You are on page 1of 3
LEMMAR JAWANAN TUGAS TUTORIAL NAMA eA, KRISTI ANTI, ABOWM wi erat f hae TA KULIAIE DEK Hie ai Bee aid AB tie Bae NAS a et panenset MASA REGISTRASI i Latgut Pembelajaran dilansanaan vatur W_belasar siswa bait dalam beqtut Rengayaa maupull ak lafsut dalam Prose Pembetataran , dianteraa ¢ ____—— hasi| Proses belajar Menaajar Mersberitsat Tasian yang aikersavean diwar Jam Pelaseren ____ Memberittan movivasi dan bimbingan belasar - _MeHyomPaikan alternarit Kegiatan belasar Yong dapat dilarukan Siva “2. Perbedoan Yang sangat Mendasar dari Metode exsperimen dan Karyaisate Yaiku tmegode Mengatar otau fengariunnya ‘Tike metode eksperimen adalah Guatu cam Mefgatar dimana Siswa Melakunen Percobaan tentans Suata hai . Mengatabi dan Mefgalami Prosesnya Membuktikan Sendiri Sewats Yala diPelasariNya . KeMudian hail Pengamiatad dan Percobaan Lersebut disampoiken Ke Kelas untute dievatuasi_bersama Sedanlonen metode Karyowicata Adalah bahwa tiswa aan mempetaseri Guat obyex ditempar Moa obser iu terdapat . Atau Kusisungan siswa KE (war Kelas untuk Menfelasart obvex tertentu Sebagci bagian integral dart Kepiatan Kurikuler diseroich - Mengembangkan Pengerahuan , Ketampuan verpixir dat KereramPilan Prikomotorik Melalui interatsi lanasung dengan Sumber belasar Yang di Fancang datam silabus dan RPP berupa Kesiatan Keaiatan Pembelasoran » Datam Pembelasaran langsung Lersebut feserta didi Melakutcan Heatran beiaia® Menoemath , Menenva , Mengampulfan nformasi_, Mengasosiasi kau mendanalisis , dah MengKomunikasifcan aPa yang Sudah ditemuKan Nya dalam Keoiatan analisis - Pros Penbelasaran lafgsung MeNghasilkal Pengerahwah dan Keterampilan_lafgsunia, = Pembelajaran tidart lansund Yaitau Proves Pendidikan Yao terJadi selama Proves Pembelasaran latiainnd LetaPi tidak dirancang dalam Kegiatan fchusus _ Pembelataran tidak Lengsufg bertienaan dengat Pengembangan Ailei_dan sikap_. Perbeda dengan Pengetahuan tentaNo Aitai_dan sitaP Yano dilarutan dalam Proves Pembelasaran langsung oleh mata Pelasaran ® Dipindai dengan CamScanner awa hi 2120 ey ats bara xu ia ata a TUTOR ee Rie Mee MASA RECISTRASL : LEMDAR JAWABAN TUGAS TUTORIAL Dea. KRumann..ABOw. fertentas Pengembanzan SikaP Sebaaai Proses Pengembangan Moral dat Pertoru diakurtan lh Seluruh Mata Pelasaraf dan dalam setiap Hegiatan Yona vergudi ditelas , texotah , dat Masjorntcat . Pembelasaron Lengsing Maupun Pembelataran tidat langsung tersadi_ Scare “Aerinnegrasi dan vider Lerpisah . Pembelasaran tidak laftgsuns berkenaef dengan Pembelasaran Yano Menohgnut KO Yang dikembaNakan dari _ =4 doh 1-2 ee 4. Fungsi_dart media Pembelasaron adalah + Sebaga Sarena bantu yntur memwsudtan Sauasi Pembelasaran Yang lebih eferiie lebih efor 1b. Merupakan bagian inegral dari Ketelurvhan Proses Pembelaseran arvinga ia Pembelataran sebagai salah Satu KomPoten Yate tidak berdiry sendiri ‘ketop Sating berhubunaan dengan Komponen leinnya dalam ranara \enciplaran ji belatar Yano diharapian. . Membahakitran thotivasi_belasar - d. {engulaNy afu Yang telah difelodari 2. MetyediakaN stumulus belasar {._tMengancifkan respon Sicwo 4. Memberian umpan batik dengan Segera —Sedafiokan nijai dan manfaat dari Media. jarany adalah + ae e_Konxret Kor = Konsep Yang obstrax . Konsep - Konsep voli di Tasokan Masih beriifat absAtak don sulit diselasKa secora langsule Kepada _ciswa bisa ditfonkretKan atau disederhanatan Melalui Pemanfaatan Media Pembelasaran . by. Menshadirkan obsek - ObseK Yang terlalu berbehaya atau sutvar didaPat Kedalam_(nakungan belasar. Misaltsa , quru nenselaskan dengan Mens Junorkan Sambar tenteng biftatang - bitaeane buss - ©: Menampilkan obser Yate terlalu besar otou Keil. Misainya, Jura oral Atau Menampikan cbgek - obs Yona terlaiu Kecil seperti virus , Semut. de rihat ran Yates Lerlaly atau \ambat_. Dengan —tisa_Memfertihatran Aentang tittasan pelurd . Oemifien suga deraran - ———Hemtan dana terlalu lamloot seperti Pertumbuhan Kecambah . Mefrarfida ———butiga wiser Kusama ® Dipindai dengan CamScanner LEMBAR JAWABAN TUGAS TUTORIAL NAMA Dea. Reus awn, ABsbw xIM sane : MATA KULIAH DoekHios 7 cerateai Penbelataran, 260 Dede Abdul Aris, Mf ayy TUTOR a MASA REGISTRASI 5. Cora fewilinan media Cembelasaran + Memith Media harus Celalu citsitkan dengan Kempetensi atu tujuan Pembelararan Jano axan dicopai_, Sif ft bbchan Alor Yong e¥an oi Sampoikan , Strates: Pembelasaran Yate akan digutakan den Sinem evalvoSinya . Pada Saat okan Menenwuxan media Pembetataran Mofia Yara Paling Cocon ds firth don diguneran dalom Keiawen Pembslasaren adalah + a. fA Fenitihan Media Pembetasaran Memilih media Pembelasaran yang oxan disunakan harus herdatarkan Marsud_don Avan fevithan Yano Jetes 1b. Kararteristix Media Pembelatarat Setiap Media Pembasaran fetuinri Kararendate terteni bine ditihat ‘dari Geni Keandalantaa » Cara fembyatennga , Raupul Cora Pensqunaantisa . G. Aivertuti¢ Media Pembelasaran yang defer dipuih Memitth Media Pada dasartya Merufuran Proses tengambil atau Menenturan Keputusan dari berbagai pitihan ( aiternatit Yat oda) . Kita bisa Meneneuken Pithan Media Mata dole oxo digunakan Pertetiharaan Media Pembelasaran Yat dafot Kite lakuran ager eda Pembelasaran wana Lelah divet dapat terpuliham dengan baik dan dapat di Gunaran bervali = Kali dalam Wet Yano eelotip lama Yaitd ¢ 4. Media grapis , Sefert bagan , diagram , Srafik , Poster , dan Kartun 4a ibuat dengan vkuran cuvup besar ( uiiron Karton Manila) , bisa dibert brrarai Pada began otas don bewahtya . Carn Menyimpannia tidak di Sulung atau dilifat Supaya Malia terSebut Tidak Cepat ruta atau robeK B. Datam tanaka ufaya Pemetiharsan dan Keprarsitan dalam Genedunaan media Sree |, bisn diupyatan dengan Pembvatan Aiplay etau fafon pendatian Dispiey ‘ini bica berupa Patan Planet, Pupan buletin , Pafan tikar atau isa. Suga berupa lembaran bein (ripchart) . Vembaran beim digunatcan dengan cara MembatkKan Gabor Sat por atu Ke belatananya. Lermbar - lembar Gambar digantung atau diSandantan - €. Agata Pilate Seelah Memlini dana vag Garup Memadsi, sebaiemya di Kan fu w jimganan berbagai Media Pembelaiaran Tpaits Yang telah dibyat Serdiri oleh guru maupun hasil Membeli dart Loko | Sehinaaa Media tersebut aviet oteu tahan afta dan terpetthara denean bait | Ruona tersebut bisa suge berfungs Sebegai Pusat Media ( media Center) ota Puset Sumber belasar ( Ueorning fesources Center) Pada 2ifgxat Setolah Media Pembeasaren kersebut bert disunatan afebila memang tuan def Materi Pelataran Menuntut Mengguiiakan Media Pembelaiaran dersebut ® Dipindai dengan CamScanner

You might also like