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Unidad No 4 - Conjuntos Numéricos - Clase - 1 - de - Reales
Unidad No 4 - Conjuntos Numéricos - Clase - 1 - de - Reales
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El cuerpo de los
números reales
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INTRODUCCIÓN.
En primer lugar haremos una presentación intuitiva
y cronológica de los conjuntos numéricos
que surgen ante alguna necesidad práctica que resolver:
PROPIEDADES DE LA SUMA.
S1 ) Asociatividad
S3 ) Existencia del elemento neutro
x + ( y + z ) = ( x + y ) + z , cualesquiera sean x, y , z .
x + 0 = x, cualesquiera sea x ,
(la suma es asociativa)
donde 0 es un número real que llamamos cero.
S2 ) Conmutatividad (el cero es el neutro de la suma)
x + y = y + x, cualesquiera sean x, y .
S4 ) Existencia del inverso aditivo
(la suma es conmutativa)
Si x existe y tal que x + y = 0.
El elemento y será notado − x y lo llamaremos el inverso aditivo de x.
(exitencia del inverso aditivo)
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PROPIEDADES DEL PRODUCTO.
P1 ) Asociatividad
x( yz ) = ( xy ) z, cualesquiera sean x, y, z .
(el producto es asociativo) P4 ) Existencia del inverso multiplicativo
Si x *
existe y tal que xy = 1.
P2 ) Conmutatividad
El elemento y será notado x −1 y lo llamaremos
xy = yx, cualesquiera sean x, y . el inverso multiplicativo de x.
(el producto es conmutativo) (existencia del inverso multiplicativo)
P3 ) Existencia del elemento neutro
x1 = x, cualesquiera sea x ,
donde 1 es un número real distinto de 0 que llamamos uno.
(el uno es el neutro del producto)
Para demostrar que el inverso aditivo es único suponemos que existen y1 , y2 tales que:
x + y1 = 0 (1) y x + y2 = 0 (2)
= y1 + ( x + y2 ) (=S ) ( y1 + x ) + y2
y1 (=s ) y1 + 0 (2) = ( x + y1 ) + y2 = 0 + y2 ( =
S )
y2 + 0 = y2
3 1 ( S2 ) (1) 3 ( S3 )
Asimismo, denotaremos:
0 : conjunto de los números reales positivos.
Demostración:
La propiedad 1) sigue de O 2 , ya que − a = 0 + (−a) a + (− a) = 0.
Para probar 2) basta sumar − a a ambos miembros de la desigualdad a b, mientras que 3)
se obtiene sumando − b a ambos miembros de la desigualdad 0 b − a.
La propiedad 4) se deduce de las propiedades 1) y 3) aplicando el axioma O3 .
Finalmente, supongamos por el absurdo que 1<0, en cuyo caso -1>0, por la propiedad 1).
Entonces, aplicando O3 obtenemos 1 = (−1)(−1) (−1)0 = 0 lo que resulta una contradicción. 11
La recta real
( a, b = x : a x b . ( c, + ) = x : x c .
a, b ) = x : a x b . ( −, c = x : x c .
= ( −, + )
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Valor absoluto
El valor absoluto o módulo es una función de en cuya imagen es el intervalo 0, + ) .
Para estudiar el caso en que los números tienen distinto signo podemos suponer sin pérdida
de generalidad que y 0 x. Analizamos entonces el signo de x + y.
Si x + y 0, obtenemos x + y = x + y = x − (− y ) = x − y x + y ,
mientras que si x + y 0, resulta x + y = − ( x + y ) = − x − y = − x + y x + y ,
lo cual completa la demostración.
Esp. Prof. Marisa Romero. 15
Si a, b , definimos la distancia entre a y b en la forma
( a, b ) = b − a
Distancia
Por ejemplo: ( 6, 2 ) = 6 − 2 = 4 = 4, ( −3,5 ) = −3 − 5 = −8 = 8
y ( x, 0 ) = x cualquiera seal el número real x.
PROPIEDADES DE LA DISTANCIA
Si a, b, c son válidas las siguientes propiedades:
1) ( a, b ) 0 y ( a, b ) = 0 si y sólo si a = b.
2) ( a, b ) = ( b, a ) .
3) ( a, c ) ( a, b ) + ( b, c ) .
Las afirmaciones anteriores son consecuencia inmediata de las correspondientes propiedades del módulo,
se dejan a cargo del alumno.
Esp. Prof. Marisa Romero. 16
Para culminar el tema resolveremos dos ejemplos que ilustrarán los temas desarrollados.
Ejemplo 1:
x
Determinemos el conjunto x : 2 ,
x −1
Visualizando la recta real observamos que 1 es el punto medio del intervalo −1,3.
Los que están a su derecha están más próximos a 3 que a − 1.