RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN:

MINGGU TARIKH HARI MASA

Choose an item. 21/3/2022 Isnin

TERAS SIVIK HORMAT-MENGHORMATI TAJUK Malaysia Unik

PENGETAHUAN Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum

SOSIOEMOSI Menghormati dan berempati terhadap golongan OKU dan golongan kurang bernasib b

TINDAKAN Menerima dan menghormati adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menerapkan nilai teras sivik HORMAT-MENGHORMATI dalam kehidupan
seharian dengan sempurna
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran sekiranya:
KRITERIA 1.Mengaplikasi 1 - nilai teras sivik HORMAT-MENGHORMATI dan mengambil iktibar
KEJAYAAN berdasarkan tajuk Malaysia Unik yang telah dipelajari
2.Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan dengan tepat
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang
minat serta perhatian mereka terhadap tajuk Malaysia Unik yang
bakal dipelajari iaitu membuat perkaitan dengan isu semasa

1.Murid membuat perkaitan antara objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan deng
Sub-topik
2.Guru memberi penerangan terperinci mengenai Malaysia Unik
3.Langkah berikutnya, dengan menggunakan Risalah, setiap murid Memahami a
AKTIVITI resam dan pantang larang pelbagai kaum
4.Seterusnya, penghayatan terhadap Menghormati dan berempati terhadap golon
OKU dan golongan kurang bernasib baik
5.Kemudian, guru menyarankan agar murid Menerima dan menghormati adat res
dan pantang larang pelbagai kaum
6.Akhir sekali, murid membuat latihan kemudian guru atau murid membuat kesimpu
berkaitan pembelajaran hari ini disamping penghayatan terhadap nilai moral; Choose
item.
7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Konstruktivisme

KECERDASAN intrapersonal Buku teks

PELBAGAI
ELEMEN
Laptop
MERENTASI Bahasa
KURIKULUM (EMK)
KEMAHIRAN Alat tulis
ABAD KE-21
Mahir Berkomunikasi

KEMAHIRAN KBAT: Menilai Buku kerja

BERFIKIR
PENTAKSIRAN Pemerhatian
Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI
Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan. Disiplin dan komitmen murid memuaskan.
KERJA SUSULAN PEMULIHAN Latihan tambahan
UNTUK MURID PENGAYAAN Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN:
MINGGU TARIKH HARI MASA
Choose an item. 21/3/2022 Isnin

TERAS SIVIK HORMAT-MENGHORMATI TAJUK Malaysia Unik

PENGETAHUAN Menjelaskan kepentingan menghormati adat resam dan pantang larang pelbagai kaum

SOSIOEMOSI Menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang pelbagai kau

TINDAKAN Menjaga sensitiviti kaum, etnik dan budaya

Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
2. Menerapkan nilai teras sivik HORMAT-MENGHORMATI dalam kehidupan
seharian dengan sempurna
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran sekiranya:
KRITERIA 1.Mengaplikasi 1 - nilai teras sivik HORMAT-MENGHORMATI dan mengambil iktibar
KEJAYAAN berdasarkan tajuk Malaysia Unik yang telah dipelajari
2.Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan dengan tepat
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang
minat serta perhatian mereka terhadap tajuk Malaysia Unik yang
bakal dipelajari iaitu dengan mengaitkan dengan kehidupan sehari
murid

1.Murid membuat perkaitan antara objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan deng
Sub-topik
2.Guru memberi penerangan terperinci mengenai tajuk
3.Langkah berikutnya, dengan menggunakan Slide power point, setiap m
AKTIVITI
Menjelaskan kepentingan menghormati adat resam dan pantang larang pelbagai ka
4.Seterusnya, penghayatan terhadap Menyesuaikan diri dengan kepelbagaian a
resam dan pantang larang pelbagai kaum
5.Kemudian, guru menyarankan agar murid Menjaga sensitiviti kaum, etnik dan bud
6.Akhir sekali, murid membuat latihan kemudian guru atau murid membuat kesimpu
berkaitan pembelajaran hari ini disamping penghayatan terhadap nilai moral; Choose
item.
7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Konstruktivisme

KECERDASAN intrapersonal Buku teks

PELBAGAI
ELEMEN
Laptop
MERENTASI Bahasa
KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN Alat tulis

ABAD KE-21
Mahir Berkomunikasi

KEMAHIRAN KBAT: Menilai Buku kerja

BERFIKIR
PENTAKSIRAN Pemerhatian
Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI
Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan. Disiplin dan komitmen murid memuaskan.
KERJA SUSULAN PEMULIHAN Latihan tambahan
UNTUK MURID PENGAYAAN Choose an item.