“Trabajemos juntos, para ser mejores”

LICEO TAJAMAR
PROVIDENCIA

Guía Didáctica N°6

GUÍA FORMATIVA DE EDUCACIÓN ARTISTICA
Unidad 2: Lenguaje fotográfico

Nombre:

Curso: Fecha:
Puntaje ideal: 60 puntos Puntaje obtenido: Nota:

Objetivo
OA 4: Interpretar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, atendiendo a criterios como:
características del medio de expresión, materialidad y lenguaje visual.

Instrucciones Generales

 La siguiente guía didáctica, consiste en leer y observar textos introductorios y descriptivos a la vez imágenes que
sirven de ejemplo para visualizar y comprender mejor el contenido de la unidad 2 Lenguaje Fotográfico. Y, por
otro lado, desarrollar una creación visual (composición fotografía) interpretativa de acuerdo con el contenido de la
guía.
Para responder y desarrollar de manera óptima esta guía, considera los siguientes pasos:

 Leer la guía con atención y ordenadamente para conocer el contenido de la unidad 2.

 Desarrollar una composición fotográfica
 (retrato), para realizarla puedes utilizar una cámara tradicional, digital o la cámara del celular (también la puedes
intervenir agregar filtros o seleccionar blanco y negro si es más coherente para tu composición fotográfica). Para
fotografiar el trabajo en buena calidad (fotografiar con luz natural, sin flash y cuidar no proyectar la sombra de la
mano al momento de fotografiar).
 La fotografía debe ser adjuntada en el correo, junto con la guía, para ser enviado a la o el profesor
correspondiente a su asignatura. Recuerda, escribir tu nombre completo y curso.
 Responda de manera clara y ordenada.
 Desarrolla la actividad con seriedad para que tu proceso de rutas de aprendizaje derive a un excelente proceso de
resultados.
 Recuerda que la guía didáctica tiene un total de 60 puntos, lo cual deriva en una evaluación formativa
correspondiente a la ruta n°6.

Prof. Alejandra Constenla

Prof. Mirko Ortega
ARTES VISUALES
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Actividad 1
Lee el texto con atención para conocer acerca de lo géneros fotográficos, y como podemos utilizar de mejor manera
la cámara del celular.
Clasificación de géneros fotográficos

Actualmente existen en la fotografía numerosas especialidades que podemos clasificarlas en géneros o subgéneros dentro
del espectro fotográfico, muchas de ellas de difícil clasificación debido a la complejidad actual de las técnicas y
disciplinas fotográficas. De una forma general podemos enumerar los géneros básicos donde a partir de ellos se han ido
ramificando los diferentes géneros y subgéneros de la fotografía. Para saber con detalle de cuales son y cuál es su
función observa el ppt. de géneros fotográficos.

Para desarrollar la actividad utilizaremos el retrato fotográfico.

La fotografía de retrato es la modalidad fotográfica que se encarga de capturar la esencia de una persona ya sea
destacando la mirada, la pose o sus cualidades físicas en general y transmitir su estado de ánimo u otro tipo de
sensaciones. También se utiliza para contextualizar a alguien en un escenario concreto o explicar un suceso a través de las
personas a las que afecta. Aunque normalmente relacionamos la fotografía de retrato a una foto de la cara en primer
plano, esta modalidad también recoge fotografías de cuerpo entero o incluso con el modelo o la modelo de espaldas a
la cámara.

Actividad: Desarrollar el retrato para conocer y experimentar con la fotografía. Selecciona una persona, mascota o
un autorretrato.(60 pts. en total)

Recomendaciones para el retrato fotográfico:

Lenguaje Corporal: el lenguaje corporal cuenta mucho más de lo que intenta ocultar o transmitir. Va mucho más allá de
las palabras. No lo ignores.
Historias Personales: Dialoga con esa persona, descubre qué esconde, qué teme, de qué presume o con qué sueña.
Cuando la conozcas un poquito, averigua qué es lo que quieres contar de ella antes de fotografiar.
Mirada: Céntrate en los ojos y su mirada y enfócalos bien. Si están a distinta distancia y usas una profundidad de campo
pequeña, enfoca el ojo más cercano.
Fotografía: cuando creas que es el momento justo, (apreta el botón).
Esto no es todo, puedes quedarte en los retratos «clásicos» o lanzarte a practicar los retratos en blanco y negro, retratos
nocturnos o retratos diferentes.
No todos los modelos tienen años de experiencia posando ni todos son extrovertidos, dedica tiempo a conocer a esa
persona para saber captar su esencia.

Prof. Alejandra Constenla

Prof. Mirko Ortega
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Guía para la actividad

EJEMPLO RESUELTO DE ACTIVIDAD DE RETRATO FOTOGRAFICO (Utilízalo como referencia para
desarrollar tu composición fotográfica y para completar el recuadro de temática y contenido).

 Consulta este ejemplo de la actividad ya resuelto, para repasar tus dudas con respecto a la actividad.

 Tema o concepto seleccionado en la  Contenido tratado en la composición fotográfica

composición fotográfica
Ejemplo: Retrato horizontal plano medio de mujer La mujer kawésqar.
kawésqar. Este conjunto serial nos conduce a través del territorio
austral para recoger las huellas de los últimos miembros de
la etnia Kawésqar. Testigos terminales de las grandes
abominaciones del siglo veinte, estos rostros fisurados
buscan la mirada sensible del espectador.

Prof. Alejandra Constenla

Prof. Mirko Ortega
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Tabla de indicadores. Leer con atención la pauta de evaluación para considerar los indicadores.

Indicadores ptos.
Originalidad en la Composición 10
Nivel de elementos formales y plásticos que sean inéditos y personales aplicados a
la composición fotográfica.
Temática y contenido en la fotografía coherencia de acuerdo con la intención 15
comunicativa en relaciona la temática y el contenido de la fotográfica.
Manejo de materiales técnicas y procedimientos de acuerdo con el contenido del 15
lenguaje fotográfico (encuadre, ángulos y planos fotográficos) aplicada en la
composición, encuadre y punto de visa de la cámara (celular).
Expresión y comunicación 10
Argumentación de juicios críticos desarrollo de opinión y análisis personal de
acuerdo con la temática seleccionada.
Presentación 10
Completitud del trabajo. Estado de prolijidad (observado desde la fotografía)
cumple con el proceso que es entregado el trabajo.
Total, puntaje 60

IMPORTANTE: La Rubrica Evaluativa de la Creación Visual se encuentra adjunta en los documentos en el Blog,
descárgala para conocer qué elementos se considerarán para la evaluación.

Prof. Alejandra Constenla

Prof. Mirko Ortega
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