Mariscal Sucre 2 Grado

RAZONAMIENTO MATEMATICO 2º PRIM.
RAZO NAMIENTO MATEMÁTICO
2 do
Grado
MARISCAL SUCRE
2
1) RELACION DE ORDEN
 Creciente
 Decreciente
MARISCAL SUCRE
3
Si comparamos los años en que viven los animales

responde:
¿Qué animal vive más? ___________________________
¿Qué animal vive menos? ___________________________

Comparamos:
120 > 6 120 es mayor que 6.
Los símbolos que vamos a utilizar para realizar la comparación son:
Ejemplo:
13 > 9 Trece es mayor que nueve.
25 < 42 Veinticinco es menor que cuarenta y dos.
99 > 78 Noventa y nueve es mayor que setenta y ocho.
14 > 7 Catorce es mayor que siete.
18 < 31 Dieciocho es menor que treinta y uno.
MARISCAL SUCRE
4
RAC TIQ UEMO S
1. Coloca el símbolo >, < ó = :
15 _____________ 97 18 _____________ 12
26 _____________ 30 36 _____________ 72
28 _____________ 42 101 _____________ 99
56 _____________ 35 46 _____________ 38
65 _____________ 72 109 _____________ 83
2. Completa los espacios en blanco utilizando las expresiones "e s

menor que"..., "es mayor que"... o "es igual que"...
128 ________________ 325 145 ________________ 101
96 ____ __________ ___120 99 ________________ 76
38 __________________ 42 24 _______________ 12
12 __________________ 36 48 ______________ 55
26 __________________ 42 63 ______________ 72
49 __________________ 55 91 ______________ 80
55 __________________ 38 70 ______________ 45
98 __________________ 19 63 ______________ 31
101 _________________ 112 46 __________________ 50
MARISCAL SUCRE
5
Creciente Los números se ordenan de menor a mayor.
Ejemplo: 1 8 , 2 4 , 3 6 , 2 , 1 0
2 , 1 0 , 1 8 , 2 4 , 3 6
Decreciente Los números se ordenan de mayor a menor.
Ejemplo: 3 , 1 2 , 2 8 , 4 2 , 5 5 , 9 9
9 9 , 5 5 , 4 2 , 2 8 , 1 2 , 3
1. Ordena en forma creciente:
a) 36 – 98 – 75 – 2 – 18 – 40 – 5
__________________________________________________
b) 42 – 120 – 38 – 76 – 12 – 8
__________________________________________________
c) 62 – 176 – 36 – 42 – 18 – 39 – 2
__________________________________________________
d) 46 – 55 – 63 – 12 – 38 – 18 – 9 – 7
__________________________________________________
e) 12 – 28 – 39 – 42 – 79 – 63 – 18
__________________________________________________
MARISCAL SUCRE
6
2. Ordena en forma decreciente:
a) 75, 48, 110, 36, 49, 95, 86
_______________________________________________
b) 88, 36, 12, 4, 97, 101, 38
_______________________________________________
c) 77 – 42 – 38 – 42 – 120 – 36 – 18
_______________________________________________
d) 55 – 63 – 72 – 12 – 45 – 63
_______________________________________________
e) 42 – 44 – 36 – 18 – 9 – 7 – 5 – 11
_______________________________________________
f) 38 – 40 – 56 – 64 – 18 – 13 – 5
_____________________________________________________
MARISCAL SUCRE
7
RABAJEMO S EN CASA
1. Piensa y responde:
  El menor número de una cifra es
  El mayor número de una cifra es
  El menor número de dos cifras es
 El mayor número de dos cifras es  
 
2. Ordeno en forma creciente:
20 60 80 0 50 70 10 40 90 30
3. Ordena en forma decreciente:
34 18 93 52 76 29 80 57 65 21
MARISCAL SUCRE
8
4. Ordeno de mayor a menor:
42 93 66 51 29 35 79 84 98 91 17 26
5. Escribo los números que faltan:
5 7 9 13 17 23
0 5 15 30 40
21 25 33 45 53
0 10 40 60
6. Ordeno de menor a mayor:
74 98 37 40 17 35 19 86 63 52
7. Tacho los números mayores que 415 y menores que 820
910 527 415 406 816 704 591 609 398
418 596 638 725 847 443 405 561 325
MARISCAL SUCRE
9
REFORZANDO LO APRENDIDO
1. Coloca el símbolo >, < ó = según corresponda:
a) 31 28
b) 45 56
c) 68 72
d) 49 39
e) 55 48
2. Ordena de forma creciente:
a) 14, 38, 6, 12, 36
________________________________________________
b) 42 55 12 36 18 10
_________________________________________________
c) 45 18 39 27 46
_________________________________________________
3. Ordena en forma decreciente.
45 36 64 71 80
____________________________________________________
MARISCAL SUCRE
10
1. Escribo los símbolos > , < ó =
7 6 ______________ 2 8 4 7 ______________ 5 1
9 4 ______________ 2 5 2 3 ______________ 3 2
8 6 ______________ 4 3 6 8 ______________ 8 6
6 5 ______________ 65 2 4 ______________ 1 3
3 6 ______________ 28 2 9 ______________ 9 2
2. Escribo el símbolo > , < ó = entre:
12 7 54 59
18 19 64 46
23 20 78 87
3. Escribo V dentro del paréntesis si la afirmación es verdadera y F si es

falsa.
147 > 198 ( ) 907 = 709 ( )
207 < 147 ( ) 625 = 625 ( )
352 = 352 ( ) 593 < 395 ( )
138 = 831 ( ) 428 > 328 ( )
865 > 568 ( ) 928 > 921 ( )
749 < 907 ( ) 746 > 499 ( )
MARISCAL SUCRE
11
4. Ordena los números de menor a mayor.
5. Ordena los números de menor a mayor.
Observa que cada ficha tiene letra y número, ordena las de

menor a mayor y encontrarás mi nombre.
MARISCAL SUCRE
12
MARISCAL SUCRE
13
1) Conteo de figuras
2) Conjuntos
3) Secuencia simbólica
MARISCAL SUCRE
14
CONTEO DE FIGURAS
Para hallar el número de partes en las cuales se ha dividido
una figura geométrica, es enumerar cada parte con un número del 1
al 9, y si hubiesen más partes se utilizan letras minúsculas,
finalmente se suman los resultados parciales.
Ejemplo: ¿Cuántos observas en este gráfico?
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3
Solución: Separamos imaginativamente los y los observamos ¿Cuántos hay?
Hay 2 pequeños.
Ahora unimos:
Hay 1 grande.
Entonces en total hay:
2 + triángulos pequeños
1 triángulo grande
3 triángulos en total
Rpta.: d
MARISCAL SUCRE
15
1. ¿Cuántos segmentos hay en la figura siguiente?

a) 1
b) 2
1 2
c) 3
d) 4
Solución:
Segmento de un dígito 1, 2 ........................... 2

Segmento de dos dígitos (1, 2) ........................... 1
Total ........................... 3
La respuesta es la alternativa c.
2. ¿Cuántos triángulos hay?

a) 4
b) 3
c) 5
1 2 d) 6
3 4
Solución:
 con un dígito: 1, 2 ................................................... 2
 con dos dígitos: (1, 2), (1, 3), (2, 4) ........................... 3
 con tres dígitos: ........................................................ 0
 con cuatro dígitos: (1, 2, 3, 4) ..................................... 1
Total .......................... 6
La respuesta es la alternativa d.
MARISCAL SUCRE
16
3. ¿Cuántos triángulos hay en la figura siguiente?

a) 11
b) 10
c) 9
d) 8
1 2 3 4
Solución:
de un dígito: 1, 2, 3, 4 .................................................. 4
de dos dígitos: (1, 2), (2, 3), (3, 4) ...................................... 3
de tres dígitos: (1, 2, 3), (2, 3, 4)......................................... 2
de cuatro dígitos: (1, 2, 3, 4) .............................................. 1
Total .......................... 10
La respuesta es la alternativa b.
4. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?

a) 5
b) 4
c) 3
1 2 3
d) 6
Solución:
Segmento con un dígito 1, 2, 3 ................................................... 3

Segmento con dos dígitos (1, 2), (2, 3) ....................................... 2
Segmento de tres dígitos: (1, 2, 3) .............................................. 1
Total ........................... 6
La respuesta es la alternativa d.
MARISCAL SUCRE
17
RAC TIQ UEMO S
1. ¿Cuántos cuadrados hay en la figura?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
2. ¿Cuántos triángulos hay?,
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
a) 7
b) 8
c) 6
d) 4
MARISCAL SUCRE
18
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
a) 9
b) 7
c) 5
d) 3
6. ¿Cuántos rectángulos hay?, en cada una

de las figura siguientes:
a) 7
b) 6
c) 5
d) 8
7. ¿Cuántos rectángulos hay?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
MARISCAL SUCRE
19
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
a) 3
b) 5
c) 4
d) 2
e) 6
a) 8
b) 4
c) 6
d) 10
e) 7
MARISCAL SUCRE
20
Es una agrupación o colección de objetos que tiene una característica en

común.
Ejemplo:
j El conjunto de los días de la semana
j El conjunto de las vocales.
j El conjunto de las letras de la palabras "educación"
Ahora menciona otro ejemplos de conjunto.

_____________________________________________________
_________________________________________________ ____
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Elemento:
Los objetos que forman un conjunto se llaman elementos y tienen una
característica en común.
Ejemplo:
"El conjunto de los números naturales "menores que 8".
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7  cada uno de ellos vienen hacer los elementos.
MARISCAL SUCRE
21
î Menciona los elementos de cada uno de los conjuntos:
"El conjunto de la palabra Amor"

________________________________________________ ____
"El conjunto de la palabra "Perú"

____________________________________________________
"El conjunto de profesores de tu colegio"

____________________________________________________

Representación:
Los conjuntos se pueden representar por el "Diagrama de Venn" y por
llaves.
A = {a, e, i, o, u}
Diagram a de Venn Llaves
A
a e
A= { a, e, i, o, u}
o i
u
î Representa los conjuntos por el diagrama de Venn y por llaves.

B = {Ana, José, Luis}
MARISCAL SUCRE
22
RAC TIQ UEMO S

1. Escribe los elementos de cada uno de los conjuntos:
"El conjunto de asignaturas que estudias"

___________________________________________________
"El conjunto de letras de la palabra "valor"

___________________________________________________
"El conjunto de satélites de la tierra "

___________________________________________________
2. Define las características de cada uno de los conjuntos:
A = {2, 4, 6, 8}
_________________________________________________
B = {i, u, e, o, a}
____________________________________________
C = {norte, sur, este, oeste}

_____________________________________
D = {1, 3, 5, 7, 9}
______________________________________________
MARISCAL SUCRE
23
3. Representa los conjuntos:
B = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
C = {0, 2, 4, 6, 8}
D = {gato, perro, conejo, león}
MARISCAL SUCRE
24
F = {Pinta, Niña, Santa María}
G = {piña, manzana, pera, naranja, lúcuma}
Diagram a d e Ve n n L lav e s
4. C = {i, m, d, e, p, c, a}
MARISCAL SUCRE
25
D = {rojo, azul, verde}
P = {h,o,r,a,i}
M = {l,u,n,a}
MARISCAL SUCRE
26
1. Escribe la propiedad característica de los siguientes

conjuntos.
u J
a
e
i
o
Africa M
Asia
Europa Oceanía
Am érica
2 R
1
5
3
4
MARISCAL SUCRE
27
2. Representa los siguientes conjuntos en diagramas de Venn:
 "F" es el conjunto de los días de la semana "

  "M es el conjunto de los números menores que 10".
  "R es el conjunto de las notas músicales".
  "Z es el conjunto de los países limítrofes del Perú".
MARISCAL SUCRE
28
Una secuencia simbólica está formada por tres figuras que tienen todas ellas
características comunes en: "tamaño, forma, color.
Resolver una secuencia simbólica consiste precisamente en descubrir cuál es la
secuencia para así decidir cuál es la que sigue.
Ejemplo:
Observa las tres primeras figuras:
a b c
¿Cuál de estas figuras continúa?
Observando la figura, tenemos a un cuadrado y d entro del cuadrado a un triángulo

que va a ir cambiando de posición, de arriba se va ubicar en la parte inferior y luego
se va a ubicar en el lado izquierdo, por lo tanto al triángulo se le ubicará al lado
derecho.
Rpta. c
MARISCAL SUCRE
29
AHORA INTENTALO TÚ
Observa las tres primeras figuras.
Dibuja la cuarta figura que sigue, seleccionando una de las propuestas.
a b c
a b c
a b c
a b c
a b c
a b c
a b c
a b c
a b c
MARISCAL SUCRE
30
RAC TIQ UEMO S
î Observa las tres primeras figuras

Dibuja la cuarta figura que sigue, selecciona ndo una de las propuestas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
MARISCAL SUCRE
31
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
MARISCAL SUCRE
32
MARISCAL SUCRE
33
1. Secuencia numérica
2. Sumas incompletas
3. Pirámide numérica
4. Analogías
MARISCAL SUCRE
34
MARISCAL SUCRE
35
MARISCAL SUCRE
36
SECUENCIA NUMÉRICAS
A) En las siguientes sucesiones el número que sigue es:
1) 2, 7, 12, 17, 22, _______
a) 26 b) 28 c) 25 d) 27
2) 25, 22, 19, 16, 13, ________
a) 9 b) 10 c) 8 d) 7
3) 5, 9, 13, 17, 21, ________
a) 20 b) 25 c) 23 d) 22
4) 46, 49, 52, 55, 58, ________
a) 63 b) 64 c) 59 d) 61
5)
6)
7)
8)
MARISCAL SUCRE
37
COMPLETAMOS SUCESIONES
B) Observa y escribe los números que siguen.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
MARISCAL SUCRE
38
MARISCAL SUCRE
39
1. Resuelve las siguientes sumas incompletas:
D U D U D U
1 3 + 3 2 + 2 8 +
4 3
1 5 5 9
D U D U D U
4 + 3 + 2 1 +
2 5 4
7 7 4 3 8
D U D U D U
1 + 7 + 2 +
3 3 3
4 6 9 5 6 5
D U D U D U
2 + 4 + 7 +
6 5 3
7 9 7 8 7 8
MARISCAL SUCRE
40
î Resuelve las siguientes sumas incompletas.
D U D U D U
1 8 + 3 2 + 4 +
3 5
2 6 6 9 7
D U D U D U
5 + 3 2 + 5 +
4 4 4
9 7 6 6 8 8
D U D U D U
3 + 4 + 2 1 +
5 3 9
7 7 9 3 8
MARISCAL SUCRE
41
RABAJEMO S EN CASA
1) ¿Cuántos cuadrados hay?

a) 3
b) 5
c) 8
d) 4
e) 6
2) ¿Cuántos cuadriláteros hay en la siguiente figura?

a) 5
b) 10
c) 15
d) 12
e) 22
3) ¿Cuántos segmentos hay en la siguiente figura?

a) 10
b) 7
c) 4
d) 5
e) 12
4) ¿Cuántos cuadriláteros hay en la siguiente figura?

a) 4
b) 5
c) 6
d) 10
e) 3
MARISCAL SUCRE
42
MARISCAL SUCRE
43
PIRÁMIDE NUMÉRICA
Para resolver las pirámides numéricas primero debemos de tener en

cuenta:
24
15 9
Donde: 15 + 9 = 24
34 17
Donde:
32 24
Donde:
MARISCAL SUCRE
44
j También podemos resolver la pirámide numérica.

Usando la sustracción.
MARISCAL SUCRE
45
MARISCAL SUCRE
46
Para completar la pirámide; suma las respuestas y luego marca la

alternativa correcta:
25 1 ro Sumamos: 7 + 8 = 15
2 do Sumamos: 8 + 2 = 10
15 10
3 e ro Sumamos: 15 + 10 = 25
7 8 2
Sumamos respuesta: 15 + 20 + 25 = 60
a) 60 b) 50 c) 70
30
1 ro Suma = 10 + 8 = 18
18 12
2 do Restamos = 12 – 8 = 4
10 8 4
Sumamos respuesta: 18 + 4 = 22
a) 65 b) 54 c) 22
Ahora resuelve tú estas pirámides:
36 28
20 12
MARISCAL SUCRE
47
a) 80 b) 70 c) 60
18 12
9 3
a) 28 b) 39 c) 42
36
. ..
17
10 12
a) 25 b) 26 c) 24
MARISCAL SUCRE
48
ANALOGÍAS
La analogía tiene por objeto descubrir las relaciones operativas entre datos
numéricos que se dan mediante operaciones análogas.
Ejemplo: Hallar el número que falta en:
9 ( 14 ) 5
8( )7
A) 15 B) 20 C) 17 D) 18
Solución:
Primera fila: 9 + 5 = 14
Segunda fila: 8 + 7 = 15
La respuesta es la alternativa A.
1) Hallar el número que falta en:
28 ( 13 ) 15
36 ( ) 18
A) 20 B) 18 C) 36 D) 17
2) 20 ( 29 ) 9
14 ( ) 8
A) 19 B) 24 C) 22 D) 25
3) 18 ( 34 ) 16
20 ( ) 30
A) 47 B) 48 C) 49 D) 50
4) 18 ( 13 ) 5
17 ( ) 10
A) 10 B) 20 C) 27 D) 7
MARISCAL SUCRE
49
5) 10 ( 45 ) 35
20 ( ) 45
A) 65 B) 60 C) 38 D) 50
6) 21 ( 15 ) 6
32 ( ) 31
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
7) 30 ( 50 ) 20
60 ( ) 10
A) 70 B) 80 C) 90 D) 50
8) 22 ( 10 ) 12
38 ( ) 20
A) 10 B) 18 C) 20 D) 19
9) 15 ( 32 ) 17
18 ( ) 19
A) 35 B) 36 C) 37 D) 38
10) 24 ( 11 ) 13
28 ( ) 19
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
11) 29 ( 41 ) 12
15 ( ) 4
A) 17 B) 19 C) 18 D) 20
12) 26 ( 16 ) 10
42 ( ) 32
A) 7 B) 8 C) 9 D) 1
MARISCAL SUCRE
50
MARISCAL SUCRE
51
MARISCAL SUCRE
52
SECUENCIA SIMBÓLICA
Observa las tres figuras:
Dibuja la cuarta que sigue, selecciona una de las propuestas:
MARISCAL SUCRE
53
MARISCAL SUCRE
54
MARISCAL SUCRE
55
2. A) Si y = 4, entonces y + y + 3 =
B) Si y = 3, entonces y + y – 2 =
C) Si x = 7, entonces x + 3 + x – 4 =
¿Cuánto suman los resultados que has escrito?

A) 28 B) 27 C) 26 D) 25 E) N.A.
3. A) Si m = 3, entonces m + 5 =
B) Si m = 14, entonces m + m – 8 =
C) Si m = 13, entonces m + 8 – 4 =
A) 43 B) 38 C) 45 D) 72 E) 40
4. A) Si r = 12, entonces r + r + 4 =
B) Si r = 14, entonces r + 8 + 3 =
C) Si r = 11, entonces r + 5 – 2 =

A) 58 B) 62 C) 40
D) 67 E) N.A.
MARISCAL SUCRE
56
RABAJEMO S EN CASA
1) Hallar el valor numérico:

a=4+5
b=7–3
c=4+2
a) a + 13 – c
b) c + 14 – 7
c) a + b + c
d) b + a – c
2) Hallar el valor numérico.

a=3+7=
b=7–2=
c=4+7=
1) a + 12 – b =
2) b + 18 + c =
3) 6 – b + a =
3) Si a = 11 y b=8 y c = 11 entonces
a+b+c=
MARISCAL SUCRE
57
4) Si H = 33 entonces H+5=
Porque
5) Si I = 28 entonces I+7=
Porque
6) Si J = 44 entonces J+4=
Porque
7) Si K = 53 entonces K+K+6=
Porque
8) Si L = 67 entonces L + L - 14 =
Porque
9) Si m = 78 entonces m + m + 28 =
Porque
MARISCAL SUCRE
58
MARISCAL SUCRE
59
SUMAS INCOMPLETAS
î Escribo la cifra que falta:
2 6 + 4 6 + 2 4 7 +
3 4 9 2 5 3
5 8 5 7 3 2 5 7 4
1 5 + 4 2 6 + 6 9 4 + 6 8 +
2 7 3 2 2 6
4 6 0 7 8 5 8 2 0 2 2
RESTAS INCOMPLETAS
î Completa:
6 4 8 5 0 8 4 2 0 6 7 9 7
3 3 7 1 8 2 3 8 9 9 4 8
3 4 4 3 3 2 8 6 2
6 5 7 8 6 3 9 4 8 5 3 3 4
2 7 5 7 2 7 5 1 2 6
9 2 3 2 4 0 2 7
MARISCAL SUCRE
60
En las siguientes secuencias el número que sigue es:
1) 2, 7, 12, 17, 22, ________
a) 26 b) 28 c) 25 d) 27
2) 25, 22, 19, 16, 13, ________
a) 9, b) 10 c) 8 d) 7
3) 5, 9, 13, 17, 21, ________
a) 20 b) 25 c) 23 d) 22
4) 46, 49, 52, 55, 58, ________
a) 63 b) 64 c) 59 d) 61
5) 100, 90, 80, 70, _________
a) 55 b) 60 c)62 d)36
6) 102, 100, 96, 90, 82, _________
a)72 b)52 c)65 d)25
MARISCAL SUCRE
61
RABAJEMOS EN CASA
1) 1, 2, 4, 8, 16, _______
2) 5, 7, 9, 11, 13, 15, _______
3) 200, 350, 500, 650, _______
4) 2, 4, 8, 16, 32, _______
5) 48; 24; 12; 6; _______
MARISCAL SUCRE
62
Realiza la sustracción indicada en cada tarjeta.

Después ordena las diferencias de mayor a menor y descubriras un
mensaje.
4 2 5 2 1 5 7 4 1 3 9 2
1 7 1 1 8 4 4 9 0 3 4 7
I A U T
5 8 5 8 5 6 5 7 2 7 9 6 9 4 5
2 4 9 2 3 9 4 0 9 7 7 3 7 8 4
I S N S F
5 8 8 9 2 3 3 2 9 8 3 9
2 6 9 1 7 2 2 5 6 4 7 4 1 2 7
A E R D R
6 7 3 2 3 5 7 1 9 8 2 3
2 4 9 1 2 7 4 2 8 5 4 1
U A Y T
Escribe el mensaje: _____________________________________
MARISCAL SUCRE
63
MARISCAL SUCRE
64
MARISCAL SUCRE
65
Los problemas de información son fáciles de r esolver si usamos

gráficos para visualizar la relación de orden que existe entre los datos.
Ejemplo:
Luis es más bajo que Jesús. Angel es de la misma estatura que Eduardo.
Juan es de la misma estatura que Luis. Si Eduardo es más bajo que Juan,
¿Quién es el más alto de todos?
a) Eduardo b) Juan c) Luis d) Angel e)

Jesús
Jesús
alto
Juan = Luis
Angel = Ed uardo
à El más alto de todos es Jesús.

Rpta.: e
MARISCAL SUCRE
66
2) Sonia es mayor que Elizabeth. María es menor que Jenny. Juana es

mayor que Elizabeth. Si María es menor que E lizabeth. ¿Quién es la
menor de todas?
a) Rosario b) María c) Elizabeth d) Jenny e) Juana
Juana
Elizabeth
3) En un examen Mateo obtuvo más puntaje que Gerardo. Enrique obtuvo

más puntaje que Armando. Mateo más puntaje que Rafael. Si Matero
obtuvo menos puntaje que Enrique. ¿Quién es el que obtuvo más
puntaje de todos?
a) Mateo b) Gerardo c) Enrique d) Armando e) Rafael
La alternativa es ...............................................................
MARISCAL SUCRE
67
î Resuelve los siguientes problemas de ordenación:

1) Pablo es de la misma edad que Rodrigo. Guillermo es mayor que
Claudio. Fernando tiene la misma edad que Guillermo. Si Rodrigo es
mayor que Guillermo. ¿Quién es el menor de todos?
a) Pablo b) Rodrigo c) Claudio d) Guillermo
e) Fernando
2) Rosario es más alta que Luisa. Cristiana tiene la misma estatura que
Beatriz. Luisa tiene la misma estatura que Fabiola. Si Beatriz es más
baja que Fabiola. ¿Quién es la más alta de todas?
3) Gellmy es menor que Kelly, Meche es menor que Rosa y Kelly es menor
que Meche. Determine usted. ¿Cuál de ellas es mayor?
a) Gellmy b) Kelly c) Rosa d) Meche
MARISCAL SUCRE
68
¿Cuál es el lugar donde se da primero el salario, luego el

trabajo?
1. Para saber la respuesta, une cada ejercicio con su respuesta. Luego
abajo escribe sobre las líneas las letras de tus respuestas.
D 12 - (8 + 2) 95
N (25 - 10) + 5 24
E 25 - (10 + 5) 10
R (60 - 20) + 30 20
L (38 - 10) + 20 8
C 38 - (10 + 20) 60
O (75 - 20) + 40 48
I 75 - (20 + 40) 31
A (36 - 16) + 4 16
I 36 - (16 + 4) 15
C (80 - 40) + 20 70
I (29 - 8) + 10 2
O 29 - (8 + 10) 11
10 48 2 16 8 60 31 95 20 24 70 15 11
MARISCAL SUCRE
69
2. Escribe los números que faltan en los recuadros vacíos.
1) 8 + 2) 8 7 + 3) 3 8 7 +
8 7 7 6 3 5
5 3 5 4
1 8 8 1 9 1 7 7
4) 7 6 9 5) 9 5 6) 1 2 9
2 3 3 5 2 3 8
5 4 6 6 3 3 1
7) 4 5 + 8) 8 + 9) 8 +
3 2 4 2 3 8
7 5 6
1 0 1 3 9 1 9 8
P r
o
u n C
10) 4 9 7 S m L
a
2 6 1
3 5 0
MARISCAL SUCRE
70
î Dadas las siguientes ecuaciones:

x + 25 = 32 n – 12 = 48
î Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes

proposiciones:
PIENSA, RESPONDE
1. Busca los sumandos que faltan: (Resta)
36 + ______ = 62 _______ + 76 = 85
59 + ______ = 83 _______ + 84 = 98
26 + ______ = 44 _______ + 20 = 70
2. Hallar el minuendo: (Suma)
_______ – 6 = 14 _______ – 36 = 49
_______ – 10 = 10 _______ – 15 = 32
_______ – 7 = 12 _______ – 44 = 15
3. Hallar el sustraendo: (Resta)
15 – _______ = 5 54 – _______ = 38
52 – _______ = 40 63 – _______ = 50
37 – _______ = 7 49 – _______ = 33
MARISCAL SUCRE
71
Operador es un símbolo que representa una determinada operación matemática.
También se utilizan otros símbolos elegidos arbitrariamente, para

representar nuevas operaciones así:
* operador asterisco
operador triángulo
operador cuadrado
operador rectángulo
operador círculo, etc
Ejemplo:
1) Si a * b = a + b, hallar 4 * 5
se reemplaza los valores de a y b

Así a = 4 b=5
Luego:
a * b = a+b
a*b=4 +5
a*b =9
MARISCAL SUCRE
72
2) Si a b = a – b = hallar 8 5
Reemplazamos:
a=8 b=5 Somos unos
Luego niños genios
a b =a–b
a b =8–5
a b = 3
Ahora resuelve:
1) Si x y = x – y, hallar 10 4
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
2) Si A = a + 7, hallar 7
a) 13 b) 14 c) 15 d) 16 e) 17
MARISCAL SUCRE
73
3) Si m * n = n – m + 10, hallar 30 * 50
a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60
a 10
4) Si , b = a + b 8 hallar 18
a) 14 b) 16 c) 18 d) 20 e) 22
5) Si A * B = 2 + A + B, hallar 9 * 2
a) 15 b) 10 c) 8 d) 13 e) 12
MARISCAL SUCRE
74
6) Si A=a-5, hallar 10
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 10
7) Si n * m=m-n+15, hallar6 * 5
a) 20 b) 25 c) 30 d) 15 e) 10
MARISCAL SUCRE
75
RABAJEMO S EN CASA
1) Si x * y = 7 + x – y , hallar 9 * 2
a) 9 b) 10 c) 14 d) 8 e) 12
2) Si A B = B – A + 3 , hallar 18 24
a) 3 b) 8 c) 10 d) 7 e) 9
MARISCAL SUCRE
76
3) Si M N = M + N – 1 , hallar 8 3
a) 10 b) 11 c) 12 d) 8 e) 14
4) Si A B = A + 5 – B , hallar 4 6
a) 0 b) 1 c) 5 d) 3 e) 2
5) Si A * B = 5 – A + B , hallar 2 * 3
a) 6 b) 11 c) 8 d) 5 e) 7
MARISCAL SUCRE
77
OPERACIONES DE CONJUNTOS: UNIÓN

1. A = {1, 2, 3, 4} B = {0, 5, 6}
A B
1 0
2 5
3 6
4
AuB=(0,1,2,3,4,5,6)
2. Si P = {a, b, c, d} R = {e, f, g}
A R
a e
b f
c g
d
P u R = {a, b, c, d, e, f, g}
3. Si B = {m, a, n, o} C = {p, i, t}
B c
.M .P
.A .I
.N .T
.O
B u C={m,a,n,o,p,i,t}
MARISCAL SUCRE
78
El conjunto unión también se puede representar de la siguiente

manera:
A = {p, a, t, o} M = {a, m, o, r}
AvM=(p,a,t,o,m,r)
A M
p a m
t o r
Si P = {2, 5, 6} N = {0, 1, 2, 3, 4, 5}
PuN=(1,2,3,4,5,6)
P 0 N
2
2 1
6 5 3
4
Si: T = {do, re, mi} B = {do, fa, sol, la, si}
Hallar T u B
MARISCAL SUCRE
79
Resuelve la Pirámide numérica
MARISCAL SUCRE
80
1. Completa la pirámide, suma las respuestas y luego marca la alternativa correcta.
25
15 10
7 8 2
30
12 36 28
10 8 20 12
a) 65 b) 54 c) 22 a) 80 b) 70 c) 60
36
17
18 12
10 12
9 3
a) 28 b) 39 c) 42 a) 25 b) 26 c) 24
MARISCAL SUCRE
81
PIRÁMIDE NUMÉRICA
El número superior es la suma de los dos inferiores.
MARISCAL SUCRE
82
MARISCAL SUCRE
83
REGIONES SOMBREADAS
La parte sombreada de la unión de conjunto se puede representar de la siguiente manera:

•
P Q P P Q
Q
1. Colorea los siguientes conjuntos:

–
T R
T
T R
R
M M
M
N
N
N
R P R R P
P
S S R S R
MARISCAL SUCRE
84
O R ZA N D PR ENDI
¡REF O LO A DO!
1. Si y={2,5,4,6,9,8} , ¿cuántos elementos tiene ?
a) 6 b) 4 c) 3
d) 5 e) 2
2. Escribe los elementos de cada conjunto.
P = Números naturales mayores que 5, pero menores que 7.
___________________________________________________
Q = Números naturales menores que 3.
___________________________________________________
R = Números naturales mayores que 6, pero menores que 9.
___________________________________________________
F = Letras de la palabra “Matemática”
___________________________________________________
G = Letras de la palabra “mamá”
___________________________________________________
MARISCAL SUCRE
85
EJERCICIOS
Resuelve las siguientes ecuaciones:
Ejemplo:
MARISCAL SUCRE
86
MARISCAL SUCRE
87
RA RE !
¡AH
O S U E LV E T Ú
5 12 9 6 2 12
9 3 1 3 6 18
6 5 x x 7 21
Solución Solución
6 5 2 8 16 14
7 10 4 4 5 2
13 15 x 12 x 16
Solución Solución
MARISCAL SUCRE
88
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Juan tiene S/. 595, Luis S/. 684 y Pedro 875 soles. ¿Cuánto dinero tienen entre los tres?
Razonamiento Operación Respuesta
Alberto recoge 37 exámenes de Matemática, Ernesto 145 de Ciencias Naturales, Luis 72 de

Ciencias Sociales e Iván 189 de Lenguaje. ¿Cuántos exámenes recogieron en total?
Mi mamá tiene 32 años más que yo. Si yo tengo 24 años. ¿Cuántos años tiene mi
mamá?
MARISCAL SUCRE
89
EJERCICIOS
1. Une con flechas del mismo color, tal como el ejemplo.
3 veces 2 3  2
2 veces 6 3+ 3+ 3+ 3+ 3 2  6
5 veces 3 2 + 2 + 2 1  9
1 veces 9 6 + 6 5  3
2. Colorea el del resultado correcto.
63 14 12 18 74 28 29 30
42 10 8 15 52 9 10 8
82 16 20 14 93 15 18 27
53 18 15 13 34 15 12 17
64 25 26 24 55 25 26 27
22 4 8 10 33 10 9 12
3. Escribe los factores que faltan.
2 x = 16 4 x = 32
4 x = 12 x 4 =0
x 4 = 16 x 1 =5
x 3 = 18 x 3 = 21
MARISCAL SUCRE
90
¡ VAMOS A MULTIPLICAR !
Multiplicación
Completa estos cuadros:
 3 2 5 4  6 8 9 7
2 2
5 5
10 10
Indica, ¿cuál es mayor, menor o igual?
1) 34 63 5) 411 39
2) 4 4 2 4 6) 95 46
3) 5 3 6 2 7) 33 42
4) 6 4 3 7 8) 91 44
Completa:
2  3
MARISCAL SUCRE
91
CONSTRUIR UN PROBLEMA
A cada uno de los siguientes problemas le falta la pregunta. Complétalo con una de las
preguntas del recuadro.
1. Fernando tiene en su huerto un total de 156 árboles frutales, entre naranjos, limoneros y
manzanos.
Tiene 38 naranjos y 75 limoneros.
MARISCAL SUCRE
92
1. En la librería hay 125 libros de cuentos y 324 libros de lógico.
PREGUNTA
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Charito tiene 39 libros más que Luis. Luis tiene 65 libros.
PREGUNTA
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. En la librería hay 180 libros de ciencias y 297 de lectura.
PREGUNTA
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Luis va a leer en vacaciones un libro de deportes de 184 páginas y otro de misterio de 216
páginas.
PREGUNTA
____________________________________________________________
________________________________________
MARISCAL SUCRE
93
MARISCAL SUCRE
94
OPERACIONES COMBINADAS
Para resolver operaciones combinadas debemos de tener en cuenta lo siguiente:
1) Si no hay paréntesis:
• Resuelva las operaciones en el orden que están.
a) 32 + 18 – 25 + 30
50 – 25
25 + 30 = 55
b) 68 – 35 + 12 – 34
33 + 12
45 – 34 = 11
– Ahora resuelve tú las siguientes:
a)
45 – 32  18  2
b)
18  40 – 25  30
MARISCAL SUCRE
95
9 + 11 – 3 + 2 18 – 5 + 8 – 1
– +
+ = – =
30 – 6 – 4 + 20 27 + 32 – 8 + 15
– –
+ = + =
36 + 18 – 8 – 11 80 – 10 – 4 + 9
– –
– = + =
65 – 5 – 6 + 14
+ =
MARISCAL SUCRE
96
EJERCICIOS
• Efectúa las siguientes operaciones combinadas en tu cuaderno.
MARISCAL SUCRE
97
MARISCAL SUCRE
98
MARISCAL SUCRE
99
• Resuelve las siguientes analogías.
5 5 3 9
3 5 2 x
7 5 10 3
A) 3 B) 5 C) 4 D) 3 E)7
3 8 3 8
2 5 2 0 3 4 x 1
A) 0 B) 1 C) 3 D) 5 E)4
2 4 1 4
1 2 2 1 x
8 16 4
A) 4 B) 1 C) 2 D) 8 E)4
3 4 7 8
7 2 4 4 3 2 2 x
A) 10 B) 4 C) 3 D) 2 E)5
MARISCAL SUCRE
100
¿Cuántos triángulos hay?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
¿Cuántos triángulos hay?
A) 7
B) 4
C) 9
D) 6
E) 8
¿Cuántos rectángulos hay?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
¿Cuántos rectángulos hay en la siguiente figura?
A) 4
B) 9
C) 5
D) 8
E) 10
MARISCAL SUCRE
101
¿Cuántos triángulos hay en las siguientes figuras?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
A) 3
B) 4
C) 5
D) 9
E) 7
A) 5
B) 7
C) 8
D) 4
E) 6
MARISCAL SUCRE
102
Hallar el valor numérico:
a=3 + 7=
b=7 – 2=
c=4 + 7=
1) a + 12 – b =
2) b + 18 + c =
3) 6 – b + a=
P=5 – 2=
Q=8 + 3=
R = 12 – 4=
1) R – Q + 7=
2) 6 + P – Q=
C= 7 + 3=
S= 8 – 5=
Z= 4 + 2=
1) 5 + S – Z =
2) C – 8 + S =
MARISCAL SUCRE
103
Completa las pirámides
20
3 8 5 2
14 11 11
8 5
5 2 4 3 2
4 3 2 8 3 1 2
MARISCAL SUCRE
104
Resolver las siguientes sucesiones:
– – – –
66 – 69 – 72 – 75 – 78 –
– – – –
81 – 85 – 89 – 93 – 97 –
96 – 90 – 84 – 78 – 72 – – – – –
83 – 86 – 89 – 92 – 95 – – – – –
Pirámides
20 21 18
10 8 8
4 6 2 4 7 3 5
10
8 10 5 12
6 2 4 3 3 9
Halla el valor numérico:
A=3+7=
B=7–2=
C=4+7=
Ahora resuelve
1) A + 12 – B =
2) B + 18 – C =
3) 4 + 7 =
MARISCAL SUCRE
105
Halla el valor numérico.
A=8–3
B=9–5
C=7+1
Ahora resuelve
1) C+A–7=
2) 10 + B – C =
Completa la pirámide.
32
15
8 10
5 6
Resuelve
5
20
+ 13
–30
6 
+ 15
MARISCAL SUCRE
106
Escribe el número que falta.

1)
10 16
2 3 3 4 3 3
2 2 2 2 4 3
2)
17 14
8 1 8 1 6 2
3 3 3 2 3 4
Completa
A) 3  = 18
B) 4  = 20
C)  4 = 8
D)  5 = 15
MARISCAL SUCRE
107
A C T M O S
R E
P I Q U
Observa los precios de los siguientes productos y calcula.
S /.6 .0 0
A) ¿Cuánto costarán 7 hamburguesas?
S /.2 .0 0
_______________________________
LA S /.4 .0 0 B) ¿Cuánto costarán 9 bebidas?

CO
_______________________________
S
ITA
PAP TAS
FRI C) ¿Cuánto costarán 8 bolsas de papas fritas?
_______________________________
Completa los productos.
 5 2 8 9
MARISCAL SUCRE
108
 10 9 8 7
10
Completa:
5 x 10 =
8 x 10 =
4 x 10=
2 x 10 =
6 x 10 =
9 x 11=
1 x 11=
MARISCAL SUCRE
109
MARISCAL SUCRE
110
PREGUNTA
• ¿Cuál es el lugar donde se da primero el salario, luego el trabajo?
Para saber la respuesta, une cada ejercicio con su respuesta. Luego abajo escribe sobre las
líneas las letras de tus respuestas.
D 12 - (8 + 2) 95
N (25 - 10) + 5 24
E 25 - (10 + 5) 10
R (60 - 20) + 30 20
L (38 - 10) + 20 8
C 38 - (10 + 20) 60
O (75 - 20) + 40 48
I 75 - (20 + 40) 31
A (36 - 16) + 4 16
I 36 - (16 + 4) 15
C (80 - 40) + 20 70
I (29 - 8) + 10 2
O 29 - (8 + 10) 11
10 48 2 16 8 60 31 95 20 24 70 15 11
MARISCAL SUCRE
111
DISTRIBUCIONES
MARISCAL SUCRE
112
MARISCAL SUCRE
113
LA MULTIPLICACIÓN
Completar
0  7 = 1  = 7  7 = 14 3  7 =
4 = 28  7 = 35 6  = 42  7 = 49
8  7 = 9  = 81 10  = 70 11  7=
 8 = 0 1  8 = 2  = 16  8 = 24
4 = 32 5  = 40  8 = 48 7  = 63
8  8 = 9  8= 10  = 80 11  8=
Completar
MARISCAL SUCRE
114
MARISCAL SUCRE
115
Completa
A 3 4 5 8
B 7 6 7 9 4
AB 21 20 36 42
Distribuciones
3 6 18 15 20 32
8 5 40 6 7 4
7 9 x = 21 27 x =
Pirámide
41 83 89
26 10 16 37 72
MARISCAL SUCRE
116
MARISCAL SUCRE
117
MARISCAL SUCRE
118
MARISCAL SUCRE
119
MARISCAL SUCRE
120
MARISCAL SUCRE
121
PROBLEMAS
Para renovar el piso de una pista de baile se emplearon 815 locetas, de las cuales 150
fueron rojas, 250 azules, 306 verdes y el resto blancas. ¿Cuántas locetas blancas se
emplearon?
OPERACIÓN RES PUES TA
Manuel tiene 8 años y su abuelita tiene 64 años. ¿Cuántos años de diferencia hay entre los
dos?
Nací en el año 1968. ¿Cuál será mi edad si estamos en el año 1994?

Compré 17 regalos de Navidad. Si repartí sólo 13 regalos. ¿Cuántos me sobraron?
OPERACIÓN RESPUES TA
MARISCAL SUCRE
122
PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Apellidos y Nombres: _________________________________________________
Profesor(a): ______________________________ Fecha: _______________
Resuelve:
9 7 7 4 9 9 9 7 x
4 8 6 10 8 9 9 3 27
34 x 40 40 72 x 8 6 48
Completa.
9 3 = 72 ................. 9
18 6 = 48 ................. 6
40 .............. = 8 25 ................. 5
55 .............. = 11 30 ................. 5
42 .............. = 6 36 ................. 4
Pirámides.
MARISCAL SUCRE
123
i e n sa ca b e n s a!
¡P c it a , p ie
Encuentra en cada suma los números extraviados.
4 5 6 + 6 + 3 6 +
4 4 2 3
9 9 9 1 0 2 7 7
3 6 + 3 + 1 +
2 4 2 2 2 4
5 8 1 9 8 3 3 3
Encuentra en las restas siguientes, los números extraviados.
7 5 6 – 3 1 6 – 4 2 –
2 3 1 0 2 1
9 9 9 9 9 7 4 0 1
6 7 – 5 3 – 3 2 5 –
2 2 1 6 5
4 6 3 2 1 8 3
MARISCAL SUCRE
124
s c a ... B o n tra rá s
u u sca y e n c !
¡B
Si a un número x le disminuyo 10, entonces obtengo 8 ¿Cuánto vale x ?
Un número z aumentado en 15 es igual 48. ¿Cuánto vale z?
Mi álbum es de 280 cromos, si tengo pegado 120. ¿Cuántos cromos falta pegar?
Un número y disminuido en 13 es igual a 28. ¿Cuál es el valor de y?
MARISCAL SUCRE
125
A Rita le dieron 8 soles de propina, ahora tiene 22 soles. ¿Cuánto tenía al inicio?
! P iensa y
encontrarás
l a respuesta ¡
7 0 3 5 – 3 8 5 6 – 4 3 5 8 –
1 6 4 8 4 2 0 0
9 0 0 3 8 0 9 5 4 2 4 7
0 7 3 – 4 0 0 – 1 7 8 3 –
2 0 9 8 4 6 8 0 0
2 0 4 1 3 2 1 9 3 5
1 3 0 0 – 5 3 4 2 – 6 3 0 8 –
3 0 9 0 2 5 4 0
1 7 4 8 1 4 4 6 3 7 8 5
MARISCAL SUCRE
126
Observa las figuras y escribe en ella su valor.
+ + + =
+ + + =
 + =
  – =
   =
• Valor de cada figura:
= 7 = 2
= 10 = 3
= 6
MARISCAL SUCRE
127
• Poner los dígitos en los para detener las respuestas correctas:
7 6 6 9 5 6
4 0  0 4  8 
3 2 2 5 6 4 5 1 0
9 7 4 6 9 7
0 4  8  0 3 
6 6 6 5 0 4 6 5 1
9 4 8 6 2 6
 3  
0 8 0 7
3 9 2 2 8 8 4 3 4
9 8 5 9 7 6
5  7  0 8 
5 2 2 3 9 5 9 7 6
MARISCAL SUCRE
128
9 4 8 9 9 7
6  3  5 
5 7 6 7 4 7 4 1 3
8 6
3 
5 0 4
MARISCAL SUCRE
129
• ¿Cómo se llama aquél que puede detener 80 automóviles con una sola
mano?
Para saberlo debes resolver todas las operaciones.
• Escribe abajo las letras de tus respuestas.
MARISCAL SUCRE
130
MARISCAL SUCRE
131
Une con una flecha según corresponda.
2005 seiscientos.
3108 tres mil cinco.
600 dos mil cinco.
2407 ciento veintiocho.
5041 tres mil ciento ocho.
128 cinco mil cuarenta y uno.
3005 dos mil cuatroscientos siete
Relaciona cada gráfico con la respectiva fracción que represente la parte sombreada.
1
4
1
6
1
2
1
3
1
5
MARISCAL SUCRE
132
ei n s a ca b n s a!
¡P e c it a , p ie
MARISCAL SUCRE
133
Cuadr ados mágicos

Todo s los res ultados s on iguale s.
8 1 6 1° fila : 8 + 1 + 6 = 15
2° fila : 3 + 5 + 7 = 15
3 5 7
3° fila : 4 + 9 + 2 = 15
4 9 2
1° columna : 8 + 3 + 4 = 15
2° columna : 1 + 5 + 9 = 15
3° columna : 6 + 7 + 2 = 15
Diagonal 1 : 8 + 5 + 2 = 15
Diagonal 2 : 6 + 5 + 4 = 15
Completa los cuadrados mágicos siguientes:
MARISCAL SUCRE
134
MARISCAL SUCRE
135
MARISCAL SUCRE
136
Ejercicios
MARISCAL SUCRE
137
Pinta según el color que se indica en el Letrero.
MARISCAL SUCRE
138
Ejercicios
• Escribe en cada caso la pregunta o preguntas adecuadas para que resulte un problema del
tipo indicado, resuelve el problema:
En la librería hay 125 libros de aventuras y 324 libros de ciencia ficción.
Pregunta: _______________________________________________
En la librería hay 180 libros de Contabilidad y 297 de informática.
Pregunta: _______________________________________________
MARISCAL SUCRE
139
Ana tiene 79 libros más que Luis, Ana tiene 143 libros.
Pregunta: _______________________________________________
Pedro va a leer en vacaciones un libro de deporte de 184 páginas y otro de misterio

de 216 páginas.
Pregunta: _______________________________________________
MARISCAL SUCRE
140
Observa el precio de cada plato y completa cada factura.
( ) ( )
() ()() ()
MARISCAL SUCRE
141
La suma de dos números es igual a 6485, si el primer sumando es 2389. ¿Cuál es el

segundo sumando?
El minuendo es 3254 y el sustraendo es 1875. ¿Cuál es la diferencia?
Si el minuendo es 2728 y la diferencia es 1964. ¿Cuál es el valor del sustraendo?
MARISCAL SUCRE
142
Un camión cargado con 5827 libros dejó 2295 en el colegio “Aprendemos jugando”.
¿Cuántos libros quedaron en el camión?
Javier tenía en su alcancía 37 soles. El domingo puso 18 más. ¿Cuánto tiene ahora? ¿Qué
operación has efectuado?
Compré una bicicleta por 520 soles y patines por 260 soles, si entregué 800 soles. ¿Cuánto me devolvieron?
MARISCAL SUCRE
143
MARISCAL SUCRE
144

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 2º PRIM.

RAZO NAMIENTO MATEMÁTICO

Si comparamos los años en que viven los animales

¿Qué animal vive más? ___________________________

¿Qué animal vive menos? ___________________________

Los símbolos que vamos a utilizar para realizar la comparación son:

RAC TIQ UEMO S

1. Coloca el símbolo >, < ó = :

28 _____________ 42 101 _____________ 99

65 _____________ 72 109 _____________ 83

2. Completa los espacios en blanco utilizando las expresiones "e s

128 ________________ 325 145 ________________ 101

96 ____ __________ ___120 99 ________________ 76

101 _________________ 112 46 __________________ 50

Creciente Los números se ordenan de menor a mayor.

Decreciente Los números se ordenan de mayor a menor.

1. Ordena en forma creciente:

2. Ordena en forma decreciente:

a) 75, 48, 110, 36, 49, 95, 86

b) 88, 36, 12, 4, 97, 101, 38

  El mayor número de una cifra es

  El menor número de dos cifras es

 El mayor número de dos cifras es  

2. Ordeno en forma creciente:

3. Ordena en forma decreciente:

4. Ordeno de mayor a menor:

5. Escribo los números que faltan:

6. Ordeno de menor a mayor:

7. Tacho los números mayores que 415 y menores que 820

910 527 415 406 816 704 591 609 398

418 596 638 725 847 443 405 561 325

2. Ordena de forma creciente:

a) 14, 38, 6, 12, 36

3. Ordena en forma decreciente.

1. Escribo los símbolos > , < ó =

2. Escribo el símbolo > , < ó = entre:

3. Escribo V dentro del paréntesis si la afirmación es verdadera y F si es

147 > 198 ( ) 907 = 709 ( )

207 < 147 ( ) 625 = 625 ( )

352 = 352 ( ) 593 < 395 ( )

138 = 831 ( ) 428 > 328 ( )

865 > 568 ( ) 928 > 921 ( )

749 < 907 ( ) 746 > 499 ( )

4. Ordena los números de menor a mayor.

5. Ordena los números de menor a mayor.

Observa que cada ficha tiene letra y número, ordena las de

Ejemplo: ¿Cuántos observas en este gráfico?

Solución: Separamos imaginativamente los y los observamos ¿Cuántos hay?

Entonces en total hay:

1. ¿Cuántos segmentos hay en la figura siguiente?

Segmento de un dígito 1, 2 ........................... 2

2. ¿Cuántos triángulos hay?

 con un dígito: 1, 2 ................................................... 2

 con dos dígitos: (1, 2), (1, 3), (2, 4) ........................... 3

 con tres dígitos: ........................................................ 0

 con cuatro dígitos: (1, 2, 3, 4) ..................................... 1

3. ¿Cuántos triángulos hay en la figura siguiente?

4. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?

Segmento con un dígito 1, 2, 3 ................................................... 3

RAC TIQ UEMO S

1. ¿Cuántos cuadrados hay en la figura?

2. ¿Cuántos triángulos hay?,

3. ¿Cuántos triángulos hay?

4. ¿Cuántos triángulos hay?

28 _ 42 101 _ 99

65 _ 72 109 _ 83

128 325 145 101

96 ____ _120 99 ________________ 76

101 _ 112 46 __ 50