Unidad 1: Introducción al concepto de Personalidad
Aproximación al concepto de Personalidad
FICHA DE CATEDRA
Bermúdez Moreno, J. (2012). Psicología de la personalidad. UNED - Universidad Nacional de
Educación a Distancia. https://elibro.net/es/ereader/udemm/48581?page=24
PERSONALIDAD:
Etimológicamente procede de la palabra latina PERSONA.
Hace referencia a las máscaras que actores utilizaban en las obras teatrales. Cada una se asocia a un tipo de carácter que representa a cada actor. Es lo que constituye a una persona y la distingue de otra. Es un constructo hipotético, inferido de la observación de la conducta, no siendo una entidad en si misma. La utilización del término de personalidad, no implica connotaciones de valor sobre la persona caracterizada (Ejemplo: Ser extrovertido es mucho mejor que ser introvertido). Incluye una serie de elementos (rasgos o disposiciones internas), relativamente estables a lo largo del tiempo, y consistentes de unas situaciones a otras, que explican el estilo de respuesta de los individuos. Estas características de la personalidad de naturaleza estable y consistente, permiten que podamos predecir la conducta de los individuos. Incluye elementos (cogniciones, motivaciones, estados afectivos) que influyen de la determinación de la conducta y que pueden explicar la falta de consistencia y de estabilidad de la misma en determinadas circunstancias. Abarca tanto la conducta manifiesta como la experiencia privada. Incluye la totalidad de las funciones y manifestaciones conductuales. Es algo distintivo y propio de cada individuo a partir de la estructuración peculiar de sus características y elementos. Bermudez (1985ª) Organización relativamente estable de aquellas características estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajo las especiales condiciones de su desarrollo, que conforman el equipo peculiar y definitorio de conducta con que cada individuo afronta las distintas situaciones (pag. 38). Allport 1961: Organización dinámica dentro del individuo de aquellos sistemas psicofísicos que determinan su forma característica de pensar y comportarse.