Hoja de Ruta para incorporar información sobre la segunda semana de gestión

HOJA DE RUTA PARA EL II BLOQUE DE INICIO DE LA SEMANA DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR 2023

I. DATOS GENERALES DE LA IE:

Número y/o nombre de la I.E. Código Pertenece a Red Educativa

Modular
IEI. RINCONADA 1746288 SI
SALCEDO 18

DRE/GRE PUNO UGEL PUNO Distrito PUNO Documento de formalización de red educativa

II. DATOS DEL/DE LA DIRECTOR/A:

Nombres completos Apellidos completos Documento de Identidad

YOLANDA MARUJA VELAZCO QUIZA 01869753

Cargo DIRECTOR (e) Teléfono 957330234 Correo electrónico Yolitavelazco@gmail.com

 III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN:

BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS PRESENCIAL/

REMOTO/MIXTO**

Taller socioemocional para la Directora de la Compromisos de buen trato y respeto Virtual

construcción de una convivencia Institución Educativa mutuo.
democrática, inclusiva e intercultural, y Docentes de la
1 basada en el respeto y el buen trato, Red.
31/07/23 “En el Perú, nos respetamos y Tratamos
bien”) (Red Educativa N° 18 – Arco Iris
de Amor)
1. Actualización de los Instrumentos de Directora de PEI actualizado, Socializado con la Presencial
II Gestión (PEI, PCI, RI) con los aportes, la Comunidad educativa, con firmas de
BLOQUE opiniones e ideas de los actores Institución Educativa participación y/o conocimiento de las
DE 2 educativos. y Docentes de la docentes integrantes de la Red.
GESTIÓ 01/08/23 Red.
N PAT actualizado, Socializado con la
Comunidad educativa, con firmas de
2. Evaluación y actualización del PAT.
participación y/o conocimiento de las
docentes integrantes de la Red.

Evaluación del avance Curricular (Red Docentes de la Red Acta de Compromisos - Plan de Mejora Virtual
Educativa N° 18 – Arco Iris de Amor) de los aprendizajes.
3
02/08/23
4 Evaluación del avance Curricular (Red Docentes de la Red Acta de Compromisos - Plan de Virtual
Educativa N° 18 – Arco Iris de Amor) Mejora de los aprendizajes.
03/08/23
 1. Planificación Pedagógica (Red Docentes de la Red Acta de Compromisos Presencial
Educativa N° 18 – Arco Iris de - Planificación Anual -
04/08/23 5
Amor) Compartiendo
Proyectos de
Aprendizaje.
* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.
** En caso seleccione la opción de trabajo remoto o mixto, la IE deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta los criterios establecidos.

IV. SOLICITUD DE TRABAJO REMOTO O MIXTO

Completar esta sección únicamente en caso la IE haya programado actividades de forma remota o mixta en la sección III.

N° Criterios que justifican la realización del Se aplica a JUSTIFICACIÓN*** Adjunta

trabajo en la modalidad remota o mixta la IE o evidencias
programa

La IE es unidocente o multigrado o está

ubicada en una zona rural y/o de difícil SI NO SI NO
1
acceso.

La IE muestra evidencia de trabajo

2
colaborativo en comunidades de SI NO SI NO
aprendizaje compuestas por II.EE. con las
que comparte características, pero con las
que no tienen un vínculo o cercanía
territorial.
 La IE muestra evidencia de no contar con
condiciones suficientes para el trabajo SI NO SI NO
3
colegiado en las II.EE. debido a problemas
de conectividad, accesibilidad y/o recursos
disponibles.

*** La IE debe describir brevemente las características de la IE que se vinculen con el criterio seleccionado. Asimismo, se recomienda que adjunte evidencias que respalden el
cumplimiento del o de los criterios seleccionados.

V. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES

BLOQUE FECHA DE FECHA DE FORMA DE RECUPERACIÓN *****

FERIADO RECUPERACIÓN
RECUPERABLE ****

1.

2.

1.

2.

1.
 2.

**** La fecha de recuperación debe encontrarse dentro del periodo de 4 semanas posteriores a la fecha del feriado recuperable, como máximo.
***** La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo escolar.

VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR

Nro Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que requieren por parte de la UGEL

1
Evaluación formativa.
2 Andamiaje.

DIRECTOR/A DE LA IE