PLAN ANUAL DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE

Nombre alumnos:
Modo evaluación: semestral Curso: 2° Ciclo E Criterios de evaluación: L/NL/ED/NT

Primer semestre Segundo semestre

Matías Medina Alarcón Matías Medina Alarcón
Objetivos a evaluar L ED NL NT L ED NL NT

Matemática :

- Reconoce la igualdad entre expresiones en potencia cuadrada y raíz cuadrada.

- Expresa potencias de exponente fraccionario 1/2 como raíz cuadrada
- Interpreta los gráficos de y = x2 e y = √ x .
- Calcula el valor de raíces cuadradas

- Reconoce la orientación de una función lineal

- Reconoce partes para elaborar un plano cartesiano

- Grafica funciones en un eje cartesiano

- Reconoce polígonos

- Dibuja polígonos

- Calcula área de polígonos

 - Calcula perímetro de polígonos

- Reconoce relación del teorema de Pitágoras.

- Reconoce la relación entre la proporcionalidad de diferentes trazos y segmentos.

- Calcula la medida de un trazo faltante.

- Calcula ángulos interiores y exteriores de la circunferencia formados por 2 secantes.

- Ordenan datos en una tabla de frecuencias.

- Ordenan datos en una tabla de frecuencias y grafican mediante gráfico circular

- Ordenan datos en una tabla de frecuencias y grafican mediante gráfico de dispersión

- Calcula probabilidades simples

Lenguaje:
- Reconoce el texto expositivo en distintos contextos.
- Distingue entre distintos tipos de textos.

- Crea textos expositivos con distintos propósitos

- Expresa distintas ideas de manera clara y oportuna

- Reconoce o identificar periodos literarios

 - Reconoce el texto argumentativo en diferentes situaciones

- Reconoce estructura y elementos del texto argumentativo

- Analiza distintos discursos con carácter argumentativo

- Crea argumentos de manera.

- Participa en debate utilizando distintos tipos de argumentos

- Realiza discurso público.

- Conoce los tipos de discursos públicos.

Ciencias:
- Describe la estructura y función de la neurona como célula fundamental del sistema
nervioso.
- Relata con sus palabras el proceso de sinapsis

- Reconocen los componentes y función del sistema nervioso central y sistema nervioso
periférico.

- Explica la acción y los efectos de algunas hormonas.

- Describe la función de diferentes glándulas endocrinas y su ubicación en el organismo.

- Relaciona la interacción entre el sistema nervioso y el endocrino con algunos procesos

biológicos del organismo (ciclo menstrual, crecimiento, estrés, etc.)
 - Describe el uso médico de hormonas en el tratamiento de enfermedades.

- Comprende que la orina es la sustancia de desecho, producto del funcionamiento

corporal.

- Explica que la función renal está regulada por hormonas.

- Explica las principales barreras defensivas de nuestro organismo

- Nombra algunas vacunas típicas y su acción y efectos.

- Describe las diferentes teorías que explican el origen de la vida

- Describe lo que es un ecosistema.

- Diferencia entre ecosistema y biodiversidad.

- Explica mediante sus propias palabras los conceptos de movimiento y reposo

- Emplea conceptos cinemáticos básicos como trayectoria, rapidez, aceleración y

desplazamiento, para describir movimientos cotidianos sencillos
Historia:
- Identifica cómo se construye la Historia.
- Identifica las principales características del tiempo histórico y su forma de organización

- Identifica las primeras civilizaciones

- Identifica las dos principales culturas que influyeron en Occidente: Grecia y Roma.
- Conoce el período histórico medieval, enfatizando en la importancia del cristianismo en la
sociedad.
-
- Identifica los factores que dieron origen al proceso revolucionario francés.

- Reconocer la influencia y el legado de este proceso en las formas de organización política

contemporánea
- Identificar las principales naciones colonialistas y los territorios en que se desarrolló su
expansión.

- Identifica elementos que constituyen diversas ideologías y formas de pensamientos que

siguen teniendo influencia actual.
- Reconocer las consecuencias que estos conflictos tuvieron para el mundo.

- Reconocer las consecuencias que estos conflictos tuvieron para el mundo.

- Comprender el concepto de Guerra Fría.

- Conocer los hitos que marcan el término de la Guerra Fría.

- Conoce qué es la globalización y sus orígenes como proceso histórico.

- Conoce el concepto de pobreza y sus características a nivel mundial