AKSI NYATA

MERDEKA
BELAJAR
oleh : Lushy Alianur,S.Pd
KELAS IV UPT SDN 28
PAINAN TIMUR

Page | 01
Mengenali diri dan
perannya sebagai pendidik
Sebagai Pendidik tentu sudah seharusnya
mampu mengenali karakteristik dan
kebutuhan murid. Akan tetapi hal yang
paling mendasar juga harus dimulai dari
diri sendiri yaitu mengenali kekuatan dan
kelemahan diri.

Page | 02
 MEDEKA BELAJAR
yaitu salah satu upaya kemerdekaan dalam berpikir
dan berekspresi. Kurikulum merdeka belajar ialah
kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang
beragam. Dengan kurikulum ini maka pembelajaran
akan lebih maksimal agar peserta didik memiliki
cukup waktu untuk mendalami konsep dan
memperkuat kompetensinya.

Melalui kurikulum ini, maka guru bisa memilih

perangkat ajar untuk menyesuaikan kebutuhan
belajar dan minat dari masing-masing peserta didik.
Kurikulum baru 2021 ini nantinya akan digunakan
untuk seluruh satuan pendidikan mulai dari PAUD
hingga SMA/SMK maupun Pendidikan Khusus dan Page | 07

Kesetaraan.
Borcelle School

Project untuk menguatkan pencapaian profil pelajar

Pancasila kemudian dikembangkan berdasarkan tema
tertentu yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Project
tersebut tidak ditujukan untuk mencapai target
pembelajaran tertentu. Dengan demikian tidak akan
terikat pada konten mata pelajaran tertentu juga.

Page | 06
KARAKTERISTIK Pembelajaran yang digunakan berbasis
MERDEKA BELAJAR proyek untuk mengembangkan soft skill dan
karakter sesuai dengan profil belajar
Pancasila.

Fokus terhadap materi esensial sehingga

terdapat waktu untuk pembelajaran yang
mendalam bagi kompetensi dasar.
Contohnya literasi dan numerasi.

Fleksibilitas guru untuk bisa melakukan

pembelajaran yang terdiferensiasi sesuai
dengan kemampuan peserta didik.

Page | 04
KEUNGGULAN KURIKULUM
Borcelle School

MERDEKA BELAJAR

Materi yang diajarkan lebih sederhana, mendalam, dan fokus terhadap materi
esensial saja. Oleh karena itu, peserta didik bisa belajar secara lebih
mendalam dan tidak terburu-buru dalam proses pembelajaran sehingga
akan lebih paham dengan apa yang dipelajari.
Guru lebih leluasa untuk mengajar sesuai dengan tahap capaian dan
perkembangan peserta didik. Selain itu, sekolah juga memiliki wewenang
untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan satuan pendidikan dan
peserta didik.
Lebih relevan dan interaktif karena pembelajaran melalui kegiatan proyek
yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk lebih aktif dan
mengeksplorasi isu-isu aktual. Page | 06

TUJUAN MERDEKA
BELAJAR
Sebelum penerapan kurikulum ini, pemerintah
sebenarnya sudah menyiapkan berbagai
sarana penunjang khusus infrastruktur
pendidikan. Khususnya di bidang informasi dan
teknologi terbarukan. Tidak hanya itu, namun
juga melakukan revolusi pendidikan di seluruh
jenjang pendidikan melalui konsep merdeka
belajar secara menyeluruh.

Page | 06
Dengan kurikulum baru ini, dia mengatakan, struktur
kurikulum akan lebih fleksibel dan jam pelajaran ditargetkan
untuk dipenuhi dalam satu tahun. Fokusnya pun pada materi
yang esensial sehingga capaian pembelajaran diatur per fase,
bukan per tahun.
Kurikulum ini kata Nadiem juga memberikan keleluasaan bagi
guru menggunakan berbagai perangkat ajar sesuai kebutuhan
dan karakteristik peserta didik. Aplikasi yang menyediakan
berbagai referensi bagi guru juga akan digunakan supaya guru
bisa mengembangkan praktik mengajar secara mandiri.
Dokumentasi arti penting keutuhan
negara republik indonesia
DOKUMENTASI TANYA JAWAB
DAN POTS TES
Merdeka
belajar
UMPAN BALIK
DARI SISWA

08
 UMPAN BALIK
DARI SISWA

08
Lushy Alianur,S.Pd wali
kelas IV
UPT SDN 28 painan
timur
kec. IV jurai
TERIMAKASIH