Professional Documents
Culture Documents
Bahan Ajar Pengemasan
Bahan Ajar Pengemasan
OLEH
Dr. DIANA TRISWANINGSIH, SP, MP
19770713 200212 2 002
KEMENTERIAN PERTANIAN
BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN
BALAI BESAR PELATIHAN PERTANIAN
KETINDAN
JAWA TIMUR
2022
2.6. Latihan
1. Mengapa pengemasan perlu dilakukan pada produk pertanian?
2. Jelaskan singkat tentang fungsi dan peranan kemasan dalam
usaha pengolahan makanan ?
3.3. Latihan
1. Jelaskan syarat membuat kemasan yang menarik?
2. Faktor-faktor apa membuat kemasan produk menjadi menarik ?
4.4. Rangkuman
1. Label adalah suatu tanda baik berupa tulisan, gambar atau bentuk
pernyataan lain yang disertakan pada wadah atau pembungkus
sebagai yang memuat informasi tentang produk yang ada di
dalamnya sebagai keterangan/ penjelasan dari produk yang
dikemas.
2. Merancang atau mendesain label kemasan sangatlah tergantung
pada kreativitas para desainernya, baik ukuran, bentuk, maupun
corak warnanya.
4.5. Latihan
1. Jelaskan syarat-syarat membuat label produk olahan makanan ?
2. Mengapa dalam label makanan tertera keterangan kadaluarsa
produk ?
I. EVALUASI AWAL
5.1. Kesimpulan:
Pengemasan merupakan sistem yang terkoordinasi untuk
menyiapkan barang menjadi siap untuk ditransportasikan, didistribusikan,
disimpan, dijual, dan dipakai. Adanya wadah atau pembungkus dapat
membantu mencegah atau mengurangi kerusakan, melindungi produk
yang ada di dalamnya, melindungi dari bahaya pencemaran serta
gangguan fisik (gesekan, benturan, getaran). Di samping itu pengemasan
berfungsi untuk menempatkan suatu hasil pengolahan atau produk
industri agar mempunyai bentuk-bentuk yang memudahkan dalam
penyimpanan, pengangkutan dan distribusi. Dari segi promosi wadah atau
pembungkus berfungsi sebagai perangsang atau daya tarik pembeli.
Karena itu bentuk, warna dan dekorasi dari kemasan perlu diperhatikan
dalam perencanaannya.
5.2. Implikasinya
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diklat diharapkan mampu
menjelaskan kembali dan mensosialisasikan kepada kelompok tani binaan
penyuluh di lapangan
5.3. Tindak lanjut
Setelah menerapkan pengetahuan tentang teknologi pengemasan dalam
kegiatan pembelajaran, pasti akan menemui banyak kendala dan
permasalahan-permasalahan di lapangan. Untuk itu para penyuluh
pertanian harus selalu mengembangkan diri, untuk selalu mengadakan
inovasi sehingga sosialisasi kepada petani di lapangan akan menjadi
menarik