncia a dominante ou ‘meia-cadéncia (ex. i-V), a cadéncia de engano ou cadéncia deceptiva (ex.: V-vi) ea eadéncia frigia (ex. em ‘modo menor: VI-V) As cadéncias conclusivas so aquelas que terminam no acorde de tOnica, Estas sio a cade 1), a cadéncia imperfeita (ex.: V-I,) ¢ a cadéncia plagal (ex.: 1V-1) ia perfeita (ex.: V> Digitalizado com Camscannerf are f Ex 2.7: frase ternitia, W. A. Mozett, Sonate K, ¢) do ponto de vista qualitative, ou seja, quando se leva em conta 0 contetido das frases que constituem uma frase, esta sera chamada de frase afirmativa quando as semi-frases que a compéem so iguais ou semelhantes, ou seja, sio construidas com base no mesmo material (ex 2.8). Quando os membros de frase diferem entre si, isto &, so compostos de material diferente, a frase é chamada de frase contrastante (cx 2.9). A frase regular ¢ aquela que possui semifrases com a mesma extensdo (ex 2.8). A frase irregular ¢ aquela na qual as semi-frases diferem em sua duracao, possuindo diferentes extensdes de tempo (ex 2.10). Allegretto ay As duas semi-fases so compostas do mesmo material transposto Ex 28 fase bis ia afirmativa, W. A, Mozart, Shyonta n°, 1M semi-fase a (3 compassos) _ semi-faseb (2 compassos) Ex 2.10: frase bindria regular. B. Bartok, Aratishor 4) quadratura - as frases mais comuns so aquelas que tém a extensio de quatro compassos, chamadas de frases quadradas (ex 2.11). As frases de oito e dezesseis compassos também so consideradas quadradas (ex 2.12), pois estes ntimeros so miiltiplos de quatro, A construgao musical com frases quadradas (quadratura) & a Digitalizado com Camscannermais comum na musica do século XVIII, periodos Barroco Tardio ¢ Classico. No século XX, a escola neoclissica também utilizou abundantemente este tipo de frase. Allegretto scherzando 15x 2.11: frase quadrada de 4 compassos. A. Dvotik, Danga Estava n.°2 Ex 2.12: frase quadrada de 8 compassos,B. Barth, Sitch Periodo Simples O periodo é a combinagao de duas ou mais frases complementares, em que a segunda frase € percebida como uma resposta & primeira. Deste modo, 0 periodo divide-se em frase antecedente ou pergunta, a primeira frase de um periodo, ¢ frase conseqiiente ou resposta, a frase que complementa o sentido da primeira (ex 2.13). O periodo musical apresenta uma idéia completa € acabada, ou seja, esgota o assunto do qual esté tratando. Por esta raziio, 0 periodo é relativo ao pardgrafo na lingua escrita. Um novo periodo musical deve, necessariamente, apresentar uma nova idéia ou tratar uma idéia jd apresentada sob um novo ponto de vista. Em formas curtas é comum indicar a finalizagao de um periodo por meio da barra dupla, pois nestes casos periodo coincide com a ego ou parte. Ex 2.13: Periodo repetid. J. S. Bach (2), Minuero em Sol Maior O tipo mais simples de periodo & o periodo repetido (ex 2.13), 0 qual é formado por frases idénticas que diferem apenas na cadéncia. Geralmente, os periodos sZio compostos por uma frase suspensiva (antecedente, ou pergunta) seguida por uma frase conclusiva (conseqiiente, ou resposta). Digitalizado com Camscanner10 J. Brahms Moderato p dolce ‘Poco crese. poco rit P @ tempo a 4 Bk > Boco crese. poco rit, @ tempo — poco rit. Valse Walzer Vals Digitalizado com CamScannerAtividades (26/08/2022) 1- Analisar todas as frases da musica acima: 2-Responda as quest6es a baixo: A) Qual seu principal motivo? B) indique pelo menos 2 semifrases. C) Idenfique se ha modulagao e especifique para qual tonalidade modulou. 3- Atividade pra casa. A) Quem é 0 compositor dessa obra? B) Em uma pequena pesquisa, discorra um pouco sobre sua biografia e destaque qual era sua principal caracteristica. C) Envie um audio tocando ou cantando uma frase completa ou a musica toda, tentando interpretar de acordo com suas concep¢ées.