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HISTORIA INTERNACIONAL - PROGRAMA - Corbacho - 2023
HISTORIA INTERNACIONAL - PROGRAMA - Corbacho - 2023
Presentación
El politó logo recurre a la historia porque supone que en el pasado puede encontrar
patrones recurrentes de actitudes, comportamientos y procesos. Segú n el historiador
William McNeill, la historia puede servir al científico social má s allá de conocer el pasado
como un fin en sí mismo porque aporta un modo de obtener perspectivas sobre el
presente. Una mejor interpretació n del pasado aportaría una mejor comprensió n del
presente que contribuye a la solució n de problemas actuales.
La historia internacional estudia la relació n entre los estados y los pueblos, lo que
también define a la materia como la historia de la interacció n entre las culturas. Como
soporte de las relaciones internacionales, la historia internacional ayuda al estudio de la
conducció n estatal (statecraft) y de la política exterior en los niveles má s altos del
estado.
Objetivos
Esta asignatura tiene por objetivos:
-Conocer la evolució n del sistema internacional a partir del fin de las Guerras
Napoleó nicas (1815) hasta el fin de la Guerra Fría (1990).
-Conocer y comprender el papel de la diplomacia y la guerra en la construcció n
de un orden internacional que, al mismo tiempo que algunos actores pugnaban por
sostenerlo otros buscaban cambiarlo.
-Conocer y comprender la aparició n, actuació n y/o transformació n de distintos
conceptos y procesos a lo largo del período histó rico estudiado.
-Mejorar la capacidad del politó logo para explicar y comprender el momento
actual a partir de establecer la trayectoria o secuencia de los eventos.
-Incorporar un sentido de la historia dentro de los cuales ocurrieron eventos
cruciales de la política internacional.
-Descubrir patrones recurrentes que permitan encontrar discontinuidades
temporales y espaciales que ayudará n a delimitar generalizaciones.
Metodología de Trabajo
La materia tendrá un abordaje teó rico-prá ctico. La parte teó rica está n dedicados
a la exposició n de los actores y procesos en orden cronoló gico que van ocurriendo
A partir de la lectura del material de lectura asignado por la cá tedra, la parte
prá ctica buscará la elaboració n de líneas de tiempo e identificació n de los valores,
procesos y actores involucrados en la historia. A lo largo del semestre habrá instancias
específicas de participació n en los prá cticos, como presentaciones orales o evaluaciones
de lectura.
Forma de Evaluación
Para aprobar la materia, los alumnos deberá n cumplir con la entrega de 4
trabajos prácticos. Estos tienen por objeto evaluar la comprensió n y desarrollar la
capacidad síntesis histó rica sobre el eventos puntuales del período estudiado.
Rendir dos exámenes parciales. Para lograr la promoció n de la materia, los alumnos
deberá n entregar y aprobar todos los trabajos y los dos parciales con un promedio
mayor a 6 .
Contenidos
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