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«La Dra. Caroline.Leaf tiene una manera asombrosa de enseñar sobre los 4
aspectos científicos y espirituales de la mente. Tanto. Dave como yo hemos rj
CEREBRO
sacado inmenso beneficio de su material y les recomendamos a todos la edición 4
revisada, de ¿Quién me desconectó el cerebro?». 4
Joyce Meyer, maestra de la EJiblía y autora de éxitos de librería -C
<
j La DRA< CAROLINE LEAF ha investigado la ciencia del pensamiento ■4 &
desde 1985. Su pasión es ayudar a la gente a alcanzar su máximo potencial
mediante el uso..de técnicas creadas para alinearse con la ciencia del cerebro
■3:
4 Í0
Controla las
para un cambio.duradero. Es una escritora y oradora reconocidas nivel
internacional. LaD.ra. Leaf y su esposo, Mac, tienen cuatro, hijos.
P ra m nyo r; n fo rm n:s o b re; I a D ra, Le a f y s u: i nyestigació n,■: vi Sí t a: ww d.rleáínet ■*w
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30000 TÓXICOS
Producfo4957S7:
Vida práctica / Auto ayuda
www.clubunf I ít com 9 ■7S.Q..7.B:.9. a.2.o 0.1.0
Capítulo 17: Amor tóxico................ ,............. 115
Capítulo 18: Contacto físico tóxico.,.,.............................. 121
Capítulo 19: Seriedad tóxica.............................. .................. 129
Capítulo 20: Salud tóxica................ ..................................... 135
Capítulo 21: Programas tóxicos........................................... 139
Conclusión............................... 145
Reco nocí míen tos............................. .........................................147
Apéndice A............... ............................................ 149
Notas.......................... 151
Lectura recomendada............................ ♦,............................... 167
¡Este es un tiempo muy emocionante!
Con cariño,
10
CAPITULO
1
INTRODUCCION
UN PENSAMIENTO ACTIVO
• Pensamientos tóxicos
• Emociones tóxicas
• Palabras tóxicas
• Decisiones tóxicas
® Sueños tóxicos
• Semillas tóxicas
• Fe tóxica
• Amor tóxico
• Contacto físico tóxico
• Seriedad tóxica
• Salud tóxica
• Calendarios tóxicos
14
CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN
15
CAPITULO
í»
O SEGUNDA PARTE
CAPÍTULO
21
¿QU iÉN ME: BÉSCÓNÉOTÓ: EL CEREBRO?
. También-.es■impprtante.:destac^r:-.quedps-.pátro.néS' de la vida
adulta se trazan durante la nmez, asi que un niño estresado en
exceso puede ser proclive a alguna enfermedad crónica reiacio-
nada con el estrés5.
28
CAPÍTULO 3: EL ESTRÉS Y LA DOCENA SUCIA
29
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
© Depresión
© Fobías'
* Ataques de pánico
* Fatígay ■
* ■ Letargo:-
® Agotamiento
.• Insoteia.
© Ansiedad
:> :&nfÜ'STon;
© ■ Wfe -de creatividad
•. ■ DóTote idó cábéM-yzmigrañas que tienen origen:
■ vascular, debídó ai la dilatación de te: vasos:
sanguteos en el estero..
0: Fáltadememórfa^'
Emociones tóxicas
Las emociones tóxicas y los ..pensanfleritóS' tóxicos son una
co m b i nací ón naturalas í que:cuando ár ras as- co n ■ éLpensamiem.
tp tóxito>:Íás :émocÍ0hés tóxicas desáparecen también.
Sí la esfera dé: tus pensamiéfttós :-es tóxica,' tienes reo lerdos: tóxi.-’.
eos arráigadbs de-maneíAfísteen-lító icdes nerviosas de ttttiierteL
31
¿QUIÉN ME'DESCONECTÓ EL CEREBRO?
32
CAPÍTULO 3: EL ESTRÉS Y LA DOCENA SUCIA
33
¿DinÍK ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
•íM:
CAPÍTULO
4
®L CAMINO tóXICO
El corazón
Desde el punto de vista neurológico, tu corazón es sensible a
lo que piensas y sientes13. Tus pensamientos afectan de forma
directa al corazón.
37
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
El jjstema inmunológico
El resentimiento, la amargura, la falta, de. perdón y el aborredr
nriénto de uno- mism.<^m.<sol0.fflios/pgcós dedós^ensapa^tOB ■
shtema inmunplógico16.
El sistema digestivo.
El sistema digestivo (o gastrointestinal) es tan importante como
el resto dedos sistemas del cuerpo, y es lamentable que sea muy
susceptible a caer bajo el ataque de la tóxica Docena Sucia. Su
fundón normal es. digerir lo que te, llevas a la boca. En con
diciones normales, se esfuerza por ayudarte a recibir la mayor
cantidad posible de nutrientes de todo lo que comes o bebes, de
darle combustible a todos los procesos del cuerpo, y de mante
ner tus órganos en excelente estado de salud.
39
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
® ^TstpeSípjíg:ntp^
© Diarrea
© Náuseas y vómitos
• Úlceras
• Síndrome del intestino permeable: cuando los
nutrientes escapan por las paredes del estómago y
del colon, y no llegan a las células.
• je colon irritable, (colon espást|co|:
cu§nd°^SJ/^estinos"ca^rnen^nTasjadc?t^
CAPÍTULO 4: EL CAMINÓ TÓXICO
Estas son todas las malas noticias, pero hay buenas noticias
y en gran cantidad. La ciencia demuestra -con claridad la co
nexión entre los pensamientos y las emociones, y entre d bien
estar físico y el mental. Mientras mejor manejes el campo de
tus emociones y pensamientos, más aprenderás a escuchar a tus
pensamientos ya lidiar con ios mismos de manera constructiva,
y más educadas, equilibradas y vivifican tes serán tus emociones.
41
TERCERA PARTE
LA CENCIA WL PENSAMIENTP
■r
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I
i te han dicho que estás condenado a repetir los patrones
c^nbian^^g^s^mducen y se adaptan,
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
.fi. A A iwz.w A'k/ » .X »** • ■ V tf'V S-P--1 A.1W-» ' . '4x6 V « A. *<.5.
47
Cuando pensamos, el cerebro tiene
la habilidad de transformarse a
sí mismo para mejor o para peor.
Poder reconocer esto es un salto
gigantesco y significativo en
la historia de la humanidad.
CAPITULO
RECOGER
IjAFu.erta
50
CAPÍTULO 5: RECOGER
51
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
islaacdtud es^^kiya,£kenttmiento^
tu actitud quedará expuesta por más que trates de esconderla.
52
CAPÍTULO 5: RECOGER
:5ÜS»hl.CÍA$^
SüÍMiCAS
53
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
54
CAPÍTULO 5: RECOGER
56
CAPÍTULO 5: RECOGER
57
CAPITULO
6
REFLEXIONAR
60
CAPÍTULO 6: REFLEXIONAR
_____...
«renovación de [nuestra] nientg^Sí^iM^J?A^M
61
¿QUiÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
62
CAPÍTULO 6: REFLEXIONAR
64
¿QUiÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
66
CAPÍTULO 7: LLEVAR UN DIARIO
67
CAPITULO
8
VOLVER A VISITAR
70
CAPÍTULO 8: VOLVER A VISITAR
71
CAPITULO
'WENDER
74
CAPÍTULO 9: EXTENDER
75
ÍQÜÍÉN ^^CÍONECTÓ-ÉL CEREBRO?
7®
1 CUARTA PARTE
r LA DOCENA SUCIA
INTRODUCCIÓN DE LA CUARTA PARTE
80
CAPÍTULO
PENSAMIENTOS TÓXICOS
A Barrido de Cerebro
REFLEXIONAR
» Ahora reflexiona: «¿En qué estoy pensando?».
Dedica un momento para que te respondas.
• Trata de concentrarte en cada pensamiento.
¿Cuántos pensamientos completos tienes?
82
CAPÍTULO 10: PENSAMIENTOS TÓXICOS
LLEVAR UN DIARIO
® Ahora,, vierte tus pensamientos en papel. Mientras
escríbese confeccionas.un M.etacog™, ¿notas
algún patrón? ¿Notas palabras o imágenes que
vienen una y otra vez a tu mente?
WIMERAWITAR.
® Sé sincero contigo mismo. Comienza a ordenar tus
pensamientos, a añadir, cambiar y evaluar. Piensa
en lo que escribiste.
• Mi e n tras vue/ves a visitar lo qu e e ser i b ist e,
pregúntate: «¿Esto se alinea con la Escritura? ¿Se
alinea, con lo que promete Dios? ¿Tengo alguna
responsabilidad en esto? ¿Aquién necesito
perdonar? ¿Debo perdonarme a mí mismo?»..
Añade esto en la entrada de tu. diario y compara lo
que te ha producido dolor con lo que sabes que es
la verdad en la Palabra de Dios.
• Escribe la solución que te gustaría ver y ora por la
situación, a fin de que Dios sane este aspecto de tu
vida y la-vida de cualquiera que esté implicado. En
la entrada de tu diario, escribe tus sueños de amor,
derrama tu corazón delante de Dios.
83
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
'ébtíwSer.'
• Este es el momento- de extenderte- más allá de los
Pensamientos Tóxicos- y de traer salud’ y vida a tu
mente-. Aquí es donde das pasos .en fe y comienzas
de verdad a practicar ios cambios que quieres
hacer en tu vida y en tus pensamientos.
© Este es el momento para que la Palabra de Dios
cobre vida en ti. Toma- la decisión de perdonar.
¿Qué pasos puedes dar para superar el dolor dél
pasado, y avanzar hada tu futuro? ¿Qué pasos
puedes dar para atrapar a los Pensamientos Tóxicos
antes de -que se arraiguen? ¿Será apagar ese
programa de televisión negativo? ¿Será decidirte
a creer lo que Dios dice sobre ti en su Palabra, en
lugar de creer las hirientes palabras que te dirigió
alguien? Por ejemplo, si el principal aspecto de
toxicidad en tu vida ahora es la preocupación,
puedes detenerte- a ti mismo cada vez que
comienza-y proclamar respecto a la situación algún
versículo favorito que contrarreste la preocupación.
® Mientras te extiendes, pregúntate: «¿Cómo puedo
atrapar pensamientos negativos y eliminarlos antes
de que se conviertan en parte de mí?».
84
£
í
CAPÍTULO
i
EMOCIONES 'TÓXlSS
T tóxica?
86
CAPÍTULO 11: EMOCIONES TÓXICAS
RECOGER
® Los pensamientos que construyes tienen
emociones ligadas a ellos.
87
¿QUIÉN MÉ DESCONECTÓ ÉL CEREBRO?
BEHJEXIONAM
• Al reflexionar en tus emociones, piensa en las
experiencias o recuerdos que puedan estar
causando esas emociones. ¿Son recuerdos felices
que te traen alegría? ¿Son recuerdos dolorosos que
traen a cuento la tristeza del pasado?
• Ahora, dedica un momento para examinar tus
emociones y pregúntate: «¿Cómo .puedo describir
las emociones que siento?». Al concentrarte
solo en'tus emociones, no en tus pensamientos,
¿puedes expresarlas con palabras? Tus emociones
te .guiarán mucho aquí, porqué lo que sientes son
las emociones ligadas a los pensamientos. Una
sensación de paz refleja un pensamiento saludable,
mientras que un sentimiento perturbado refleja un
pensamiento tóxico. *
LLEVAR UN DIARIO
• Ahora, vierte tus pensamientos en papel. Mientras
llevas un diario. o creas un Metacog™,. ¿notas algún
patrón? ¿Notas palabras o imágenes que vienen
una y otra vez a tu mente?
• Este paso- de llevas un diario tiende a revelar el
amontonamiento de cosas en tu, armario, porque
el Metacog™ transfiere lo del estado inconsciente
al consciente. Permite que tus emociones
amontonadas sé-viertan en el Metacog™, en lugar
de hacerlo en la próxima cena con amigos.
88
CAPÍTULO 11: EMOCIONES TÓXICAS
VOLVER A VISITAR
• Cuando vuelvas a visitarlo que escribiste,
pregúntate: «¿Existen señales de emociones
reprimidas (aparte de la enfermedad en tu
cuerpo) como irritabilidad, mal genio, reacciones
exageradas, hipersensibílidad, ansiedad,
frustración, temor, impulsividad, deseo de control,
perfeccionismo o duda propia?».
® ¿Existen señales de desequilibrio entré la emoción
y la razón en tu vida o en una situación a la qué le
estés haciendo frente?
EXTENDER
® Expresar las emociones es un paso importante para
desíntoxicar el cerebro.
® No tienes que «llevar tu corazón en la mano» ni
«derramar todas tus emociones al mismo tiempo».
Solo necesitas expresar las emociones de manera
adecuada, en un entorno seguro, de aceptación y
donde no se te juzgue.
® No niegues los sentimientos. Reconócelos, hazles
frente, y ocúpate de ellos de una manera positiva
lo antes posible. Recuerda no consentir demasiado
tus emociones; adopta el método de admitir,
renunciar y derrotar.
• Pregúntate cuáles serían maneras específicas de
extenderte más allá de lo que te retiene. ¿Hay
pasos que puedes dar a partir de este momento?
En oración, pon en práctica estos pasos.
89
CAPITULO
12
PALABRAS TÓXICAS
■Barrido .deCwébro
■RECOOEM
• Mientras piensas en las palabras que dices,
o tal vez en las que han dicho de ti, fíjate en
qué pensamientos recoges. ¿Hay recuerdos o
pensamientos tóxicos que te cruzan por la mente
aunque sea deforma furtiva?
• ¿Qué clase de información pasa del almacenaje
subconsciente de pensamientos a- la mente
consciente y está a punto de saltar de tu boca en
este mismo momento?
REFLEXIONAD
® Ahora, reflexiona respecto a lo que está en tu
mente consciente. No hables; solo pregunta y
92
CAPÍTULO 12: PALABRAS TÓXICAS
LLEVAR UN DIARIO
® Ahora, vierte tus pensamientos en papel. Mientras
escribes o crees un Metacog™, fíjate en cualquier
patrón que. exista, palabras o imágenes repetidas
que te véngan a la mente.
• Como parte de tu preparación personal en este
principio dé desintoxicación al considerar tus
palabras, es muy bueno usar el Métacog™ para
anotar lo que quieres decir. Cuando veas en el
papel tus palabras y la actitud que las hizo aflorar,
te darás cuenta del impacto que tienen tus palabras
en otros y en ti mismo.
® El Metacog™ sacará de ti la razón detrás dé tus
palabras. Tu verdadero ser saldrá a la superficie.
Es probable que no te guste lo que hay ahí,, pero
será preferible que esos pensamientos queden
atrapados en el Metacog™, los cuales puedes
arrojar a la basura, en lugar de expresarlos con
palabras en la vida de otro o en la tuya propia.
• Tú eres la «información entrante» en la vida de
alguien. Asegúrate de que esa información que das
sea una de la que puedas enorgullecerte; tenemos
la responsabilidad del impacto que causarnos en
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
VOIVER A VISITAR
® Fíjate en lo que escribiste. Sustituye lo negativo por
lo positivo. Si te encuentras en un lugar donde te
han herido y estás batallando por liberar el veneno
en ti, recuerda que-Dios responderá las oraciones
que quieres que responda si te liberas de tus
palabras venenosas.
® Al igual que la hierba venenosa, las palabras tienen
su aguijón. Puedes pensar en que te-sentirás mejor
una vez que íe des rienda suelta a tus palabras y les
«cantes las cuarenta» a los demás, pero la realidad
es que no será así. La ciencia del pensamiento y
la Palabra de Dios dejan muy en claro que de las
palabras negativas, no puede salir nada bueno.
• Las palabras negativas pueden -ser más dañinas
para ti que para la persona a quien se las dices,
porque tu mente forma el .pensamiento tóxico,
medita en las palabras y las expresa, y así las
refuerza. Como creaste una fortaleza negativa,
tu cuerpo reacciona con estrés. Si las sustancias
químicas del estrés fluyen en tu cerebro durante
un tiempo superior a treinta segundos, tu
pensamiento, inteligencia, cuerpo y todo lo demás
se verán afectados de forma negativa.
• Puedes tomar lo que sería una situación negativa,
para ti y para los que escucharían tus palabras
tóxicas, y convertirla en una situación positiva al
revisar tus motivaciones, actitudes y tu elección de
palabras.
94
CAPÍTULO 12: PALABRAS TÓXICAS
EXTENDER
® Cuando hables, usa la sabiduría -que Dios te ha
revelado a través de este proceso. Extiéndete
más allá de los patrones negativos y trae vida a
tus -palabras. ¿Qué aspectos de tu vida podrían
verse, afectados de manera positiva al escoger tus
palabras con sabiduría?
• Si tienes un desliz, lo cual nos sucede a todos,
nunca pierdas la esperanza, sino vuelve a recorrer
otra vez el proceso. Cuando'te arrepientas y te
perdones a. ti mismo-, permite- que Dios te ayude
a idear la mejor manera para reparar el daño.
Disculparse es una experiencia humillante, pero es
buena para nuestro carácter.
95
1
I
CAPITULO
13
DECISIONES TÓXICAS
98
CAPÍTULO 13: DECISIONES TÓXICAS
RECOGER
• Comienza por recoger una conciencia de cómo las
experiencias y el condicionamiento del pasado, las
actitudes y los hábitos han influido en algunas de
las decisiones que tomaste,
REFLEXIONAR
© Ahora, en oración, habla con Dios respecto a
estas experiencias y hábitos pasados, que quizá se
formaran. De en uno, concéntrate en cómo han
influido en las- decisiones, que tomaste y las que
tomas. Examina si estas decisiones fueron para vida
o para muerte, y por qué.
® Capacítate para disminuir la. velocidad y considerar
todas las opciones cuando tomas una decisión; es
un proceso que requiere disciplina.
■LLEVAR.UN DIARIO
@ De nuevo, vierte tus pensamientos en papel.
Mientras escribes o creas un Metacog™, ¿notas,
algún patrón? ¿Notas palabras o imágenes que
vienen una y otra vez a tu mente?
© Anota estas decisiones presentes y pasadas con
todos los comentarios que surgieron en el paso
anterior de reflexión.
© Recuerda, aunque todos estos pasos se presentan
por separado, se entrecruzarán unos con otros.
B
¿QUIÉN MÉ DESCONECTÓ EL CEREBRO?
VOLVER A VISITAR
• Analiza las decisiones que tomaste en. el pasado.
® ¿En qué se comparan con las decisiones que tomas
ahora?
• Añade las consecuencias y los resultados de las
decisiones que tomaste y que estás tomando.
• ¿Existen patrones que reflejarán tu
condicionamiento, tus hábitos y actitudes?
® Esto revelará lo que necesita cambio y cómo
estás tomando decisiones. Aprenderás mucho, en
especial si recurres a menudo a la sabiduría de la
Palabra de Dios mientras trabajas .a través dé este
proceso.
iEáENOEft
» ¿Cómo puedes aplicar lo que has aprendido- a las
nuevas decisiones que tomes hoy y durante el resto
de tu vida?
• Esto es continuo; tal vez todavía rio seas perfecto
a la hora de tomar decisiones, pero puedes seguir
mejorando.
1»
CAPITULO
SUEÑOS TÓXICOS
W.Z
CAPÍTULO 14: SUEÑOS TÓXICOS
El primer paso crucial para usar tus sueños como parte del
proceso de desintoxicación es solo decidir recordarlos (esto
forma parte de tu libre albedrío), -y los beneficios- vendrán a
continuación.»
1.0
ME DESCONECTÓ ÉUCEREBRO?
Barrido dé Cerebro
.rbcogbr
• Al pensar en tus sueños, en especial cuando te
acabas, dé despertar, fíjate en qué te dicen tus cinco
sentidos. ¿Hay recuerdos o pensamientos tóxicos
que té cruzan por lá mente, aunque sea de forma
furtiva?
REELBXI^NM
@ Reflexiona respecto a cómo te sentiste en el sueno.
Pregúntate: «¿Cómo me hace sentir lo que puedo
recordar?».
• ¿Qué crees .q.üe significan tus sueños? ¿Qué'trata
de decirte Dios? ¿Cuálesson algunas de -las cosas
que podrías-tener que cambiar en tu vida? ¿Qué
miedos podrías tener que conquistar?
.LLEVAR' UN DIARIO
• Ahora,, escribe tus sueños en papel. Mientras flavas
un diario o creas un Metacog™, ¿notas algún
patrón? ¿Notas .palabras o imágenes que vienen
una y otra vez a. tu mente? Pueden ser señales,
tempranas de advertencia de que algo anda mal
en tu cuerpo o que hay alguna otra cosa de esta
naturaleza.
® Escribirlas sueños es el primer pasé' en -su .análisis,
una tarea compleja digna de un libro propio.. No
necesitas ser especialista para comprender cómo
104
CAPÍTULO 14: SUEÑOS TÓXICOS
VOLVER A VISITAR-
® Anotar tus sueños da resultado con el tiempo.
Puedes anotarlo todo y descubrir que pasan días
o semanas antes de que puedas comprender el
significado; vuelve a mirar una y otra vez estas
perlas escondidas de sabiduría. Al volverá visitar \o
que escribiste, ¿encuentras algún patrón?
EXTENDER
@ ¿Qué aprendes de tus sueños? Permite que
Dios te revele lo que Él quiere que hagas con la
información.
1.W
CAPÍTULO
15
SEMILLAS TÓXICAS
Por supuesto, desde hace más de dos mil anos, Jesús nos «¿A qué me estoy aferrando?».
viene: diciendo que: perdonemos.
109
108
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
LLEVAR UN DIARIO
• Ahora, vierte tus pensamientos en papel. Mientras
escribes o creas un Metacog™, ¿notas algún
patrón? ¿Notas palabras o imágenes que vienen
una y otra vez a tu mente?
VOLVER A VISITAR
o Cuando ves algo por escrito sobre los incidentes,
sobre cómo te sientes y sobre las consecuencias
por la falta de perdón, se torna fácil tomar la
decisión adecuada: perdonar.
® Tomamos las cosas en serio cuando anotamos los
nombres de las personas que debemos perdonar.
Al volver a visitar lo que escribiste, haz una lista de
esos a los que debes perdonar; esta lista puede
incluirte también a ti.
.EXTENDER
® Este es el momento de extenderte al lugar más allá
de los pensamientos tóxicos y de traer salud y vida
a tu mente. Es hora de que la Palabra de Dios cobre
vida en ti, así que toma la decisión de perdonar.
¿Qué pasos puedes dar para superar el dolor de!
pasado y avanzar hacia tu futuro? ¿Qué pasos
puedes dar para que se restauren las relaciones
saludables? ¿Qué pasos puedes dar para llevar
restauración a tu entorno?
® Los beneficios valen el esfuerzo: Dios te perdona;
tus niveles de estrés bajan; también baja la presión
sanguínea; las relaciones mejoran y se reducen las
enfermedades y los dolores crónicos.
® ¡Puedes elegir!
110
e Tóxica es un miembro astuto dé la Docena Sucia. Se esca
■RECOGER
© Al pensaren .tu andar en la fe, fíjate-en qué te dicen
tus cinco sentidos. ¿Vienen a tu méhte recuerdos o
pensamientos tóxicos?
• ¿Lees la Biblia a diario?
® ¿Oras en todo momento?
• ¿Dedicas tiempo para estar con Dios y entablar una
relación con Él?
• ¿Vas a la Iglesia?
• ¿Formas parte de la comunidad que es la iglesia?
■ © ¿Alimentas tu espíritu?
112
CAPÍTULO 16: .FE TÓXKA
LLEVAR UN DIARIO
• Anota lo que vas aprendiendo en un diario o en un
Metacog™ para consolidar la memoria.
• Escribe en el Metacog™ o en tu diario cualquier
versículo que te venga de memoria a la mente.
© Sé organizado y ten un propósito con el estudio de
tu Biblia.
© Mientras escribes o creas un Metacog™, ¿notas
algún patrón? ¿Notas palabras o imágenes que
vienen una y Otra vez a tu mente?
VOLVER A VISITAR
• Revisa tu diario o Metacog™ para poder reforzar lo
que estás aprendiendo.
® ¿Tienes algo para añadir?
® ¿Cómo puedes aplicar la información a tu vida?
© Personaliza lo que has aprendido; aduéñate de la
información.
EXTENDER
• ¿Cómo- puedes extenderte más allá d§ las semillas
de Fe Tóxica?
• Practica mediante el uso de los principios
aprendidos; por ejemplo, si necesitas sanidad,
habla vida y repítete versículos de la Escritura.
© Haz que la Palabra de Dios cobre vida en ti.
® Descubre lo que te apasiona y aplica a eso la
Palabra, porque a través de tu pasión y de tus
dones puedes acercarte más a Dios.
113
1
CAPÍTULO
i ' '
17
AHWR'TtíKim
116
CAPÍTULO'17: AMOR TÓXICO
RECOGER
© ¿Escuchas la suave voz rectora de tu corazón?
• ¿Te sientes en paz o estás perturbado?
® ¿Qué mensaje te envía el corazón?
117
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ'EL CEREBRO?
REFLEXIONAR
® ¿R&ffex/onas en todas las bendiciones de tu vida?
® ¿Tienes una actitud de gratitud?
® ¿Te encuentras reflexionando en pensamientos
dolorosos?
• ¿Te concentras en personas o pasas tiempo con los
que te traen gozo y felicidad?
® ¿Te concentras en recuerdos felices de buenos
tiempos o anticipas sucesos felices-especiales?
© ¿Permites que el temor empañe los mensajes de tu
corazón?
LLEVAR UN DIARIO
•- Ah ora, v) erte tus p en s a m i e ntos e n p a p e I. M i e ntra s
escrZbeso creas un Metacog™, ¿notas algún
patrón? ¿Notas palabras o imágenes que vienen
una y otra vez a tu mente?
® Anota todas las cosas buenas que Dios ha hecho
por ti. Anota todas las cosas maravillosas que
tienen tu cónyuge/ tus hijos, tus padres, tus mejores
amigos y tú mismo.
VOLVER A VISITAR
© ¿Das y recibes amor?
• Revisa tus niveles de estrés.
EXTENDER
® Comprométete- a caminar en amor; es decir, toma
la decisión deliberada de amar a otros pase lo que
pese.
® Medita en la.definición de amor que se encuentra
en 1 Corintios 13.
118
CAPÍTULO 17: AMOR TÓXICO
122
CAPÍTULO 18: CONTACTO FÍSICO TÓXICO
123
¿QÜJÉN ME OESCÓMEC^Ó EL CÉREBRG?
124
CAPÍTULO 18: CONTACTO FÍSICO TÓXICO
Barrido de Cerebro
RECOGER
© Pregúntate: «¿Cuánto contacto físico he recibido
hoy? ¿Es grande, distorsionado o tal vez hasta
estuvo ausente?».
© ¿Abrazaste a tu cónyuge hoy y le dijiste que ¡o
amabas?
© ¿Les prodigas afecto a tus hijos o los dejas de lado
en una-silla alta, en un corralito, en los asientos para
125
¿QUIÉN ME DESCONECTÓ EL CEREBRO?
WFLEXIONM.
© Toma conciencia de cómo el contacto físico que
recibiste hoy, o la falta de él, te hicieron sentir.
® Conversa con tus hijos, con tu cónyuge o con tus
padres sobre lo bien que te sientes cuando te dan
un abrazo de aliento.
• Pregúntales cómo se sintieron cuando los abrazaron
o los dejaron de abrazar.
LLEVAR UN DIARIO
• Ahora, escribe e ilustra tus pensamientos en papel.
Mientras escribes o creas un Metacog™, ¿notas
algún patrón? ¿Notas palabras o imágenes que
vienen una y otra vez a tu mente?
• ¿Necesitas un plan de acción como el «abrazo de
monos» para aumentar tu inteligencia y tu salud, y
para que te ayude a desintoxicar el campo de tus
pensamientos? Si es así, escríbelo. »
• ¿La distancia que mantienes hace que las
conexiones tóxicas se instalen en ti y en tus seres
queridos? Sí no estás seguro, toma nota mental de
cada vez que tocas con afecto a alguien.
VOLVER A VISITAR
® Al volverá visitarlo que has escrito, ¿encuentras
algún patrón?
• No invadas el espacio de una persona; comienza
siempre extendiéndole la mano y teniendo
contacto visual. Esta es una petición de
consentimiento para dar un abrazo suave o alguna
126
CAPÍTULO 18: CONTACTO FÍSICO TÓXICO
WTENOTM.
© ¿Qué efecto ha tenido el contacto físico afectuoso
en la gente que te codea?
• ¿Fue importante para sus vidas? ¿Fue importante
para la tuya?
@ Los estudios muestran que después de un mes de
tratamiento, las personas que se hacen masajes
tienen menos co.rtisol, lo cual sugiere una vez más
una menor cantidad de estrés y mayores niveles de
dopamTna. ¡Ve a que te den un masaje!
© Los grandiosos «abrazos de monos» incluyen los
abrazos, los. apretones de mano, las -palmadas en el
hombro o frotar con suavidad, la espalda.
127
19
SfMEDWTÓXlCft
130
CAPÍTULO 19: SERIEDAD TÓXICA
RECOGER
• Al pensar en la importancia de la risa, o tal vez en
la. falta de diversión en tu vida, fíjate lo que-te dicen
los cinco sentidos. ¿Hay recuerdo"? o .pensamientos
tóxicos .que te cruzan por la mente, aunque sea de
forma furtiva?
• Tienes cinco -sentidos; adquiere el hábito, de
recogerdiversión y no sufrimiento a través de ellos.
131
CAPÍTULO 19: SERIEDAD TÓXICA
EXTENDER
• ¿Alguna vez has hecho una lista de todas las
bendiciones que tienes? Hacerlo invalidará y
debilitará los pensamientos negativos, y comenzará
a romperlos en tu cerebro. Los pensamientos
negativos se convierten en una barrera para la
diversión.
133
132
CAPITULO
SALUD TOXICA
Barrido de Cerebro-
RECOGER
• Al pensar en la salud, o tal vez en la falta de salud
y el equilibrio, en tu vida, fíjate loque te dicen los
cinco sentidos., ¿Hay recuerdos o pensamientos
tóxicos que te cruzan por la mente, aunque sea de
forma furtiva?
• ¿Qué ejercicio haces con regularidad?
• ¿Es-suficiente?
REFLEXIONAR
• ¿Haces ejercicio porque- no sabes qué hacer? Busca
consejo.
• Si ya haces ejercicio y te tomas en serio el deporte,
busca consejo para asegurarte de que estés
manejando el proceso-de manera eficaz-.
• ¿Estás seguro dé que- el- ejercicio no se está
convirtiendo en tu dios? Ten en cuenta que es
adjetivo.
LEEWmW.DlWO::
® Escribe tus objetivos para que puedas organizarte.
• ¿Quieres perder peso?
• ¿Quieres aumentar tú compet'itividad?
• ¿Quieres prepararte para competir?
136
CAPÍTULO 20: SALUD TÓXICA
VOLVER A VISITAR
• Revisa las metas escritas cada semana.
© Si es necesario, busca a alguien que te controle.
EXTENDER
• ¡Hazlo!
• ¿Cómo puedes entrar en acción?
137
CAPITULO
PROGRAMAS TÓXICOS
21
' ■/ ' bL' '■ /' H A ■ "l'' -1 ^7" "-/P,_ p" ."-V: '' -L' V: '' '■I ' -.1 - > -■ ' - 'ó- ' ■ :P -
Cada órgano 'y-.muse uta' en tu. cuerpo tiene un. estado- .sím-
páticó (estresado) y un estado parasimpático {relajado}. Ambos
sistemas forman paité del' sistema nervioso autónomo. Los ta-
vestigadores^dél..tarñó¿^^^.Pta??,Mtata (una organización que
investiga tas. efectos ■ déte emociones positivas en -la fisiología,
la calidad de vida y el desempeño) han descubierto que «el sín
drome del ajetreo y eí apuro» crea emociones tóxicas,., perturba
el sistema nervioso autónomo, conduce a ritmos Cardíacos errá
ticos y a un sinnúmero de otros, problemas de salud23.
w
CAPÍTULO 24; PROGRAMAS TÓXICOS
141
¿QUIÉNtft DESCONECTÓ B CEREBRO?
Barrido de Cerebro
reOíer
• ¿Tu vida está atestada de cargas laborales
extremas?
© Al fina! del día, ¿te sientes frustrado por no haber
logrado lo suficiente?
© ¿Tiendes a concentrarte en lo que no hiciste en
lugar de aquello que hiciste?
• ¿Sabes, cuándo dejar de trabajar para tomar un
descansó?
• ¿Tú o tus hijos viven ensombrecidos por el temor
de no vivirá la altura de las expectativas de
alguien? Si es así, este pensamiento tóxico te
robará la relajación (paz) porque te controlará todo
el tiempo.
® ¿Has perdido la capacidad de desconectarte y
tomar un descanso?
REFLEXIONAR,
© ¿Has pensado en los beneficios de la relajación?
© ¿Has pensado en los efectos negativos que tiene
sobre tu mente y tu salud la falta de relajación?
142
CAPÍTULO 21: PROGRAMAS TÓXICOS
LLEVAR UN .DIARIO
• ¿Alguna vez te has tomado el tiempo, para anotar
todas las cosas que te encantan hacer?
• ¿Alguna vez has creado, un plan de. relajación para
una semana; un meso un año?
• introduce en tu día un momento de diez o veinte
minutos de reposo cada un par de horas.
VOLVER A VISITAR
• Pregúntate: .¿.cómo puedes llevar esto a cabo?
EXTENDER
• Aprende a equilibrar el trabajó y el descanso antes
de quesea demasiado tarde..Hez una lista de lo
que eliminarías de tu vida si salóte quedaran seis
meses de vida. Sugiero que. también hagas una lista
de lo que te gustaría hacer dé veras en esos seis
meses que te diera la mayor felicidad y satisfacción
posible. Te asombrarás -ai ver cuántas cosas que no
sirven recortarías de tu calendarlo diario y cuántas
cosas importantes dejarías fuera de él.
® ¿Qué notas?
® Imagina (visualiza), por ejemplo, una escena
relajante como caminar por una playa.
• Recuerda, .cuando piensas.en una actividad en tu
mente, tiene-el mismo efecto'físico en tu cerebro
que si- la estuvieras realizandoen. realidad.
o Medita; [a meditación es la conciencia concentrada,
el saludable- pensamiento interactivo y
comprometido que resulta en comprensión. Esto
es lo que haces cuando lees la Palabra de Dios y
cuando aprendes algo nuevo,
@ Ora. ¿Qué versículos te vienen a la mente?
• Tiempo diario para ti solo, relajante., donde haces
poco-o nada.
• Recibe un masaje (es parte de la terapia de
contacto físico).
• Duerme, ¡el relajante por excelencia! Necesitas
entre siete y nueve-horas de 'sueño por noche y más
en los. fines de semana. Si. eres una de Jas. muchas
personas privadas crónicamente del .sueño, debes
consultara, un profesional. La calidad y .la.cantidad
de sueño reparador son prerrequisitos para
controlar las emociones y los pensamientos tóxicos,
y el peso corporal: Cuando duermes, el cerebro
ordena el pensamiento para el día siguiente y
.... consolidaJQsrrpcuerdós-
® Ejercicio: caminata vigorosa, bicicleta, natación y
^estiramiento:.’
144
Es importante reconocer que el proceso para liberarte de la
Docena Sucia sólo acaba de empezar. Avanzarás con confianza.
Dios permita que tomes este regalo y lo uses para las grandes
cosas para las que fue diseñado. Sé parte de los qué cambian el
mundo.