Professional Documents
Culture Documents
Marija Dedus. Repozitorij-Zavrseni Diplomski Rad Kor1
Marija Dedus. Repozitorij-Zavrseni Diplomski Rad Kor1
Deduš, Marija
2020
Repository / Repozitorij:
Filozofski fakultet
Književno-interkulturni smjer
MAGISTARSKI RAD
15 ECTS bodova
U Zagrebu,
Izjava o neplagiranju
Izjavljujem, također, da nijedan dio rada nije iskorišten za koji drugi rad pri bilo kojoj
visokoškolskoj, znanstvenoj ili radnoj ustanovi.
____________________________________
POTPIS
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Sažetak
Diplomski rad Ekokritički prikaz rijeke Drave u slovenskoj poeziji bavit će se ekokritičkom
analizom lirskih pjesama nastalih u dvadesetom stoljeću na području Slovenije. Osim
kanoniziranih slovenskih pjesnika u rad su također uključeni i „pjesnici-amateri“ zbog
njihove realne reprezentacije prirode koju je zanimljivo interpretirati ekokritičkom analizom.
Ekokritičkom analizom književnih djela kronološki će se prikazati kako su se kroz godine i
desetljeća utvrđivali ljudski stavovi prema prirodi. Tim lirskim pjesmama zajednička je
tematika rijeke Drave, pored toga svaka od njih sadrži jedan ili više od moralno-etičkih i
ideoloških stavova autora prema prirodi/okolišu. Ekokritičkim čitanjem tih književnih djela
pokušat će se otkriti implicitni stavovi autora prema prirodi i okolišu. Otkrivanjem
ideološkog stava autora prema prirodi možemo utvrditi podržava li autor ustaljeni dualizam
čovjek/priroda ili ga poništava te nudi ekološki način sagledavanja prirode. U skladu s time
utvrdit ćemo pokovara li se autor ustaljenoj društvenoj praksi podčinjavanja prirode ili nudi
nova ekološka rješenja te priznaje prirodi status samostalnog subjekta. Da bismo odgovorili
na ta pitanja, upoznat ćemo se s ekokritičkom teorijom, perspektivom zelenog čitanja.
Summary
Master’s thesis Ecocritical analysis of the Drava River in Slovenian poetry will engage in
ecocritical analysis of Slovenian poetry written in the twentieth century. In addition to
canonized Slovenian poets, “poets-amateurs” are also included in the work due to their
realistic representation of nature, which is interesting to interpret from ecocritical perspective.
An analysis of literary works from the perspective of ecocriticism will chronologically show
how human attitudes towards nature have been established over the years and decades. The
analyzed poems have in common the theme of the Drava River, in addition, each of them
contains one or more of the moral-ethical and ideological attitudes of the autor towards nature
and environment. Ecocritical reading of these literary works will try to reveal the author’s
implicit attitudes towards nature/environment. By discovering the author’s ideological
attitude towards nature, we can determine whether the author supports the established
dualism of man/nature or if it annauls it and offers an ecological way of perceiving nature.
Accordingly, we will determine whether the author obeys the established social practice of
subordinating nature or offers new ecological soulutions and recognizes nature as an
independent subject. To answer these questions, we will introduce the theory of ecocriticism,
the perspective of green reading.
Sadržaj:
1. Uvod....................................................................................................................................... 1
2. Svrha diplomskog rada .......................................................................................................... 2
3. Istraživačka pitanja ................................................................................................................ 2
4. Metodologija .......................................................................................................................... 3
4.1. Metode istraživanja ......................................................................................................... 3
4.2. Korišteni izvori................................................................................................................ 3
I Teorijski dio ............................................................................................................................. 4
5. Ekokritika............................................................................................................................... 4
5.1. Teorija ekokritike ............................................................................................................ 4
5.2. Ekološka funkcija književnosti ....................................................................................... 6
5.3. Ekokritička analiza književnog djela .............................................................................. 8
6. Etički stav spram prirode ....................................................................................................... 9
6.1. Antropocentrizam ............................................................................................................ 9
6.2. Susjedski odnos čovjeka i prirode ................................................................................... 9
6.3. Ne-antropocentrizam ..................................................................................................... 10
6.3.1. Biocentrizam ........................................................................................................... 10
6.3.2. Ekocentrizam .......................................................................................................... 10
II Empirijski dio ....................................................................................................................... 12
7. Model ekokritičke književne analize ................................................................................... 12
7. 1. Rudolf Maister.............................................................................................................. 12
7.2. Anton Kuchling ............................................................................................................. 14
7.3. Anton Kobolt ................................................................................................................. 15
7.4. Kajetan Kovič ................................................................................................................ 21
7.5. France Forstnerič ........................................................................................................... 23
7.6. Zbornik .......................................................................................................................... 25
7.6.1. Jože Krajnc ............................................................................................................. 25
7.6.2. Marija Šol ............................................................................................................... 29
7.6.3. Lojze Obrovnik ....................................................................................................... 31
7.6.4. Igor Cvetko ............................................................................................................. 34
7.6.5. Marija Omulec ........................................................................................................ 35
8. Rezultati analize ................................................................................................................... 38
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
9. Zaključak.............................................................................................................................. 39
10. Izvori i popis literature ....................................................................................................... 41
Kazalo tabela:
Tabela 1 Ekokritička analiza lirske pjesme Naprej ................................................................. 13
Tabela 2 Ekokritička analiza lirske pjesme Drava, povej........................................................ 14
Tabela 3 Ekokritička analiza lirske pjesme Teče Drava, teče ................................................. 16
Tabela 4 Ekokritička analiza lirske pjesme Zadnje člen Dravske verige ................................ 19
Tabela 5: Ekokritička analiza lirske pjesme Moje mesto ......................................................... 22
Tabela 6: Ekokritička analiza lirske pjesme Spomenik ............................................................ 24
Tabela 7: Ekokritička analiza lirske pjesme Rojstvo ............................................................... 26
Tabela 8: Ekokritička analiza lirske pjesme Dravska dolina................................................... 30
Tabela 9: Ekokritička analiza lirske pjesme Reka Drava ........................................................ 31
Tabela 10: Ekokritička analiza lirske pjesme Kjer valovi Drave ............................................ 34
Tabela 11: Ekokritička analiza lirske pjesme Reka Drava ...................................................... 36
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
1. Uvod
Da se ispunimo novim vrijednostima i promijenimo stav prema prirodi može nam pomoći
ekokritika – relativno nova književna kritika, tj. perspektiva zelenog čitanja koja se
usredotočuje na međupovezanost prirode i kulture. Ekokritičko razumijevanje i analiza djela
za glavni cilj drži promjenu etičkih pogleda na okoliš. To možemo postići ako se upoznamo s
ekokritičkom teorijom koja je u ovome radu deskriptivnom metodom predstavljena u
teorijskome dijelu rada u kojem ćemo se upoznati s nastajanjem te književne kritike, njenim
predstavnicima, zadacima, istraživačkim pitanjima i problematikom. Nakon što se predstavi
teorija, uslijedit će ekokritička analiza književnih djela pomoću koje ćemo odgovoriti na
istraživačka pitanja ekokritike te utvrditi ideološki stav pjesnika/lirskog subjekta prema
prirodi.
Diplomski rad će se usredotočiti na lirske pjesme koje tematiziraju rijeku Dravu u slovenskoj
poeziji. Drava se u narodnom pjesništvu spominje kao bistra voda, kao rijeka uz koju se veže
sve dobro, ali i kao voda preko čijih obala prijeti kuga, opasnost. (Kovač 2009: 168) Pokušat
1
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
ćemo otkriti smatra li čovjek Dravu još uvijek takvom ili je promijenio gledište tijekom
dvadesetog stoljeća. Analizirat ćemo lirske pjesme nekoliko slovenskih pjesnika te doći do
zaključka kako je u njihovim djelima reprezentirana priroda. Ekokritičko proučavanje lirskih
pjesama istražit će različite ideologije koje se implicitno izražavaju u književnim tekstovima.
Zato ćemo, ako je potrebno, osuditi antropocentrički stav pjesnika/lirskog subjekta prema
prirodi jer zadaća je ekokritike da razotkrije takav stav te ponudi ekološku alternativu za
prikazivanje prirode/okoliša u književnosti i pokuša ostvariti poštovanje čovjeka prema
prirodi.
Svrha diplomskog rada otkriti je i prikazati uz pomoć ekokritičke analize književnog djela
reprezentaciju rijeke Drave u slovenskoj poeziji. Pri analizi ćemo se usredotočiti na neke od
sljedećih postavki: motivsko-tematski sklop lirske pjesme, reprezentaciju rijeke Drave,
moralno-etički i ideološki stav pjesnika/lirskog subjekta, status prirode, odnos između
čovjeka i prirode te na pitanje kako lirska pjesma obrađuje hijerarhiju čovjeka nad prirodom,
ako je takva prisutna. Cilj nam je uz pomoć ekokritičke analize književnih djela predstaviti
stav slovenskih pjesnika prema rijeci Dravi. Nadalje, cilj nam je doći do odgovora može li
književno djelo utjecati na ekološku svijest čitatelja, možemo li to djelo uvrstiti u ekokritičku
književnost, nadilazi li pjesnik/lirski subjekt hijerarhijski odnos čovjeka nad prirodom i pišu
li žene o prirodi različito od muškaraca?
3. Istraživačka pitanja
U analizu su uključene samo neke lirske pjesme odabranih autora koje tematiziraju rijeku
Dravu. Pretpostavljamo, da će ekokritičko proučavanje lirskih pjesama razotkriti ideološki
stav pjesnika/lirskog subjekta spram prirode. Pretpostavljamo, da pjesnik/lirski subjekt koristi
metafore, frazeme i pridjeve koji se temelje na antropocentričkom/ne-antropocentričkom
stavu prema prirodi. U skladu s time pretpostavljamo da će ekokritička analiza lirskih
pjesama kronološki prikazati zastupanje različitih stavova prema prirodi.
2
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
4. Metodologija
4.1. Metode istraživanja
Glavna korištena metoda je deskriptivna metoda kojom ćemo u terorijskom dijelu rada
navesti već postojeća znanja s područja ekokritike. Nadalje će uslijediti metoda analize. Njom
ćemo se uz pomoć primjera iz književnog djela fokusirati na temu i motive lirske pjesme,
reprezentaciju prirode, ideološki stav pjesnika/lirskog subjekta prema prirodi, jezičnu
kreativnost pri prikazu prirode, status prirode, odnos između čovjeka i prirode te na
hijerarhijske dualizme. Analizirat ćemo lirsku pjesmu oslanjajući se na pretpostavke i
istraživačka pitanja ekokritike. Prilikom reprezentacije prirode koristit će se analiza metafora,
frazema, pridjeva i slika prirode kako bi se što podrobnije iskazao stav pjesnika/lirskog
subjekta prema prirodi. U pomoć će nam prilikom reprezetacije prirode biti i kritička analiza
diskurza s kojom ćemo pokušati otkriti podređenost prirode čovjeku. Na kraju ćemo
upotrijebiti komparativnu metodu kojom ćemo usporediti analize književnih djela. U istome
dijelu ćemo cjelokupnu analizu zaključiti metodom sinteze kojom će biti predstavljeni
rezultati analize.
Izvor za diplomski rad predstavljaju lirske pjesme koje će biti analizirane na ekokritički
način. Analiza je podijeljena na manje znane pjesnike koji su rijeci Dravi posvetili naziv
zbirke (Anton Kuchling i Anton Kobolt) te na kanonizirane slovenske pjesnike (Rudolf
Maister, Kajetan Kovič i France Forstnerič) koji su u svojim lirskim ostvarajima tematizirali
rijeku Dravu. Ostale lirske pjesme koje će se analizirati predstavljaju „amatersko pjesništvo“.
One se nalaze u zborniku Hvalnica Pohorju. Iz te zbirke izabrano je pet autora i autorica čije
su lirske pjesme zanimljive za ekokritičku analizu.
3
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
I Teorijski dio
5. Ekokritika
5.1. Teorija ekokritike
Prema Domagoju Brozoviću (Brozović 2012: 29, 30, 33) ekokritika je perspektiva čitanja:
Ekokritičko čitanje bilo bi […] ono koje uključuje distinkciju priroda-kultura. Ekokriticizam
uzima kao svoju temu međupovezanost prirode i kulture, posebice kulturalne artefakte jezika
i književnosti […]. Kao teorijski diskurs posreduje između ljudskog i neljudskog.
4
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Prema Hoferu (Hofer 2007; usp. Čeh Steger 2015: 73-74) moraju se nadići dualizmi, dijelni
sistemi, jer samo se tako može omogućiti promjena čovjekovih vrijednosti i stajališta. Za
rješavanje ekološke krize potrebno je, dakle, nešto što je izvan ekoloških sustava, tj.
promjena vrijednosti ili drugačija svijest. To se može ostvariti s pomoću književnosti.
Glotfelty tvrdi da nakon što ekokritika nadiđe shematski odnos čovjeka i prirode, tada će se
usredotočiti na teorijska pitanja, proučavati simboličke konstrukte prirode, čovjeka i životinje
te razmišljati iz perspektive ekološke paradigme o hijerarhijskim dualizmima zapadnog
patrijarhalnog društva (kultura/priroda, čovjek/okoliš, ja/drugi, muškarac/žena, duh/tijelo itd.)
(Hofer 2007: 44; usp. Čeh Steger 2015: 47)
S time se slaže i Z. Kovač (Kovač 2009: 159): Ako je književnost […] kondenzirana i nužno
fragmentarna sugestija svijeta, ako nam ona posreduje poosobljena iskustva zbilje, onda
analiza dualizma književnost-priroda, kao i analiza dualizma čovjek-priroda, naglašava
važnost priznavanja i razlike i kontinuiteta kao i održavanja ravnoteže među njima.
5
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Složivši se s gore navedenim citatom, autor (Kovač 2009: 161-162) tvrdi da bi morali
prepustiti mogućnost ekološkoga angažmana književnoj esejistici i književnoj kritici. Po
njemu je ekološki kritičar onaj koji prihvaća svaku metodu ili teoriju koja pomaže
ostvarivanju strateškog cilja, a cilj mu je emancipacija čovjeka i stvaranje boljih ljudskih bića
pomoću ekološke transformacije društva.
Književnost može doprinijeti rješavanju globalne ekološke krize ili barem preispitivanju
ljudskog odnosa prema okolišu na tri načina: a) tematizira prirodu/okoliš, ekološku krizu,
ljudski pogled na prirodu/okoliš, b) medij je za kritičko promišljanje stavova prema
prirodi/okolišu, ekološkoj krizi, ljudskom svjetonazoru i njegovom odnosu s okolinom, c)
artikulira različite slike (stvarne, utopijske, distopijske, apokaliptičke, groteskne itd.)
prirode/okoliša, ekološke krize te ljudskog odnosa s okolinom. (Hofer 2007: 181; usp. Čeh
Steger 2015: 74) Čitatelj promatra književne tekstove na temelju spomenutih elemenata, što
može potaknuti na razmišljanje o odnosu prema prirodi/okolišu i potencijalno pomoći u
6
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Prema Zapfu (Zapf 2002: 13; usp. Čeh Steger 2015: 94) književnost je senzor i prostor za
simboličke kompenzacije kulturnih neravnoteža i grešaka u razvoju, kritična je prema
dominantnim strukturama moći, diskurzivnim sustavima i životnim oblicima koji istiskuju,
isključuju ili suzbijaju ono što je potrebno za složenu definiciju čovjeka u kulturnom sustavu.
Zapf naglašava da književnost može ispuniti svoju ekološku funkciju ako prikaže sukobljene
sile u prirodi i da jezično-simbolički prikaz raznolikih i složenih odnosa prirode i kulture.
Književnost je medij koji znatno podiže svijest o našem stavu prema prirodi, poziva na
promišljanje i možda sugerira ideološka rješenja. Put do rješenja ekološke krize dugotrajan je
i povezan s promjenom etičkih pogleda na prirodni okoliš. Stefan Hofer vidi najveći
potencijal književnosti upravo u tome što omogućava podizanje ekološke svijesti na
neupadljiv i estetski način. Ako na književne tekstove gledamo kao na sjećanja kulturnih
obrazaca prirode, možemo reći da je književnost uvijek igrala važnu ulogu u oblikovanju
kulturnih konstrukcija prirode. Čovjek se u književnim prikazima i preobrazbama prirode
može pojaviti kao sastavni dio prirode, njena suprotnost ili biti iz nje isključen. Tvrdi da
književnost reprezentira i ispituje različite koncepte prirode i okoliša. (Hofer 2007; usp. Čeh
Steger 2015: 13)
Ekološka kritika književnosti ispituje kako i u kojoj mjeri književnost može pridonijeti
rješavanju globalne ekološke krize, kakvu ulogu ima u odrazu ljudskog stava prema okolišu,
u kojoj mjeri može utjecati na promjenu životnog stila, na koji se način može kritički
reflektirati na pitanja zaštite okoliša i čovjekov stav prema okolišu, što književnost može
učiniti za promjenu ekološke svijesti, s kojim teorijskim pristupima ekokritički diskurs utječe
na promjenu kulture itd. (Goodbody 1998: 25; usp. Čeh Steger 2015: 70)
7
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Glotfelty (Glotfelty 1996; usp. Čeh Steger 2015: 68) je predložila model istraživačkog
područja ekokritike nasljanjajući se na sljedeća pitanja1:
1. Kako je u književnom djelu reprezentirana priroda/okoliš?
2. Piše li muškarac o prirodi drugačije od žene?
3. Iz kojeg moralno-etičkog i ideološkog stava je izgrađeno okruženje u književnom djelu?
4. Kako se u književnom djelu zrcali okolišna politika?
5. Kako je iskazana jezična kreativnost pri književnom prikazu okoliša?
6. Ima li u književnom djelu okoliš status subjekta?
7. Kakav je u književnom djelu odnos između kulture i prirode?
Grewe-Volpp (Grewe-Volpp 2004: 82-86; usp. Čeh Steger 2015: 79, 80, 81, 82) je također
predložila nekoliko temeljnih postavki za ekokritičku analizu. Nužno je prikazati: 1.
ideološke funkcije reprezentacije prirode, 2. simbole i metafore prirode, 3. pridjeve, tj. kako
autor konotira pojedine elemente prirodnog okoliša, 4. status prirode: prikaz izvanjezične
realnosti i kulturnih konteksta, (5. koncept književnih figura i pripovjedača), 6. glas prirode.
Moramo utvrditi je li reprezentacija prirode prepoznata kao autonomni i govorni subjekt te
kada je „govor prirode“ rezultat antropomorfizma i antropocentrizma. Antropomorfizam je
shvaćanje, prikazivanje nečega što nije ljudsko u ljudskom obliku. (antropomorfizam, 2020)
Također je nužno prikazati i 7. odnos između čovjeka i prirode.
Prema Hoferu (Hofer 2007: 23; usp. Čeh Steger 2015: 71) potrebno je promijeniti vrijednosti
i pogled na svijet. Humanistika je pri traženju odgovora na ekološku krizu dužna sudjelovati.
Ekokritika se mora baviti sljedećim pitanjima:
1. Kako je u književnosti prikazana priroda?
2. Kako su u književnosti zastupljene ekološke i njoj srodne teme?
3. Kako književni tekstovi obrađuju dualizme čovjek/kultura i priroda/okoliš?
4. Koje mogućnosti ima književnost pri širenju ekološkog mišljenja?
5. Kako književnost rješava odnos između subjekta i objekta?
1
Navedena su pitanja koja će pomoći pri ekokritičkoj analizi lirskih pjesama.
8
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Ovaj etički stav zalaže se za odmak od „tvrdog antropocentrizma“ u ekološku etiku koja bi se
temeljila na moralnoj senzibilnosti i susjedskom odnosu čovjeka i prirode. Susjedski odnos
čovjeka i prirode znači prebivanje čovjeka u blizini prirode. Takav suživot znači da se prirodi
9
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
približavamo, ali istodobno poštujemo njezinu različitost i Drugost, s njom smo u ravnoteži i
ne prisvajamo je sebi. (Grušovnik 2011: 52, usp. Čeh Steger 2015: 56)
6.3. Ne-antropocentrizam
6.3.1. Biocentrizam
Biocentrizam stavlja živa bića u središte svijeta i tvrdi da život organizama ima moralni
status. Potvrđuje etiku ekocentrizma da osim živih bića moralni status imaju zemlja, voda,
zrak, ekosistemi, odnosno cijela priroda, a ne samo živi organizmi. (usp. Čeh Steger 2015:
57-59)
6.3.2. Ekocentrizam
Ekocentrizam ima oznaku etičkog holizma i etički je stav u kojem, pored živih bića, biološke
vrste, ekosustavi, čitave biotske zajednice i entiteti kao što su rijeke, brda, vode i šume imaju
10
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
svoju vrijednost i moralni status. Prema ekocentrizmu vrijednost ekološke cjeline veća je od
pojedinčeve. Pozornost se usmjerava na stanje ekosistema i Zemlje. Prema tome je, na
primjer, dopušteno ubijanje fazana i konzumacija mesa, dok to ne ugrožava integritet,
stabilnost i ljepotu njihove populacije. Također je dopušteno koristiti osjećajna bića za
osnovne čovjekove potrebe dok im ne prouzročimo nepotrebnu bol i ugrozimo postojanje
vrste. Predstavnici ekocentrizma smatraju da imamo dužnost prema ekosistemima. Jedan od
važnijih stavova je da nije ljudska dužnost ukloniti patnju u svijetu i poboljšati prirodu.
(Stenmark 2004: 104-106; usp. Čeh Steger 2015: 59-61)
11
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
II Empirijski dio
7. 1. Rudolf Maister
Rođen je 1874. godine u Kamniku. Bio je slovenski pjesnik i divizijski general. Kraj rata
dočekao je kao bojnik Austro-Ugarske vojske s namještenjem u Mariboru. U četvrtom
razredu gimnazije bio je osnivač i urednik učeničkog časopisa Inter nos, u petom razredu je
svoje pjesme objavljivao u ljubljanskoj Večernici. Ima dvije pjesničke zbirke: Poezije (1904.)
i Kitica moja (1929.) (Koblar, 2013)
Naprej
12
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
13
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Drava, povej
14
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
frazemi, pridjevi, funkcija, slika frazemom u stihovima Kot žalobni pas / skozi vije se tok.
prirode) Lirski subjekt zaziva rijeku Dravu da nabroji sela gdje
ljudi još sretno žive: Oj Drava, le štej, / pregled nam
vasi; / živečim povej, / kje in kdo še živi. Kao takva ona
može povezati ljude jer ima moć raznošenja poruka od
sela do sela, ljudi do ljudi.
Moralno-etički i ideološki stav Susjedski odnos čovjeka i prirode.
lirskog subjekta
Status Drave Priroda je jača od čovjeka. Rijeka Drava još uvijek teće,
dok se ljudska sela uz nju napuštaju.
Odnos između čovjeka i prirode Drava je iznad čovjeka, iznad zavađenih ljudi. Ona je
trajna, dok su ljudski odnosi i ljudsko bivanje nestalni.
Kako književni tekst obrađuje Drava je moćnija od čovjeka.
dualizam čovjek/priroda?
Kot divji konj vprežena naša je reka, O, koliko znoja in žuljev, trpljenja
ubogati mora na vsak naš ukaz. zahteval je ta naš gigantski objekt.
Ogromno moč svojo odda za človeka, Sodelavcev sedem je dalo življenja,
razuma njegovega jasen dokaz. da bil je dosežen ta veliki uspeh.
15
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Že dvajset let tečejo naše turbine, Ves narod prispeval je k temu uspehu,
srce industrije domače zemlje. da vpregli smo Dravo, nesluteno moč.
Njih žile teko preko vse domovine, Ravnali smo se po izreku, ki pravi:
v eno celoto nas vežejo vse. Le v združenem delu in slogi je moč.
(Teče Drava, teče 53-56)
16
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
17
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Jezična kreativnost pri Animalistički frazem Kot divji konj vprežena naša je reka
književnom prikazu Drave podčinjava životinju i rijeku čovjeku, dok metafora u stihu
In res! Že nam vrača stotere sadove prikazuje
funkcionalnost rijeke.
18
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Od meje do meje je Drava zajeta Brez strojev, z lopato smo delo začeli,
in „DRAVSKA VERIGA“ je cela napeta. a tudi izkušenj še nismo imeli.
Od člena do člena si vodo podaja, Ko smo postavljali prve pregrade,
nje sila elektroomrežje napaja. so kamenje kopale frontne brigade.
Kot leta prej smo za svobodo se bili, Z graditelji vsi smo uspeha veseli,
tako smo na Dravi objekte gradili, da Dravi deroči vso silo smo vzeli
ki temelj so za gospodarski razvoj. po ozki dolini do tehle ravnin,
Uspešno končali zdaj z Dravo smo boj. kjer danes otvarjamo HE FORMIN.
(Teče Drava, teče 68)
19
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
20
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Kajetan Kovič bio je slovenski pjesnik, pisac, prevoditelj in akademik. Rođen je 1931. godine
u Mariboru. 1956. godine diplomirao je iz komparativne književnosti na Filozofskom
fakultetu u Ljubljani. 1953. godine je s Ćirilom Zlobcem, Tonijem Pavčkom i Janezom
Menartom izdao pjesničku zbirku Pesmi štirih i utro put intimizmu u slovenskoj književnosti.
Kasnije se približio poetici apsurda, novoga ekspresionizma i iracionalnog egzistencializma.
Najbolje je poznat po svojoj poeziji, ali i umjetnosti za djecu. Za svoj je rad primio mnogo
književnih nagrada te je podigao slovensku književnost na međunarodnu razinu. (Golinar,
2014)
Moje mesto
21
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
22
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
France Forstnerič bio je slovenski pjesnik, pisatelj i novinar. Rođen je 1933. godine u
Pobrežju kod Ptuja. Postao je dio slovenske poezije 1961. godine zbirkom Zelena ječa. U
zbirci Drava življenja koja je izašla 1962. godine bitan motiv predstavlja pijesak života. Tim
se motivom pjesnik odlučuje za pasivno postojanje, za tupu rezignaciju, za gutljaj uživanja u
vremenu i miru. Pijesak ima svoj vanjski, iskustveno-motivski pokrov u rijeci Dravi, točnije,
duž njezinih ciklično promjenjivih obala, pored kojih je pjesnik živio. Obale rijeke, gomila
šljunka, vjetar i valovi, trave i čaplje, zmije i ljeta, naplavine, vodene biljke, suha korita – a
iza njih zaglušujuće ravnice koje dolaze do večernjih brda riječi su koje rastu u zbirci. Drava
sa svojim golim nanosima pijeska nije samo jednoznačna metafora, nego i simbolična os
pjesnikovog roda, sjećanja i mladosti. (Forstnerič 1993: 5-12)
Spomenik
23
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
24
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
7.6. Zbornik
Rođen je 1918. godine. Radio je uz rijeku Mislinju. U drugom svjetskom ratu je kao
jugoslavenski vojnik bio u ratnom zarobljeništvu iz kojega se vratio doma u kolovozu 1945.
godine. Pedesetih godina je bio predsjednik seljačke zadruge, predsjednik prosvjetnog
društva i glumac u dramskoj skupini. Tih godina počeo je raditi u Zavaraonici Maribor. Piše
za onaj časopis u kojem će objaviti njegove pjesme. Također piše i za svoje potomke.
(Hvalnica Pohorju: 101-103)
Rojstvo
25
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
26
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
27
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
28
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Kako književni tekst obrađuje Čovjek je projiciran u rijeci. Imajući to na umu, nadilazi
dualizam čovjek/priroda? se dualizam čovjek/priroda jer su čovjek i priroda
stopljeni u jedno. Ne priznaje se subjektivitet prirode jer
je čovjek priroda i obratno.
Rođena je 1929. godine ispod Pohorja u obitelji seljaka. Bila je glavna pomoćnica u
odgajanju djece i radnica na velikom gospodarstvu. U Drugom svjetskom ratu je pomagala
partizanima. Poslije rata se zaposlila u Partizanskom domu na Pohorju kao upraviteljica
doma. U mirovini ispunjava vrijeme pisanjem pjesmama o sjećanjima, događajima i
iskustvima. (Hvalnica Pohorju: 223)
Dravska dolina
29
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
30
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Rođen je 1929., a preminuo 1986. godine. Rođen je na Zgornjem Smolniku u srcu pohorske
šume, gdje je provodio svoje najljepše dječje i mladenačke godine. S veseljem i poštovanjem
je pripovijedao o svojem pohorskom svijetu kojemu je namijenio većinu svojih pjesama. U
svojoj pjesničkoj zbirci piše o životu i radu drvosječa, kočijaša, ugljara, pohorskih seljaka itd.
U životu je obavljao razne poslove u proizvodnji i održavanju. (Hvalnica Pohorju: 294-295)
Reka Drava
31
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
32
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
33
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
34
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Rođena je 1958. godine u Trbonjcu kod Dravograda. Počela je pisati u osnovnoj školu, u
književnom kružoku. Završila je obrtničku školu, po zanimanju je domaćica i radi na selu.
Kada ima vremena, piše o osobama, događajima, jubilejima itd. (Hvalnica Pohorju: 207)
Reka Drava
35
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
36
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
37
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
8. Rezultati analize
Od ideoloških stavova prema prirodi najprisutniji je susjedski odnos čovjeka i prirode s pet
primjera, zatim slijedi antropocentrizam s tri primjera i tek na kraju ekocentrizam s dva
primjera. Rudolf Maister ne izražava ni jedan etički stav spram prirode koji je naveden u
poglavlju 6. Etički stav spram prirode, već se drži domoljubno/nacionalističke ideologije,
poručuje da se vrijedi boriti/žrtvovati za prirodu/domovinu.
Lirske pjesme Antona Kobolta, Jožeta Krajnca, Lojzeta Obrovnika i Marije Omulec mogu
utjecati na ekološku svijest čitatelja te tako i na promjenu stava spram prirode. U ostvarajima
Antona Kobolta možemo kritizirati njegovo antropocentričko stajalište do prirode, u Jožeta
Krajnca kritičko čitanje može otkriti podčinjavanje prirode čovjeku zbog oduzimanja
subjektiviteta prirodi, Lojze Obrovnik osuđuje ljudski nemar spram prirode dok Marija
38
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Zbog gore navedenih razloga ta književna djela mogu postati dijelom ekokritičke
književnosti i natjerati čitatelja da razmisli o svome stavu prema prirodi.
Što se tiče hijerarhijskog odnosa, priroda je prikazana jača od čovjeka četiri puta (Naprej;
Drava, povej; Spomenik; Marija Omulec – Reka Drava), čovjek nad prirodom dva puta (Teče
Drava, teče; Zadnji člen Dravske verige), čovjek je projiciran u prirodi jedanput (Rojstvo),
dok koegzistira s njom četiri puta (Moje mesto; Dravska dolina; Lojze Obrovnik – Reka
Drava; Ker valovi Drave).
Što se tiče pitanja piše li žena različito od muškarca, prema rezultatima analize možemo
odgovoriti da ne piše jer muškarci i žene dijele slična ili ista uvjerenja.
9. Zaključak
U diplomskom radu Ekokritički prikaz rijeke Drave u slovenskoj poeziji traženi su odgovori
na pitanje kako je u književnim djelima reprezentirana rijeka Drava. U skladu s time, najveću
pozornost smo pridali ideološkom stavu pjesnika/lirskog subjekta, statusu prirode u
književnom djelu, ljudskom odnosu prema prirodi te mogućnosti nadilaženja hijerarhije
čovjek/priroda. Usredotočili smo se na ona mjesta u književnom djelu u kojima pjesnik/lirski
subjekt utvrđuje svoj etičko-moralni stav spram prirode kako bi u razradi teme mogli
sintetizirati dobivene rezultate i prikazati odnos autora prema okolišu.
Analizom odabranih književnih djela na podlozi zajedničke tematike unutar zadane sheme s
ekokritičkim postavkama i pitanjima te uz pomoć ekokritičke teorije dobili smo odgovore na
postavljena istraživačka pitanja. Pri tome su nam bili koristni citati izvučeni iz lirskih
pjesama s kojima smo podrobnije potkrijepili ekokritičku analizu izabranih djela.
39
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Ekokritika, nekoliko desetljeća postojeća perspektiva zelenog čitanja može otvoriti put
čitateljima k razumijevanju ideoloških koncepata prirode. Ako ćemo razumijeti tu ideološku
podlogu, moći ćemo se ekološki osvijestiti i promijeniti naš stav prema prirodi. Zato je bitno
da postoji ekokritika koja može osvijestiti čitatelja jer jedino tada možemo promijeniti naš
štetni odnos prema prirodi. Važno je, da svaki put kada čitamo neko djelo s ekološkom
tematikom promislimo o reprezentaciji, statusu, glasu prirode i ideološkom stavu koji autor
unosi u svoje djelo. Na ekokritičkom je razumijevanju teksta mogućnost promjene ljudskog
razmišljanja o prirodi.
40
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Brvar, Andrej, ur. (1999) Mariborska knjiga : Pesmi, zgodbe in pričevanja. Ljubljana :
Slovenska matica.
Kuchling, Anton. (1973) Drava, povej, kje dom je moj : Pesmi. Celovec : Družba sv.
Mohorja.
Primarna literatura
Čeh Steger, Jožica. (2015) Ekokritika in literarne upodobitve narave. Maribor : Založba
Litera.
Monografije
Sekundarna literatura
D’Eaubonne, Francoise. (2000) Što bi moglo biti ekofeminističko društvo? Treća, Časopis
Centra za ženske studije, br. 2/vol. 2, str. 59-62.
Glotfelty, Cheryll; Fromm, Harold. (1996) The Ecocriticism Reader : Landmarks in Literary
Ecology. Athens : U of Georgia P.
Grewe-Volpp, Christa. (2004) „Natural Spaces Mapped by Human Minds”. Ökokritische und
ökofeministische Analysen zeitgenössischer amerikanischer Romane. Tübingen : Gunter Narr
Verlag.
41
Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Marija Deduš; diplomski rad
Hofer, Stefan. (2007) Die Ökologie der Literatur. Eine systemtheoretische Annaherung. Mit
einter Studie zu Werken Peter Handkes. Bielefeld : Transcript Verlag.
Plumwood, Val. (2000) Razlika i dubinska ekologija, Treća, Časopis Centra za ženske
studije, br. 2/vol. 2.
Zapf, Hubert. (2002) Literatur als kulturelle Ökologie. Zur kulturellen Funktion imaginativer
Texte an Beispielen des amerikanischen Romans. Tübingen : Max Niemeyer Verlag.
Internetski izvori
42