Platão (427a.C. – 347a.C.

após o século VI a.C. → Tales, Pitágoras e a Matemática demonstrativa.

Importância de Platão para a Matemática:

pouco pela matemática em si, mas muito por sua defesa de que o estudo da
matemática fornecia o mais refinado treinamento do espírito
→
essencial para filósofos e pelos que deveriam governar o Estado ideal.

São as
“ciências que têm metas mais amplas” (PLATÃO, VII, República, 522b, p. 277),
aquelas que
“todas as artes, as operações intelectuais e ciências usam”,
e que certamente situam-se
“entre as primeiras que qualquer um precisa aprender” (Idem, 522c, p. 278),
que são a ciência do número e o cálculo.

Não preconiza um método de busca de conhecimento, mas um estímulo ao pensar!

 Academia
(próxima a um bosque, nos arredores de Atenas, dedicado a Akadémos)

“Que aqui não adentrem aqueles não versados em geometria”.

Influências de Platão:
Pitágoras, Heráclito, Parmênides e Sócrates.

A Inteligência possui a
Dianóia: Pensamento, entendimento: Aritmética e Geometria.
e a Noésis: Intelecção, razão pura: Filosofia e Dialética
(Filosofia ~ ciência verdadeira e Dialética ~ idéias)

Abaixo da inteligência está a

Dóxa: Opinião, crença, conjetura.

Ciência e entendimento → Reino das ideias e objetos matemáticos

X
Opinião → Reino sensível (cópias imperfeitas)
(Alegoria da Caverna)
 Existem dois tipos estudos a respeito dos números:

Físicos (logistike) e Números em si (aritmetikhe)

que atualmente chamamos de
Aritmética e Teoria dos Números

Contagem transitiva (números de algo) Contagem intransitiva (números puros)

1 hora, 2 horas, 3 horas, ... 1, 2, 3, ...
 Sólidos de Platão (Timeu):
Tetraedro (fogo),
Octaedro (ar),
Icosaedro (água),
Cubo (terra) e
Dodecaedro (universo).

De acordo com Kepler (1571-1630):

Tetraedro: < V e Icosaedro > V.
Volume ~ Superfície ↔ Secura ~ Umidade
O fogo é o mais seco e a água o mais úmido
Cubo ~ Terra pois tem a maior estabilidade
Octaedro ~ Ar, pois tem a maior instabilidade.
Dodecaedro ~ universo, pois tem 12 faces (~ zodíaco)
 Euclides (360a.C. – 295a.C. (ou 277a.C.))

Professor na recém-fundada Academia (Ptolomeu I)

“o que pode ser afirmado sem provas, também pode ser negado sem provas”

não há caminho real para a geometria......

utilidade do conhecimento.....

Stoichia (Os Elementos) – 300a.C.

(só chega ao Ocidente a partir de uma versão árabe, de 774)

Estrutura:
Axiomas e Postulados

↓ deduções da lógica aristotélica

Conclusões
 Stoichia (Os Elementos)

23 definições (ponto, linha, círculo, etc....)

Cinco noções comuns (axiomas)

1- Duas coisas iguais a uma terceira, são iguais entre si
2- Duas coisas iguais juntadas a duas coisas iguais, são iguais entre si
3- Duas coisas iguais tiradas de duas coisas iguais, são iguais entre si
4- Coisas que coincidem umas com as outras, são iguais
5- O todo é sempre maior do que a parte

Cinco noções comuns (postulados)

1- Uma linha reta sempre pode ser traçada entre dois pontos
2- Uma linha reta pode ser prolongada indefinidamente em ambas as direções
3- Um círculo pode ser traçado com qualquer centro e raio
4- Todos os ângulos retos são iguais
5- Se duas linhas são traçadas e cruzam uma terceira, de tal forma que a soma dos
ângulos internos de um lado seja menor que dois ângulos retos, então as duas
linhas eventualmente não se encontram.
 Dedução e Axiomatização

↓ ↓

regras de inferência tentativa de prover um

fundamento seguro
para a teoria

“Se a hipótese é verdadeira, a conclusão é verdadeira”.