PROCEDIMIENTO PLANIFICACION, Pagina 1 ce il DESARROLLO Y VERIFICACION DE LA = [CaagoFo-P06-Fo Uw LABOR ACADEMICA : 2 Vesenoe Universidad ACUERDO PEDAGOGICO PROGRAMAS delTolima | PREGRADO Y POSGRADO (Articulo 13 Acuerdo 006 | recha aprobacién: de 1996 del Consejo Superior) 27012017 IDENTIFICACION Y UBICACION AREA Hurmanidades PERIODO AGADEMICO [A [x] | [AWO [2023 PROGRAMA | Ingenieria Forestal ‘GREAD CURSO | Antropologia social NIVEL w ‘GRUEO—]o4 0502673), FREGRADO [x | POSGRABO PRESENOIAL [x DISTANGIA NOMBRE PROFESOR: “Andrea Pantoja Barco ‘Telstono: E-mail rapantejab@uteduco [il PRESENTACION PLAN DE CURSO. La asignatura Antropologia social es importante en la educacién dal futuro profesional en Ingenieria Forestal, Cgresado de la Universidad dal Tolima, porque busca dar una vision global del ser humano y su relacién con el mundo, comprendiendo los procesos histricas y mecanismos discursives que lo representan, lo acercan y lo ‘dferencian con 0 no-humano (y la naturaleza como un otro). En ese sentido el curso enfatize en le ‘mutidimensionalidad de lo que implica la experiencia de lo humano y por ello parte de una perspectiva holisica del ‘conocimiento y se centra en un trabajo de critica (deconstruccién) a esa misma condicién humana (biologica y tecnolégiea) y @ su mocanismo predilecto: a cultura. ‘Cuando nos referimos a fo holistco y 2 la critica (deconstruccion), queremas decir por un lado que, parimos de ta ‘consideracion de que lo human esta atravesado por una serie de problemas comunes (el sentido de la vida, la muerte, lo erdtic, fa ibertad, ef poder, la sobrevivencia, la identidad entre otros) a pesar de las diferencias ontre Individues y grupos y, por otro, que la critica necesariamente ha de hacerse al modo como lo humano es representado, y al sentide que este humano da a su propia ex'stenci, la de otros (humanos y no-humanes) y la naturaleza, do lo cual se derivan las diferencias culturales, las tensiones, las relaciones, las transformaciones y en ‘ltias, el sentido 4a idea- de realidad Esta asignatura le permiird a las y los estudiantes, abordsr criteamente distintas posturas y discursividedes ‘sociales, promaviende [a elminacién de las concapciones prejuiciosas, racicaizadas, excluyentes y reduccionistas ‘sobre lo humana y no-humano, sobre fa cultura, ta sociedad y la naturaieza en todas sus dimensiones, El curso Antrapologia, més que la puesta en marcha de unos contenidos tematicos propios de la Antropotogia ‘como crencia humana (como discipina cientfica), pretende constiulrse en un espacio para la construccién de une ‘mirada antropoiégica y un conacimiento social fundamentado en la critica {Rlosdfica’ deconsirucive) a a condicion humana, ala cultura, 0 lo que es lo mismo una critica @ la sociedad y a las relaciones que ésta establece con e! ‘mundo: UN ESPACIO PARA PENSAR Y SENTIR, Consideramos ta nacesidad de desarellar en las y los estudiantes unas habildades vinculades con la posibiidad de tomar una postura reflexiva ~y ética- sobre distintos problemas que atarien a los estudiantes, no sdio en el entomo ‘académico, sino también en el personal y profesional, es decir como sores en of con el- mundo. En esa medida el curso se construye a partir de un ee critico que involucra distintas dimensiones -interconectadas- de lo que implica !a cultura humana y su relacién con el mundo, con lo “nochumano™. Este eje se presenta dol siguiente mado: culturatnaturaleza, y debe ser asumido como puerta de entrada para pensar lo humano y la cultura, el ser humano fen et mundo, Ii AGUERDOS PARA LA GONVIVENGIA (opciar ‘Las inasistencias a clase, especialmente si se trata de seciones donde haya acividades, deben estar debidamente |ustiicadas y soportadas en evidencias o cortlicadas, sin este soporte no pedran presentarse trabajos.G Universidad del Tolima, PROCEDIMIENTO PLANIFICACION, DESARROLLO Y VERIFICACION DE LA LABOR ACADEMICA ACUERDO PEDAGOGICO PROGRAMAS PREGRADO Y POSGRADO (Articulo 13 Acuerdo 006 de 1996 del Consejo Superior) Pagna2ds | Gacigo FO-POPO | Fecha Aprobaci 27-01-2017 "Se realizard Tas saslanes de Case un Feces Ge TS MINUTOS, recomienda ol uso responsable del telefono celular IV ACUERDOS SOBRE AGENDA DE TRABAJO (ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA) ‘CONTENIDOS TEMATICOS, z Tema Preauntas Recursos Duracion| 1 “Saber o Elmode como ‘{Cuales han sidolas dstintas | Clase magisral__| 3 ‘eanocemes lo humano y la | meneras en las que se ha Lecture en clase raturaleza: la idea de ‘onocide la naturaleza?, Ejercicos humanidad, la verdad, el | geudles han sido y sonlos | Visualizacion de ‘conocimiento, et saher, la | discursos sobre la naturaleza?, | material ‘experiencia, a ciencia ‘Mapa conceptual modema y otras ciencias, 2 El poder: discursos, {[ouiles Giscursos sobiela | Lecuraencass | 5 mecanismos, dispasitivas, | naturaleza se han converiide en | Ejercicios Reha Fernandez, Vicente, 2073. PHAZ KHAW WALA (Naturaieza en armonia entre tos Nasa). £7 idlogo de sabsres en ios estados plurinacionales. Secretaria de Educacién superior, cencia, tecnologia e innovaci6n. Quito. Pp. 29-31 Quelxalés, Francese y Jiménez, Rosalba, (comp.) 2010. Entre Cantos y Lantos. Tredicin oral Sikuani Fundacién Etnollano. Bogota. «Rival, Laura. 2004. El crecimiento de las families y de los érboles: la percepcitn del bosque de los husorant En Alexandrea Surrelss y Pedro Garcia, editores, Tierra Adentro. Territorio indigena y ‘percepcion dol enfomo. INGIA, Lima, pp. 87-120. «Rivera, Jose Eustasio. 1976, La vordgine. Biblioteca Ayacucho, Caracas. Madr. ‘3. Sahagin, Bemardino de. 1981. 1 México antiquo. Biblioteca Ayacucho. Caracas. Pp. 14-27 Serres. Michel. 1991, Ei contrato natural. Pre-Textos. Valencia (pp. 49-87) 2 Solty, Thomas (Dit), 2019. EF Arbol y el Pescao, Documental basado en el libro de Guillermo Gerdenal Disponible en hitpsfyoutubeVX4DUwMg_o «Sousa Sontos, Boaventura de. 2010. 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Disponible en https ww. flacso.org.arhwp-contentuploads/20 14/08/Texto-1.pdf ‘VAGUERDOS SOBRE TRABAJO INDEPENDIENTE, “Se debe contar con el tempo para adelantar la leclura de los textos y realzar los absjes que se plantsen y requieran de un timp acicional al dela sesién de clase, ‘Vi ACUERDOS SOBRE ASESORIAS ‘Se svitaran a Waves de correo elecérica, rapantojab@utedu.co, por ese medio se establecerd 6) dia, hore y ‘mecio para la asesoria, ‘Vil PRODUCTOS ¥ EVALUAGION (COMPROMISOS) EE curso no tendrd actividades conducentes a calificacion (numérica), a evaluacion del curso se realizard a partir de tun proceso de autoevaluacién y coevaluacion, pare ello se tend en cuenta lo siguiente: 1. Asistencia a case: se tomar asistencia, No hay una hora establecida para ello, podré hacerse en ‘cualquier momento, Lectura de textos en vor alta, Particpacin en clase: se tendran en cuenta fas participaciones acerca de los temas de clase y textos de ectura. El docente solatara la realizacién de las particpaciones, también se tendrd en cuenta las ppanicipaciones voluntarias. 4, Realizacion y entrega de actividades que se propongan. 2 3 Cada uno de estos ciiteros tiene el misme valor porcentual a la hora de traneformar la coevaluacion en una callfcacion numérica.PROCEDIMIENTO PLANIFICACION, Pagina 8 de Ar DESARROLLO Y VERIFICACION DE LA | édaoroFos-ro LABOR ACADEMICA 5 Versions Universided ACUERDO PEDAGOGICO PROGRAMAS del Tolima | PREGRADO Y POSGRADO (Articulo 13 Acuerdo 006 | recna Aprobacisn: de 1996 del Consejo Superior) 27-01-2017 A fral del curso, 6h Ta Olima sean 60 lamard @ cada eclodiante y se realizaré én proceso de asignacion de Celficacion numérica fruto de la autoevaluscién que haga el y la estudiante y del registro que Neve el docente, Vil ASISTENTES AL ACUERDO Nimo tll de sustonas al acvorda Nombre represantanto esta Direccion:. 1°40-3 cu eae ; Enconstnels tan: pater roproconne Homie [7-7 [Horde To, OPAS (0 EGUPOS DE Wiicto’ (7:72 _| Roattncion | 7:2 © | TRABAOY 5 SPAS S clos de Taran y Par RCIbe cuaad [7Jep2| Fecna 24-03-23 | gentmeny Socia ‘Anexar el control de asi Cidigo: FO-POEFOSG PLANIFICAGION, DESARROLLO Y VERIFICAGION DE LA LABOR ACADEMICA Pagina tao ‘CONTROL ASISTENCIA ESTUDIANTES Céaigo: FO-Poe-F08 IRR Pharma oO PROGR EZ a ToOROLSELOTS— | ven 8 lcuesree:_ V1 nwo: 0} awe. 32-30F seve tps Soh there recrn: 24-03-23 NOMBRE ESTUDIANTE ees jcovico ‘TELEFONO | DIRECCION CORREO ELECTRONICO nabvielr Veguivo Vi |too~os225| o2oisois200 343648907 Los martive: wageirs@ v}-edu.co| hous duro beosesgrore |Ssous2222 thetecosle -Sahkde strc ® vl edloe, Vas tele kone Lace Gatos frida Nenad clans Muse2 084 aozdaiorss4a 2+ 2123S LEG. jLootxo26'4 |oLoK, Oty Jord 32 140INIGg Macarena NGO F DULL Jo | x 4254648214 |0201S0612020 aSIsS | “Topocio. poses ub eck CO bs OOS) S46 logo iscHeam20| ede Motes a. 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