You are on page 1of 28

LAPORAN PEMANTAUAN

PENERAPAN PEMBELAJARAN

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

ANGKATAN 8
LOKAKARYA 1

“Pengembangan Komunitas Praktisi”

SMA N 1 Wonosobo

Kab. Wonosobo

24 Juni 2023

BALAI BESAR GURU PENGGERAK PROVINSI JAWA TENGAH


KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2023
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan hidayah dan
inayah-Nya sehingga laporan pemantauan pelaksanaan pembelajaran Program Pendidikan Guru
Penggerak Angkatan 8 pada Lokakarya 1 dengan tema “Pengembangan Komunitas Praktisi”
selesai tersusun.

Laporan pemantauan disusun dengan tujuan untuk memberikan gambaran dalam


penyelenggaraan pembelajaran Program Pendidikan Guru Penggerak mengenai penerimaan atau
perspektif para aktor pembelajaran terhadap proses pelaksanaan pembelajaran. Dengan
perspektif tersebut akan diperoleh kesimpulan yang sesuai atau tidak dalam penerapan
pembelajaran dengan rencananya sebagaimana terdapat pada buku pegangan.

Terima kasih kami sampaikan pada semua pihak yang telah memberikan data dan informasi
sehingga laporan pemantauan dapat tersusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya. Dengan
data dan informasi yang sesuai tersebut, diharapkan pertanggungjawaban terhadap pemantauan
menjadi akuntabel untuk semua pihak.

Karanganyar, 28 Juni 2023


Pemantau

ST Nurjaningsih

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


2
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR 2
DAFTAR ISI 3
BAB I PENDAHULUAN 5
A. Latar Belakang 5
B. Rumusan Masalah 6
C. Tujuan Pemantauan 6
D. Sasaran 6
BAB II PELAKSANAAN 7
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan 7
B. Metode Pemantauan 7
C. Prosedur Pengamatan 7
D. Teknik Pengumpulan Data Pengamatan 7
BAB III HASIL PEMANTAUAN 9
A. Pembelajaran Lokakarya 9
B. Permasalahan dan Solusi yang Ditimbulkan 11
C. Pembahasan 11
BAB IV KESIMPULAN 14
LAMPIRAN – LAMPIRAN 15
Lampiran 01. Instrumen Monev 15
Lampiran 02. Foto Dokumentasi 16

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


3
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Guru merupakan ujung tombak keberhasilan dari proses pembelajaran yang diselenggarakan.
Sebagai ujung tombak, guru adalah pemimpin pembelajaran yang harus bisa menggerakkan
pembelajaran berkualitas. Agar mampu menggerakkan pembelajaran yang berkualitas, guru
harus mampu menggerakkan terlebih dahulu dirinya dan teman sejawatnya, dan terakhir
siswanya. Hal ini karena guru dan teman sejawat adalah sebuah ekosistem pembejaran pada
lingkungan belajar untuk menggali dan mengoptimalkan potensi muridnya dengan perbedaan
dan keunikan yang dimilikinya. Guru harus meningkatkan kompetensinya secara kontinu agar
mampu menjadi pemimpin pembelajaran yang handal. Salah satunya adalah melalui Program
Pendidikan Guru Penggerak (PGP).

PGP merupakan salah satu program dari kebijakan Merdeka Belajar yang telah diluncurkan
oleh Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi pada episode ke-5. Program ini
memiliki tujuan antara lain menciptakan calon-calon guru penggerak yang dapat: 1)
mengembangkan diri dan guru lain dengan refleksi, berbagi dan kolaborasi secara mandiri; 2)
memiliki kematangan moral, emosi dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik; dan 3)
mengembangkan dan memimpin upaya mewujudkan visi sekolah yang berpihak pada murid dan
relevan dengan kebutuhan komunitas di sekitar sekolah.

Dalam rangka mewujudkan tujuan tersebut, PGP membekali para Calon Guru Penggerak
(CGP) dengan tiga modul pembelajaran yang dilaksanakan dengan moda daring bersama
fasilitator dan secara tatap muka bersama pengajar praktik dalam bentuk pendampingan individu
dan pendampingan kelompok melalui lokakarya. Lokakarya 1 dengan tema pembelajaran
“Pengembangan Komunitas Praktisi” bertujuan Peserta dapat menjelaskan hubungan mindset
pemimpin pembelajaran di konteks sekolah , Peserta dapat menjelaskan pentingnya dan manfaat
komunitas praktisi baik untuk dirinya sendiri dan lingkungan belajar , Peserta dapat menjelaskan
konsep, filosofi dan prinsip komunitas praktisi sebagai bagian dari peran guru penggerak ,
Peserta dapat mengidentifikasi dan memetakan komunitas praktisi yang sudah ada , Peserta

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


4
dapat mengaitkan komunitas praktisi yang sudah ada untuk mewujudkan filosofi, nilai dan peran
guru penggerak. Untuk mengetahui persepsi komunitas/pelaku ketercapaian penerapan
pembelajaran dalam Program PGP pada Lokakarya 1, maka perlu dilakukan pemantauan.
Hasilnya diharapkan menjadi bahan pengendalian dan selanjutnya sebagai bahan untuk
melakukan evaluasi.

B. Rumusan Masalah

Berikut adalah rumusan masalah pada pemantauan penerapan pembelajaran PGP Angkatan 8
pada Lokakarya 1 tema “Pengembangan Komunitas Praktisi”:
1. Bagaimana persepsi CGP terhadap persiapan, pelaksanaan, aktivitas dan strategi
pembelajaran serta output pembelajaran yang diterapkan?
2. Bagaimana persepsi PP terhadap persiapan, pelaksanaan, aktivitas dan strategi pembelajaran
serta output pembelajaran yang diterapkan?
3. Bagaimana persepsi pemantau terhadap persiapan, pelaksanaan, aktivitas dan strategi
pembelajaran serta output yang diterapkan?
4. Bagaimana persepsi CGP, PP, dan pemantau terhadap permasalahan dan solusi yang
ditimbulkan pada penerapan pembelajaran?

C. Tujuan Pemantauan

Pemantauan terhadap penerapan pembelajaran PGP Angkatan 8 lokakarya 1 bertujuan untuk:


1) Memastikan penerapan pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan perencanaannya
sebagaimana tertera pada buku pegangan;
2) Mendapatkan upaya pengendalian yang perlu dilakukan dalam penerapan pembelajaran yang
dilaksanakan.

D. Sasaran

Yang menjadi sasaran kegiatan pemantauan adalah:

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


5
1) Calon Guru Penggerak;
2) Pengajar Praktik, dan
3) Pemantau dari BBGP Provinsi Jawa Tengah atau pihak lain.

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


6
BAB II
PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Pemantauan terhadap penerapan pembelajaran PGP angkatan 8 Lokakarya 1 tema


“Pengembangan Komunitas Praktisi” ini dilaksanakan di SMA N 1 Wonosobo, Kab. Wonosobo
pada tanggal 24 Juni 2023

B. Metode Pemantauan

Pemantauan terhadap penerapan pembelajaran PGP angkatan 8 Lokakarya 1 tema


“Pengembangan Komunitas Praktisi” ini dilakukan dengan menggunakan metode penilaian cepat
(rapid appraisal) dan metode partisipasif (partisipatory method). Penilaian cepat digunakan untuk
mendapatkan penilaian/ pandangan dari pelaku pembelajaran, dalam hal ini CGP dan PP
terhadap pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan. Sementara metode partisipasif digunakan
untuk mendapatkan isu-isu yang relevan selama pembelajaran berlangsung bagi pemilik dan
stakeholder yang berhubungan dengan pelaksanaan program PGP sehingga dapat mengambil
keputusan yang sesuai untuk keberlangsungan program.

C. Prosedur Pengamatan

1) Memastikan waktu dan tempat observasi


2) Memastikan observee
3) Memahami substansi yang diobservasi
4) Menentukan cara pengumpulan data observasi
5) Menentukan cara pencatatan data observasi

D. Teknik Pengumpulan Data Pengamatan

1) Rating scale

Rating scale digunakan untuk memberikan skala penilaian pada data yang diperoleh. Skala 0
untuk data responden yang memberikan penilaian tidak sesuai, skala 1 untuk data responden

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


7
yang memberikan penilaian kurang sesuai, skala 2 untuk penilaian cukup sesuai, skala 3 untuk
yang sesuai, dan skala 4 untuk yang sangat sesuai.

Masing-masing skala tersebut akan dihitung untuk mendapatkan nilai prosentasi dari setiap
aspek pembelajaran yang dinilai. Nilai prosentase berada pada rentang 0 – 100%. Penilaian
responden akan menghasilkan nilai penerimaan yang berbeda-beda berdasarkan nilai prosentase
yang muncul. Rentang penilaian ditentukan oleh nilai tertinggi dibagi dengan skala tertinggi.
Berikut adalah tabel penerimaan sasaran terhadap prosentase nilai pembelajaran.

Tabel 1. Tabel Penerimaan Penilaian terhadap Interpretasi Penerapan Pembelajaran


No. Prosentasi Interpretasi Penerimaan

1. 0% - 25% Sangat tidak sesuai buku pegangan Sangat tidak baik

2. >25% - 50% Tidak sesuai buku pegangan Tidak baik

3. >50% - 75% Sesuai buku pegangan Baik

4. >75% - 100% Sangat sesuai buku pegangan Sangat baik

2) Anecdotal Record
Anecdotal record dilakukan oleh pemantau untuk menuliskan informasi-informasi yang
diperoleh dari fenomena yang terjadi dalam pembelajaran yang berlangsung sesuai dengan
pengamatannya. Anecdotal record dapat dilakukan pemantau selama yang bertugas berpartisipasi
di dalam pembelajaran sedang berlangsung.
3) Mechanical Device
Mechanical device merupakan teknik yang dipakai oleh pemantau untuk memantauan
pembelajaran yang berlangsung dengan memanfaatkan teknologi. Fenomena-fenomena yang
spesial terjadi di dalam pembelajaran dapat direkam melalui teknologi yang sesuai, baik
perekaman audio, foto, video, dan lain-lain.

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


8
BAB III
HASIL PEMANTAUAN

A. Pembelajaran Lokakarya

Berikut adalah perspektif CGP, PP, dan Pemantau terhadap persiapan, pelaksanaan, aktivitas
dan strategi pembelajaran serta output pada pembelajaran di Lokakarya Lokakarya 1 PGP
angkatan 8 dengan tema “Pengembangan Komunitas Praktisi”.
1) Persiapan Pembelajaran

No. Indikator Penerapan Perspektif

CGP PP Pemantau

1 Informasi pelaksanaan Lokakarya


tersampaikan ke CGP dan PP 3,56 3,73 4,00
sebelum kegiatan dilaksanakan

2 Panduan kegiatan diberikan pada saat


3,43 3,80 4,00
registrasi

3 Ruang kelas memadai dilengkapi


3,52 3,73 4,00
dengan LCD

4 Peralatan dan bahan pendukung


3,49 3,73 4,00
sesuai untuk pelaksanaan Lokakarya

5 Lembar kerja yang digunakan sesuai


3,54 3,73 4,00
untuk pelaksanaan Lokakarya
2) Pelaksanaan

No. Indikator Penerapan Perspektif

CGP PP Pemantau

1 Pelaksanaan kegiatan Lokakarya


3,52 3,53 4,00
sesuai dengan jadwal

2 Daftar hadir Pengajar Praktik dan


3,57 3,73 4,00
CGP tersedia

3 Lokakarya dilaksanakan sesuai


dengan durasi standar pelaksanaan 3,57 3,60 4,00
dalam Buku Pegangan Lokakarya

3) Aktivitas dan Strategi Pembelajaran

No. Indikator Penerapan Perspektif

CGP PP Pemantau

1 Pengajar Praktik membuka


kelas dan memperkenalkan
diri kepada CGP sesuai jadwal 3,68 3,87 4,00

2 Pengajar Praktik berhasil


melakukan icebreaking 3,63 3,87 4,00

3 Pengajar Praktik menjelaskan


tujuan dan agenda Lokakarya
1 secara rinci 3,62 3,87 4,00

4 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi CGP membuat
kesepakatan kelas 3,68 3,87 4,00

5 Pengajar Praktik berhasil 3,63 3,87 4,00


memfasilitasi CGP melakukan
Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023
10
aktivitas Mencari Benda

6 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi CGP melakukan
kegiatan Nilai, Peran dan
Kompetensi Guru Penggerak 3,65 3,80 4,00

7 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi kegiatan
Komunitas Praktisi: Berbagi
tantangan 1 bulan pertama 3,60 3,80 3,00

8 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi refleksi manfaat
komunitas Praktisi 3,63 3,73 4,00

9 Pengajar Praktik berhasil


menjelaskan filosofi
komunitas praktisi 3,62 3,73 4,00

10 Pengajar Praktik memberikan


energizer yang bersemangat 3,56 3,87 4,00

11 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi diskusi
identifikasi komunitas praktisi 3,57 3,87 4,00

12 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi diskusi analisa
pemetaan komunitas praktisi 3,63 3,80 4,00

13 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi diskusi
pemahaman peran guru
penggerak dalam membuat
komunitas praktisi 3,59 3,80 4,00

14 Pengajar Praktik berhasil 3,60 3,80 3,00

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


11
memfasilitasi diskusi analisa
peran diri dalam
memaksimalkan komunitas
praktisi

15 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi diskusi
menggerakkan komunitas
praktisi 3,57 3,87 4,00

16 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi pelaksanaan
Wisata Belajar 3,60 3,80 4,00

17 Pengajar Praktik berhasil


memfasilitasi kegiatan
Analisis Potensi Komunitas
Praktik 3,60 3,87 3,00

18 Pengajar Praktik memandu


CGP melakukan refleksi
kegiatan, foto bersama dan
penutupan sesuai jadwal 3,68 3,87 4,00

4) Output

No. Indikator Penerapan Perspektif

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


12
CGP PP Pemantau

1 Tersedia hasil Identifikasi


Komunitas Praktisi 3,56 3,73 4,00

2 Tersedia hasil Pemetaan


Komunitas Praktisi 3,56 3,80 4,00

3 Tersedia daftar pengalaman


Peran Diri dalam
Menggerakan Komunitas
Praktisi 3,54 3,87 4,00

4 Terkirimnya hasil evaluasi


Lokakarya 1 3,54 3,80 4,00

B. Permasalahan dan Solusi yang Ditimbulkan

Berikut adalah permasalahan dan solusi yang ditimbulkan pada penerapan pembelajaran
PGP Angkatan 8 pada Lokakarya 1 dengan tema ”Pengembangan Komunitas Praktisi”.
Tabel 3. Permasalahan dan Solusi dalam Penerapan Pembelajaran PGP

CGP PP Pemantau

Permasalahan Sarana Prasarana Tidak ada permasalahan yang


(Laptop/Notebook ( Ruangan yg menghambat kegiatan
terkoneksi jaringan memadai; Daya lokakarya
internet; LCD listrik; jaringan
Projektor; Sound internet dan
system sesuai prasarana lain
kebutuhan; Plipchart sesuai kebutuhan)
dan kertas plano; Aktivitas
dan sarana Lokakarya
pembelajaran lain Dukungan pihak
sesuai kebutuhan) sekolah

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


13
Prasarana ( Ruangan
yg memadai; Daya
listrik; jaringan
internet dan
prasarana lain sesuai
kebutuhan)
Aktivitas Lokakarya
CGP
PP
Dukungan pihak
sekolah
Dukungan dinas
pendidikan

C. Pembahasan

Dari data dan informasi yang diperoleh pada pelaksanaan pembelajaran di Lokakarya 1
Angkatan 8 CGP memandang bahwa penerapan pembelajaran PGP Angkatan 8 dengan tema
”Pengembangan Komunitas Praktisi” diterapkan dengan Sangat Baik. Artinya, menurut
perspektif CGP, pembelajaran Sangat sesuai buku pegangan.
Hal yang sama diterima juga oleh PP. PP memandang bahwa penerapan pembelajaran PGP
Angkatan 8 pada Lokakarya 1 dengan tema ”Pengembangan Komunitas Praktisi” diterapkan
dengan Sangat Baik. Artinya, menurut perspektif PP, pembelajaran Sangat sesuai buku
pegangan.
Senada yang diperoleh oleh CGP dan PP, Pemantau memandang bahwa penerapan
pembelajaran PGP Angkatan 8 pada Lokakarya 1 dengan tema ”Pengembangan Komunitas
Praktisi” diterapkan dengan Sangat Baik. Artinya, menurut perspektif Pemantau, pembelajaran
Sangat sesuai buku pegangan.

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


14
Berdasarkan data dan informasi yang diperoleh tersebut, apabila ditriangulasikan diperoleh
kesimpulan bahwa:
1) Persiapan pembelajaran berjalan Sangat Sesuai dengan perencanaan sebagaimana buku
pegangan PGP;
2) Pelaksanaan pembelajaran berjalan Sangat Sesuai dengan perencanaan sebagaimana buku
pegangan PGP;
3) Aktivitas dan strategi pembelajaran berjalan Sangat Sesuai dengan perencanaan
sebagaimana buku pegangan PGP; dan
4) Output pembelajaran Sangat Sesuai sesuai dengan perencanaan sebagaimana buku
pegangan.
Dengan demikian, pembelajaran PGP Angkatan 8 pada Lokakarya 1 dengan tema
”Pengembangan Komunitas Praktisi” penerapannya Sangat Sesuai dengan perencanaan
sebagaimana buku pegangan PGP;
6) Permasalahan dan Solusi
Memperhatikan tabel hasil permasalahan yang banyak ditimbulkan dalam penerapan
pembelajaran di tema ini adalah:

CGP PP Pemantau

Permasalahan

Sarana (Laptop/Notebook terkoneksi jaringan


internet; LCD Projektor; Sound system sesuai
21/63 5/15 Sudah memadai
kebutuhan; Plipchart dan kertas plano; dan
sarana pembelajaran lain sesuai kebutuhan)

Prasarana ( Ruangan yg memadai; Daya


listrik; jaringan internet dan prasarana lain 21/63 8/15 Sudah memadai
sesuai kebutuhan)

Aktivitas Lokakarya 5/63 0/15 Sudah memadai

CGP 4/63 1/15 Sudah memadai

PP 2/63 1/15 Sudah memadai


Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023
15
Dukungan pihak sekolah 4/63 0/15 Sudah memadai

Dukungan dinas pendidikan 3/63 0/15 Sudah memadai

Saran Sudah sangat Internet wifi Jaringan internet


bagus. Alangkah baiknya belum tersedia
Menguasai tiap kelas oleh sekolah.
materi dan disediakan sound Perlu
membuat kelas system dikomunikasika
hidup. Persamaan n dengan pihak
Tingkatkan persepsi dinas dan
lagi untuk dilakukan luring sekolah
lokakarya saja karna lebih
berikutnya efektif drpada
Sudah bagus daring
Lebih aktif Jaringan internet
berkolaborasi untuk
Jika ditambahkan
memungkinka Honor bisa cash
n di sediakan saja karena
wifi transfer harus
Sebaiknya ada menunggu hari
wifi efektif/Senin
Disediakan Semoga lebih
fasilitas wifi baik lagi
selama Sudah baik
kegiatan Lebih siap lebih
lokakarya. baik lagi ke
Sarpras perlu depannya
dilengkapi Kerjasama
SUDAH dengan Dinas
BAIK terkait, berkenaan
DALAM dengan tempat,
Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023
16
PELAKSANA kalau bs sudah
AN ready bersih,
Semoga karena setiap akan
kedepan lebih lokakarya pasti
beik tempatnya
wifi untuk berantakan dan
untuk bisa di banyak sampah.
akses Pemilihan lokasi
Wifinya tidak agar lebih
aktif representatif
Sudah baik Mohon maaf
Semuanya ketika penyamaan
sudah baik, persepsi kadang
alangkah sampai malam
baiknya untuk sehingga
kebersihan sebenarnya kami
toilet di PP butuh
tingkatkan konsumsi,
terus terimaksih
Toilet perlu di Sudah baik,
bersihkan disediakan
Tidak ada internet wifi.
Alat Jaringan wifi di
komunikasi fasilitasi
(mic) Sebaiknya setiap
Sondsitem di ruangan ada wifi,
kelas sound
Lokakarya 1 Saund System' di
sudah baik kelas saya kurang
Sound sistem mendukung,
mohon sering macet,
ditingkatkan
Sudah bagus

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


17
Pada jam pagi
tidak ada coffe
break
Model
pendampingan
lebih inovatif
Fasilitas sudah
baik,
tingkatkan
sarana
prasarana yang
mendukung
kegiatan
Fasilitas
ibadah untuk
ditingkatkan
kebersihannya
Toilet yg
kurang
memadai
Semoga
kegiatan
lokakarya
mendapat
dukungan dari
semua pihak

Disediakan
jaringan wifi
Alat yg
memadai
sehingga
kegiatan bisa

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


18
berjalan lancar

Lokakarya
dilaksanakan
dengan
pendekatan
pembelajaran
orang dewasa,
serius tapi
santai namun
tujuan
pembelajaran
dapat
tersampaikan.
Diharapkan PP
bekerjasama
dengan sesama
PP dengan
lebih baik,
menyiapkan
prasarana
dengan lebih
teliti. Serta
menyusun
kegiatan
suasana kelas
lebih hidup.
-
Secara
keseluruhan
sudah baik.
Kelas jangan
jauh fari toilet

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


19
perlu sound
system untuk
mendukung
acara demi
acara agar
kegiatan
lokakarya
lebih
menyenangkan
lagi
Mungkin
setiap ruangan
diberi fasilatas
HDMI agar
saat
menampilkan
slide tidak
terkendala
Sudah baik,
hanya saja
untuk sound
bisa lebih
dipersiapkan
lagi.
Sarana lcd dan
soundsystem
yg memadai
untuk sound
system semoga
ke depan lebih
baik lagi
Tidak Ada
-

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


20
Kegiatan luar
ruangan
sudah sangat
bagus, hanya
usulan
lokakarya
dilakukan
diluar kelas,
supaya lebih
menantang
LCD
proyektor yang
lebih baik lagi
tampilannya
Semua sudah
baik
Kegiatan
sudah baik
Perlu
disediakan
pendingin
ruangan
Sudah
terlaksana
dengan baik
Sudah bagus,
pertahankan
tersedia
jaringan
internet dan
kipas angin
Penambahan
waktu saat

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


21
berdiskusi
Sudah
terlaksana
dengan baik ,
pertahankan
untuk
lokakarya
selanjutnya
Sudah baik,
perlu
penyediaan
lembar ketja
digital
Tidak ada
Sudah baik
jika ada
sediakan kipas
angin
Kegiatan di
kemas yang
lebih menarik
lagi
Secara
keseluruhan
sudah baik
.
PP untuk
mempersiapka
n sarana
seperti speaker
atau hdmi
sblm
pelaksanaan

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


22
surat tugas
untuk
pelaksanaan
lokakarya
yang dari
cabdin
diusahakan
sebelum hari
pelaksanaan
sudah dikirim
ke sekolah,
ruangan tolong
dilengkapi
dengan rol
kabel untuk
mengecharge
laptop
Untuk
prasarana mic
nya yang
kadang tidak
bunyi , jadi
agak
mengganggu
aktifitas
sudah baik
pertahankan
Jaringan
internet kurang

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


23
BAB IV
KESIMPULAN

Pemantauan penerapan pembelajaran dilaksanakan dengan tujuan untuk memastikan


kesesuaian pelaksanaan dengan perencanaan sebagaimana tertuang pada buku pegangan
penyelenggaran Program PGP dan sebagai upaya pengendalian yang diperlukan dalam
pelaksanaan pembelajaran. Dari analisis data yang dilakukan pada Lokakarya 1 angkatan 8 Kab.
Wonosobo diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut.
1. CGP memandang pembelajaran yang diselenggarakan, baik pada persiapan, pelaksanaan,
aktivitas dan strategi pembelajaran, serta outputnya berjalan Sangat sesuai dengan
perencananaan yang ada dalam buku pegangan penyelenggaraan PGP;
2. PP memandang pembelajaran yang diselenggarakan, baik pada persiapan, pelaksanaan,
aktivitas dan strategi pembelajaran, serta outputnya berjalan Sangat sesuai dengan
perencananaan yang ada dalam buku pegangan penyelenggaraan PGP;
3. Pemantau memandang pembelajaran yang diselenggarakan, baik pada persiapan,
pelaksanaan, aktivitas dan strategi pembelajaran, serta outpunya berjalan Sangat sesuai
dengan perencananaan yang ada dalam buku pegangan penyelenggaraan PGP;
4. Secara umum pelaksanaan lokakarya 1 Kab. Wonosobo:
Secara umum berjalan baik, PP bersemangat. Kerjasama dinas dan sekolah telah berjalan
sangat baik

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


24
LAMPIRAN – LAMPIRAN

Lampiran 01. Instrumen Monev

A. Link CGP - PP:

https://linktr.ee/pgp.bbgp.jateng

B. Link Pemantau dan Panitia:

https://linktr.ee/instrumen_pgp_bbgpjateng

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


25
Lampiran 02. Foto Dokumentasi

Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023


26
Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023
27
Laporan Pemantauan Penerapan Pembelajaran PGP Angkatan 8 Lokakarya 1 2023
28

You might also like