Escola Municipal Maria Alaíde Menezes

Aluno(ª):____________________________________________________
Professor (a): Caio Mesquita Disciplina: Inglês
Série: EJA NÍVEL II Data: ______/______/______
NOTAS: Avaliação______ Atividades______ Final: _________

II AVALIAÇÃO DE INGLÊS
1ª Desde os tempos do antigo Egito até os primeiros jogos olímpicos na Grécia, os esportes são uma das
atividades mais importantes na história da humanidade. Recomenda-se começar com o vocabulário relacionado
aos esportes mais comuns, para que as crianças evoluam em sua educação bilíngue. De acordo com o Sports
Vocabulary, relacione o esporte correto de acordo com cada ilustração. (1,0)
a) ( ) basketball b) ( ) running
( ) volleyball ( ) swimming

2ª Observe os esportes ilustrados abaixo.

Marque (X) na alternativa que representa as figuras acima. (1,5)

a) ( ) Basketball / Table Tennis.
b) ( ) Swimming / Volleyball.
c) ( ) Skiing / Tennis.
d) ( ) Dancing / Handball.
3ª As formas geométricas estão de todos os lados, a TV da sala é um retângulo, o prato é em forma de
círculo, entre outros exemplos. Sabendo-se disso, conecte as formas com as figuras. (1,0)
CIRCLE

SQUARE

RECTANGLE
4º Pinte as formas geométricas de acordo com a descrição. (1,0)
The circle is blue.
The triangle is pink.
The square is yellow
The rectangle is orange.

5ª Observe a imagem abaixo e assinale a resposta que completa o enunciado. (1,5)

They are playing _____________________.

a) ( ) Volleyball.
b) ( ) Table tennis.
c) ( ) Football.
d) ( ) Basketball.
e) ( ) Golf.
6ª A origem da palavra "cor" vem do latim (color) e significa "cobrir" ou "ocultar". Assim, as cores
correspondem aos fenômenos físicos gerados pela luz. De acordo com o Colors Vocabulary, utilize as
palavras para completar os quadrinhos abaixo. (2,0)