Informe Psicológico- Psicoterapéutico

Integral

I. DATOS GENERALES

Apellidos y Nombres: Matías Francis Figueroa Santiago

Fecha de nacimiento: 27 de marzo de 2010
Dni: 62552418
Edad: 13 años
Estado Civil: Soltero
Ocupación: Estudiante
Distrito de residencia: Huaraz
Fechas de Intervención: octubre- diciembre del 2022
Fecha de Informe: 24 de mayo del 2023.
Psicoterapeuta: Ps. Vicenzo Piero Montes Sierra.

II. INFORMACIÓN DEL EVENTO PROBLEMA.

Matías Francis Figueroa Santiago, un joven de tan solo 13 años, llega a
nuestra consulta acompañado de su madre en busca de apoyo psicológico.
Su rostro refleja el peso de las difíciles experiencias que ha vivido en el
colegio. Matías ha sido víctima de bullying, una cruel y sistemática
persecución por parte de un compañero que ha socavado su autoestima y
sentido de seguridad. Estos eventos han dejado cicatrices profundas en su
ser, erosionando su confianza en sí mismo y generando una constante
ansiedad en su día a día.

Pero las dificultades de Matías no se limitan al entorno escolar. Tristemente,

el joven ha tenido que lidiar con una realidad familiar disfuncional y
caótica. La separación de sus padres ha sumergido su hogar en una
atmósfera de tensiones y conflictos constantes. La figura paterna, aunque
ausente físicamente, sigue ejerciendo una influencia poderosa sobre Matías
y su hermano menor, Santino. A pesar de la falta de un vínculo estable y de
la carencia de una figura paterna presente, Matías continúa anhelando y
necesitando la guía y apoyo de su padre.
Esta compleja situación familiar ha afectado profundamente la salud emocional del
joven Matías. Ha tenido que enfrentar responsabilidades y presiones que
sobrepasan su corta edad. La incertidumbre sobre los tiempos de convivencia con
su padre y la ausencia de un marco legal que regule dicha relación han dejado al
joven en un estado de constante vulnerabilidad. Es en este contexto
emocionalmente desafiante donde se busca comprender y brindar el apoyo
necesario a Matías.

III. MOTIVO DE CONSULTA

El motivo de la presente evaluación psicológica radica en la necesidad de brindar

una visión profunda y detallada de la emocionalidad de Matías Francis Figueroa
Santiago, con el objetivo de proporcionar información relevante y fundamentada al
juzgado encargado de establecer los tiempos de convivencia con su padre. La
finalidad es demostrar la importancia de contar con un régimen de visitas que
permita al menor recibir el acompañamiento emocional y el apoyo adecuado por
parte de su progenitor, en pos de su desarrollo integral y bienestar psicológico.

Matías se encuentra inmerso en una dinámica familiar marcada por la

disfuncionalidad y la falta de estabilidad emocional. La separación de sus padres ha
dejado un vacío significativo en su vida, especialmente en lo que respecta a la
relación con su padre. La ausencia de una estructura clara y establecida en cuanto
a los tiempos de convivencia ha generado incertidumbre y ha dificultado el
establecimiento de una conexión sólida entre padre e hijo. Es imperativo que el
juzgado comprenda la necesidad fundamental de proporcionar a Matías un
entorno emocionalmente seguro y propicio para su sano desarrollo, donde pueda
contar con la presencia y el apoyo de su padre en momentos clave de su vida.

La evaluación psicológica tiene como objetivo principal brindar una descripción

detallada de la situación emocional de Matías, destacando los efectos de la falta de
una relación estable con su padre en su bienestar psicológico. Se buscará
identificar y comprender las emociones, pensamientos y conductas del menor en
relación con su padre y su deseo de pasar tiempo con él. Además, se pretende
destacar la importancia de la figura paterna en el desarrollo de la identidad y la
autoestima de Matías, así como su influencia en su funcionamiento académico y
social..
IV. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

La evaluación psicológica de Matías Francis Figueroa Santiago se llevó a

cabo mediante un riguroso proceso que abarcó distintas técnicas y
herramientas de evaluación psicológica. Con el fin de obtener una
comprensión profunda y precisa de su estado emocional y su
funcionamiento psicológico, se utilizaron métodos variados que
permitieron recopilar información exhaustiva.

En primer lugar, se realizaron entrevistas clínicas con Matías y su madre

para obtener antecedentes familiares relevantes, así como para explorar en
detalle los eventos de bullying que ha experimentado y su impacto en la
vida del menor. Estas entrevistas permitieron conocer la dinámica familiar,
la relación con su padre y los posibles factores que contribuyen a su
bienestar emocional.

Además, se aplicaron pruebas psicológicas estandarizadas y validadas para

evaluar la presencia y el nivel de dificultades emocionales en Matías. Se
utilizaron cuestionarios de evaluación emocional que abordaron aspectos
como la autoestima, la regulación emocional y la resiliencia. Asimismo, se
emplearon escalas de medición de ansiedad y depresión para identificar la
presencia y la intensidad de estos síntomas en el menor. Estas pruebas
permitieron obtener una visión más objetiva de su estado emocional y
brindaron información clave para comprender la magnitud del impacto de
las dificultades que ha enfrentado.

Adicionalmente, se exploraron aspectos cognitivos, como la atención, la

concentración y la memoria, a través de pruebas específicas. El objetivo fue
descartar la presencia de trastornos orgánicos o déficits cognitivos que
pudieran estar influyendo en su funcionamiento diario y su capacidad para
afrontar las dificultades emocionales. Los resultados obtenidos en estas
pruebas indicaron un funcionamiento cognitivo dentro de los rangos
normales para su edad, lo que sugiere que las dificultades emocionales que
presenta no están directamente relacionadas con alteraciones cognitivas.

VI. DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO

En base a la evaluación psicológica realizada a Matías Francis Figueroa Santiago, se
ha identificado un posible diagnóstico presuntivo relacionado con las dificultades
en la regulación emocional y la baja autoestima que presenta. Cabe mencionar que
este diagnóstico es provisional y requiere una evaluación más exhaustiva para
confirmar y precisar los hallazgos.
Dificultades en la regulación emocional: Matías evidencia dificultades significativas
en la regulación de sus emociones. Presenta respuestas impulsivas e explosivas en
situaciones de frustración, lo que indica una dificultad para manejar de manera
efectiva sus emociones negativas. Estas dificultades pueden manifestarse a través
de comportamientos agresivos o verbalmente ofensivos como mecanismos de
defensa ante situaciones estresantes.

Baja autoestima: Matías muestra signos de baja autoestima, lo cual se manifiesta en

una percepción negativa de sí mismo. Las experiencias de bullying y la dinámica
familiar disfuncional han impactado negativamente su imagen y autovaloración.
Matías puede presentar creencias negativas sobre sus habilidades, sentirse
inadecuado y tener dificultades para reconocer y valorar sus cualidades y logros
personales.

El diagnóstico presuntivo se centra en las dificultades de regulación emocional y la

baja autoestima de Matías. Estos aspectos pueden estar interrelacionados, ya que
una baja autoestima puede influir en la capacidad para regular adecuadamente las
emociones. Es importante destacar que este diagnóstico presuntivo requiere una
evaluación más detallada para descartar otras posibles condiciones y establecer un
diagnóstico definitivo.

VII. APRECIACIÓN DEL TERAPEUTA.

a. Matías ha experimentado un daño emocional significativo a nivel familiar
debido a la dinámica disfuncional en la que se encuentra inmerso. La
separación de sus padres y su relación conflictiva han generado
inestabilidad emocional en el menor, lo cual ha impactado negativamente
su bienestar psicológico y su capacidad para establecer relaciones
saludables y estables. Es fundamental tener en cuenta este daño emocional
al considerar la importancia de establecer una tenencia compartida con el
padre, ya que su presencia y apoyo pueden ayudar a contrarrestar estos
efectos negativos y promover la estabilidad emocional de Matías.

b. Matías manifiesta un fuerte vínculo y apego hacia su padre, a pesar de la

falta de una presencia y apoyo consistentes. La relación paternal
desempeña un papel crucial en el desarrollo integral del menor, ya que
brinda un apoyo emocional único y contribuye a la construcción de su
identidad y autoestima. Por lo tanto, es imprescindible reconocer la
necesidad de establecer un tiempo determinado para que Matías esté con
su padre, ya que esto permitirá fortalecer el vínculo padre-hijo y fomentar
su bienestar emocional.

c. La pronta resolución de los tiempos de convivencia entre Matías y su padre

es de suma importancia. El retraso en la toma de decisiones judiciales en
este aspecto genera incertidumbre y prolonga el impacto negativo en la
salud emocional del menor. Al establecer horarios y días específicos para
el contacto con su padre, se proporcionará a Matías una estructura y
estabilidad emocional necesarias para su bienestar. Además, la tenencia
compartida permitirá que el menor tenga un tiempo significativo con
ambos padres, lo cual es beneficioso para su desarrollo y ajuste emocional.

d. Es crucial fomentar un ambiente familiar favorable en el que se promueva

el apoyo emocional y la comunicación efectiva entre los padres. Un
entorno más armonioso y colaborativo contribuirá a la salud emocional de
Matías y a una mejor adaptación a las situaciones estresantes. Al buscar la
tenencia compartida con el padre, se busca también fomentar una mayor
colaboración y cooperación entre los padres, lo que a su vez beneficiará el
bienestar emocional del menor.
e. El tiempo transcurrido sin una respuesta clara por parte de los medios
judiciales ha tenido un impacto negativo en la vida de Matías y su familia.
La falta de claridad y la ausencia de un régimen de visitas establecido
generan incertidumbre, estrés y ansiedad en el menor. Para garantizar el
bienestar emocional de Matías y restablecer la estabilidad familiar, es
fundamental que los medios judiciales agilicen el proceso y brinden una
pronta resolución. La tenencia compartida con el padre proporcionará una
estructura y una base emocional sólida para el menor, contribuyendo así a
su salud emocional y bienestar genera