S7-Tarea 7.

2: Cuarto Avance del

Proyecto de Investigación-Vinculación
Semana: 7

Integrantes del grupo:

Sharon Suazo -T62211107
Mariela Rivas: -T62311210
Darling Guzman-62151032
Marlen Gutierrez 62251319
David Figueroa -41921073
Jonathan Mendez –22111365
Sabrina Zanoletty- 22111135
Roxana Trochez-52221075
Bertha Rapalo-52311157
Karol Figueroa-T62251026
Stefanny Gonzales-T62311035
Merilen Tabora-62251374
Katherin Torres-62211913

Sede de estudio:
CEUTEC, Sede Norte

Docente:
Morgan Alejandro Melgar

Sección:
VT108

Fecha de entrega: 06/03/2023

 1 LA POBREZA EN HONDURAS PERFIL Y
DETERMINANTES.

2 Planteamiento del problema

2.1.1 Definición del problema

Honduras sigue siendo de los países más pobres en el continente americano,
nuestro país la pobreza se genera por varias causas como lo son las económicas,
culturales, sociales y políticas, que estas es necesario que las conozcamos y la
analicemos para una mayor compresión y determinar el poder político y el problema
histórico de la pobreza.

Las condiciones de nuestro país son variantes y a este se le anexa la

tercerización de empleo, la violencia, pandillas y el desplazamiento forzado o
“caravanas” siendo estas circunstancias por la cual se refuerza la pobreza, pues hace que
los habitantes se desplacen hacia otros países en busca de mejores oportunidades
económicas.

2.1.2 Enunciado del problema

Según los antecedentes estudiados en esta investigación, la pobreza traspasa
cualquier barrera y crece alineadamente por la corrupción. Diversas fuentes aseguran
que el combate contra la pobreza en Honduras se ha convertido en uno de los tantos
temas sin resolver en las muchas reuniones diplomáticas entre nuestros gobernantes.

Según los factores históricos que afectan o interfieren en la pobreza, se sabe que
esto está relacionado con la política y económicas con las que cuenta el estado, estas no
han evolucionado aun cuando hemos pasado por problemas extremos que han afectado
nuestra forma de desarrollo económico.
 2.2 Formulación del problema

Conforme al enunciado del problema anteriormente expuesto, para efectos de

investigación como afirmación surge el siguiente cuestionamiento ¿Cómo podemos
disminuir la tasa de pobreza en nuestro país y en que nos ayudan los altos rangos para
erradicarla?

Este tema de investigación fue propuesto anteriormente por el docente, pero

consideramos que es un tema interesante e importante por el cual pasa nuestro país día
con día, no solo en nuestro país, este es un problema a nivel mundial. La investigación
planteada a continuación ayudará a que se genere una toma de conciencia de la situación
actual de nuestro país actualmente, los resultados de estudio ayudaran a crear una mayor
comprensión sobre este problema. Por otro lado, mediante la investigación se
desarrollará una ficha diagnostica.

Este informe es una investigación social con un tiempo de elaboración completa

estimada de un mes y para ello se necesitará visitar a una institución social de nuestro
país, teniendo el objetivo de poder ayudarla y obtener horas de vinculación.

La investigación será financiada por medio de recursos monetarios propios de

los investigadores, de manera que, el proyecto no requiere de financiamiento mayor o
ser auspiciado por alguna entidad. La investigación planeada contribuirá a generar un
modelo para entender estos importantes aspectos de la pobreza en honduras. Por lo
tanto, el tipo de alcance de la investigación es descriptiva, deductiva y casual.
 2.3 Preguntas de investigación

1. ¿Porque existe la pobreza extrema en Honduras?

2. ¿Qué departamento de Honduras tiene más pobreza?

3. ¿Quién y cómo se puede erradicar la pobreza externa?

3 Objetivos

3.1.1 General:
 Análisis crítico de la situación socio cultural, pobreza y desigualdad,
actual en el país y conocer los factores históricos que han influido de
continúo en la sociedad y cultura hondureña, degradando la economía
educación, salud, y situación laboral en el país.

3.1.2 Específicos:
 Tener un enfoque de los factores principales que generan escases y
pobreza extrema, analizando las causas de las carencias o privaciones de
recursos básicos que son necesarios para el sustento diario en la sociedad
hondureña.
 Identificar y reconocer las zonas más afectadas y con los peores
indicadores provocados por los efectos de la pobreza que predomina en
el país.
 Crear conciencia ante la situación a la cual, se enfrenta la mayor parte de
la población y sociedad en el país.
 4 Justificación
Este tema de investigación fue propuesto anteriormente por el docente, pero
consideramos que es un tema interesante e importante por el cual pasa nuestro país día
con día, no solo en nuestro país, este es un problema a nivel mundial.

La investigación planteada a continuación ayudará a que se genere una toma de

conciencia de la situación actual de nuestro país actualmente, los resultados de estudio
ayudaran a crear una mayor comprensión sobre este problema. Por otro lado, mediante
la investigación se desarrollará una ficha diagnostica.

Habiendo utilizado el tema de la pobreza en Honduras, como objetivo de estudio

se precia que este tema es una realidad por la que pasa día tras día. Esta investigación
esta generada a base de investigación previa obtenida de internet u otras distintas
fuentes. Se pudo estimar que la tasa de pobreza en Honduras es de un 74% nuestro país.

La problemática de pobreza en el país es un tema de suma importancia que

merece de nuestra atención y que no se puede ignorar, ya que no pasa desapercibido por
sus altos indicadores que día con día van en aumento, es una situación que se agrava a
mayor transcurso del tiempo y mucho más con los avances tecnológicos, que lejos de
darnos una opción de mejora se han convertido en un recurso letal ya que, entre más
avance tecnológico, esto se vuele más inaccesible para la población que sufre pobreza y
pobreza extrema.

5 Marco Teórico

5.1.1 Origen
En los últimos años, la pobreza en Honduras ha mantenido un comportamiento
oscilante, una situación que se agudiza por la caída en la producción y, en consecuencia,
provoca desempleo, disminución de ingresos y precarización social de la población.
(Cartagena, 1982)

Una de las principales causas de la pobreza en Honduras es sin duda el limitado

crecimiento económico, debido a que las estructuras políticas y poder económico no le
han dado la importancia debida a factores que inciden en el crecimiento
macroeconómico, como es el hecho de buscar la manera de elevar el Producto Interno.
 5.1.2 Relación que tiene la pobreza con el pasado histórico de nuestro país
La pobreza en Honduras apenas ha cambiado desde 1998, a pesar del
crecimiento económico positivo de alrededor de 3 por ciento anual en términos reales.
Si bien el PIB per cápita se ha mantenido estancado en 0.3 por ciento anual, esto explica
sólo parcialmente la falta de progreso en los indicadores de pobreza. Entonces, ¿por qué
se ha mantenido tan persistente la pobreza en Honduras y qué pueden hacer los
encargados de políticas para elevar los niveles de vida? Esta es una pregunta clave para
Honduras y el objetivo principal de este informe es investigar las causas y
consecuencias de la pobreza del país, y ofrecer opciones de políticas para lograr en
forma sostenida la reducción de la pobreza y el crecimiento. El continuo progreso en la
reducción de la pobreza y en el crecimiento es un proyecto a largo plazo y no existen
soluciones rápidas. Sin embargo, como lo señala el análisis de este informe, existen
políticas que podrían implementarse en los próximos años, que tendrían beneficios a
corto y a largo plazo. (Jose, 2009)

5.1.3 La pobreza en Honduras perfil y determinantes

Honduras es un país de orígenes culturales mesoamericanos y el área
intermedia o circunscribe, cada una de ellas presentan rasgos culturales diferentes desde
su base alimenticia hasta, sus patrones de asentamiento y organización socio política;
sociedades estratificadas

Las bases de la sociedad hondureña están asentadas en las culturas y

civilizaciones que nos precedieron, principalmente la cultura maya y en la actualidad
podemos ver asentamientos de estos grupos como ser:

 Chortis
 Lencas
 Tolupanes
 Pech o payas
 Tawahkas o sumos
 Misquitos
 Están son de los grupos más afectados y discriminados por la sociedad en zonas
rurales hoy en día, y son los que tienen el más alto índice de pobreza en el país, así
como también en las zonas urbanas que se suman a estas estadísticas por factores como:

 Trabajo
 violaciones a los derechos
 falta de educación
 Exclusión social
 Marginación
 Falta de atención medica

La pobreza en Honduras es un problema que se generaliza y continúa gracias a

las faltas de oportunidades, falta de conocimiento, falta de conciencia social.

5.2 La pobreza podemos verlas de dos perspectivas:

La pobreza relativa: se refiere a la privación de recursos que experimentan
algunas personas respecto al resto de la sociedad. En este tipo de pobreza podemos decir
que se asocia en la zona urbana. Donde hay fuertes indicativos de pobreza pero que aún
“sobreviven a la situación del día a día”

La pobreza absoluta: se refiere a una privación tal de recursos que pone en

peligro la misma supervivencia de las personas. En este aspecto podemos contemplar
las zonas rurales en donde están excluidas de los derechos y oportunidades que el resto
de la población.

Raza y Etnia. “los estudios sobre pobreza sugieren que las minorías étnicas son
especialmente proclives a sufrir y así, vivir en una situación de pobreza mucho más
grave.

De este modo podemos tener una perspectiva más amplia de la pobreza en el

país y poder conocer más a fondo la problemática social que nos rodea y afecta.
Honduras ha sido clasificado por los organismos internacionales de financiamiento
como uno de los tres países más pobres de Latinoamérica y El Caribe.
5.2.1 Factores que contribuyen a la pobreza en Honduras
Algunos de los factores estructurales que contribuyen a la pobreza son: la
inequitativa distribución de los ingresos y recursos, la insuficiente y pobre inversión en
capital humano y la falta de dinamismo económico. En el campo laboral, el país
enfrenta problemas derivados de la falta de fuentes de empleo, bajo nivel salarial y baja
calificación de la fuerza de trabajo, entre otros, contribuyendo así al crecimiento de la
población bajo la línea de pobreza. (Lopez, 2002)

En la actualidad esta situación se ha agudizado por problemas tales como: el

congelamiento de plazas en el sector público; cierre de operaciones de varias empresas;
solicitud de permisos de cierre temporal de empresas ya que se ha producido una
reducción de la demanda a raíz de la recesión de Estados Unidos; falta de recursos para
producir y para comprar. (Lopez, 2002)

Los cuantiosos daños provocados por problemas de causas naturales, junto con
el desempleo, los salarios congelados, la corrupción generalizada, la inflación, las
medidas económicas impuestas por el Gobierno y la consecuente reducción del gasto
público, son otros factores que han contribuido a los altos niveles de pobreza. Por otra
parte, tanto el Estado como el sector empresarial demuestran falta de eficiencia para
promover la inversión productiva. Es así que la incontrolable ola de violencia y
delincuencia se constituye en un dique para la inversión extranjera y el turismo, a lo que
hay que agregar el sistema de operar de los empresarios hondureños, quienes en lugar
de reinvertir colocan sus capitales en los bancos del exterior y gran parte de las
utilidades las desvían de la actividad productiva para ser invertida en consumo
suntuario, viajes de placer y otros. (Lopez, 2002)

Otro elemento que habrá que agregar a los detonantes de la pobreza es la

actividad política, válida en los procesos democráticos pero que, además de que se ha
vuelto permanente pese a que provoca un derroche de capital monetario y humano, se
ha desviado de los intereses nacionales de crecimiento y desarrollo, de seguridad
ciudadana y de participación equitativa. Esto explica el estilo de gobierno sin un
proyecto de país, el cual está haciendo mucha falta para orientar los sectores
productivos, potenciando los recursos naturales, monetarios y humanos hacia un
desarrollo económico sostenido reflejado en mayores estadios de bienestar y desarrollo
humano de la población. Como resultado se dirigen los destinos del país con una visión
cortoplacista, lo que da lugar a que en cada período de gobierno se produzca una ruptura
para empezar nuevos programas o proyectos con nuevos estilos y metas, es decir sin
visualizar un horizonte de crecimiento y desarrollo a mediano y largo plazo. (Lopez,
2002)

5.2.2 Instituciones, programas y proyectos de atención a la familia, infancia y

adolescencia
Existen en el país algunas alternativas orientadas a mejorar el escenario
presentado anteriormente, cuya cobertura es extremadamente reducida dada la magnitud
de la población afectada y la multiplicidad y reciprocidad de los problemas, pero de
alguna manera se están sembrando semillas que pueden provocar un quiebre a futuro y
revertir algunas de las situaciones planteadas. En este sentido, varios establecimientos
bancarios están proveyendo meriendas escolares, varios organismos internacionales
trabajan conjuntamente con instituciones públicas, ONGs, iglesias y otros sectores de la
sociedad civil. El voluntariado también está ofreciendo aportes en concepto de asilos de
ancianos, ayuda a los niños con cáncer y con SIDA, niños en situación de calle, etc.

Las principales opciones son generadas por:

 A NIVEL GUBERNAMENTAL:
 Ministerio de Salud
 Ministerio de Educación
 Ministerio de Trabajo
 Instituto Hondureño de la Niñez y la Familia (IHNFA)
 Patronato Nacional de la Infancia (PANI)
 Instituto Nacional de la Mujer (INAM)

5.2.3 Pobreza actualmente en Honduras

la historia de tragedias continuaría en 1998 cuando el poderoso huracán Mitch se
abatió sobre Nicaragua y especialmente sobre Honduras, provocando una destrucción
generalizada y la muerte de más de 6 mil 500 personas solo en el país y 11 mil
desaparecidos.

Los desastres continuaron a lo largo de los años y solo el 2020 el país volvió a
sufrir los embates de las tormentas tropicales Eta e Iota, que provocaron la inundación
del valle de Sula, así como destrucción por las lluvias e inundaciones en la zona
caribeña de La Ceiba, Colón, el occidente y sur de Honduras.

A lo largo de sus 200 años, Honduras ha sufrido también una serie de epidemias,
en el siglo XIX la viruela, luego fue impactante la llegada de la gripe española a inicios
del siglo XX, así como la de la Fiebre Amarilla, la malaria con la llegada de las
plantaciones bananeras a la zona norte, seguida por el cólera, el dengue y el Sida, entre
otras.

Actualmente el país hace frente a la pandemia del COVID-19, que ha matado a más de
9 mil personas e infectado a más de 300 mil, pero que sobre todo ha golpeado a la
economía nacional, provocando la pérdida o suspensión de más de medio millón de
trabajadores. Igualmente, el sistema educativo nacional, tanto público como privado, ha
visto que casi dos años ha tenido que suspender actividades presenciales.

5.3 La pobreza en Honduras más a fondo

Es una manifestación social de carencia de necesidades básicas que pueden ser social,
individual, familiar de acuerdo en la que el individuo se desenvuelve también suele
considerarse la falta de medios para poder acceder a los recursos como el empleo, falta
de ingreso o un nivel bajo de ingreso.

Según el enfoque basado en el concepto de privación fisiológica la pobreza es la

carencia de bienes que son absolutamente necesarios para la reproducción de la vida
humana, puesto que la pobreza se define a partir del nivel de ingreso
mínimo requerido para comprar los bienes y servicios necesarios como ser nutrición,
salud,

vivienda, agua entre otros.

5.3.1 Origen de la Pobreza

La deuda externa son préstamos de bancos extranjeros, países
desarrollados e instituciones financieras como el Banco Mundial y el Fondo Monetario
Internacional otorgados para diversos proyectos o necesidades que se llevan a cabo para
mejoría de la calidad de vida de la población. Honduras da Inicio a la duda externa en el
año 1911 con un valor de $120 millones de dólares en el Gobierno de Miguel Rafael
Dávila cada año se incrementa asiendo un total para el a para el año 2016 de $7,369.6
millones de dólares. Originando más pobreza en el país, ya que estos fondos no todos
son invertidos en programas para el mejoramiento de la vida de la población hondureña
si no que son utilizados para otro tipo de actividades por parte de los gobernantes. El
Producto Interno Bruto (PIB) es el valor de todos los bienes y servicios producidos
dentro del país cada año, el PIB de Honduras es poco el aumento que se genera por falta
de inversión y disminución de sus actividades económicas en el año 2015 el PIB de
Honduras llego a 2,297 euros mayor que el 2014 fue de 1,832 euros ubicándose en el
puesto 134 en relación a los 196 países del mundo. Por lo que, los habitantes tienen un
bajo nivel de riquezas comparado con otros países el 63% de la población vive en la
pobreza seis de cada 10 hogares viven en extrema pobreza por falta de
productividad, e inversiones en el país.

La devaluación de la moneda hondureña se da desde el año de 1990 en el

Gobierno del presidente Rafael Leonardo Callejas el lempira paso de un tipo de cambio
de 2.00 lempiras por dólar hasta el 2013 llego a 20.21 lempiras por dólar el lempira se
ha devaluado en los últimos años en un 100%creando el factor de la evaluación
aduanera FVA permitiendo que el dólar tuviera un valor de cuatro lempiras ascendiendo
año con año incontrolablemente sin establecer un tipo de cambio fijo para el 2006-2010
la moneda llego a valer 19.03 lempiras, para 2016 tiene un valor de 22.87 lempiras por
dólar se quiere seguir compitiendo por parte del gobierno, con bajos salarios para los
empleados castigando a la población a vivir de manera carente ya que entre más se
devalúa la moneda los productos del mercado aumentan sus precios y las familias con
pocos ingresos no lo pueden adquirir generando más pobreza para el país.

Honduras, es un país que ha sufrido consecuencias de fenómenos naturales

desde el 13 de agosto de 1998 con el Huracán Mitch que ocasionó grandes
problemas y pérdidas de vidas humanas, infraestructura, cultivos, familias damnificadas
etc. en el país aumentando el índice de pobreza de 5.5%pasando del 69.2% al 74.6% y
la deuda aumento la economía se vino abajo por los desastres ocasionados por este
fenómeno natural ,otro fenómeno fue el terremoto del 28 de mayo del 2009 conocido
como microsismo por debajo de 3.5 en la escala de Richter el cual produjo perdidas en

infraestructuras en viviendas, edificios, y carreteras y vidas humanas

produciendo más pobreza para el país.
 El fenómeno del niño que provoco la sequias en una región del país conocido
como el corredor seco parte de la región suroccidental 146 municipios afectados con el
centro del país producto del cambio climático y sus consecuencias en la
agricultura directamente, aumentando la falta de alimentos por perdida de la agricultura
y la ganadería, desnutrición, racionamientos energéticos obligando a emigrar a la
población de sus lugares en busca de mejores condiciones de vida el aumento de la
pobreza a más de 60% de los 8.5 millones de habitantes.

Por tanto, Honduras, es considerado como un país subdesarrollado por el

crecimiento de la pobreza en sus habitantes ya que son pocos los ingresos que se
obtienen dificultando la compra de productos, servicios y alimentos para a
familia, una educación adecuada de calidad, falta de tecnología en la producción, se
importa más de lo que se exporta se depende más de las potencias mundiales, aumento
de la deuda externa, poca inversión en el país, falta de fuentes de trabajo.

5.4 Tipos de Pobreza

Pobreza Rural: Es el estado de carencia de las necesidades básicas de los

habitantes que viven en las zonas rurales aldeas, montañas, y caseríos.

Dependiendo de la agricultura para generar ingresos para poder vivir

estas personas que se encuentran en zonas rurales carece de falta de servicios como
agua potable, luz, hospitales, escuelas centros comerciales etc.

La falta de alimentos ya que dependen de sus cultivos y las familias son

extensas, prevalece el analfabetismo la mayoría de las personas no saben leer y escribir,
las enfermedades no son tan comunes y son curadas mediante plantas medicinales por
falta de centro de atención a la salud los casos de desnutrición son elevadas por el tipo
de alimentación que hay, el embarazo

en las adolescentes es común por falta de educación sexual, los menores trabajan
a temprana edad. En honduras casi la mitad de la población viven zonas rurales, siendo
así un país con alto índice de pobreza.
 Pobreza Urbana: Es el estado de carencia de las necesidades básicas de los
habitantes que viven en las ciudades del país viven, sin los ingresos in insuficientes para
poder subsistir, viviendo en condiciones precarias y de amenazas de vida. Este tipo de

pobreza se da de la emigración de las personas del campo a la ciudad en busca

de otras oportunidades. El crecimiento de la Pobreza humana también genera otros
problemas de aspectos sociales, las familias viven en lugares no adecuados para vivir,
los niños la mayoría del tiempo pasan solos o son usados por sus padres para solicitar
ayuda, dados que no poseen estructuras de saneamiento necesarias. Este tipo de vida
puede generar violencia, desnutrición, desintegración familiar, delincuencia,
Prostitución, analfabetismo, deserción escolar, pandillas, sicariato etc.

por falta de acceso a la educación para los integrantes más jóvenes de la

familia, la mayoría se ven forzados a trabajar desde la temprana edad para generar
ingresos para poder subsistir.

5.4.1 Consecuencias de la Pobreza:

• Desnutrición: Hay un cierto porcentaje de desnutrición en nuestro

país, existen zonas en pobreza extrema y es notoria la desnutrición. Muchos niños
mueren a causa de la desnutrición provocada esta por la falta de ingresos económicos.
Una buena alimentación es lo mínimo que un ser humano necesita para
poder sobrevivir. La falta de recursos y la incrementación poblacional,
provoca más desnutrición, pues muchos niños sufren al nacer en una viva no estable ya
que falta de recurso es indispensable para sustentar las necesidades básicas. otra de las
causas notorias de la pobreza.

• Las Pandillas o Maras: El surgimiento y expansión de las Pandillas tiene su

origen en la pobreza, incluyendo el desempleo y la falta de

educación, desintegración familiar el 60% de los pandilleros registrados por la
policía proceden de hogares que carecen de condiciones mínimas de vivienda y en un
alto porcentaje han abandonado sus estudios por falta de recursos económicos o la
desintegración familiar.

• Desintegración Familiar: La desintegración es una consecuencia muy grave

de la pobreza, esta se genera de, infidelidades, de la migración etc. Si en un

 hogar no existe el padre o la madre, es mucho más difícil luchar por una vida

estable, el apoyo de estos fuera verdaderamente necesario para el sustento

diario de los que integran dicha familia

• La Migración de las personas: Proviene de La pobreza es la principal causa

de migración tanto interna dentro del país como externa irse a otros países se

emigra en busca de mejores oportunidades de vida para su familia como ser

tener un empleo, una vivienda digna, etc.

• Delincuencia: Nuestro país vive un nivel muy alto de violencia esto por tanta

delincuencia. En las familias pobres se ve a menudo mucha violencia familiar,

los jóvenes en su etapa de adolescentes buscan una forma de sobrevivir y su

batalla es la economía, ellos se inclinan por delinquido para poder obtener su

ambición, practicando los robos, los asaltos, y pueden llegar hasta los

asesinatos, solo por la falta de recursos en sus familias.

Erradicación de la Pobreza: Mejorar los niveles de educación de la fuerza

laboral es esencial para aumentar el crecimiento del país, aprovechando la mayor
apertura de los recursos naturales, y para reducir la pobreza en el largo plazo. El trabajo
infantil probablemente disminuiría en un plazo cercano, al aumentar el acceso a la
educación básica y secundaria, particularmente en áreas rurales.

La reducción de la pobreza en áreas rurales requiere el acceso seguro a la tierra

para mejorar la productividad rural y aumentar las oportunidades generadoras de
ingresos para los pobres se necesita urgentemente programas de nutrición y de
desarrollo temprano para niños menores de tres años. Educar a los individuos, los
hogares y las comunidades para adquirir mayor control de los recursos, mediante
la protección contra la vulnerabilidad, el acceso al crédito de financiamiento para la
vivienda y la tierra para Cultivar, y mantener el sustento de sus hogares y familia.
Invertir en la educación y la salud para todos, junto con el acceso a la atención
de la salud reproductiva, la planificación de la familia y el agua potable y el
saneamiento.

Formando redes de seguridad social para impedir que la gente caiga en la

destitución y rescatarlos del desastre.

Reforzar la igualdad de género a fin de potenciar a la mujer como en ente

importante dentro de la sociedad, Sin igualdad de género la erradicación de
la pobreza es imposible y una contradicción. Entre las prioridades clave se
encuentran el igual acceso a la educación y la salud, a las oportunidades de empleo y
a la tierra y el crédito, y medidas para poner fin a la violencia en el hogar.

Desarrollar Programas de apoyo en beneficio de los pobres ya que los ingresos a

los hogares son muy pocos para el sustento de las familias el gobierno debe fijar meta
para disminuir en un porcentaje la pobreza del país.

Mejorar la gestión de la globalización a escala nacional e internacional,

para abrir las oportunidades y no para cerrarlas. Se necesitan mejores políticas, normas
más justas y términos más justos para los países pobres y débiles a fin de que entren a
los mercados, especialmente los de las exportaciones agrícolas y textiles. El objetivo
debe consistir en crear empleos y

evitar una carrera hacia el fondo. Pero la incorporación de la reducción de la

pobreza en las principales medidas internacionales es difícil incluso cuando
se requiere expresamente en los acuerdos internacionales.
 6 Ficha diagnostica

Datos generales

Nombre: Centro Educativo Básico Éxitos de Anach

Teléfono: +504 9826-9062
Correo electrónico: N/A.
Director: Gerardo Suazo villanueva
Teléfono: + 504 9826-9062
Correo electrónico: N/A
Ubicación: Col. Éxitos de Anach 2, Sector López Arellano, Choloma, Cortes.

MISIÓN

El Centro Educativo " EXITOS DE ANACH, es una Institución cuyo propósito es la

formación integral de la comunidad educativa haciendo prevalecer los valores éticos
espirituales, cívicos, culturales y morales, desarrollando en cada uno de los educando
habilidades de pensamientos y creatividad para el logro de una excelencia académica,
sumar esfuerzo en la búsqueda del bienestar y transformación de nuestra comunidad a
través de la participación activa y participativa de los actores involucrados en el
proceso de enseñanza aprendizaje.

VISIÓN

Nuestro Centro Educativo proyecta para el año 2018 brindar una formación integral y
que permita a los educandos incorporarse a la educación formal e informal de acuerdo
a los retos y exigencias tecnológicas que demanda el nuevo milenio, respetando los
valores de honestidad, responsabilidad, identidad cultural, éticos y cívicos.

Historia
Esta institución educativa fue fundada con el fin de brindar instrucción educativa a
los niños de la aldea "Exitos de Anach" a fines de la década de 1970. Luego de que el
Congreso Nacional aprobara la solicitud de la comunidad para el establecimiento de
una escuela pública, la escuela fue autorizada a operar bajo el nombre de
"JARDINES DEL NORTE". La inauguración y equipamiento del edificio escolar y
mobiliario se realizó con la ayuda de la comunidad. El 18 de marzo de 1980, el
profesor Armando Reyes Perdomo, en su calidad de subdirector y en representación
de las más altas autoridades educativas, entregó la autorización para la apertura y
funcionamiento del colegio, así como la asignación de personal y cargos. Debido a la
enfermedad del fundador en ese momento, el señor Lino López Bautista, quien era
presidente subseccional de ANACH (Asociación Nacional de Agricultores de
Honduras), recibió los documentos en nombre del maestro.

Áreas educativas: Nivel de kínder, primaria y secundaria.

Beneficiarios directos: los estudiantes de tercer grado de primaria.

Beneficiarios indirectos: directivos de la institución

Número de beneficiarios:20
Fecha de visitación: 03 marzo 2023

Necesidades identificadas con base en la observación realizada y las consultas al

director:

a. Kits útiles escolares

b. Material de aseo
c. Pintura aula
d. Mobiliario para niños
e. Mobiliario dirección

Selección de la necesidad identificada:

a. Kits de útiles escolares.

7 Diseño de plan de actividades de proyecto de vinculación

7.1 a. Datos generales

Datos generales de la institución

1.Centro Educativo Básico Éxitos de Anach
2. Sector López Arellano, Choloma Cortes.
3. Proyecto de vinculación e investigación
4.Beneficiarios 20 estudiantes

Objetivos generales
- Ayudar a temporalmente solventar la falta de insumos para los estudios de los
estudiantes de la escuela Anach.
Objetivos específicos
  Compartir con los profesores y estudiantes, y a través de nuestra investigación
poder demostrar las carencias del sector educativo público.
 Hacer una donación significativa que tengan una función productiva
tanto para los estudiantes y profesores.

7.2 objetivos del plan

 Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa en la Escuela Éxitos de

Anach mediante la donación de kits escolares, proporcionando a los niños de la
escuela los materiales necesarios para su aprendizaje y desarrollo educativo.
 Apoyar a la comunidad educativa de la Escuela Éxitos de Anach en su labor de
brindar una educación de calidad a niños de bajos recursos.
 Identificar los materiales escolares más necesarios para los estudiantes de la
Escuela Éxitos de Anach.
 Recopilar los fondos necesarios para la compra de los kits escolares.
 Adquirir los materiales escolares de alta calidad y en cantidad suficiente para
cubrir las necesidades de los estudiantes.
 Coordinar con la dirección de la escuela para planificar y ejecutar la entrega de
los kits escolares de manera efectiva.
 Evaluar el impacto de la donación en el desempeño académico de los estudiantes
y en la labor de los docentes
 7.3 Plan de ejecución
Meta Objetivo Actividad. Responsabl Fecha de Observacio
específico. e. Ejecució nes.
n.
1 Selección y visita Establecer Mariela 3/3/2023 El director
de la institución. comunicación Rivas y menciono
con el Sharon niños que
encargado de la Suazo requerían
institución. kits
escolares
2 Presupuesto de Visita de Roxana 4/3/2023 Se llego a la
materiales. diferentes Michelle conclusión
lugares Tronches de que en
comerciales de Espinosa y varios
útiles escolares. Mariela lugares los
Rivas precios son
similares.
3 Presentación de Visitacion para Mariela 10/3/202 Se llego al
plan de ejecución presentación de Rivas, 3 acuerdo que
a la institución y plan de Sharon se hará
Adquisición de ejecución y Suazo deposito al
recursos Compra de los nombre de
recursos la
compañera
del grupo
en fecha
límite
jueves 08
de marzo
4 Realización de Entrega de Mariela 17/3/202
proyecto donación Rivas y 3
Sharon
Suazo
 7.4 D. Cronograma de actividades
Actividades a Semana Semana 8 Semana 9 Semana 10
desarrollar 7
Visita al Centro 
básico Éxitos de
Anach.
Reunión vía zoom 
para establecer plan
de ejecución.
Cotización del 
donativo que se
entregara (kits
escolares)
Compra y armado de 
kits escolares.
Entrega de kits 
escolares.
Entrega del proyecto 
de vinculación

7.5 E. Presupuesto
Detalles Ingresos totales Egresos totales Detalles de
(el excedente) valores
Cuota dada por cada 190 92 Gastos de pasajes
estudiante (lempiras)
Donaciones que NA NA NA
recibieron: (lempiras)
 Donación de material 2,470 Kits escolares
(cuadernos, lápiz,
plumas,
sacapuntas,
borradores y
colores) y
merienda.

Bibliografía

Cartagena, S. (1982). La pobreza como problema histórico estructural. Obtenido de La

pobreza como problema histórico estructural:
https://www.corteidh.or.cr/tablas/r26043.pdf

GRUPO BANCO MUNDIAL. (2023). El Banco Mundial en Honduras. Obtenido de

Honduras: panorama general:
https://www.bancomundial.org/es/country/honduras/overview#:~:text=Antes
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8 Anexos