DESIGN THINKING

IDENTITAS MAHASISWA
Nama : Sekar Ramadhanty Prasetyaningtyas S.Pd.
NIM : 2230111721701
Bidang Studi PPG/LPTK : Kimia/Universitas Lambung Mangkurat
Mata Kuliah/Semester : Design Thinking/ Semester II
Dosen Pengampu : 1. Dewi Dewantara, S.Pd., M.Pd.
2. Drs. Mahdian, M.Si.
3. Dr. Hj. Noor Fajriah, M.Si
Kode Tugas : SEL.08.2-T2-4 Ruang Kolaborasi

INSTRUMEN WAWANCARA
Target Kelas: Kelas X SMAN 7 Banjarmasin
Tahapan Wawancara IDI
Introduce Yourself
Introduce Project
Build Rapport
IN-DEPTH INTERVIEW (IDI)
Keterangan Tahapan
Selamat Pagi/Siang, perkenalkan nama Ibu, Sekar Ramadhanty
Prasetyaningtyas, bisa panggil Bu Sekar. Saat ini ibu sebagai
mahasiswa PPG prajabatan bidang Kimia Universitas Lambung
Mangkurat dan sekarang Ibu sedang PPL II PPG di sekolah ini.
Salam kenal!
Sebelumnya, terima kasih sudah meluangkan waktu. Ibu ingin
menyampaikan tujuan wawancara kita hari ini adalah untuk
menelusuri lebih jauh apa saja kebutuhan yang diperlukan
peserta didik, khususnya dalam belajar Kimia. Wawancara
ini juga menjadi bagian dari tugas perkuliahan Ibu. Dalam tugas
ini, Ibu mengambil beberapa sampel peserta didik yang
memiliki karakteristik berbeda agar sesuai dengan kebutuhan
populasi yang ada untuk memenuhi tugas proyek ini. Untuk
wawancara ini tidak ada kaitannya dengan guru dan nilai
sekolah, jadi tenang saja. Untuk itu, dimohon untuk
menyampaikan jawaban yang sejujur- jujurnya ya!
Bagaimana, bersedia untuk diwawancarai? Santai aja,
jangan tegang ya!
1) Silahkan perkenalkan dirimu mulai dari nama lengkap,
kelas, umur, dan alamat.
2) Kalau boleh tau, apa hobi kamu ya?
3) Apa mata pelajaran yang disukai?
4) Apa cita-cita kamu?
5) Apa yang membuat kamu sekolah di SMAN 7
Banjarmasin ini?
6) Apakah kamu sekarang ada mengikuti bimbel/les

Halaman 1 dari 3
 DESIGN THINKING
private?
7) Apakah kamu mempunyai gadget?
8) Biasanya menggunakan gadget, mayoritas digunakan
untuk apa saja?
Evoke Stories 1) Biasanya kamu lebih menyukai belajar dengan cara apa?
Apakah kamu lebih tertarik dengan warna, gambar,
grafik atau dengan mengandalkan pendengaran saat
memahami ataukah kamu lebih mudah mengingat
pelajaran apabila tubuh juga ikut bergerak?
2) Kamu lebih menyukai belajar individu, berpasangan, atau
berkelompok? Jika berkelompok, kamu ingin satu
kelompok dengan teman yang seperti apa?
3) Bagaimana pendapatmu dalam memilih teman belajar
atau mengerjakan tugas?
4) Pelajaran apa yang paling kamu suka?
5) Kenapa kamu menyukai mata pelajaran tersebut?
6) Apa yang membedakan mata pelajaran tersebut dengan
mata pelajaran lain?
7) Boleh diceritakan bagaimana cara guru mengajar mata
pelajaran yang kamu sukai?
8) Kemudian bagaimana cara mengajar kebanyakan guru
selama ini? Apakah menyenangkan?
9) Apakah guru selalu mengajak untuk aktif dalam
pembelajaran di kelas?
10) Apakah guru sering memberikan variasi dalam belajar,
misalnya memberikan permainan, menonton video
pembelajaran, atau kegiatan lain selain menjelaskan
materi?
11) Sumber belajar apa yang biasanya digunakan ketika
pembelajaran?
Explore Emotions 1) Kalau misalnya Ibu bertanya tentang Kimia, bagaimana
pandanganmu terkait Kimia dan pembelajarannya yang
dilakukan oleh guru dikelas?
2) Dari skala 1-10, seberapa suka kamu dengan Kimia?
3) Mengapa kamu memberikan skala tersebut?
4) Apakah kamu dapat berkonsentrasi dengan baik saat
belajar kimia?
5) Apakah kamu dapat memahami penjelasan dari guru
ketika belajar Kimia di kelas?
6) Apakah kamu mengalami kesulitan jika menyelesaikan
soal kimia yang berbeda dengan contoh yang diberikan?
7) Apa yang kamu lakukan untuk mengatasi kesulitan
tersebut?

Halaman 2 dari 3
 DESIGN THINKING
8) Pernahkah kamu bertanya kepada guru/teman saat tidak
paham materi pembelajaran kimia?
9) Apa yang guru lakukan jika ada peserta didik yang
bertanya karena tidak memahami materi kimia?
10) Apakah kamu pernah menjelaskan kembali langkah-
langkah dalam menyelesaikan soal kepada temanmu?
11) Pembelajaran kimia yang seperti apa biasanya dilakukan
guru dikelas? Ceramah atau diskusi kelompok atau yang
lainnya?
12) Apakah kamu menyukai pembelajaran yang dilakukan
secara diskusi kelompok dan apakah menurutmu itu
dapat membantu dalam memahami materi?
13) Apakah kamu senang jika belajar kimia dengan
praktikum?
Question Statements Jadi, kamu tidak suka kimia karena ........................., kamu lebih
suka jika belajar dengan ............................ Kamu mendapat
kesulitan dalam menyelesaikan soal jika soal yang diberikan
dalam bentuk ...............................
Thanks and Wrap-up Terimakasih banyak telah meluangkan waktu dan bersedia
untuk menjawab semua pertanyaan-pertanyaan yang diberikan.
Ibu akan memastikan informasi yang diberikan digunakan
sebaik-baiknya. Tetap semangat dalam mengikuti proses
pembelajaran di kelas ataupun di luar kelas dan semoga di masa
depan kamu bisa bermanfaat dan menjadi orang yang sukses.
Aamin, Semangat Belajar!!!

Halaman 3 dari 3