Modul Ajar

Capaian
Informasi Umum
Nama : Yadi Purnomo,S.Pd
Sekolah : SMPN 2 Krembung
Mapel : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : 1/IX
Materi : Congratulation. hope, and
wish.
Alokasi : 2 x 40 Menit
Profil pelajar
Pembelajaran
ELEMEN MENULIS – MEMPRESENTASIKAN Pada akhir Fase
D, peserta didik mengomunikasikan ide dan pengalaman
mereka melalui paragraf sederhana dan terstruktur,
menunjukkan perkembangan dalam penggunaan kosakata
spesifik dan struktur kalimat sederhana.
Menggunakan contoh, mereka membuat perencanaan,
menulis, dan menyajikan teks informasi, imajinasi dan
persuasi dengan menggunakan kalimat sederhana dan
majemuk untuk menyusun argumen dan menjelaskan atau
Tujuan Pembelajaran
mempertahankan suatu pendapat

Pancasila Peserta didik mampu menuliskan kalimat ucapan selamat dan

memberi harapan sesuai konteks yang diberikan dengan benar.
Bernalar kritis
Kreatif
Gotong Royong Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat membuat kalimat ucapan selamat dan
memberi harapannya kepada sesorang sesuai dengan
Sarana & Prasarana konteks/situasi. ditandai dengan kemampuan mengerjakan LKPD.
Laptop Spidol PPT
Infokus
LKPD
Kamus Internet
Buku Paket
Pemahaman bermakna
Peserta didik dapat membuat ucapan selamat baik lisan
maupun tulisan kepada kerabat, teman, dan keluarga.
Kompetensi Awal Peserta didik dapat mengetahui Cara mengucapkan
ucapan selamat dalam bahasa Inggris dengan berbagai
Peserta didik mengetahui berbagai jenis kalimat.
situasi dimana ucapan selamat dan
harapan digunakan.
Pertanyaa Pemantik
Target peserta didik Have you ever congratulated other people?
To whom?
22 peserta didik regular In what situation?
(Pertanyaan pemantik bisa ditanyakan dalam bahasa Indonesia
untuk peserta didik yang belum memiliki kemampuan Bahasa
Metode pembelajaran Inggris yang baik)
Genre Based Approach
 Pertemuan-2

Kegiatan pembelajaran
Pendahuluan
Guru mengucapkan salam, berdoa dan mengecek kehadiran, serta kesiapan
peserta didik.
Peserta didik bersama guru mereview pembelajaran lalu.
Peserta didik diberikan Vocabulary games. (Vocabulary terkait materi
Congratulations).
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

Inti
Peserta didik diberi Vocabulary race terkait topik materi.
Peserta didik diberikan pertanyaan pemantik.
Peserta didik diberi penjelasan dan contoh tentang cara mebuat kalimat
ucapan selamat dan cara memberi harapan/doa nya.
Peserta didik diberikan kesempatan untuk membuat kalimat ucapan selamat
beserta harapan/do'anya dari situasi yang berbeda.
Pserta didik dibimbing guru dalam melakukan latihan.
Peserta didik membacakan contoh yang sudah dibuat.
Peserta didik dibagi kedalam kelompok.
Bersama kelompok peserta didik mengerjakan LKPD yang diberikan.
Peserta didik membacakan hasil diskusi dan mengumpulkan LKPD nya.

Penutup
Dengan bimbingan guru peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran.
Peserta didik dan guru melakukan refleksi pembelajaran.
Peserta didik menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya.
Guru menutup pembelajaran, berdo'a dan salam.

Asesmen
Asesemen diagnostik kognitif
Assmen Formatif : Observasi sikap dan penilaian LKPD.
Lembar refleksi
siswa
Bagaimanakah perasaan kalian selama mengikuti pembelajaran hari ini ?
Apa yang sudah kalian pelajari dari pembelajaran hari ini?
Kendala yang kalian selama pembelajaran ini?
Lembar refleksi
guru
Apakah siswa senangdan antusias mengikutikegiatan pembelajaran?
Apakah kegiatanpembelajaran berjalan sesuairencana?
Apakah siswa dapat mengikuti prosespembelajaran dengan baik?
Kesulitanapa yang dialami ketika melaksanakan kegiatan pembelajaran ini?
Apa langkah yang perlu dilakukan untuk memperbaiki prosespembelajaran?

Lembar Kerja Peserta Didik

(LKDP)
Let you give Congratulations word and also give them your hope or the best
pray according to the situation below!!
 Rubrik KKTP
Kriteria Penilaian Perlu bimbingan Cukup Baik Sangat baik
Bisa menulisakan Bisa menulisakan
Pesert didi dap Belum bisa ucapan selamat Bisa membuat
ucapan selamat menulisakan
amembuatk kalimat at menulisakan dan memberi dan memberi
ucapan selamat dan ucapan selamat harapan dengan ucapan selamat
memberi harapannya dan memberi harapan dengan dan memberi
susunan yang max 3 kesalahan
kepada sesorang harapan benar namun ada pada tata bahasa harapan tanpa
sesuai dengan dengan beberapa ada kesalahan
dan kosa kata pada tata bahasa
konteks/situasi. susunan yang kesalahan pada
ditandai dengan benar. tata bahasa dan dan kosa kata
kemampuan kosakata
mengerjakan LKPD.

Mengetahui Krembung, 18 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mapel

Kasiyanto,S.Pd,M.Si Yadi Purnomo,S.Pd

NIP 196611281990011002 NIP 197305112008011013
Dokumentasi LKPD dibuku latihan Peserta didik
Dokumentasi Kegiatan
Pembelajaran