lundi 6 février 2023 (Férié)

Repérez tous les pronoms personnels

Il est chouette le vélo de Clotaire: il a un guidon de course

et il est tout jaune. Clotaire m’a offert de faire un tour
tout seul et puis, ensuite, moi je suis monté sur le guidon, et
puis lui, il a pédalé, après c’est moi qui ai pédalé, lui il
était assis sur le porte-bagages. Je lui ai demandé à
Clotaire comment ça se faisait qu’il y avait un porte-
bagages sur son vélo de course et il m’a répondu que,
justement, c’était pour ça que c’était un vélo de course; le
porte-bagages lui servait à faire des courses pour sa
maman.

Le Petit Nicolas, de Goscinny et Sempé

 Corrigé

Il est chouette le vélo de Clotaire: il a un guidon de

course et il est tout jaune. Clotaire m’a offert de faire un
tour tout seul et puis, ensuite, moi je suis monté sur le
guidon, et puis lui, il a pédalé, après c’est moi qui ai
pédalé, lui il était assis sur le porte-bagages. Je lui ai
demandé, à Clotaire, comment ça se faisait qu’il y avait
un porte-bagages sur son vélo de course et il m’a
répondu que, justement, c’était pour ça que c’était un vélo
de course; le porte-bagages lui servait à faire des
courses pour sa maman.

Le Petit Nicolas, de Goscinny et Sempé

 Définition:

• Un pronom est un mot qui remplace un nom.

• Pro/nom = pour un nom
• Les pronoms personnels s’accordent en genre et en
nombre avec ce à quoi ils se rapportent.
• Il y a un nombre fini de pronoms personnels; il est facile
de les reconnaître!
• Le pronom il peut aussi être pronom impersonnel, c’est-à-
dire qu’il ne renvoie pas à une personne ou une chose.
• Ex: Il faut que tu écoutes / Il pleut / Il s’agit de/ il y a…
 Les pronoms personnels:

sujets COD COI réfléchis toniques

je me , m’ me , m’ me, m’ moi

tu te , t’ te , t’ te , t’ toi

Il / elle/on le , la , l’ lui se , s’ lui , elle, soi

en en / y

nous nous nous nous nous

vous vous vous vous vous
Ils / elles les leur se , s’ eux, elles
en en / y
 Les pronoms personnels sujets:

sujets COD COI réfléchis toniques

je me, m’ me, m’ me, m’ moi

tu te, t’ te, t’ te, t’ toi

Il/elle/on le, la, l’ lui se, s’ lui, elle, soi

en en/y

nous nous nous nous nous

vous vous vous vous vous
Ils/elles les leur se, s’ eux, elles
en en / y
 Les pronoms personnels sujets:
q Le sujet d’une phrase est la personne ou la chose qui
fait l’action.
q Le pronom sujet remplace cette personne ou cette
chose.
– Marie est à la mairie. Elle est à la mairie.
– Le gendarme a arrêté notre voiture sur le bord de la
route. Il a arrêté notre voiture….
– La chaise est cassée. Elle est cassée.
 Pensez à faire l’accord:

Les mots en français sont tous soit masculins, soit

féminins. Le choix du pronom personnel se fait selon le
genre grammatical du mot.
q Exemples:
– Ces fleurs sont très belles. Elles sont très belles.
– Les universités françaises ont souvent des accords
d’échange avec les universités irlandaises.
– Elles ont souvent des accords….
– Le camion a klaxonné. Il a klaxonné.
 Le Pronom sujet ‘on’

On est un pronom indéfini. Il peut se traduire en anglais

soit par la voix passive, soit par des sujets indéfinis
comme people, we, one, they, ou you:
– On a cassé la porte.
(The door has been broken.)
– On ne peut pas croire les médias!
(You can’t believe the media!)
– On est fou! (People are crazy!)
– On va sortir ce soir. (We're going out tonight.)
 A vous! Remplacez les groupes
nominaux sujets par des pronoms
q Marie, Jeanne, Marguerite et Paul sont
partis ensemble au cinéma.
q Yves et moi avons souvent des

conversations passionnantes!
q Les magasins sont fermés aujourd’hui.
 Correction:

q Marie, Jeanne, Marguerite et Paul sont

partis ensemble au cinéma.
q Ils sont partis ensemble au cinéma.
q Yves et moi avons souvent des
conversations passionnantes!
q Nous avons souvent des conversations
passionnantes!
q Les magasins sont fermés aujourd’hui.
q Ils sont fermés aujourd’hui.
 Les pronoms personnels C.O.D.

sujets COD COI réfléchis toniques

je me, m’ me, m’ me, m’ moi

tu te, t’ te, t’ te, t’ toi

Il/elle/on le, la, l’ lui se, s’ lui, elle, soi

en en/y

nous nous nous nous nous

vous vous vous vous vous
Ils/elles les leur se, s’ eux, elles
en en / y
 Les pronoms personnels COD :

Comme en anglais, les pronoms personnels remplacent les

C.O.D. en français. Ils évitent des répétitions lourdes et
peu élégantes.
q Ex: On ne dit pas souvent:

– Marie était à la banque aujourd’hui. Quand j’ai vu

Marie, j’ai souri.
q On dit plutôt:

– Marie était à la banque aujourd’hui. Quand je l’ai vue,

j’ai souri.
 Attention:
On emploie le pronom personnel en pour renvoyer à un
objet direct qui prend un article partitif (du, de l’, de la, des).
q Ex: Elle mange des bonbons. à Elle en mange.
q Ex: As-tu du feu? à En as-tu?
q Ex: Tu veux prendre de la glace? à Tu veux en prendre?
q Ex: Tu veux de l’eau ? à Tu en veux?

Note: Le pronom en s’emploie aussi dans les constructions négatives

pour remplacer « pas de » ou « pas d’»
q Ex: Tu veux de l’eau / de la bière?
q Non, je ne veux pas d’eau / pas de bière. à Non, je n’en veux
pas.
 Le C.O.D.

Le complément d’objet direct est la personne ou la chose qui reçoit

l’action du verbe dans une phrase. Pour trouver le C.O.D. dans une
phrase, on se demande: Quoi? ou Qui? (Whom or what?)
q Je mange du pain.
q Je mange quoi? Du pain.
q J’en mange.

q Il voit Marie.
q Il voit qui? Marie.
q Il la voit.
 Place dans la phrase
Le pronom C.O.D. se place DEVANT le verbe en
français.
q He’s watching us. – Il nous regarde/observe.

q I see her. - Je la vois.

q He loves you. - Il t’aime.

q You help me a lot. –Tu m’ aides beaucoup.

q I don’t want any. Je n’en veux pas.

 À vous!

q Nous préparons la fête de Noël.

q Marc attrape le chat par la queue et se

fait griffer.
q Je trouve ces raisins très bons.

q Hélène a acheté de la confiture.

 Corrigé:
q Nous préparons la fête de Noël.
à Nous la préparons.
q Marc attrape le chat par la queue et se fait
griffer.
à Marc l’attrape par la queue et se fait griffer.
q Je trouve ces raisins très bons.
à Je les trouve très bons.
q Hélène a acheté de la confiture.
à Hélène en a acheté.
 Attention!

q À l’impératif, me et te deviennent moi et toi, quand ils

sont compléments d’objets directs ou indirects.

q Ex: Tu te lèves.
Mais: Lève-toi!

q Ex: Vous me parlez.

Mais: Parlez-moi!
 Les pronoms personnels C.O.I. :

sujets COD COI réfléchis toniques

je me, m’ me, m’ me, m’ moi

tu te, t’ te, t’ te, t’ toi

Il/elle/on le, la, l’ lui se, s’ lui, elle, soi

en en/y

nous nous nous nous nous

vous vous vous vous vous
Ils/elles les leur se, s’ eux, elles
en en / y
 Les pronoms personnels C.O.I. :
q Le complément d’objet indirect est la personne à ou
pour qui l’action du verbe se fait.
– Je parle à Pierre.
– Il achète des livres pour les étudiants.
q Les pronoms C.O.I. sont les mots qui remplacent l’objet
indirect, et ils ne peuvent remplacer qu’une personne.
q Quand ce n’est pas une personne, il faut utiliser
q y (fonctionne avec à)
q ou
q en (fonctionne avec de).
 Exemples:
q Je donne des fleurs à ma mère.
Je lui donne des fleurs.
q Quand tu auras fini de lire ce livre, tu le prêteras à ton frère.
Quand tu auras fini de lire ce livre, tu le lui prêteras.
q Tu joues au tennis toutes les semaines. (jouer à)
Tu y joues toutes les semaines.
Mais:
q Tu parles de tes vacances (parler de)
q Tu en parles.

NB: Tu parles de ta famille (personnes)

Tu parles d’elle.
 Autre emploi de y:
q Le pronom y peut remplacer un groupe nominal ou verbal
introduit par à:
Ex: Elle a réussi à finir le marathon! à Elle y a réussi! [GV]
Ex: Elle s’est mise à travailler. à Elle s’y est mise. [GV]
Elle s’est mise au travail. à Elle s’y est mise. [GN]

q Il sert également à remplacer les compléments circonstanciels de

lieu (Où?):
Ex: Je vais à la gare. à J’y vais.
Ex: Il a laissé son ballon sur la plage. à Il l’y a laissé.
Ex: La voiture est dans le garage. à Elle y est.
Ex: Ce tableau se trouve au musée. à Il s’y trouve.
 Place dans la phrase (1):
q Tout comme les pronoms objets directs, les pronoms objets
indirects se placent DEVANT le verbe en français.
q I'm talking to him. à Je lui parle.

Attention!
q He often buys books for them à Il leur achète souvent des
livres.
q He often buys books from them - Il leur achète souvent des

livres.

q I'm giving you the bread /the bread to you. àJe vous
donne le pain. (une seule possibilité en français)
q She wrote to me à Elle m’a écrit.
 Place dans la phrase (2):
Quand on a deux pronoms compléments, un COD et un COI, que
fait-on?
Ex : Marie donne [les bonbons] [à sa petite fille].

q Ordre des pronoms: COD + COI + Verbe

q Ex:Marie les lui donne.

q Ou: Elle les lui donne.

q Mais c’est le contraire avec en:

q Ex: [Marie] donne [des bonbons] [à son petit garçon].
q Elle lui en donne.
 Remplacez tout ce que vous pouvez par des
pronoms:

1. Paul et Jean rendent le DVD à Marion.

1. Ils donnent la recette du dessert à ma

mère.

1. Les enfants ont offert ce veston à leur

père pour Noël.
Correction:

q Paul et Jean rendent son DVD à Marion.

q Ils le lui rendent.
q Ils donnent la recette du dessert à ma
mère.
q Ils la lui donnent.
q Les enfants ont offert ce gilet à leur père
pour/à Noël.
q Ils le lui ont offert pour Noël.
 N’oubliez pas l’accord!
q Si le verbe est à un temps composé (par exemple,
le passé composé) et que vous employez un pronom
COD, n’oubliez pas de faire l’accord avec le participe
passé!

q Ex: j’ai offert cette rose à ma femme.

q Je la lui ai offerte .

q Ex: J’ai emprunté ces chemises à mon frère.

q Je les lui ai empruntées.
 Les pronoms personnels réfléchis:

sujets COD COI réfléchis toniques

je me, m’ me, m’ me, m’ moi

tu te, t’ te, t’ te, t’ toi

Il/elle/on le, la, l’ lui se, s’ lui, elle, soi

en en/y

nous nous nous nous nous

vous vous vous vous vous
Ils/elles les leur se, s’ eux, elles
en en / y
 Les Pronoms Personnels Réfléchis

q Les pronoms réfléchis sont utilisés seulement avec les

verbes pronominaux (se lever, se réjouir, s’amuser, se
rappeler…).
q Ils s’accordent toujours avec le sujet du verbe.
Attention: seulement s’ils correspondent à un COD au
Passé Composé! Ex: se reposer ≠ se demander/se
dire etc (se = à soi)
q Comme les pronoms compléments d’objet, ils se placent
directement devant le verbe, à tous les temps sauf à
l’impératif.
q Ex: tu te lèves. mais lève-toi!
 Les Pronoms Personnels Réfléchis
q Je me réjouis de cette bonne nouvelle!
q Tu t’amuses bien?
q Elle ne se sent pas bien.
q Nous nous sommes couchés tard hier soir.
q Vous vous plaignez tout le temps!
q Ils s’entendent vraiment bien tous les deux!
 Les pronoms toniques:

sujets COD COI réfléchis toniques

je me, m’ me, m’ me, m’ moi

tu te, t’ te, t’ te, t’ toi

Il/elle/on le, la, l’ lui se, s’ lui, elle, soi

en en/y

nous nous nous nous nous

vous vous vous vous vous
Ils/elles les leur se, s’ eux, elles
en en / y
 Les pronoms personnels toniques (ou
renforcés):
q remplacent un nom ou un autre pronom se rapportant à
une personne et peuvent être séparés du verbe.
q Le pronom tonique:
q insiste sur l’identité en renforçant un nom ou un pronom.
– Moi, j’adore le chocolat. (le pronom moi renforce le pronom sujet
‘je’.)
q souligne un contraste, une opposition.
– Il aime les fruits mais sa femme, elle, préfère les gâteaux.
q remplace un pronom sujet quand le verbe est sous-
entendu.
– Qui a cassé ce vase? Moi. (sous-entendu: je l’ai cassé)
– * je
 Les pronoms toniques sujets
q Pour renforcer un pronom sujet
q Ex: Toi, tu le crois peut-être mais lui, il ne le

croit pas.
YOU might believe that, but HE doesn’t.
q On peut également les placer en fin de phrase

sans en changer le sens.

q Ex: Tu le crois peut-être, toi, mais il ne le croit
pas, lui.
 Les pronoms toniques sujets

À la troisième personne, on utilise parfois

seulement le pronom tonique.

• Ex: Lui pourrait le faire.

• Ex: Eux sauraient quoi dire.
 Les pronoms toniques compléments d’objet

q On ajoute souvent un second pronom, tonique, soit

au début, soit à la fin de la proposition, comme pour
insister:
– Il me parle à moi. COI
– Lui, on le sait innocent. COD
– Elle, contrairement à son frère, je la vois souvent sortir.
COD
 Les pronoms toniques C.O.I.

q Lespronoms toniques compléments d’objet indirect

peuvent aussi s’utiliser seuls:

§ À vous, il a toujours répondu.

§ à toi, il parle, mais pas à moi.
 Usage des pronoms toniques -1

1. Pour renforcer un pronom ou un nom. (voir 34-37 ci-dessus)

2. Après une préposition:
– J’ai un cadeau pour toi.
– La voiture garée là-bas est à moi.
– Tu vois cette fille? Je vais en cours avec elle.
– Quand tes enfants sont présents, tu devrais être plus poli devant eux!
– Je pense à mes parents à je pense à eux.
3. Seul, quand le pronom est employé sans le verbe:
– Qui n’a pas compris? Moi! (* je )
– Qui préparé le dîner? Lui! (* il )
4. Dans une réponse avec aussi ou non plus:
– Je déteste le football. Moi aussi.
– Je n’aime pas le rugby. Lui non plus.
 Usage des pronoms toniques -2

5. Après l’adjectif indéfini « même ».

– Moi-même, je suis surprise du résultat.
6. Après « c’est », « ce sont »:
– Ce sont eux qui arrivent.
7. Après les conjonctions de coordination: et, ni, ou:
– Ni vous ni moi ne sommes responsables.
8. Devant un verbe à l’infinitif:
– Vous! Conduire dans votre état, ce n’est pas prudent!
9. Après le « que » de comparaison:
– Elle est plus (/aussi/moins) grande que lui.
10. À l’impératif avec les pronoms moi, toi, nous, vous:
– Lève-toi, il est dix heures!
 A vous!

TRADUISEZ

1. I have nothing against them.

2. Luc advised them to be quiet.

3. Someone stole all my money.

4. YOU don’t think it’s possible.

 Corrigé:

1. I have nothing against them.

• Je n’ai rien contre eux. (/elles)

2. Luc advised them to be quiet.

• Luc leur a conseillé de se taire.

3. Someone stole all my money.

• On m’a volé tout mon argent.

4. YOU don’t think it’s possible.

• Toi, tu crois que ce n’est pas possible.
 Remplacez tout ce que vous pouvez par des
pronoms:
1. Sophie et moi avons discuté des possibilités d’emploi.

2. Tu offres de jolies fleurs à ta belle-mère.

3. As-tu débarrassé la table?

4. Marc et toi pensez trop à vos soucis!

5. Olivier a ordonné à Paul de poser son arme.

6. Ma soeur a oublié son sac dans la voiture.

 Corrigé:

1. Sophie et moi avons discuté des possibilités d’emploi.

Nous en avons discuté.
2. Tu offres de jolies fleurs à ta belle-mère.
Tu lui en offres.
3. As-tu débarrassé la table?
L’as-tu débarrassée?
4. Marc et toi pensez trop à vos soucis!
Vous y pensez trop!
5. Olivier a ordonné à Paul de poser son arme.
Il lui a ordonné de la poser.
6. Ma soeur a oublié son sac dans la voiture.
Elle l’y a oublié.