You are on page 1of 7

CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LA PRIMAVERA”

9EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE “¡INTI RAYMI!” SEMANA N.º 40
GRUPO 4 años Paralelo: “A”

TIEMPO ESTIMADO 1 semana Del 20 de junio de 2022 Al 24 de junio de 2022

DESCRIPCIÓN El Ecuador es un país multi étnico y cultural. Por lo que debemos apropiarnos de las culturas y costumbres que existen en este
GENERAL DE LA hermoso país. El Inti Raymi, una de las cuatro festividades Raymi de nuestro país. Conozcámosla y participemos de la misma. En
EXPERIENCIA: esta ocasión se presentan actividades lúdico-pedagógicas con el objetivo que el niño conozca esta cultura.

ELEMENTO
INTEGRADOR https://youtu.be/uhI4AznAQII
Cuento el Inti Raymi

AMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS Y INDICADORES


MATERIALES PARA EVALUAR

RELACIONES CON Identificar prácticas Lunes 20 de junio de 2022 Video Identifica


EL MEDIO socioculturales de su Lápices de
prácticas
NATURAL Y localidad Actividades iniciales colores
Hojas de trabajo socioculturales de
CULTURAL demostrando
curiosidad ante sus  Actividades Iniciales su localidad
 Lavado y desinfección de manos demostrando
tradiciones.
 Saludo, fecha, estado del tiempo
curiosidad ante
 Mencionar en general los días que conforman la semana.
 Identificar el día en que se encuentran, recordar que día fue ayer. sus tradiciones.
 Observar el cuento del Inti Raymi
 Realizar preguntas sobre el cuento
 Presentar la imagen del sol y dialogar sobre su importancia y su
valor
 Que forma tiene, de que esta conformado, con que otro nombre se
le conoce al sol, que beneficios nos presta, que perjuicios nos
puede ocasionar
 Aprender una poesía a al sol
CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LA PRIMAVERA”

ACTIVIDAD: Unir las líneas con lápices de colores

Realizar ejercicios Martes 21 de junio de 2022 Realiza ejercicios


que involucran que involucran
movimientos  Actividades Iniciales Imágenes movimientos
segmentados de  Lavado y desinfección de manos Video segmentados de
 Saludo, fecha, estado del tiempo Lápices de
partes gruesas y partes gruesas y
 Mencionar en general los días que conforman la semana. colores
finas del Hojas de papel finas del
 Identificar el día en que se encuentran, recordar que día fue ayer.
cuerpo (cuello, bond cuerpo
 Bailar la canción del Diablo huma imitando los movimientos
hombro, codo,  https://youtu.be/nWjr-c4vX9s
muñeca, dedos,  Dialogar sobre las tradiciones de nuestro país en la fiesta del Inti
cadera, rodilla, Raymi
tobillo, pie).

ACTIVIDAD:
Dibujar y colorear al Diablo Huma

EXPRESIÓN Realizar Miércoles 22 de junio de 2022 Realiza


ARTÍSTICA actividades Video actividades
 Actividades Iniciales Lana
creativas  Lavado y desinfección de manos Goma creativas
CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LA PRIMAVERA”
utilizando las  Saludo, fecha, estado del tiempo Papeles de utilizando las
 Mencionar en general los días que conforman la semana. colores
técnicas técnicas
 Identificar el día en que se encuentran, recordar que día fue ayer. Cartulina
grafoplásticas con  Relacionar al día con el clima. escarcha grafoplásticas con
variedad de  Escuchar la canción Hoy es el último día variedad de
materiales.  https://youtu.be/WnRa2lTYCCA materiales.
 Dialogar con los niños y niñas sobre la culminación del año
lectivo y las nuevas experiencias que van ha tener en la nueva
institución en la que van a estudiar

ACTIVIDAD: decorar una caratula para la carpeta de trabajos

COMPRENSIÓN Participar en Jueves 23 de junio de 2022 Video Participa en


conversaciones Pictogramas conversaciones más
Y EXPRESIÓN  Actividades Iniciales Lápiz
más complejas y complejas y
DEL LENGUAJE  Saludo, fecha, estado del tiempo Hojas de trabajo
largas  Mencionar en general los días que conforman la semana. Temperas largas
manteniéndose  Identificar el día en que se encuentran, recordar que día fue ayer. pincel manteniéndose
dentro del tema.  Relacionar al día con el clima. dentro del tema.
 Participar en la dinámica Si te sientes muy feliz
 https://youtu.be/PkyCS6Jsbn8
 Recordar los momentos felices y anécdotas que se suscitaron
durante este año lectivo con los niños
 Repasar la canción de fin de año usando pictogramas
ACTIVIDAD

Dibujar la institución y pintar con temperas de colores

Ordenar en Viernes 24 de junio de 2022 Hojas papel bond Ordenar en


RELACIONES secuencias lógica Lápices de secuencias lógica
 Actividades Iniciales
CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LA PRIMAVERA”
LÓGICO sucesos de  Lavado y desinfección de manos colores una serie de trabajos
MATEMÁTICAS  Saludo, fecha, estado del tiempo Carpeta
hasta cinco eventos  Mencionar en general los días que conforman la semana. Trabajos
en representaciones  Identificar el día en que se encuentran, recordar que día fue ayer.
 Relacionar al día con el clima.
gráficas de sus  Escuchar el cuento El arbolito feliz
actividades de la  https://youtu.be/yJLykaMgvjs
rutina diaria y  Dialogar sobre lo que observaron en el video a que se refería el
cuento y a que lo podemos asociar con nuestro C: E:I
en escenas de  Seguir repasando la canción de despedida
cuentos.  Ordenar la carpeta de experiencias siguiendo las indicaciones
de la maestra
ACTIVIDAD:

Elaborar una tarjeta de despedida para su mejor amiga o amigo

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lic. Consuelo Freire NOMBRE: NOMBRE: Ms. Ma. Elena Cepeda

Firma:
Firma: Firma:

Auxiliar Pedagógica: Lic. Lorena Salazar

Firma:

FECHA: Viernes 17 de junio de 2022


CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LA PRIMAVERA”

LISTA DE COTEJO
PARALELO: INICIAL 4 AÑOS “A ” AÑO LECTIVO: 2021-2022 FECHA: del 20 al 24 de junio de 2022

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “ INTI RAYMI ” SEMANA N.º 40


RELACIONES
RELACIÒN CON
EXPRESIÓN COMPRENSIÓN Y LÓGICO-
EL MEDIO EXPRESIÒN
CORPORAL Y EXPRESIÓN DEL MATEMÁTICAS
NATURAL Y ARTÌSTICA
MOTRICIDAD LENGUAJE
AMBITOS DE APRENDIZAJE CULTURAL

Realiza ejercicios que Participa en Ordenar en Identifica Realiza actividades


INDICADOR DE EVALUACION involucran conversaciones más secuencias lógica prácticas creativas utilizando
Nº complejas y socioculturales de las técnicas
movimientos una serie de
su localidad grafoplásticas con
segmentados de trabajos
largas manteniéndose demostrando variedad de
partes gruesas y finas dentro del tema. curiosidad ante materiales.
del sus tradiciones.
cuerpo
NOMBRES Y APELLIDOS I EP A I EP A I EP A I EP A I EP A

1 ADRIANO TIERRA DARLA MIKAELA

2 AGUAGALLO FALCONI LUIS LEONELY


CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LA PRIMAVERA”
3 AGUAGALLO PILCO AMBAR ABIGAIL

4 AMANCHA PAUCAR ESTEFANI VALENTINA

5 ANGOS CARILLO JOSTIN ALEJANDRO

6 AREVALO CALI SAMANTHA SARAHI

7 ASQUI ILBAY MATIAS NICOLAS

8 ATUPAÑA ALLAICO KEYLA ABIGAIL

19 BALLA YASACA ALEXANDER ISRAEL

10 BARRIONUEVO GAVILANES DIEGO FERNANDO

11 BUSTE HUILCAREMA ABRAHAM YAEL

12 CAMAS TENESACA RUTH SALOME

13 CAZORLA TASAMBAY CHRISTOPHER SANTIAGO

14 CEVALLOS GUSQUI ARIANNA SHEYLA

15 CHAPALBAY CORDOVILLO ALAN GAEL

16 COELLO CHAPALBAY JUAN DAVID

17 GUARANGA LEON KERLY ELIZABETH

18 HINOJOSA LOPEZ JONATHAN DAVID

19 LALON CUJI KATHERIN DAYANA

20 LLANGA VELASTEGUI ELIAN GABRIEL

21 MOLINA NUÑEZ TRAJANO ALEJANDRO

22 MONTOYA GUSÑAY EHIDEN HUSSEINM


CENTRO DE EDUCACION INICIAL “LA PRIMAVERA”
23 NIETO ILBAY DOMINICK GAEL

24 PANDI LEMA SANDY GISSELA

25 PAZMIÑO PAUCAR ANDRES EMILIANO

26 PINTAG TADAY MAILYN YURIBETH

27 PUCHA CHILUIZA DANIELA GUADALUPE

28 SUAREZ LOPEZ SAMARA LILIBETH

29 TIXI CARGUA LIA NOHEMI

30 ZORIA MORENO YURLEY ABIGAIL

31 SAMANIEGO GUAYO DANTTE RAPHAEL

32 AULLA DAQUILEMA CLAUDIA JOSABET

33 ORTIZ LASSO DANNA MARYPAZ

34 HEREDIA ARLETH CAMILA

35 CAIZA VAYOLETH

You might also like