UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS

HUMANAS

MAG. MÓNICA ESTHER

CASTILLO GÓMEZ

Comprometida con el desarrollo regional

Carrera 6ª. No. 76-103 Montería NIT. 891080 VIGILADO
MINIEDUCACIÓN
 UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA

TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN, APLICADAS A LA
EDUCACIÓN
Recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la
información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos
móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.

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NO SE DEBE RESTRINGIR LA
INFORMÁTICA AL MERO USO DEL
COMPUTADOR

HACER BÚSQUEDAS
SELECCIONAR LA INFORMACIÓN
CLASIFICAR LA INFORMACIÓN

RELACIONAR
ASOCIAR
INTERPRETAR
TRANSFERIR

RESOLVER PROBLEMAS
CREAR
REPRESENTAR
EVALUAR

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CIUDADANIA
EL MANEJO DE LA DIGITAL
INFORMACION COMPETENCIAS

PROFUNDIZAR EN EL
CONOCIMIENTO: GENERACION DE
POLITICAS, PLAN DE CONOCIMIENTO
ESTUDIOS Y
CAPACITACION
USO DE TICS EN LOS
PROCESOS DE
ENSEÑANAZA
APRENDIZAJE

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SIMBIOSIS

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Niños y adolescentes que

han nacido del año 1990 MULTITAREA
Hasta nuestros dias.

NAVEGACIÓN
COMPARTEN HIPERTEXTUAL –
INFORMACIÓN - LECTURA ICONOGRÁFICA
MULTIMEDIA

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¿CÓMO HAGO
LA CLASE
ATRACTIVA?

ESPECIFICA LAS ACTIVIDADES Y

EXPERIENCIAS MAS ADECUADAS PARA QUE
LOS DIFERENTES TIPOS DE CONTENIDOS SE
APRENDAN Y SIRVAN REALMENTE AL ¿CÓMO
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS ENSEÑAR?
QUE PRETENDEMOS DESARROLLAR EN EL
ALUMNADO

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NIVEL II
PENSAMIENTO DE
NIVEL I PROCESAMIENTO
Primera
PENSAMIENTO instancia
MEMORÍSTICO de Aprendizaje de los
DEMUESTRA CONOCIMIENTO QUE
socialización
MUESTRA para EN
CONOCIMIENTO el REQUIERE RAZONAMIENTO
derechos y
FORMA IGUAL O PARECIDA A BÁSICO DE IDEAS, CONCEPTOS,
COMO LO desarrollo
APRENDIÓ responsabilidades tanto
DESTREZAS, MÁS ALLÁ DE LA
de la participación
Ordena, sustituye, define, MEMORIA
individuales
calcula, mide, localiza, dibuja, Aplica, decide, soluciona,
infantil , promueve
sigue pasos, la
coloca, selecciona, como
resume, colectivas
resuelve, organiza,
responsabilidad social
completa, cuenta, utiliza, escoge, contrasta, relaciona,
parea, nombra, recuerda ESCUELA
describe. explica, formula,
FAMILIA
partes, trascribe. compara, justifica.

NIVEL IV
La opinión de los niños y las
PENSAMIENTO
NIVEL III
En la medida en que se niñas debe ser tenida en cuenta
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO
EXTENDIDO
promueve la educación
DEMUESTRA CONOCIMIENTO EXTIENDE SUante
cualquier toma de
CONOCIMIENTO A decisiones
cívica
BASADO y el
EN UNAconocimiento
DEMANDA
que le concierna, considerando
COGNOSCITIVA COMPLEJA Y CONTEXTOS AMPLIOS
de la ciudad, hay más
ABSTRACTA su nivel de desarrollo
Planifica, crea, edita,
PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS O
sentido
Argumenta, deanaliza,
pertenencia
prueba,
propone, argumenta,
JUDICIALES
justifica, infiere, colabora,
CONTEXTO
interpreta, construye, auto- juzga, valida, verifica,
evalúa, produce, correlaciona, investiga..
crea, concluye, corrige.
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TRABAJO INDIVIDUALIZADO TRABAJO COLABORATIVO

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Equipo A Equipo B

Equipo E

Equipo C Equipo D

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ESTRATEGIAS DE
INFORMACIÓN
DESCLASIFICADA

ESTRATEGIAS
COMUNICATIVAS ESTRATEGIAS DE
INTERACCIÓN
VARIADAS ACTIVIDADES
MODALIDADES DINÁMICAS

TIC
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GOOGLE DRIVE

EDITORES,
DOCUMENTOS
EXCEL , POWER POINT,
COMPARTIDOS, TEXTO, INFOGRAFÍAS
HOJAS DE CÁLCULO,
PRESENTACIONES

ESTRATEGIAS DE
INFORMACIÓN

ACCEDER A BIBLIOTECAS VIRTUALES

INFORMACIÓN:
RECEPCIÓN DE
INFORMACIÓN,
DIFUSIÓN DE
CONTENIDOS PLATAFORMAS PARA DESCARGAR
ARTICULOS O LIBROS

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http://www.upeu.edu.pe/investigacion/base-de-datos-de-acceso-libre/

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CHAT

SINCRÓNICAS
VIDEO CONFERENCIA
Meet-zoom

ESTRATEGIAS
COMUNICATIVAS

CORREO
ELECTRÓNICO

ASINCRÓNAS

WHATSAPP

BLOGS
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CURSOS VIRTUALES
ENTORNOS VIRTUALES DE (MOODLE)
APRENDIZAJE

OBJETOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
REPOSITORIOS

ESTRATEGIAS DE
INTERACCIÓN SOFTWARE LIBRE (MAPAS
MENTALES. MAPAS
CONCEPTUALES)

ENTORNOS PARA EXPRESARSE Y WEBQUEST

CREAR

CONTENIDOS DIGITALES COLOMBIA APRENDE SITIOS PARA HACER PROYECTOS

http://www.colombiaaprende.edu.co/contenidoslo COLABORATIVOS (WIKIS)

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APRENDIZAJE MEMORÍSTICO PENSAMIENTO DE

PROCESAMIENTO
MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES SOLICIÓN DE PROBLMAS
DIAGRAMAS
REDES CONCEPTUALES SIMPLES PARTICIPACIÓN EN REDES SOCIALES
BUSQUEDAS EN GOOGLE
PARTICIPA EN BLOGS
ANALOGIAS
CUADROS SINOPTICOS
RESÚMENES

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO
PENSAMIENTO EXTENDIDO
INFORMES ESCRITOS ENSAYOS
ENSAYOS GUIONES
ARTÍCULOS PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN
PARTICIPACIÓN DE PROYECTOS SUSTENTACIONES ORALES
COLABORATIVOS SOCIALIZA EN LA WEB SUS PROYECTOS
WEBQUEST

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