Colegio San San Carlos de Aragón

Coordinación Académica E. Básica

PLANIFICACIÓN ANUAL 2°SEMESTRE 2023

ASIGNATURA MATEMÁTICA NIVEL 4° BÁSICO

DOCENTE(S) ORIETA ANDREA AHUMADA MORENO

TOTAL
MES SEMANA FECHAS OBJETIVOS de APRENDIZAJE (O.A.) CLASE N°
HORAS
2º SEMESTRE
Evaluación formativa de OA 1, 3,5,6,7,8 y 9. 52, 53 Y 54
19 17 al 21 6 Prueba DIA INTERMEDIA.
Inicio clases 2º semestre: Lunes 17 de julio.
JULIO 20 24 al 28 6 OA13 Identificar y describir patrones numéricos en tablas que involucren una operación, de manera manual y/o usando software educativo. 55, 56 Y 57
OA13 Identificar y describir patrones numéricos en tablas que involucren una operación, de manera manual y/o usando software educativo.
*21 31 al 04 6 OA 14 Resolver ecuaciones e inecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones, comprobando los resultados en forma pictórica y
simbólica del 0 al 100 y aplicando las relaciones inversas entre la adición y la sustracción
OA 14 Resolver ecuaciones e inecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones, comprobando los resultados en forma pictórica y 58, 59 Y 60
22 07 al 11 6
simbólica del 0 al 100 y aplicando las relaciones inversas entre la adición y la sustracción
OA 14 Resolver ecuaciones e inecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones, comprobando los resultados en forma pictórica y 61 Y 62
simbólica del 0 al 100 y aplicando las relaciones inversas entre la adición y la sustracción
23 14 al 18 4
RESTITUIR CONTENIDOS
AGOSTO
Martes 15: Feriado Asunción de la Virgen
EVALUACIÓN OA 8, 9, 13 Y 14 63, 64 Y 65
24 21 al 25 6 OA 15 Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas informales (por ejemplo, con letras y números), y la
localización relativa en relación a otros objetos.
*25 28 al 01 6 OA 16 Determinar las vistas de figuras 3D, desde el frente, desde el lado y desde arriba. 66, 67 Y 68
OA 17 Demostrar que comprenden una línea de simetría: 69, 70 Y 71
26 04 al 08 6
EVALUACIÓN SUMATIVA PLAN LECTOR
27 11 al 15 6 OA18 Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D 72, 73 Y 74
SEPTIEMBRE
28 18 al 22 Vacaciones Fiestas Patrias (por confirmar).
OA 19 Construir ángulos con el transportador y compararlos. 75, 76 Y 77
29 25 al 29 6
Retroalimentación de contenidos
OCTUBRE EVALUACIÓN OA 15, 16, 17,18 Y 19. 78, 79 Y 80
30 02 al 06 6 OA22 Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y realizar transformaciones entre estas unidades (m a cm, y viceversa), en el contexto de
la resolución de problemas.
OA 20 Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas 81 Y 82
31 09 al 13 4
Lunes 09: Feriado Encuentro de dos mundos.
OA 21 Realizar conversiones entre unidades de tiempo en el contexto de la resolución de problemas: el número de segundos en un minuto, el número 83, 84 Y 85
32 16 al 20 6
de minutos en una hora, el número de días en un mes y el número de meses en un año.
33 23 al 27 4 OA 27 Leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, y comunicar sus conclusiones. 86, 87 Y 88
Viernes 27: Feriado Día de las Iglesias Evangélicas y Protestantes.
 Restituir contenidos
*34 30 al 03 EVALUACIÓN OA 22, 20, 21 Y 27.
Miércoles 01: Feriado Día de todos los Santos.
35 06 al 10 PRUEBA SIMCE MIÉRCOLES 8 Y JUEVES 9 89, 90 Y 91
OA25 Realizar encuestas, analizar los datos, comparar con los resultados de muestras aleatorias, usando tablas y gráficos 92, 93 Y 94
36 13 al 17
RETROALIMENTACIÓN CONTENIDOS
NOVIEMBRE
37 20 al 24
OA25 Realizar encuestas, analizar los datos, comparar con los resultados de muestras aleatorias, usando tablas y gráficos 95, 96 Y 97
RETROALIMENTACIÓN CONTENIDOS
*38 27 al 01 RETROALIMENTACIÓN CONTENIDOS 98, 99 Y 100
Viernes 08: Feriado Inmaculada Concepción. 101, 101 Y 102
39 04 al 08
DICIEMBRE Martes 05: Último día de clases oficial MINEDUC.
40 11 al 15 Por confirmar. Recuperación de días lunes 14 de agosto, 20, 21 y 22 de septiembre. / Último día de clases: Martes 14 por confirmar. 103
Nota: - Semanas con Asteriscos (*) corresponden a combinación de 2 meses.
- Los días feriados que aparezcan dentro de la semana se deben registrar como tal en el libro de clases.

Objetivos de aprendizaje transversal (OAT)

(OAT3) Adquirir un sentido positivo ante la vida, una sana autoestima y confianza en sí mismo, basada en el conocimiento personal, tanto de sus potencialidades como de sus limitaciones.

(OAT5) Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión.

(OAT6) Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social, tanto utilizando modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios.

(OAT8) Valorar el compromiso en las relaciones entre las personas y al acordar contratos: en la amistad, en el amor, en el matrimonio, en el trabajo y al emprender proyectos.

(OAT17) Practicar la iniciativa personal, la creatividad y el espíritu emprendedor en los ámbitos personal, escolar y comunitario.

(OAT18) Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.

(OAT19) Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, por un lado, y la flexibilidad, la originalidad, la aceptación de consejos y críticas y el asumir riesgos, por el otro, como
aspectos fundamentales en el desarrollo y la consumación exitosa de tareas y trabajos.

(OAT20) Reconocer la importancia del trabajo –manual e intelectual– como forma de desarrollo personal, familiar, social y de contribución al bien común, valorando la dignidad esencial de todo trabajo
y el valor eminente de la persona que lo realiza.

(OAT21) Utilizar TIC que resuelvan las necesidades de información, comunicación, expresión y creación dentro del entorno educativo y social inmediato.