Salesianos, casos de la vida real

Después de leer todos los casos, elegir el orden de importancia para intervenir en cada uno de
ellos, argumentando esta decisión. De nir criterios y protocolos de actuación, abordaje y
acompañamiento del hermano en cuestión, responsables, posibles soluciones, estrategias de
prevención, recomendaciones, etc.

Caso 1:

Tomas prestada la computadora personal de un hermano de comunidad. Abres Google y te

topas con que, al poner el cursor en el buscador, se despliega el historial de búsqueda que
contiene videos e imágenes de pornografía.

Caso 2:

Llega al chat comunitario un mensaje que algún hermano envió por error. Aunque lo elimina
casi de inmediato (lo que quiere decir que no tienes prueba de ello), has visto que en él se
dirigía a una persona en el tono en que se dirigiría a una pareja sentimental.

Caso 3:

En el transcurso de la semana, han llegado varios paquetes de Amazon para un mismo

hermano (compras que el ecónomo desconoce y de las que el director no está tampoco
enterado). No se sabe qué contenían los paquetes ni quién ha pagado por ellos.

Caso 4:

Un hermano publica con demasiada frecuencia memes, entre los que a veces hay algunos que
pueden resultar ofensivos, que utilizan lenguaje altisonante o irrespetuoso, y siempre son
banales.

Caso 5:

Un hermano sigue varias cuentas de menores de edad con per les privados que en su
descripción dan la impresión de ofrecer servicios sexuales.

Caso 6:

Un hermano regularmente da like a publicaciones de mujeres con poca ropa o a fotografías

provocativas de modelos, actrices e incluso de las jóvenes de la obra.

Caso 7:

Un hermano publica, casi de forma exclusiva, fotografías con mujeres (rara vez con hombres),
empleadas de la obra, colaboradoras, estudiantes o miembros del MJS.

Caso 8:

Un hermano de edad avanzada ha dado click en alguna página y ha aparecido en su per l una
publicación diciendo: «N., así sería tu vestido de novia».

Caso 9:

Un joven de la obra se acerca para decirte que ha encontrado en una aplicación de citas el
per l de un hermano de tu comunidad (ej. Tinder, Grindr, Bumble, etc.).

Caso 10:

Te ha aparecido en el feed que un hermano ha dado like a una página o publicación de

contenido inmoral.

Caso 11:

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Un hermano hace felicitaciones de cumpleaños con declaraciones demasiado efusivas,
dirigiéndose a la persona con apelativos excesivamente cariñosos.

Caso 12:

Un hermano está constantemente compartiendo noticias falsas o de cuentas no veri cadas.

Caso 13:

Un hermano reenvía a todos sus contactos correos, mensajes o publicaciones de spam, para
dar los buenos días, etc., también en los canales de comunicación formal.

Caso 14:

Un hermano está conectado a altas horas de la noche en sus redes sociales y por la mañana
no participa en la Eucaristía y la oración comunitaria.

Caso 15:

Un hermano sigue múltiples cuentas de personas abiertamente homosexuales que publican

fotografías con contenido explícito.

Caso 16:

Un hermano está constantemente, y casi exclusivamente, publicando sel es.

Caso 17:

Un hermano se ha creado una marca personal, ha diseñado su propio logo con su nombre y su
rostro.

Caso 18:

Un hermano hace «check-in» en prácticamente todos los sitios a los que va. Quienes lo siguen
pueden saber todo sobre los lugares que visita, a donde va a comer, sus viajes, etc.

Caso 19:

Un hermano está continuamente participando de debates políticos, comentando en

discusiones acaloradas y generando controversia por sus publicaciones en redes sociales.

Caso 20:

Un hermano en formación se la pasa jugando en su computadora durante las clases. Dice que
lo hace para no dormirse y que le es posible concentrarse en ambas cosas a la vez. Aunque se
le ha llamado la atención varias veces, no deja de hacerlo.

Caso 21:

Un hermano está revisando sus redes sociales durante los momentos de meditación en la
capilla. Responde a conversaciones en WhatsApp mientras participa de la Eucaristía.

Caso 22:

Durante las comidas y otros momentos comunitarios, es frecuente que los hermanos estén
utilizando el celular. A veces, viendo videos o poniendo música en volúmenes perceptibles
para todos.

Caso 23:

Los formandos han creado stickers para burlarse de los formadores y también entre ellos. Se
ha generado un clima de acoso o de bullying en la comunidad.

Caso 24:

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Un formando argumenta que no ha podido concluir una lectura que se asignó en clase por no
haber tenido su ciente tiempo. Dice sentirse disperso e incapaz de concentrarse por largos
períodos.

Nota: los casos están enunciados como juicios negativos. Es posible que, en algunos de ellos,
haya algo de positivo que rescatar. La tarea consiste en responder qué harían, como
comunidad formativa, en cada uno, cómo actuarían, qué decisiones tomarían, cómo
abordarían al hermano en cuestión, si se le daría o no importancia, etc.
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