SATUAN ACARA PEMBELAJARAN/RENCANA PEMBELAJARAN

1. Nama Diklat : Pengendalian Faktor Resiko Penyakit Tidak Menular bagi Kader Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas
Macuan
2. Mata Diklat : Pemeriksaan Faktor Resiko Penyakit Tidak Menular bagi Kader Posyandu Puskesmas Macuan
3. Alokasi Waktu : 3 Menit
4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini membahas tentang Pemeriksaan faktor risiko Penyakit Tidak Menular

5. Tujuan :
Pembelajaran
a. Tujuan : Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta mampu melakukan pemeriksaan faktor risiko penyakit tidak
Pembelajaran menular
Umum
b. Tujuam
Pembelajaran : Setelah pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat
Khusus 1. Melakukan pemeriksaan tekanan darah
2. Melakukan pemeriksaan gula darah
3. Melakukan pemeriksaan kolesterol
4. Melakukan pemeriksaan kesehatan lainnya

6. Materi Pokok dan Sub Pokok Materi :

Materi pokok pada mata pelatihan ini adalah:
a) Pemeriksaan tekanan darah
b) Pemeriksaan gula darah
c) Pemeriksaan kolesterol
d) Pemeriksaan kesehatan lainnya
Sub Materi Pokok Pada mata Pelatihan ini adalah:
a) Pemeriksaan tekanan darah
 - Alat dan Bahan
- Teknik pemeriksaan
b) Pemeriksaan gula darah
- Alat dan bahan
- Teknik pemeriksaan
c) Pemeriksaan kolesterol
- Alat dan bahan
- Teknik pemeriksaan
d) Pemeriksaan kesehatan lainnya
- Alat dan bahan
- Teknik pemeriksaan

7. Kegiatan Belajar Mengajar:

(untuk microteaching alokasi waktu 3 menit)
N TAHAPAN KEGIATAN METODE MEDIA/ ALOKASI
O KEGIATAN FASILITATOR PESERTA ALAT WAKTU
BANTU
1 Pembukaan 1.1. Mengenalkan diri Memperhatikan, - Ceramah, 30 Detik
1.2. Menciptakan suasana kelas yg bertanya, menjawab Simulasi
kondusif
1.3. Menguraikan tujuan pembelajaran
2 Penyajian 2.1 Menjelaskan bagaimana cara Memperhatikan, -simulasi - Kursi 120 Detik
Materi memeriksa tekanan darah menanggapi, bermain - Meja
peran - Tensim
eter digital
- handsc
oen
 2.2 Menjelaskan hasil pemeriksaan Memperhatikan,menangg -Curah
tekanan darah yang didapat api, menjawab pendapat - Modul
pertanyaan. Bermain
peran

3 Penutup 3.1. Membuat rangkuman bersama Menanggapi/bertanya - Curah pendapat - Modul 30 Detik
peserta - Tanya jawab
3.2. Melaksanakan evaluasi Membalas salam dan
pembelajaran memberikan apresiasi
secara umum
3.3. Menutup acara dengan ucapan
terima kasih dan apresiasi kepada
peserta

8 EVALUASI Membandingkan pemahaman penyerapan materi dengan indikator keberhasilan didalam SAP, oleh
. PEMBELAJARAN: pelatih dengan mengajukan pertanyaan.
- Bagaimana hasil dari pemeriksaan tekanan darah?
- Bagaimana penjelasan tentang hasil pemeriksaan darah?

9 REFERENSI
. 1. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian
Penyakit, Direktorat Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Tidak Menular, Modul Pelatihan
Pengendalian Faktor Resilo Penyakit Tidak Menular bagi Kader Posyandu di Wilayah Kerja,
Jakarta, 2022

Manokwari ,25 Agustus 2022

Fasilitator
dr. Astrid Abrahams