Semana 4: Física aplicada

Física aplicada

Contenido semana 4

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Introducción

Como comentamos en la semana tres, los movimientos se pueden clasificar según su trayectoria.
En particular durante esta semana, estudiaremos los conceptos y elementos matemáticos que
describen la trayectoria rectilínea.

Se denomina movimiento en trayectoria rectilínea, aquél

cuya trayectoria es una línea recta. Cuando un cuerpo se
mueve en línea recta, debemos considerar el movimiento en
una sola dirección, es decir, debemos considerar la ida y el
regreso de un cuerpo por separado y por tramo.

A continuación, estudiaremos el movimiento rectilíneo desde su descripción gráfica como

matemática.

I. Movimiento Rectilíneo.

El movimiento en línea recta se divide en dos: a) Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U) y b)

Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado (M.R.U.A). Donde sus semejanzas y diferencias se
presentan en la siguiente figura:

Figura 01. Diferencias y Semejanzas entre el M.R.U y el M.R.U.A.

M.R.U M.R.U.A
El cambio de posición se realiza en una El cambio de posición se realiza en una
linea recta linea recta

Se recorren distancias iguales en tiempos No se recorren distancias iguales en

iguales tiempos iguales

La distancia recorrida es igual al La distancia recorrida es igual al

desplazamiento desplazamiento

La velocidad es una constante (no varía en

La velocidad varía en el tiempo
el tiempo)

El valor de la aceleración es cero El valor de la aceleración es una constante

Fuente: Manuel Camus (2022).

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A continuación, describiremos cada movimiento:

II. Movimiento rectilíneo uniforme.

La principal característica del M.R.U, es que se realiza a velocidad constante, esto quiere decir que
el objeto recorrerá la misma distancia en el mismo intervalo de tiempo.

¿Qué significa que un cuerpo se mueva a 20 Km/h?

Significa que su velocidad es una constante, lo que implica que, en 1 hora recorrerá 20 km, luego,
en 2 horas recorrerá 40 Km, en 3 horas recorrerá 60 km…así sucesivamente.

La respuesta de la pregunta anterior nos permite representar gráficamente el M.R.U. Si,

consideramos los datos anteriores y formamos una tabla, tendríamos lo siguiente:

Tiempo (horas) Distancia (Kilómetros) Velocidad (Km/h) Aceleración (m/s2)

0 0 0 0
1 20 20 0
2 40 20 0
3 60 20 0
4 80 20 0
5 100 20 0
6 120 20 0
7 140 20 0
8 160 20 0
9 180 20 0
10 200 20 0

Como podemos observar en la tabla, a medida que pasa el tiempo la distancia aumenta en la misma
proporción, manteniendo constante la velocidad, como la velocidad es una constante la aceleración
es cero (no hay variación de la velocidad).

En función de los datos obtenidos del movimiento a velocidad constante, podemos construir dos
gráficas, que se presentan a continuación:

A. Gráfico posición – tiempo.

Este gráfico nos permite representar la posición alcanzada (distancia desde el origen recorrido por
el cuerpo) después de un tiempo de iniciado el movimiento, a velocidad constante.

Gráfico 01. Posición versus tiempo en un M.R.U.

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Gráfico posición - tiempo

250 y = 20x
R² = 1
200
Posición (km)

150

Valores Y
100
Lineal (Valores Y)

50

0
0 2 4 6 8 10 12
Tiempo (h)

Fuente: Manuel Camus (2022).

Observamos que se obtiene una relación directa (línea recta) entre la posición y el tiempo, a medida
que avanza el tiempo, el objeto en movimiento se aleja del origen, recorriendo la misma distancia
en el mismo intervalo de tiempo.

La pendiente de la gráfica representa la velocidad y/o rapidez del movimiento.

B. Gráfico rapidez – tiempo.

Este gráfico nos permite representar la rapidez versus el tiempo. Recordemos que en un M.R.U, la
rapidez y velocidad en magnitud son iguales, dado que la distancia y el desplazamiento son iguales,
y se recorren en el mismo tiempo.

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Gráfico 02. Rapidez versus tiempo en un M.R.U.

Gráfico Rapidez - tiempo

25

20
Rapidez (km/h)

15

10 Valores Y

0
0 2 4 6 8 10 12
Tiempo (h)

Fuente: Manuel Camus (2022).

Observamos que la línea de la gráfica es horizontal (paralela al tiempo), lo que nos indica que la
velocidad es una constante, no varía a medida que avanza el tiempo. El hecho de tener un
movimiento rectilíneo a velocidad constante hace que no exista aceleración, por lo que no tiene
sentido graficar la aceleración en un M.R.U, dado que su magnitud es cero.

Desafío: representa gráficamente un movimiento con una velocidad de -1,5 m/s

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Ecuación del M.R.U.

Como se establece en el gráfico posición tiempo, existe una relación directa entre la posición y el
tiempo, donde la constante de proporcionalidad es la rapidez.

𝒅𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂 ∝ 𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 (para pasar de la proporción a la igualdad, ingresamos la

constante)

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 ∙ 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (despejamos la constante de proporcionalidad)

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜
𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 = = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
𝑥𝑓 − 𝑥0
𝑣=
𝑡

Despejamos, y obtenemos 𝒙𝒇 = 𝒙𝟎 + 𝒗 ∙ 𝒕 Ecuación del M.R.U. (EC.01)

Donde:

• Xf = Posición final (metros),

• X0 = Posición inicial (metros)
• V = Rapidez y/o velocidad (metros/segundos)
• T = tiempo (segundos)

Con la ecuacion anterior podemos resolver todos los problemas de un objeto que se mueva a
velocidad constante.

• Ejemplo:

Una empresa del rubro de los Tecles Tecle Eléctrico con carro Eléctrico
comercializa un tecle eléctrico con carro
eléctrico para 2 toneladas y 16 metros de
riel, de 380 Volt. De acuerdo con el catálogo
sus especificaciones técnicas son:

• Capacidad: 2 Toneladas.
• Altura de levante: 6 M.
• Potencia de motor: 3000 W.
• Voltaje: 380 V.
• Velocidad de levante: 7,2 m/min.
• Velocidad de movimiento: 10
m/min. Imagen de referencia: Empresa “El Tecle.cl”
• Control Inalámbrico. Fuente: ttps://www.eltecle.cl/?L=S1&Id=454
• Tamaño Viga: 82-178 mm.
• Diámetro de cadena: 10 mm.
• Peso: 166 Kg.

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¿Cuánto tiempo demora el carro del tecle eléctrico en recorrer los 16 m para los que está
fabricado?

Solución:

• La velocidad (rapidez) de movimiento del carro del tecle es de 10 m/min, siendo 16 metros
la longitud total a recorrer en línea recta.
• Para resolver la pregunta usamos la EC. 01 dado que es un M.R.U, pues la velocidad del
carro en todo el trayecto es constante.
• Despejamos la EC. 01 para encontrar el tiempo:

𝑥𝑓 − 𝑥0 16 𝑚 − 0 𝑚
𝑡= = = 1,6 𝑚𝑖𝑛
𝑣 10 𝑚/𝑚𝑖𝑛

• El carro demora 1,6 minutos o 96 segundos en recorrer los 16 metros.

III. Movimiento Rectilíneo Uniforme acelerado.

La principal característica del M.R.U.A es que existe una aceleración constante durante el
movimiento del objeto. Para que exista aceleración la magnitud de la velocidad debe variar en el
tiempo; puede aumentar la velocidad o, puede disminuir la velocidad (si se mantiene la velocidad
es un M.R.U). El aumento o disminución de la velocidad definirá si la aceleración es positiva o
negativa, el siguiente cuadro describe la relación entre la variación de la velocidad en el tiempo y la
aceleración.

Cuadro 01. Relación entre el aumento o disminución de la velocidad y la aceleración.

Velocidad Variación de la velocidad Aceleración

Si la velocidad aumenta en el tiempo, La variación de velocidad ΔV es La aceleración será
significa que la velocidad final “Vf” mayor que cero. positiva.
alcanzada por el objeto es mayor que
la velocidad inicial “Vi” del objeto. ΔV = Vf – Vi > 0 a>0
Si la velocidad disminuye en el La variación de velocidad ΔV es La aceleración será
tiempo, significa que la velocidad menor que cero. negativa.
final “Vf” alcanzada por el objeto es
menor que la velocidad inicial “Vi” del ΔV = Vf – Vi < 0 a<0
objeto.
Nota: la aceleración se obtiene al dividir la variación de la velocidad en el tiempo. El tiempo, siempre
es positivo, por lo que el signo + o – de la aceleración, solo depende de la variación de velocidad.

Fuente: Manuel Camus (2022).

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Al igual que el M.R.U, el M.R.U.A se describe gráficamente, para ello respondamos la siguiente
pregunta:

¿Qué significa que un cuerpo tenga una aceleración de 2 m/s2?

Significa, que en 1 segundo la velocidad del objeto debe aumentar en 2 m/s. Debe aumentar dado
que la aceleración es positiva.

Si llevamos los datos anteriores a una tabla obtenemos lo siguiente:

Tiempo Distancia recorrida (m) Variación de velocidad “ΔV Aceleración

(segundos) (m/s) (m/s2)
0 0 0 0
1 2,5 2 2
2 8 4 2
3 18 6 2
4 32 8 2
5 50 10 2
6 72 12 2
7 98 14 2
8 128 16 2
9 162 18 2
10 200 20 2

Como podemos observar en la tabla a medida que pasa el tiempo la velocidad va aumentando
constantemente, mientras que la aceleración representa ese cambio de velocidad en el tiempo,
siendo una constante.

De la tabla, se obtienen dos tres gráficos, los que se presentan a continuación:

A. Gráfico posición - tiempo.

Este gráfico, nos permite representar la variación de la posición respecto al tiempo, recordemos que
en un M.R.U.A, no se recorren distancias iguales en tiempos iguales, debido a la aceleración y/o
desaceleración que puede experimentar el objeto durante su movimiento.

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Gráfico 01. Posición versus tiempo en un M.R.U.A con aceleración positiva.

Gráfica posición - tiempo

250
y = 2,00x2 - 0,0531x + 0,1888
200
Posición (m)

150

Valores Y
100
Polinómica (Valores Y)

50

0
0 2 4 6 8 10 12
Tiempo (s)

Fuente: Manuel Camus (2022).

Observamos que la línea obtenida al formar el gráfico posición tiempo, es una función polinómica
de grado dos (función cuadrática), esto implica, que la ecuación que permite calcular la distancia
recorrida por un objeto en M.R.U.A es de estructura cuadrática. Esta ecuación la estudiaremos en
los siguientes párrafos.

B. Gráfico velocidad - tiempo

Este gráfico, nos permite representar la variación de la velocidad en el tiempo; la variación de la

velocidad sea en aumento o en disminución, es una constante, definiendo la aceleración. En este
gráfico la pendiente de la línea recta corresponde a la aceleración.

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Gráfico 02. Velocidad versus tiempo en un M.R.U.A con aceleración positiva.

Gráfico variación velocidad - tiempo

25

20 y = 2x
Variación Velocidad (m/s)

15

Valores Y
10
Lineal (Valores Y)

0
0 2 4 6 8 10 12
tiempo (s)

Fuente: Manuel Camus (2022).

Como observamos la representación gráfica de la velocidad y el tiempo para un movimiento con

aceleración constante, es una línea recta, lo que nos demuestra que existe una relación directa entre
el aumento de la velocidad y el tiempo, siendo la constante de proporcionalidad o pendiente de la
recta entre estas variables la aceleración del movimiento.

C. Gráfico aceleración – tiempo.

Este gráfico, nos permite representar la aceleración del objeto a medida que se realiza el
movimiento, recordemos que en el M.R.U.A, la aceleración es una constante.

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Gráfico 03. aceleración versus tiempo en un M.R.U.A con aceleración positiva.

Gráfico aceleración - tiempo

2.5

2
Aceleración (m/s2)

1.5

1 Valores Y

0.5

0
0 2 4 6 8 10 12
Tiempo (segundos)

Fuente: Manuel Camus (2022).

Observamos que la representación de la aceleración es una línea paralela al eje del tiempo, lo que
indica que esta no varía en el tiempo, mantiene su valor constante.

Finalmente, podemos establecer que, en un M.R.U.A con aceleración positiva, la gráfica de la

posición – tiempo definen una relación polinómica de grado 2 entre las variables; en la gráfica
velocidad - tiempo, obtenemos una relación lineal entre las variables y en la gráfica aceleración –
tiempo, tenemos una función constante.

Desafío: representa gráficamente un movimiento con una aceleración de -1,5 m/s2

En función de las gráficas obtenidas, podemos comentar las ecuaciones que describen el M.R.U.A,
las que presentamos a continuación.

D. Ecuaciones del M.R.U.A.

Las ecuaciones que permiten describir los movimientos rectilíneos con aceleración son las
siguientes:

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• 𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 ∙ 𝑡 Ec.02, representa la relación directa entre la variación de velocidad

y el tiempo.
1
• 𝑥𝑓 = 𝑥0 + 𝑣0 ∙ 𝑡 + ∙ 𝑎 ∙ 𝑡 2 Ec.03, representa la relación cuadrática entre la posición y
2
el tiempo.
𝑣𝑓2 −𝑣𝑜2
• 𝑥𝑓 = 𝑥0 + Ec.04, que representa la relación entre las variables sin considerar
2∙𝑎
el tiempo.

Con las ecuaciones anteriores, más la ecuación de la aceleración, podemos resolver y describir los
elementos cinemáticos de un objeto que se mueva en M.R.U.A.

Ejemplo:

1. El camión minero CAT Imagen camión minero CAT 793F

793F desarrolla una
aceleración de 0,75 m/s2
hasta que alcanza su
rapidez máxima
permitida al momento
de haber recorrido 210
m. ¿Cuál es
aproximadamente, en
km/h, la rapidez
permitida al interior
mina? Imagen de referencia CAT.com
Fuente: https://www.cat.com/es_US/products/new/equipment/off-
highway-trucks/mining-trucks/18092621.html

• El enunciado define un movimiento rectilíneo uniforme acelerado, dado que nos entrega el
dato de la aceleración del camión y, además, nos preguntan por la velocidad alcanzada, lo
que nos permite inferir que existe una variación de la velocidad en aumento.
• Identificamos los datos que nos entrega el enunciado:
✓ Aceleración = a = 0,75 m/s2
✓ Asumimos que parte desde una velocidad inicial = Vi = o m/s (desde el
reposo)
✓ Parte de una posición 0 m llegando desde la posición de partida a 210 m.
✓ La incógnita es la velocidad alcanzada o final Vf = ¿?
✓ Si nos damos cuenta, en los datos anteriores no tenemos el tiempo, cuando
esto ocurra, usamos de inmediato la ecuación Ec. 04. Desde ahí despejamos
Vf

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Despejamos y obtenemos:

𝑉𝑓2 = 𝑉02 + 2 ∙ 𝑎 ∙ (𝑋𝑓 − 𝑋0 )

Sustituimos valores y encontramos el resultado:

𝑚 𝑚
𝑉𝑓2 = 0 + 2 ∙ 0,65 2 ∙ (210 𝑚 − 0 𝑚)
𝑠 𝑠

𝑚2 𝑚
𝑉𝑓 = √273 2
= 16,52 = 59,48 𝐾𝑚/ℎ
𝑠 𝑠

• La velocidad permitida máxima al interior de la mina y alcanzada por el CAT 793F, es de

59,48 km/h que aproximadamente, sería 60 Km/h

Ejemplo: Imagen auto Tutara de SSC.

Actualmente El auto Tutara de SSC, posee el
Récord Guinness como el auto más veloz del
2021 (velocidad alcanzada de 500 km/h). En la
prueba, el auto en 2,87 segundos paso de 441 a
460 km/h. ¿Qué distancia recorrió en ese
intervalo de tiempo?
Imagen referencia motorpasión.com
Solución:
Fuente: https://www.motorpasion.com/superdeportivos/455-
km-h-media-ssc-tuatara-se-convierte-coche-
• La situación planteada corresponde a serierapidomundoestevideo#:~:text=El%20SSC%20Tuatara%2C
un M.R.U.A, entonces para resolver %20un%20hypercar,r%C3%A9cord%20a%20Koenigsegg%20y%
20Bugatti.
matemáticamente se deben usar las
ecuaciones de este movimiento.
• Identificamos los datos que entrega el
enunciado:
✓ Tiempo = t = 2,87 segundos.
✓ Velocidad inicial = Vi = 441 km/h = 122,5 m/s
✓ Velocidad final = Vf = 460 km/h = 127,78 m/s
✓ La incógnita es la distancia recorrida o posición final alcanzada Xf =¿?
✓ Para calcular la posición alcanzada, debemos conocer la aceleración de la
ecuación Ec. 02, despejamos a.

Despejamos y obtenemos:
𝑚
𝑉𝑓 − 𝑉𝑖 127,78 − 122,5 𝑚/𝑠
𝑎= = 𝑠 = 1,84 𝑚/𝑠 2
𝑡 2,87 𝑠

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✓ Con el valor de la aceleración más los datos iniciales podemos calcular la

distancia o posición final alcanzada, usando la Ec. 03. Asumimos que desde
donde marca la velocidad inicial, parte el movimiento desde una posición de 0
m.

Sustituimos valores y obtenemos:

1 𝑚 1 𝑚
𝑥𝑓 = 𝑥0 + 𝑣0 ∙ 𝑡 + ∙ 𝑎 ∙ 𝑡 2 = 0 𝑚 + 122,5 ∙ 2,87 𝑠 + ∙ 1,84 2 ∙ 2,872 𝑠 2 = 359,15 𝑚
2 𝑠 2 𝑠
• El auto Tutara en 2,87 segundos recorre una distancia de 359,15 m

Cierre o conclusiones

El movimiento en trayectoria rectilínea es aquel en el cual un objeto cambia de posición siguiendo

una línea recta. Este cambio de posición se puede realizar a velocidad constante definiendo un
M.R.U o, con una aceleración constante, que define un M.R.U.A. Cada movimiento rectilíneo se
describe por medio de ecuaciones, que se muestran en el siguiente cuadro:

Cuadro resumen. Ecuaciones de los movimientos rectilíneos.

M.R.U M.R.U.A

𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 ∙ 𝑡
Xf = X0 + v ∙ t
1
𝑥𝑓 = 𝑥0 + 𝑣0 ∙ 𝑡 + ∙ 𝑎 ∙ 𝑡2
2

𝑣𝑓2 − 𝑣𝑜2
𝑥𝑓 = 𝑥0 +
2∙𝑎

Fuente: Manuel Camus (2022).

El M.R.U, también se describe de manera gráfica, obteniendo una relación lineal entre la posición y
el tiempo, y una función constante entre la velocidad y el tiempo. En el M.R.U.A, gráficamente se
obtiene una función polinómica de grado dos, entre la posición y el tiempo, una función lineal entre
la velocidad y el tiempo y una función constante entre la aceleración y el tiempo.

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Aplica lo aprendido

(Encuentra las soluciones en el contenido interactivo)

1. Problema 13, capitulo 2, página 52. Libro Serway vol.1 (9ª. Ed.)

Una persona que hace un viaje conduce con una rapidez constante de 89,5 km/h, excepto por una
parada de descanso de 22 min, Si la rapidez promedio de la persona es de 77,8 km/h, a) ¿Cuánto
tiempo invierte la persona en el viaje y b) ¿Qué tan lejos llegará?

2. Problema 19, capítulo 2, pagina 52. Libro Serway Vol.1 (9ª. Ed.)

Una partícula parte del reposo y acelera como se muestra en la

figura P2.19. Determine a) la rapidez de la partícula en t = 10 s y en
t = 20 s y b) la distancia recorrida en los primeros 20 s.

3. Problema 24. capítulo 2, pagina 53. Libro Serway Vol.1 (9ª. Ed.)

La distancia mínima necesaria para detener un automóvil en movimiento a 35 mi/h es 40 ft. ¿Cuál
es la distancia mínima para detenerse para el mismo automóvil cuando se mueva a 70 mi/h,
suponiendo la misma aceleración?

Referencias Bibliográficas

Serway, R. A. Jewett, J. W. & Cervantes González, S. R. (Il.). (2015). Física para ciencias e ingeniería.
Vol. 1 (9a. ed.) Cengage Learning. https://elibro.net/es/lc/ipg/titulos/93202

Pérez Montiel, H. (2016). Física general. Grupo Editorial Patria.

https://elibro.net/es/ereader/ipg/40438?page=77

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