Lembar Kerja Matrik Perancah Pemanduan Sintaks Model Pembelajaran

1) Buat pemaduan pendekatan saintifik dengan model belajar yang Saudara pilih berdasarkan analisis menggunakan format matrik seperti tabel 3.2
pada mata pelajaran yang Saudara ampu.

Matrik Perancah Pemaduan Sintaks Model Pembelajaran ........................

dengan Pendekatan Saintifik pada Mapel Jaringan Dasar

KD-3.... .....................................................
LK-B1.2
KD-4.... .......................................................
Indikator Pendekatan Saintifik
Tujuan Sintaks Model
Pencapaian Mengumpulkan Mengomunikasi
pembelajaran Pembelajaran Mengamati Menanya Menalar
Kompetensi Informasi kan
3.3.1 Memahami 1.Melalui analisis Stimulation(Stimulas Peserta didik
Defenisi topologi peserta didik i/Pemberian mengamati gambar
3.3.2 memahami jenis- mengetahui dan Rangsangan) topologi jaringan
jenis topologi jaringan memahami pengertian yang di tampilkan
dari topologi secara melalui powerpoint
cermat
2.Melalui analisis Peserta didik bertanya
pengetahuan peserta kepada teman dan
didik mengetahui dan guru tentang topologi
memahami berbagai jaringan
jenis-jenis topologi
jaringan secara cermat

4.3.1 Mengetahui fungsi

topologi 1. Melalui demonstrasi
4.3.2 Mengetahui peserta didik dapat
Kelebihan dan mengetahui fungsi
kekurangan fungsi dari setiap
topologi jaringan secara
cermat.
2.Melalui perumusan
 Indikator Pendekatan Saintifik
Tujuan Sintaks Model
Pencapaian Mengumpulkan Mengomunikasi
pembelajaran Pembelajaran Mengamati Menanya Menalar
Kompetensi Informasi kan
peserta didik dapat
mengetahui kelebihan
dan kekurangan setiap
jenis-jenis topologi
jaringan secara teliti
Problem Statement Guru mengarahkan
(Pernyataan/ peserta didik untuk
Identifikasi Masalah) berdiskusi tentang jenis
jenis topology jaringan
Data Collection Peserta didik
(Pengumpulan Data) mengumpulkan data
yang terkandung
didalam topologi
jaringan secara
berkelompok
Peserta didik meng-
indentifikasi tentang
jenis-jenis topology
jaringan secara
berkelompok
Verification Peserta didik
(Pembuktian) membuktikan data
yang telah di
kumpulkan dengan
demontrasi di depan
kelas

Kelompok lainnya
memberikan tanggapan
dan saran terhadap
kelompok penyaji

Generalization Peserta didik mengambil

(Menarik kesimpulan dari seluruh
Kesimpulan/Generali sintak model
sasi) pembelajaran yang telah
 Indikator Pendekatan Saintifik
Tujuan Sintaks Model
Pencapaian Mengumpulkan Mengomunikasi
pembelajaran Pembelajaran Mengamati Menanya Menalar
Kompetensi Informasi kan
di lalui.

Guru menyimpulkan
seluruh hasil presentasi
yang telah di tampilkan
masing masing
kelompok