LES. PEDRO P. DIAZ (qe PROGRAMA DE ESTUDIOS ~ CONSTRUCCION CIVIL UNIDAD DIDACTICA ‘TOPOGRAFIA APLICADA PARA PROCESAMIENTO Y REPLANTEO DE DATOS METODOS DE REPLANTEO ~ CAPITULO 1. POSICION ABSOLUTA Y RELATIVA DE UN PUNTO DE REPLANTEO Hablaremos aqui de la situacién definitiva en la que queda un punto una vez replanteado. Este ocuparé una posicién en valor absoluto, en lo que respecta al sistema de coordenadas empleado. La diferencia en X y en Y, entre las coordenadas con las que ha quedado situado y las que debia haber tenido, nos dird el nivel de precisi6n. obtenido para dicho punto. Por otro lado, todos los puntos que se replantean definen una figura determinada. La figura se obtendré con mayor 0 menor precisién en funcién de los errores en posicién relativa de los diversos puntos que la componen. Entendemos, entonces, que la posicién relativa de un punto replanteado se refiere a su situacién con respecto a otros puntos de su entorno. ¥ la diferencia obtenida en OX y en AY con estos, o su distancia y angulo, y la que se suponia que tenia que dar nos dard idea de la precisién con que hemos replanteado el punto. Ambas posiciones deben ser siempre analizadas y aceptadas debido a las exigencias de exactitud del objeto a replantear. Teaot DO Inca Ovecién ero doce | 0.000 mia] fm Inde Dita Ae 0.556 my 0.701 m Indica Cota Subir Hay ocasiones en las que la posicién absoluta de un conjunto de puntos puede quedar como algo secundaria, si la posicién relativa de todos estos es correcta. Como ejemplo pademos citar cualquier tipo de estructura en una carretera, en la que se puede llegar a sacrificar precisién en su posicién absoluta a cambio de obtener una figura correcta, aunque desplazada. Por ejemplo, el caso del tendido de tuberfa (agua), su posicién se va alterando respecto de lo proyectado, debido a mejores posiciones identificadas en campo, composicién del suelo o su orografia. Docente: Ing. Luis Benavides Rodriguez Pagina 1 des Turno: Dia / NocheLES. PEDRO P. DIAZ (qe PROGRAMA DE ESTUDIOS ~ CONSTRUCCION CIVIL UNIDAD DIDACTICA ‘TOPOGRAFIA APLICADA PARA PROCESAMIENTO Y REPLANTEO DE DATOS 2. CALCULO DE LOS DATOS DE REPLANTEO. El célculo de los datos de replanteo depende de los datos de partida de que dispongamos en el proyecto. Estos pueden ser numéricos 0 gréficos. Entonces definiremos como Proyecto Analitico aquel que tiene suficiente informacién numérica para el cdlculo de los datos de replanteo. Por contra, aquel proyecto en el que haya de recurtirse, para obtener dichos datos, a la medicién sobre planos le llamaremos proyecto grafico. 2.1.CALCULO DE LOS DATOS DE REPLANTEO A PARTIR DE UN PROYECTO ANALITICO Un proyecto de estas caracteristicas tendrd todos los elementos de la obra definidos numéricamente. Bien con coordenadas, bien con acotaciones. En el primer caso, el célculo de los datos de replanteo no ofreceré ninguna dificultad. Si son acotaciones, estas tendran que ser dos tipos, lineales y angulares. Tampoco significara ningiin problema, puesto que son datos suficientes, tanto para calcular las coordenadas correspondientes como para hallar directamente los datos de replanteo. En la realidad no existen proyectos de un solo tipo, sino que se combinan datos en coordenadas con valores acotados. Se suelen dar las coordenadas de los puntos més significativos y el resto son acotaciones a partir de dichos puntos. FE os Docente: Ing. Luis Benavides Rodriguez Pagina 2 de 5 Turno: Dia / NocheLES. PEDRO P. DIAZ (qe PROGRAMA DE ESTUDIOS ~ CONSTRUCCION CIVIL UNIDAD DIDACTICA TOPOGRAFIA APLICADA PARA PROCESAMIENTO Y REPLANTEO DE DATOS 2.2.CALCULO DE LOS DATOS DE REPLANTEO A PARTIR DE UN PROYECTO GRAFICO Aunque no se encuentran a menudo proyectos de este tipo, es interesante estudiarlos, pues depende mucho del tratamiento que se le dé a la informacién grafica, para obtener resultados lo mas parecido posible a la figura proyectada. También habré que decir que no siempre se trata de proyectos enteros, sino solo de alguna de sus partes, ¢ incluso Gnicamente de pequefios elementos con poca importancia dentro del conjunto del proyecto. La precisién del resultado final serd funcién de la escala del plano sobre el que esté trazado el proyecto, y de la estabilidad del soporte (papel, cansén ...). Esto ha mejorado con la digitalizacién de los planos. Hay tres maneras de obtener los datos de replanteo de una definicién grafica: ‘+ Por coordenadas graficas. Por medicién a puntos fijos del terreno. Por poligonal. 2.2.1. POR COORDENADAS GRAFICAS Consiste en darles coordenadas a todos o al menos a los puntos principales de la figura proyectada. Con coordenadas gréficas generales si el plano dispone de ellas (UTM, ...). Y si no dispone de ninguna cuadricula, habré que definir unas particulares. En el primer caso, y a la hora del replanteo, tendremos que traer coordenadas desde algtin vértice o punto con coordenadas conocidas, hasta la zona de trabajo, Si se definen coordenadas particulares, habré que identificar algunos puntos del plano en el terreno, y darles coordenadas graficas. Asi podremos tener en el campo puntos con coordenadas con los que poder replantear. Es muy util, en este caso, digitalizar el plano puesto que nos permitiria realizar comprobaciones. 2.2.2, POR MEDICION A PUNTOS FIJOS DEL TERREN Localizaremos puntos definidos en el plano y que se distingan claramente en el terreno. Como puntos fijos desde los que medir con cinta y localizar algunos de los puntos a replantear por interseccién de distancias, en cuyo caso deberemos medir las distancias sobre el plano. (O.como bases de replanteo, si es que es posible estacionar encima. Si no se puede sacar un punto desplazado y en una determinada direccién desde donde hacer un replanteo por polares. Mejor atin, si ademas este desplazado est dentro de una alineacién de dos puntos identificables. Por ejemplo, marcar un punto en el terreno a dos metros de un poste de la linea eléctrica y en la direccién de otro poste. Mediremos éngulos y distancias sobre el plano. Docente: Ing. Luis Benavides Rodriguez Pagina 3 des Turno: Dia / NocheLES. PEDRO P. DIAZ (qe PROGRAMA DE ESTUDIOS ~ CONSTRUCCION CIVIL UNIDAD DIDACTICA ‘TOPOGRAFIA APLICADA PARA PROCESAMIENTO Y REPLANTEO DE DATOS La medicién de angulos con un transportador puede inducir a etrores sobre todo sino tiene comprobacién. En cambio, la medicién de distancias es el pardmetro que us6, con toda probabilidad, el proyectista a la hora de definir sus alineaciones. Aunque afectado igualmente de errores, ser obligada la comprobacién con otras distancias a otros puntos fijos o a puntos previamente replanteados. ‘Muchas veces seré utilizando para algunos puntos distancias tinicamente, y dngulos y distancias para otros, la manera de resolver el problema, De cualquier modo, las comprobaciones de medidas, paralelismos, silos hay, escuadras, etc., deben ser debidamente aseguradas me 2.2.3, POR POLIGONAL ‘Marcando un solo punto en el terreno por cualquiera de los métodos anteriores. El resto por angulos y distancias, de los diversos ejes que formen las alineaciones proyectadas. seria marcar cualquiera de las arquetas de la conduccién y desde abi, con angulos y distancias, iriamos y marcando el resto de las arquetas, de tal modo que cada punto replanteado sirva para replantear el siguiente. En principio el mejor de los tres sistemas es el segundo, porque se adapta mas a las intenciones del proyectista. Sin embargo, hace falta disponer de suficientes puntos reconocibles sobre el terreno, lo cual no siempre podra ser. El primero puede dejar la figura perfectamente encuadrada en una cuadricula, pero muy probablemente, la situacién relativa a lo existente en el terreno no sera correcta. En el tercer caso, a medida que vayamos replanteando la poligonal, nos encontraremas can que vamos ampliando el error al ser un proceso encadenado. En cualquier caso, puede ser conveniente cambinar dos o tres de los métodos, y ademas tener comprobacién por dos caminos distintos. Por tltimo, una vez replanteada la figura, hariamos una poligonal a su alrededor, y observariamos desde ella no solo dicha figura, sino también los puntos identificables del plano existentes en el terreno. De este modo podriamos reponer cualquier punto que se pierda. Si no hiciéramos esto tendriamos que realizar los pasos anteriores cada vez que se perdiera un punto o hublera que replantear algun nuevo. Ademés, si hay ‘modificaciones posteriores del proyecto, podremos trazarlas sobre nuestro plano, que es légicamente de mejor calidad que el original. Docente: Ing. Luis Benavides Rodriguez Pagina 4 des Turno: Dia / NocheTAS LLE.S.7.P. PEDRO P. DIAZ C wary PROGRAMA DE ESTUDIOS ~ CONSTRUCCION CIVIL UNIDAD DIDACTICA TOPOGRAFIA APLICADA PARA PROCESAMIENTO Y REPLANTEO DE DATOS Docente: Ing. Luis Benavides Rodriguez Pagina S des Turno: Dia / Noche