ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama : Kiranti, S.pd

Mata Pelajaran : Dasar keahlian Tata Busana
Sekolah : SMK Swasta Esa Prakarsa
Kelas/Semester : X/1
Fase :E
Tahun Ajaran : 2022-2023
Alur Alokasi Kelas/ Ruang Lingkup Tujuan pembelajaran Pemahaman Rencana Asasmen Metode
No Waktu Semester Materi Bermakna Pengajaran
1. 18 JP X/1 • Profesi • Memahami profil Pekerjaan di ● Menyebutkan • Observasi
(3 /pekerjaan yang Technopreneur industry jenis-jenis • Demonstrasi
pertemuan) ada di bidang dengan benar busana yang pekerjaan/profesi • Penugasan
busana • Menjelaskan jenis- sangat kewirausahaan di • Diskusi
• Peluang usaha di jenis profesi di bidang menarik industri busana
bidang seni dan busana (fesyen) untuk dicoba (fesyen)
ekonomi kreatif dengan tepat karena ● Bertanya secara
• Pembelajaran • Memahami memiliki acak pada peserta
berbasis projek kepribadian dan sikap prospek didik
nyata sebagai yang dibutuhkan karier yang ● Diskusi antar
simulasi projek untuk bekerja di cukup baik. kelompok untuk
kewirausahaan industri busana Fesyen mendeskripsikan
(fesyen) dengan benar memang pekerjaan/profesi
• Mendeskripsikan memiliki kewirausahaan di
peluang pasar dan daya Tarik industri busana
usaha busana (fesyen) sendiri. (fesyen)
dengan jelas Mulai dari ● Diskusi antar
penikmat kelompok untuk
fesyen menjelaskan
 • Membuat profil usaha hingga peluang
di bidang busana pekerjaan di berwirausaha di
(fesyen) dengan benar bidang bidang busana
fesyen. (fesyen)
● Latihan membuat
proposal usaha
busana (fesyen)
secara kelompok
2. 12 JP X/1 • K3 bidang • Mendeskripsikan • Menyebutkan • Demonstrasi
(2 busana (fesyen) ekosistem industri contoh K3 bidang • Penugasan
pertemuan) • Proses Bisnis mode dan overview busana (fesyen) • Diskusi
Industri Busana fashion industry ● Bertanya secara
(fesyen) • Memahami model acak pada peserta
• Proses kreasi bisnis di lingkup didik
• Potensi lokal dan industri fashion ● Diskusi tentang
kearifan lokal • Memahami perubahan proses produksi
dalam industri gaya dan selera sesuai busana di industri
busana (fesyen) dengan busana (fesyen)
perkembangan mode ● Diskusi tentang
dan trend, proses kreasi
• Mengenal dan untuk
memahami karya menghasilkan
desainer dan produk solusi desain yang
fashion, tepat sasaran
• Memahami konsep ● Diskusi tentang
sustainable fashion, potensi lokal dan
• Memahami potensi kearifan lokal
lokal dan kearifan dalam industri
lokal dalam produk busana (fesyen)
fashion ● Latihan membuat
. struktur
pengelolaan SDM
 di industri busana
(fesyen)
3 24 JP X/1 • Perkembangan • Memahami branding • Bertanya secara ● Demonstrasi
(4 proses produksi dan marketing acak pada peserta ● Presentasi
pertemuan) industri dan • Menjelaskan didik terkait ● Diskusi
penggunaan segmentasi pasar perkembangan
aplikasi digital • Memahami DNA proses produksi
teknologi untuk brand, memahami pada industri
bidang busana pesaing dari produk busana (fesyen)
(fesyen) busana, ● Berdiskusi tentang
• Menjelaskan definisi penggunaan
dan konsep marketing aplikasi gambar
dan digital marketing. penunjang desain
busana
● Berdiskusi tentang
penggunaan
aplikasi digital
teknologi dalam
dunia industri
busana (fesyen)
4. 24 JP X/1 • Ekosistem • Mendeskripsikan • Menceritakan • Demonstrasi
(4 Fashion ekosistem mode dan tentang gaya dan • Penugasan
pertemuan) • Ruang Lingkup overview fashion selera fashion dan • Diskusi
Industri Fashion industry tren masing- • Presentasi
Indonesia • Memahami gaya dan masing peserta
selera sesuai dengan didik
perkembangan • Diskusi tentang
fashion dan trend karya desainer dan
• Memahami karya konsep
desainer dan konsep sustainable
sustainable fashion fashion (Dunia
 (Dunia Industri dan Industri dan
perkembangan perkembangan
Mode). Mode)

5. 30 JP X/1 • Proses • Memahami proses • Bertanya secara • Demonstrasi

(5 mencari penciptaan desain acak pada peserta • Penugasan
pertemuan) bentuk dengan menerapkan didik terkait dasar- • Diskusi
• Cara dasar-dasar desain, dasar desain • Praktik
menemukan • Memahami dan • Berdiskusi
inspirasi membedakan style mengenai proses
• Pembuatan dan look mencari bentuk
Desain • Menemukan inspirasi, • Diskusi tentang
Kolase membuat kolase, cara menemukan
• Style dan • Menerapkan cara inspirasi
Look. mencari bentuk dan
mengembangkan
desain berdasarkan
style dan look.